https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione realizzato da: Luca, Nihal,Giorgio,Simone,Pietro en-us 2017-11-13 06:54:11 UTC 2025-10-26 11:09:42 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Growing.png scuolapiuma https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206108597 Termine adoperato,a partire dal 1990,per indicare un insieme assai ampio di fenomeni ,connessi con la crescita dell'integrazione economica, sociale e culturale tra le diverse aree del mondo]]> 2017-11-13 07:00:00 UTC https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206108597 scuolapiuma https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206109153 POSITIVI: prezzi controllati, diffusione di tecnologia, il mondo ha più scelta.
NEGATIVI:lavoro minorile, delocalizzazione,più cibo spazzatura,piccole imprese in difficoltà,sfruttamento del sud del mondo]]> 2017-11-13 07:04:56 UTC https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206109153 scuolapiuma https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206109864 Impresa che ha sedi legali e amministrative in tutto il mondo. Sono i nuovi colonialisti perchè sfruttano i paesi del sud del mondo proponendogli lo scambio ineguale favorendo i paesi altamente sviluppati.Mettono anche in difficoltà le piccole imprese]]> 2017-11-13 07:10:15 UTC https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206109864 scuolapiuma https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206110386 Ci sono anche molte multinazionali italiane come: Barilla, luxottica, Fiat, Finmeccanica, Enel e Ferrero. La Ferrero è una multinazionale ma non per questo non sostiene il rispetto: sostiene l'abolizione del lavoro minorile, tutela della salute, del rispetto umano e dell'ambiente.dovrebbe essere un esempio per tutti.]]> 2017-11-13 07:13:23 UTC https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206110386 scuolapiuma https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206112363 meta del cibo del mondo finisce nella spazzatura, uno spreco da due miliardi di tonnellate.
Fra le cause di questo spreco di massa ci sono le cattive abitudini di milioni di persone che non conservano i prodotti in modo adeguato.
Anche le date di scadenza troppo rigide poste sugli alimenti]]> 2017-11-13 07:24:34 UTC https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206112363 scuolapiuma https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206114979 a fronte dei miliardi di tonnellate di cibo gettato nella spazzatura, c'è un miliardo di persone al mondo che non ha accesso sufficienti risorse alimentari.]]> 2017-11-13 07:38:43 UTC https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206114979 scuolapiuma https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206116539 solitamente parliamo molto dello spreco del cibo, ma poco dello spreco di acqua, un bene sempre piu prezioso e sempre piu raro.
Il mondo a sempre meno acqua dolce e si ipotizza a guerre future per il possedimento di giacimenti acquiferi ]]> 2017-11-13 07:45:12 UTC https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206116539 scuolapiuma https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206119747 per riciclaggio di rifiuti si intende la capacità di recuperare materiali utili dai rifiuti, al fine di riutilizzarli anzi che smaltirli]]> 2017-11-13 07:56:57 UTC https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206119747 scuolapiuma https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206120395 Il cibo globalizzato è scadente rispetto al cibo biologico .Si puo mangiare uguale in tutto il mondo. Non rispetta le norme siccome i suoi principi nutritivi sono scadenti e non salutari.Esempi di cibo globalizzato sono: Mcdonald, Burger King, Nutella; barilla... infatti li possiamo trovare in tutto il mondo esattamente uguali.]]> 2017-11-13 08:00:07 UTC https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206120395 scuolapiuma https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206122640 cause: 
_bassa produttività della agricoltura
-desertificazione, deforestazione, effetto serra
- eccessiva espansione demografica
-analfabetismo
-colonialismo
-mancanza di industrie
-industrie a vantaggio di altri paesi
-mal distribuzione delle risorse
-dipendenza dai paesi ricchi


]]> 2017-11-13 08:11:03 UTC https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206122640 scuolapiuma https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206123508 dare ai contadini delle terre da coltivare
-sviluppo delle energie (energie eolica, idroelettrica, solare)
-avviare nuove iniziative pere migliorare le condizioni di salute e di istruzione per consentire la partecipazione dei paesi non via dio sviluppo(america latina , Africa e Asia) a sistema commerciale globale 
-aumentare il trasferimento di tecnologie
-autonomia di paesi poveri





]]> 2017-11-13 08:14:36 UTC https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206123508 scuolapiuma https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206124835 -unicef(united nations children's, fund)
-unifam
-care
-save the children
-fao

]]> 2017-11-13 08:19:59 UTC https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206124835 scuolapiuma https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206271405 l'agricoltura intensiva è un sistema di produzione agricola che mira a produrlo grandi quantità in poco tempo e a costi minori, sfruttamento al massimo il terreno]]> 2017-11-13 15:04:17 UTC https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206271405 scuolapiuma https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206278451 l'agricoltura biologica si pone come obbiettivo la produzione di frutta e verdura nel pieno rispetto della stagionalità e con una  particolare cura nella coltivazione dei terreni.
Caratteristica peculiare e distintiva dei prodotti coltivati secondo le norme "bio" e l'eliminazione di sostanze chimiche per il trattamento delle piante]]> 2017-11-13 15:12:36 UTC https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206278451 scuolapiuma https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206285769 1_i terreni condotti secondo le regole dell bioagricoltura con la rotazione delle colture, hanno offerto un raccolto numericamente equivalente
2_nelle stagioni di siccità i campi coltivati offrono dei raccolti migliori
3_ questo tipo di agricoltura offre una maggior salute del terreno e più fertile
4_(benefici ambientali): i prodotti hanno dei benefici maggiori
5_(redditività) rese minori per il commercio invece per i contadini è più redditizia .
CONTRO( agricoltura biologica)
1_(le rese)produce addirittura il 20%in meno di quella industriale 
2_(redditività) i consumatori pagano di più.]]> 2017-11-13 15:23:02 UTC https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206285769 scuolapiuma https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206299598 1_l'agricoltura convenzionale produce più cibo
2_costa meno
CONTRO(agricoltura intensiva)
1_ perdita di biodiversità
2_degrado ambientale
3_gravi impatti sui servizi ecosistemici]]> 2017-11-13 15:44:49 UTC https://padlet.com/scuolapiuma/globalizzazione/wish/206299598