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      <title>Judith_AlvarezNarváez_Actividades 3-4 by Judith Álvarez Narváez</title>
      <link>https://padlet.com/judithaan/lkcq6i4lnrnw</link>
      <description>Etimologías</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-11-19 21:21:17 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2016-11-22 03:16:56 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Derivación y composición con elementos griegos.</title>
         <author>judithaan</author>
         <link>https://padlet.com/judithaan/lkcq6i4lnrnw/wish/138898094</link>
         <description><![CDATA[<div>Recurso digital encontrado en Toda la UNAM en línea.<br>Elaborado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en España. Encontrado en red UNAM.<br>Después lo en contré en Procomun, REA<br>&nbsp;Portal web: <a href="http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/griego/esg131ca1.php#dc00">http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/griego/esg131ca1.php#dc00</a><br> Licencia pública, regulada por el artículo 133 de la ley 39/2015&nbsp; de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de Administraciones Públicas 3OE. Portales web de los Departamentos Ministeriales. Información Pública de 2012 a 2016. Acceso y uso. No podrá contener marca, denominación, logotipo, eslogan u otros signos distintivos que no sean los del ministerio de Educación, Cultura y Deporte, excepto los que formen parte del hiperenlace.<br>Valoración: Es un proyecto institucional. Palladium Área de Cultura y Lenguas Clásicas NIPO 660-08-154-8, respaldado por el Ministerio de Educación de España. El recurso está validado.&nbsp;</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-19 21:30:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/judithaan/lkcq6i4lnrnw/wish/138898094</guid>
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         <title>Compuestos griegos.</title>
         <author>judithaan</author>
         <link>https://padlet.com/judithaan/lkcq6i4lnrnw/wish/138898558</link>
         <description><![CDATA[<div>Recurso encontrado en Toda la UNAM en línea. REA<br>&nbsp;Compuestos griegos: preposicionales, propios y adverbiales.<br>&nbsp;Universidad Autónoma de Nayarit.<br>&nbsp;<a href="http://www.olimon.org/uan/compuestos.htm">http://www.olimon.org/uan/compuestos.htm</a><br>&nbsp;<br> Carece de tipo de licencia.<br>No tiene autor ni referencia.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-19 21:36:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/judithaan/lkcq6i4lnrnw/wish/138898558</guid>
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         <title>Árbol ramas</title>
         <author>judithaan</author>
         <link>https://padlet.com/judithaan/lkcq6i4lnrnw/wish/138906817</link>
         <description><![CDATA[<div>Recurso digital encontrado en espacios diferentes a los de la UNAM.<br>Pixabay. Imagen gratuita<br>Árbol, ramas, raíz, ecológica.<br><a href="https://pixabay.com/es/%C3%A1rbol-ramas-ra%C3%ADz-ecol%C3%B3gica-309046/">https://pixabay.com/es/%C3%A1rbol-ramas-ra%C3%ADz-ecol%C3%B3gica-309046/</a><br>CCO dominio público. Sin autor.<br>ImagenPNG/svg<br>Resolución 1920 x1718<br>Sin licenca. Restricciones. Se puede usar comercialmente, excepto para pornografía o asuntos&nbsp; inmorales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-20 03:30:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/judithaan/lkcq6i4lnrnw/wish/138906817</guid>
      </item>
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         <title>Ἀντίο θάλασσα</title>
         <author>judithaan</author>
         <link>https://padlet.com/judithaan/lkcq6i4lnrnw/wish/138993118</link>
         <description><![CDATA[<div>Recurso digital encontrado en espacios diferentes a los de la UNAM.<br>Edu Tube<br><a href="http://edutube.org/en/video/%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BF-%CE%B8%CE%AC%CE%BB%CE%B1%CF%83%CF%83%CE%B1">http://edutube.org/en/video/%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BF-%CE%B8%CE%AC%CE%BB%CE%B1%CF%83%CF%83%CE%B1</a><br>Es un video educativo musical. Tomado de un libro de glosas, trae las voces de quienes cantan y el nombre de quienes tocan.<br>Es exclusivamente de uso educativo por lo que no se puede editar ni usar para otros fines. Pide dar crédito mediante link.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-21 03:58:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Derivación y composición con elementos griegos</title>
