voorstellen versterken atheneum by vonneke broshuis https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof Made with wonder en-us 2016-11-01 14:16:47 UTC 2016-11-10 12:30:54 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Ring.png thuisfront betrekken v_broshuis https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/134487295 2016-11-01 14:22:08 UTC https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/134487295 versterking binnen curriculum v_broshuis https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/134487712 2016-11-01 14:22:56 UTC https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/134487712 versterking programma buiten curriculum v_broshuis https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/134487846 2016-11-01 14:23:18 UTC https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/134487846 toelatingsnormen aanpassen? Hoe? v_broshuis https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/134488725 2016-11-01 14:25:15 UTC https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/134488725 overgangsnormen onderzoeken? Hoe? v_broshuis https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/134488956 2016-11-01 14:25:48 UTC https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/134488956 In de brugklas (1h/v) al duidelijk onderscheid maken tussen havo- en vwo-vragen, zodat lln inzien waarin vwo zich onderscheidt van havo (inzicht en begrip vergroten bij lln, zodat ze meer betrokkenheid voelen in de daaropvolgende jaren) brittagroot https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/135337754 2016-11-04 12:01:06 UTC https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/135337754 Feedback geven op proces werkt beter dan een leerling complimenteren bij makkelijke taken. Soms is een leerling ook een laatbloeier en komt het inzicht gewoon later. Ik (Jiske) ben hier zelf een voorbeeld van. Het lijkt me ook handig als we (de secties) van elkaar weten hoe we het vwo-cijfer bepalen. https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/135634320 2016-11-06 20:52:20 UTC https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/135634320 Differentiërende opdrachten voor vwo leerlingen(in gemengde klassen). Klassikale uitleg niet voor iedereen, maar facultatief. https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/135694569 2016-11-07 08:47:48 UTC https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/135694569 Aanbod vakken versterken (bijv. Spaans als examenvak) m_croese https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/135694955 2016-11-07 08:50:02 UTC https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/135694955 Na een half jaar (?) in elke H/V klas een groep aanwijzen die kans maken op VWO (VWO-kans groep??). Die groep dan ook extra begeleiden en extra opdrachten geven. Iedere docent weet dan ook wie de potentiële VWO-ers zijn. https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/135783873 2016-11-07 14:41:18 UTC https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/135783873 Bovenbouw eerste graad docenten ook laten lesgeven op de onderbouw, en qua uitdaging de excellente leerlingen bovenbouw materiaal laten maken. https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/136024249 2016-11-08 09:21:41 UTC https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/136024249 Versterking curriculum, extra verdiepende vakken.  https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/136095174 2016-11-08 14:23:59 UTC https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/136095174 Uitbreiding verdiepingsmogelijkheden voor excellente leerlingen. https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/136095255 2016-11-08 14:24:11 UTC https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/136095255 Verschil in overgangsnormen van 1h/a naar 2a en van 1a naar 2a https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/136117566 2016-11-08 15:18:23 UTC https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/136117566 Per vak erachter komen wat hun sterke punten zijn in dit betreffende vak. en die laten toepassen doorgeven aan andere leerlingen https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/136692648 2016-11-10 12:30:22 UTC https://padlet.com/v_broshuis/lj5fm2gdftof/wish/136692648