Un foro es un espacio de comunicación asíncrona (no en tiempo real) en el que los estudiantes dialogan y/o debaten en torno a un tema en específico.

2.- Julián Pérez Porto y María Merino:

Un foro es el sitio donde los tribunales oyen y determinan las causas. También se conoce como foro a la reunión que se celebra para discutir asuntos de interés para un auditorio que puede intervenir en la discusión.

3.- Biblioteca de la CEPAL:

En términos generales un foro de discusión puede definirse como un espacio de encuentro (físico o virtual) entre diversos participantes con el objetivo de intercambiar opiniones, plantear preguntas en torno a un tema o subtemas de interés común, así como compartir habilidades, experiencias o respuestas a preguntas entre sus participantes, lo cual genera nuevo conocimiento.

2.- vBulletin: Un foro desarrollado por vBulletin Solutions Inc es ampliamente utilizado y conocido.
Corre sobre PHP y MySQL lo que le permite operar en diversos sistemas operativos y ser muy customizable.
Una característica destacable que tiene es que su administración es muy sencilla, por lo que usuarios sin mucha experiencia podrán hacerlo.
Es posible encontrar muchos plugins, MODs y templates, muchos gratuitos, de fácil aplicación (muchas veces bastará con subir archivos mediante el propio foro para aplicar las modificaciones).

3.- Simple Machines Forum (SMF): Este foro es gratuito y de código abierto, utiliza la licencia GPL.
Está programado en PHP y usa MySQL para el almacenamiento en base de datos.
Junto con vBulletin es uno de los foros más conocidos.
Es customizable mediante MODs, instalación de temas, etc.
Permite importar foros hechos en vBulletin y phpBB.

4.- phpBB: Otro foro muy difundido sin duda, de los más populares.
Es libre y gratuito, bajo licencia GPL.
Corre sobre PHP como podrán imaginar y hace uso de MySQL para la gestión de bases de datos, además soporta PostgreSQL y MSSQL.
Cuenta con muy buenas características y prestaciones a la hora de administrarlo que comparte en su mayoría con los foros que relatamos anteriormente.
phpBB Group es la comunidad que mantiene a phpBB bajo la consigna de difundir un proyecto de software libre.
Es un foro conocido por tener muchas vulnerabilidades debido a su uso masivo, pero éstas se suelen corregir rápidamente, no obstante debido a que muchos administradores no mantienen actualizado el foro suele ser blanco de diversas infecciones.

5.- Beehive Forum: Otro foro de código abierto y gratuito bajo GPL.
En 2007 fue considerado uno de los foros de código abierto más seguros dentro de una lista de 10 que fueron sometidos a prueba por Dragos Lungu Dot Com, no obstante ese mismo año Symantec descubrió una vulnerabilidad critica vinculada a la base de datos, pero fue parcheada rápidamente por Beehive Forum. (el mismo día que se descubrió el fallo)
Tiene un diseño particular basado en marcos que lista los temas a la derecha y muestra los contenidos a la izquierda.
Cuenta con características de administración y usabilidad similares a los otros foros.

En suma, una herramienta de comunicación cada vez más utilizada; un lugar de reunión entre potenciales clientes y empresas, donde pueden comunicar sus líneas de acción.

En ellos, una o varias organizaciones presentan temáticas relativas a un concepto común. Estos encuentros buscan reunir a especialistas que den su visión como expertos, fomentando la participación de los asistentes.

En este tipo de encuentros las empresas tienen la oportunidad de reflexionar sobre las temáticas abordadas. De la misma forma, son muy útiles para mejorar su red de contactos y ampliar negocio a través del networking.

Para las organizaciones se convierte en un modo diferente a la hora de comunicar novedades o proyectos diferenciales que estén llevando a cabo.

Videoconferencia: Permite a las empresas mantener sus operaciones activas. Propicia una mayor productividad. Es una herramienta de marketing y comunicación muy valiosa. Ofrece una ventaja competitiva al permitir acceder a mercados extranjeros desde la distancia.

Los foros de internet ayudan a responder a una de las necesidades más básicas de los clientes: la de sentirse escuchados. Es que ya no quedan dudas, hoy los consumidores quieren dialogar fluidamente con las empresas. Ante esto, la comunidad tiene la capacidad de generar un intercambio confiable. A su vez aporta credibilidad, ya que los usuarios habitualmente proporcionan observaciones honestas basadas en sus vivencias.

estudio de los factores implícitos en cuanto a los cambios de roles diferentes a los clásicos

de emisor y receptor de información, nuevos códigos, nuevas reglas de comunicación.

Desde el punto de vista educativo tendremos que tener presente no sólo la enseñanza de

estos nuevos códigos, reglas… sino su correcta utilización, que permita que el proceso

comunicativo sea crítico y de negociación e intercambio con los interlocutores.

A.L. Márquez (2001), la videoconferencia interactiva “es un medio que permite

intercambiar audio y video entre dos o más sitios de manera simultánea. Este intercambio

se realiza por medio de un equipo especializado que se encuentra ubicado en los sitios

que establecen la conexión”.

Cabero (2003) define la videoconferencia como: “… el conjunto de hardware y software

que permite la conexión simultánea en tiempo real por medio de imagen y sonido que

hacen relacionarse e intercambiar información de forma interactiva a personas que se

encuentran geográficamente distantes, como si estuvieran en un mismo lugar de reunión”

(Cabero, 2000, 98).

Borges, Santiago. «5 plataformas para montar Foros en la web». Infranetworking, 5 de diciembre de 2014, https://blog.infranetworking.com/5-plataformas-para-montar-foros-en-la-web/.

Vilches, Claudia. Biblioguias: Gestión del Conocimiento (GDC): 4.3 Foros de Discusión. https://biblioguias.cepal.org/GestionDelConocimiento/modulo-4-foros. Accedido 12 de junio de 2024.

«Videoconferencia como herramienta empresarial, tipos y beneficios». Cucorent, 5 de abril de 2022, https://www.cucorent.com/blog/herramientas-videoconferencia-la-empresa/.

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https://search.app.goo.gl/UWdcwTB. Accedido 12 de junio de 2024.

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• Si no están bien organizados (por ejemplo, foro por tema) puede resultar confuso y obstaculizar la búsqueda y participación de los alumnos.

  • El tutor no puede asegurarse de que los mensajes enviados sean leídos por parte del alumno.

  • No todos los alumnos poseen capacidad para expresar por escrito sus ideas de forma sencilla y comprensible.

Videoconferencia: Los problemas de fondo como la mala iluminación o el ruido de fondo pueden ser distracciones importantes e interrumpir el flujo de la reunión.