<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Transición Educativa: Desde lo tradicional hasta la implementación de las NTICS by Zaid Pedraza</title>
      <link>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj</link>
      <description>Este padlet colaborativo busca ejemplificar y explicar los temas referentes a la pedagogía y su evolución desde la tradicional, la escuela nueva y la tecnología educativa.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-11-09 01:23:02 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-07 17:17:11 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Dentro de la pedagogía tradicional Platón, alumno de Sócrates, fue el primer pensador en poseer una filosofía de la educación. </title>
         <author>zaidpedraza</author>
         <link>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2379032808</link>
         <description><![CDATA[<div>Pero ¿Quién fue Platón?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=bU5hyn9bFNU" />
         <pubDate>2022-11-10 17:40:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2379032808</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Entre los pedagogos que más influyeron en el desarrollo de la pedagogía como ciencia independiente, está Juan Amos Comenius.</title>
         <author>zaidpedraza</author>
         <link>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2379102692</link>
         <description><![CDATA[<div>Podemos encontrar más sobre el pensamiento pedagógico y didáctico en el siguiente artículo.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.redalyc.org/pdf/6140/614064871008.pdf" />
         <pubDate>2022-11-10 18:30:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2379102692</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EL USO DE LAS NTIC EN LA EDUCACION</title>
         <author>raquelsalas0806</author>
         <link>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2379622736</link>
         <description><![CDATA[<div>Los orígenes de la tecnología educativa pueden hallarse en la enseñanza programada, con la idea de elevar la eficiencia de la dirección del proceso docente. Se atribuye a Burrhus Frederik Skinner, en la corriente psicológica denominada conductismo. el principio de la "caja negra", inabordable para la investigación científica; sólo pueden observarse las influencias (los estímulos) y sus resultados (las respuestas del individuo).&nbsp;</div><div>Distinguieron dos formas de conexión: la primera es el condicionamiento  clásico, la segunda variante, formalizada por Skinner, es el condicionamiento operante o instrumental.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1762591248/178269e0043650c9d244b707d756ae80/diagrama.pptx" />
         <pubDate>2022-11-11 02:58:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2379622736</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Características de la Tecnología Educativa en su concepción original. Necesidad de cambios.</title>
         <author>raquelsalas0806</author>
         <link>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2379635124</link>
         <description><![CDATA[<div>Los principales cambios detectados en la Tecnología Educativa :&nbsp;<br>a) Concepciones teóricas que le sirven de base en la comprensión del proceso educativo.&nbsp;<br>b) Concepciones acerca de la planificación curricular, los objetivos, el autoaprendizaje y el control del proceso docente.<br>&nbsp;c) Relación entre Ética y Tecnología: interpretación de los conceptos de eficacia y eficiencia.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1762591248/607e147bf8dde179080509bbd7be8a80/audio.mp3" />
         <pubDate>2022-11-11 03:08:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2379635124</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>raquelsalas0806</author>
         <link>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2379638217</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>La computación</li><li>La información</li><li>Las comunicaciones</li></ul><div><strong>Ventajas de la navegación o acceso a la información: </strong><em>Posibilitan de manera más efectiva la atención a las diferencias individuales, propiciando una mayor explotación de las capacidades.</em><br><br><strong>Desventajas:</strong> <em>En el proceso de consulta, haciendo necesario conocer las características de esta tecnología.<br>MULTIMEDIA - CONVIERTE EN MULTIMEDIA INTERACTIVA</em><br>&nbsp;</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/Z2nB4A6V808" />
         <pubDate>2022-11-11 03:11:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2379638217</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La Pedagogía tradicional sostiene que:</title>
         <author>zaidpedraza</author>
         <link>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2380729357</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1766258148/0712db17f6db3ca8cf3b11c66707bf35/Hay_libros_para_todos_los_gustos__s_lo_es_cuesti_n_de_encontrar_el_tipo_de_libros_que_m_s_resuenan_contigo_y_ver_s_que_encontrar_s_en_ellos_un_incre_ble_escape_de_la_vida_cotidiana_.mp4" />
         <pubDate>2022-11-12 00:43:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2380729357</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Referencias Bibliográficas</title>
         <author>zaidpedraza</author>
         <link>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2380731163</link>
         <description><![CDATA[<div>Canal TikTak Draw (10 de Noviembre de 2022). PLATÓN [Archivo de Vídeo]. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=bU5hyn9bFNU">https://www.youtube.com/watch?v=bU5hyn9bFNU<br></a><br></div><div>Colectivo de autores CEPES Universidad de la Habana. (2009). Tendencias pedagógicas en la realidad educativa actual. Editorial Universitaria. Universidad Juan Misael Saracho. Capítulos I, II y III. (pp. 1-43).</div><div>&nbsp;</div><div>Runge Peña, A. K.,&nbsp; (2012). El pensamiento pedagógico y didáctico de Juan Amós Comenio: su papel en la pansofía triádica. Pedagogía y Saberes,&nbsp; (36), 93-107. ISSN: 0121-2494. Recuperado de:&nbsp; &nbsp;<a href="https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614064871008">https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614064871008<br></a><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-12 00:48:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2380731163</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La Escuela Nueva</title>
