Pregunta 2 —> Se refleja en el día a día la preocupación constante por el otro , sin esperar nada a cambio , con un servicio desinteresado , captando problemas y necesidades, olvidándose de sí para pensar en los demás , a través de acciones como :

• Proyectos solidarios ( mes de Agosto)

• Campañas solidarias que se realizan a funcionarios y/o estudiantes.

• Campañas internas ( vestimentas, tp,etc)

• Actividades de fin de año ( fiesta de navidad )

• Trabajo diario del docente ( la escucha, empatía , compañerismo )

Visualizamos este valor descendido:

• Al no ser capaces de asumir errores y pedir disculpas sinceras

• NO ser consecuentes con las opiniones y las acciones

• Al realizar trampas y copias en evaluaciones

• hablar mal de otras personas a través de redes sociales o en persona

• Al no ser capaces de cumplir con acuerdos ya consensuados

Los docentes: buscando soluciones  a las diferentes problemáticas que surgen en el aula. Siempre hay alguien dispuesto a ayudar o apoyar.

Estudiantes: falta mayor perseverancia  en sus actividades académicas, depende mucho del curso y el ciclo.

Padres: en la medida de lo posible dan su mayor apoyo, pero delegan mucho en la escuela dejando a un lado el esfuerzo. Se escudan dando  justificaciones.

Se refleja en el ser proactivos, en el siempre querer mejorar y formarse en diferentes áreas. En el compromiso que asumimos al comenzar a trabajar en un colegio Marianista; con la participación constante en otras actividades fuera de nuestra zona de confort.

Se observa en: la forma y las maneras que tenemos en la participación grupal (cómo en los consejo de profesores dónde se opina y debaten más temas, o el acompañarnos entre pares con nuestras actividades o las de nuestros colegas), se observa con el compromiso que se genera entre docentes y estudiantes con actividades varias durante el año (cómo Faustino, catequesis, caminatas, concursos fundacionales, etc.) y en las mismas clases, con el compromiso y la participación de los niños, niñas, jóvenes y adolescentes.

Lo vemos reflejado en los espacios de confianza, en donde tanto los estudiantes y todos los integrantes de la comunidad, asuman, reconozcan y se responsabilicen de sus acciones, mediante el diálogo, siendo capaces de mejorar.

Las acciones que se implementan, y se deben seguir potenciando:

• diálogo seguro y con confianza

• Los espacios en los consejos de curso

• El trabajo del equipo de convivencia

• Las entrevistas que se realizan con estudiantes y familias.

Esto es fundamental para favorecer la convivencia y vida en sociedad.

• Respetando las opiniones de las personas.

• La diversidad.

• Apoyarse en momentos difíciles.

• El intercambio de conocimientos.

¿En qué acciones se visualiza?

• El trato entre la comunidad educativa.

• Entrega de valores desde los docentes a los alumnos.

• En los encuentros de familia y encuentros con Cristo.

Sin embargo, falta visualizar la sencillez entre docentes, estudiantes y Apoderados, ya que el propio sistema educativo y la sociedad

promueve la competencia, rivalidad, los egos, el individualismo, etc.

R2//: Estos valores los podemos visualizar a través de las siguientes actividades:

• Día del estudiante

• Día del educador

• Día de la niñeZ

• Fiesta de navidad

• Celebración del mes de la solidaridad.

• Aniversario del colegio

• Trabajo interdisciplinario

• Consideramos que éste valor require desarrollo de manera más completa