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      <title>Comunicación escrita by Eduardo Lopez</title>
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      <description>Características</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-08-27 17:32:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lopezgradolalo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Generar ideas<br>Organización de contenidos Imágenes <br>Esquemas<br>Símbolos<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-27 17:36:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lopezgradolalo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mayor presión del asesor<br>Adecuada ejecución<br>Mediación emisor-receptor Vocabulario adecuado al receptor </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-27 17:37:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lopezgradolalo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Presencial<br>Virtual<br>Mixta</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-27 17:38:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lopezgradolalo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tutor en línea crea instrucciones para las  actividades;  las  cuales  son  de  gran  relevancia, a fin de orientar la entrega que  se  desea  por  parte  del  estudiante.  <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-27 17:38:51 UTC</pubDate>
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         <title>                  REFLEXIÓN</title>
         <author>lopezgradolalo</author>
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         <description><![CDATA[<div>La comunicación escrita en un ambiente virtual  debe permitir los debates, ser una guía y orientar al receptor, en este caso el estudiante; para esto el emisor (docente) debe de contar con las competencias tecnológicas y competencias suaves. Un  rol  primordial  es  el  comunicativo  y  debe realizarse de manera metódica. Al ser más cuidadoso el emisor en la escritura se favorece la comprensión del mensaje y se realizan intervenciones dinámicas en la actividad comunicativa, ya que se reemplaza la interacción cara-cara.</div><div><br></div><div>Yo no consideraría que fuese una desventaja la comunicación asincrónica, sino lo contrario, al contar con sus propios tiempos y se le proporcione un lenguaje en su contexto al receptor, se permitirá una evacuada comunicación; además contar con los elementos de planear, redactar, revisar y editar se estará contemplando con una buena estructura en la comunicación escrita. No es fácil darse cuenta de estos elementos, ya que no está uno acostumbrado, por eso hay que aclarar, organizar y consolidar nuestros conocimientos.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-27 17:59:35 UTC</pubDate>
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