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      <title>CONCEVOIR ET EVALUER : ATELIER 3 by Vincent</title>
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      <description>Objectif opérationnel et objectif pédagogique global d&#39;un CDC</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-11-20 15:51:57 UTC</pubDate>
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         <title>Assurer 80% des interventions sur les 5 domaines Techniques de la DSEM</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2017-11-24 15:17:45 UTC</pubDate>
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         <title>Groupe Mich, Ben, Chris         Le technicien de niveau application doit assurer 80% des interventions sur les 5 domaines techniques dans les 4 ans</title>
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         <pubDate>2017-11-24 15:18:07 UTC</pubDate>
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         <title>Groupe Mich, Ben, Chris</title>
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         <description><![CDATA[<div>L'apprenant sera capable de résoudre 80% des interventions dans les 5 domaines techniques dans les 4 ans&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-24 15:20:12 UTC</pubDate>
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         <title> pédagogiques global :</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div></div><div>Tous les techniciens seront capables de réaliser des interventions de base sur les 5 domaines techniques de la DSEM (automates, sureté, informatique, réseau et téléphonie) en 6 mois et à un niveau complexe sur les 5 domaines en 4 ans.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-24 15:23:14 UTC</pubDate>
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         <title>opérationnel global :</title>
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         <description><![CDATA[<div>Tous les techniciens devront accéder à un niveau Notion sur les 5 domaines techniques de la DSEM (automates, sureté, informatique, réseau et téléphonie) en 6 mois et au niveau application sur les 5 domaines en 4 ans</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-24 15:25:15 UTC</pubDate>
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         <title>Connaître les bases technique, sécuritaires, comportementales</title>
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         <description><![CDATA[<div>Etre capable de dépanner 80% des interventions<br>Etre capable de rechercher la documentation et de faire appel aux experts</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-24 15:26:49 UTC</pubDate>
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