         <author>pingcomu1</author>
         <link>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2381009868</link>
         <description><![CDATA[<div>a) Surge en las primeras décadas del siglo XX&nbsp; y se desarrolla en países capitalista como EEUU Inglaterra, Francia, Suiza, Italia, Bélgica, Alemania.<br>b) El alumno juega un Rol Activo en su aprendizaje lo cual transforma las funciones que debe asumir el docente.<br>c) Resalta como principio de Trabajo la Investigación.<br>d) El profesor esta a disposición de los alumnos.<br>c) Se debe de plantear problemas auténticos dentro de la situación que se desee plantear.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/embed/XFPZrMUgcKU" />
         <pubDate>2022-11-12 13:52:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2381009868</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Principales Progenitores de la Escuela Nueva.</title>
         <author>pingcomu1</author>
         <link>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2381021976</link>
         <description><![CDATA[<div>Se tomaron algunos aportes pedagógicos de Comenius (1592-1670), JJ Rousseau (1712-1778), Pestalozzi (1746-1827) y la Teoría de&nbsp; Gestalt. pero John Dewey (1859-1827) fue el principal progenitor de este movimiento <strong>(El principal interés de la educación debe de ser el Niño).</strong></div><div>a) La escuela como institución social, se debe de concentrar los re cursos para que el niño pueda aprovecharlos.</div><div>b) Que el niño aproveche los recursos que trae al nacer, que utilice sus capacidades con fines sociales. <strong>"Aprender Haciendo"&nbsp;</strong></div><div>c) La tarea del Maestro debe de ser proporcionar el medio que estimule el aprendizaje .</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/embed/VyblW67Tu2E" />
         <pubDate>2022-11-12 14:16:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2381021976</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Montessori, Decroly, Cousinet</title>
         <author>pingcomu1</author>
         <link>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2381033162</link>
         <description><![CDATA[<div>Estos tres pedagogos trabajaron con niños especiales, y después trabajaron con niño normales donde sus trabajos dieron mejores resultados, poniendo énfasis en el desarrollo intelectual y en el desarrollo de los sentidos.<br>El sistema pedagógico de Decroly es considerar la educación individual para cada niño sobre su punto de vista físico y psicológico.<br>Necesidad de alimentos.<br>Necesidad de Protegerse de la intemperie.<br>Necesidad de Protegerse del peligro.<br>Necesidad de Actuar y trabajar para satisfacer lo anterior.<br>Cousinet creador de la Escuela Nueva Francesa, destaca la importancia del método de trabajo libre y cooperando en los grupos de trabajo.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1767506733/ebe4c55e76588146af74e004fc1966c1/image.png" />
         <pubDate>2022-11-12 14:35:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2381033162</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aspectos fundamentales de la Escuela Nueva</title>
         <author>pingcomu1</author>
         <link>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2381052103</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Concepción de la Infancia y su repercusión en la educación.</strong></div><ol><li>El niño al centro.</li><li>Se presta atención en su proceso evolutivo.</li><li>Se vuelve un ser activo.</li><li>El proceso educativo se ajusta a sus necesidades.</li></ol><div><strong>Concepción del Profesor y su papel en la educación.</strong></div><ol><li>Movilizar y facilitar la actividad natural del niños.</li><li>Buscar las necesidades, formas de trabajo e inhibiciones.</li><li>fomenta el trabajo en equipo.</li></ol><div><strong>Renovación de la Metodología</strong>.</div><ol><li>Interés por situar al alumno en una posición activa.</li><li>La educación debe basarse en los intereses infantiles.</li><li>Se deben de estructurar los materiales de forma que despierte el interés de los alumnos.</li><li>El sistema educativo debe adaptarse a las particularidades individuales de los niños.</li><li>Se enfatiza la enseñanza socializada como complemento de la individualización.</li></ol><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1767506733/a7842535d82a7b52250048639867c405/image.png" />
         <pubDate>2022-11-12 15:08:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2381052103</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Encuesta: uso de las NTIC en la educación</title>
         <author>cielohi</author>
         <link>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2381186110</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://forms.gle/H8xgz1jwUyNHQARN7" />
         <pubDate>2022-11-12 19:45:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2381186110</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Explicación sobre las NTIC en la educación</title>
         <author>cielohi</author>
         <link>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2381194092</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/bCZQx1_p62w" />
         <pubDate>2022-11-12 20:07:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2381194092</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Qué opinas de la siguiente frase?</title>
         <author>cielohi</author>
         <link>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2381198996</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1181543885/18e93d7aed59fb2074509ff5e5a7e27f/ntic.png" />
         <pubDate>2022-11-12 20:19:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zaidpedraza/lj8s8jhk5wmqzwuj/wish/2381198996</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
