Mi nombre es Alejandro Pérez Mera, estudiante de la Especialización en Maestría Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación.

En este muro encontraremos información relacionada con el proceso de enseñanza-aprendizaje y la aplicación de varios tipos de herramientas digitales, enmarcados dentro del módulo de Herramientas Digitales para las Organizaciones Educativas.

-Analizar la estructura y función de las células a partir de los principios fundamentales de la teoría celular, con el fin de comprender la organización y el funcionamiento de sus componentes.

Objetivos específicos:

-. Comprender los principios básicos de la teoría celular.

-. Identificar y describir los componentes estructurales de las células.

-. Explicar las funciones de los diferentes componentes celulares.

-. Definir la teoría celular y sus postulados.

-. Identificar las partes de una célula y describir sus funciones.

-. Relacionarán la estructura de los componentes celulares con sus funciones específicas.

-. Presentación multimedia sobre la historia y los postulados de la teoría celular.

-. Elaboración de un modelo tridimensional de una célula con materiales preferiblemente reciclables.

-. Observación de células vegetales y animales en el microscopio.

-. Por medio de juegos y retos a desarrollar en los RED propuestos, los estudiantes podrán retroalimentar los conocimientos adquiridos de una forma innovadora y divertida.

• 1. Lluvia de ideas-preguntas con la finalidad de realizar un pequeño diagnóstico de conocimientos previos relacionados con la temática.

• 2. Vídeo introductorio a la temática de "Teoría Celular".

• 3. Contextualizar la infografía relacionada con los 4 postulados de la teoría celular y los tipos de célula.

• 4. Contextualización: Ver el vídeo de la estructura celular " Organelos celulares y sus funciones".

• 5. Contextualizar la infografía relacionada con la célula animal y vegetal (organelos, funciones y diferencias)

• 6. Actividad. Realizar  el test "Desafío celular".

• 7. Actividad. Realizar  el test "juegos de ciencias denominado "Partes de la célula". 

• 8. Evaluación: realice la actividad propuesta en Padlet.

  
  

https://www.youtube.com/watch?v=bXVAc38JXYM&t=4s

Link de la actividad No 3:

https://drive.google.com/file/d/1rv0wsCXE1tuSARzwdrZZEPeB9pGBDk8l/view?usp=drive_link

Link de la actividad No 4:

https://www.youtube.com/watch?v=Oo57tMOx0pk&t=2s

Link de la actividad No 5:

https://www.canva.com/design/DAGlw_uP1XE/LcTkcNYSCHzDWFwE8WpfPA/view?utm_content=DAGlw_uP1XE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h3ad19e9f0c

Link de la actividad No 6:

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/22167154-desafio_celular.html

Link de la actividad No 7:

https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/partes-de-la-celula

Link de la actividad No 8:

https://padlet.com/alejandrocrc24/teor-a-celular-tdfsw43x5m97yhnm