Dysleksja - jak szybko rozpoznać ryzyko i skutecznie pomóc dziecku? by Warmia Żurawie https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks Utworzony z nutką przygody en-us 2022-03-15 08:08:01 UTC 2022-04-02 06:28:43 UTC hello@padlet.com Dysleksja - symptomy, przyczyny i sposoby wspierania sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095501270 2022-03-15 08:35:44 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095501270 Skala Ryzyka Dysleksji sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095507166 2022-03-15 08:39:34 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095507166 Co niepokoi w rozwoju dziecka? sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095517397 2022-03-15 08:46:04 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095517397 sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095531493 2022-03-15 08:55:25 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095531493 sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095532223 2022-03-15 08:55:52 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095532223 sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095532880 2022-03-15 08:56:21 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095532880 sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095533573 2022-03-15 08:56:50 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095533573 sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095534007 2022-03-15 08:57:08 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095534007 sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095534431 2022-03-15 08:57:28 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095534431 sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095534862 2022-03-15 08:57:48 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095534862 sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095535866 2022-03-15 08:58:32 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095535866 sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095536610 2022-03-15 08:59:02 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095536610 sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095537156 2022-03-15 08:59:26 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095537156 sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095537755 2022-03-15 08:59:56 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095537755 sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095542939 2022-03-15 09:03:30 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095542939 sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095543753 2022-03-15 09:04:10 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095543753 sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095544466 2022-03-15 09:04:40 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095544466 sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095545357 2022-03-15 09:05:22 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095545357 sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095547030 2022-03-15 09:06:35 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095547030 System FM sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095551901 2022-03-15 09:10:04 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095551901 Neuroakustyczny Trening Mózgu SAS sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095553689 2022-03-15 09:11:22 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095553689 Stosowanie ćwiczeń o charakterze terapii deficytu domknięcia słuchowego – uczenie się uzupełniania luk w tekście określonymi słowami, sylabami lub pojedynczymi fonemami (teksty piosenek i wierszy), lub wymieniania nazwy rymującej się z wcześniej prezentowanym słowem. Korzystne jest stosowanie różnych podpowiedzi, np. pierwszej literę danego słowa. Dziecko powinno nauczyć się kojarzyć brzmienie słowa z jego znaczeniem. sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095563311 2022-03-15 09:18:08 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095563311 Wprowadzenie treningu rozpoznawania sekwencji dźwięków, którego celem jest analiza i naśladowanie wzorców rytmicznych; wskazane jest zaczynanie od materiału niewerbalnego, a później przechodzenie do sekwencji słów. sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095564351 2022-03-15 09:18:53 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095564351 Trening różnicowania fonemów. Na początku uczestnik uczy się odróżniać od siebie podobnie brzmiące fonemy np. p/ i /b. Początkowo głoski prezentowane są w izolacji, później pracujemy z sylabami, a w końcu przechodzimy do słów. Na ostatnim etapie ćwiczone są umiejętności kojarzenia fonemu z jego reprezentacją graficzną. sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095567176 2022-03-15 09:21:01 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095567176 Trening prozodyczny - nauka rozpoznawania prozodycznych aspekty mowy: rytmu, akcentu, intonacji wypowiedzi zgodnie z zasadą przesadnego podkreślania akcentu, intonacji na początku treningu i z czasem stopniowego przechodzenia do naturalnego sposobu wypowiadania się w miarę postępów dziecka. Wskazane jest stosowaniu mikrofonu. sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095567995 2022-03-15 09:21:36 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095567995 Poprawa parametrów akustycznych sali, klasy szkolnej poprzez zastosowanie systemów wytłumiających hałasy otoczenia i wzmacniających głos nauczyciela, bezpośrednie ułatwienie dziecku nauki: udostępnienie notatek przed zajęciami, co pozwoli na koncentrację słuchową; upewnianie się, czy dziecko rozumie treść lekcji, powtarzanie polecenia wolno lub zmienianie jego treści, aby było zrozumiałe, wzmacnianie przekazu ustnego grafiką. sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095568914 2022-03-15 09:22:19 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095568914 Dziecko podczas lekcji powinno siedzieć pod mniejszym kątem niż 45 stopni, aby obserwować twarz nauczyciela; szum tła w pomieszczeniu nie powinien przekraczać 30 dB, a stosunek sygnału do szumu nie powinien być mniejszy niż 15 dB. sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095569833 2022-03-15 09:23:00 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095569833 Wygłuszenie pomieszczeń klasowych – podwieszany sufit, wykładzina na podłodze, podkładki pod nogi ławek i krzeseł. sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095570972 2022-03-15 09:23:46 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095570972 sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095573294 2022-03-15 09:25:26 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095573294 Forbrain sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095576314 2022-03-15 09:27:32 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095576314 Pomoc w czytaniu sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095594124 2022-03-15 09:40:02 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095594124 sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095596209 2022-03-15 09:41:24 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095596209 sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095598543 2022-03-15 09:42:54 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095598543 sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095605893 2022-03-15 09:47:50 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095605893 sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095612581 2022-03-15 09:52:32 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095612581 sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095613898 2022-03-15 09:53:28 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095613898 sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095615091 2022-03-15 09:54:19 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095615091 sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095621314 2022-03-15 09:58:36 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095621314 Wyniki ukazują niezwykle skomplikowany obraz dysleksji nie ma zgody wśród badaczy, na czym polega podstawowy deficyt mózgu stanowiący podstawę dysleksji: deficyt fonologiczny, deficyt kanału wielkokomórkowego (wzrokowy; deficyt metabolizmu wielonienasyconych kwasów tłuszczowych),deficyt funkcji móżdżkowych, deficyt uwagi. sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095644748 2022-03-15 10:14:24 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095644748 sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095650306 2022-03-15 10:18:15 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095650306 Móżdżek - zapewnia równowagę, integrację informacji zmysłowych (płynność ruchów), poczucie stabilności otaczającego świata; niezbędny podczas uczenia się, automatyzacjii wykonywania rożnych czynności; ich wyobrażania Zapewnia zręczność. Móżdżek pracuje bez udziału naszej świadomości sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095654799 2022-03-15 10:21:44 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095654799 Ulega aktywacji:podczas mówienia, płynnego czytania u osób dorosłych (czytanie jest tak zautomatyzowane, że wykonujemy je bez świadomej kontroli), zapamiętywania szeregu cyfr sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095656351 2022-03-15 10:22:48 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095656351 Dzieci z dysleksją będą miały problemy z każdym zadaniem, które wymaga zautomatyzowanych czynności. Nawet w zadaniu, które wykonują na poziomie normy muszą starać się bardziej, żeby osiągnąć te same wyniki co ich rówieśnicy. sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095659374 2022-03-15 10:25:07 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095659374 80% badanych dzieci z grupy dyslektycznej przejawiało symptomy możdżkowe (Fawcet, 1996)W sytuacji stania na jeden nodze dzieci z dysleksją utrzymują równowagę podobnie jak norma. Pogorszenie- podczas wykonywania dodatkowego zadania. Norma utrzymuje równowagę automatycznie. sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095661920 2022-03-15 10:27:00 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095661920 Aplikacja stymulujące widzenie sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095671626 2022-03-15 10:33:49 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095671626 Jak widzi dziecko? sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095672974 2022-03-15 10:34:44 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095672974 Wzmacnianie koncentracji uwagi sensoriaolsztyn https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095675389 2022-03-15 10:36:19 UTC https://padlet.com/sensoriaolsztyn/Bookmarks/wish/2095675389