         <author>judithaan</author>
         <link>https://padlet.com/judithaan/lkcq6i4lnrnw/wish/139247111</link>
         <description><![CDATA[<div>Valoración del recurso para mi reto TIC.<br>También revisé los repositorios hechos por maestros de la UNAM, prepa y CCH, pero no tratan el tema de manera directa, tienen distractores que no van encaminados al tema que necesito ni presentan ejercicios que sirvan a mi proyecto.&nbsp;<br>Este recurso presenta el desarrollo de un tema interactivo con teoría y ejercicios de autoevaluación que contiene la formación de compuestos y derivados griegos con glosario base para su desarrollo.<br>&nbsp;Es material de apoyo útil para mi reto TIC porque ofrece información sencilla, de fácil comprensión y ejercicios prácticos con aplicación e hipervínculos con notas aclaratorias que amplían la información. El estudiante se puede inscribir para contestar preguntas de autoevaluación y recibir retroalimentación con base en los errores cometidos.<br>La información corresponde al tema seleccionado en el reto TIC. Los ejercicios corresponden al nivel de los alumnos de la ENP que cursan Etimologías. El diseño permite el manejo de la información y ofrece la posibilidad de ampliarla.<br>&nbsp;La presentación está bien estructurada con redacción y ortografía correctas. No encontré el nombre de las personas que lo trabajaron.&nbsp;</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-22 02:12:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/judithaan/lkcq6i4lnrnw/wish/139247111</guid>
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         <title>Compuestos griegos</title>
         <author>judithaan</author>
         <link>https://padlet.com/judithaan/lkcq6i4lnrnw/wish/139249255</link>
         <description><![CDATA[<div>Valoración del recurso<br>Material de consulta que presenta los prefijos griegos con su significado y abajo, ejemplos de palabras compuestas con raíces, significados y conceptos. Con este ejercicio podemos verificar que conociendo pocos elementos se puede deducir el significado de muchas palabras, sobre todo cultas.<br>&nbsp;Para mi reto TIC es material de consulta que se puede aprovechar.<br>El recurso es adecuado, con una presentación agradable y la escritura en griego aparece bien, sin errores ortográficos y está respaldado por la Universidad de Nayarit.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-22 02:42:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/judithaan/lkcq6i4lnrnw/wish/139249255</guid>
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         <title>Árbol y ramas</title>
         <author>judithaan</author>
         <link>https://padlet.com/judithaan/lkcq6i4lnrnw/wish/139249788</link>
         <description><![CDATA[<div>Valoración.<br>Esta imagen la puedo utilizar en mi reto TIC para concientizar al estudiante acerca de la importancia de la cimentación del conocimiento en raíces fuertes y sólidas como la etimología. Sé que es un conocimiento conductista; no obstante quien lo maneja, reconoce su beneficio.<br>Por la naturaleza de la asignatura no encontré gráficos o mapas conceptuales que hubieran servido a mi quehacer.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-22 02:49:39 UTC</pubDate>
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         <title>Ἀντίο θάλασσα</title>
         <author>judithaan</author>
         <link>https://padlet.com/judithaan/lkcq6i4lnrnw/wish/139250946</link>
         <description><![CDATA[<div>Valoración.<br>Este video es un buen material para que el estudiante escuche el griego en su lengua original, vea escritas palabras que conoce y presenta términos en griego que tienen que ver con el mar, de este modo se puede ver&nbsp; contextualizado el conocimiento. Son palabras con las que pueden formar los compuestos y derivados de mi TIC Thalassa- mar me permite formar palabras del griego como talasocracia, talasiófito, talasoterapia,&nbsp; talasómetro, etc. y del latín mare- mar: marino, marinero, mareado, marisco, etc.<br>Este recurso permite modificar mi reto TIC para hacerlo más atractivo al estudiante.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-22 03:06:43 UTC</pubDate>
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