ME DIVIERTO Y APRENDO DEL MARAVOLLOSO MUNDO DE LAS FRACCIONES Y SUS OPERACIONES by DAGOBERTO JULIO G. https://padlet.com/licdagobertojulio/Bookmarks El presente es un Recurso Educativo Digital RED cuya finalidad es lograr la superación de las dificultades de aprendizaje del concepto de fracciones y sus operaciones en niños de 4° de la básica primaria de la Institución Educativa San José del municipio de Sincelejo Sucre Colombia. en-us 2022-05-15 06:46:25 UTC 2025-11-23 16:39:08 UTC hello@padlet.com Sobre el Autor licdagobertojulio https://padlet.com/licdagobertojulio/Bookmarks/wish/2364065577 Mi nombre es Dagoberto Julio Gamarra, soy Licenciado en Matemáticas egresado de la Universidad de Sucre y actualmente laboro en la Institución Educativa San José del municipio de Sincelejo. Además, me encuentro cursando la Especialización en aplicación de TIC para la enseñanza en la Universidad de Santander CV-UDES.]]> 2022-11-01 00:05:57 UTC https://padlet.com/licdagobertojulio/Bookmarks/wish/2364065577 Título del curso/unidad licdagobertojulio https://padlet.com/licdagobertojulio/Bookmarks/wish/2364068316 Las Fracciones y sus operaciones]]> 2022-11-01 00:09:18 UTC https://padlet.com/licdagobertojulio/Bookmarks/wish/2364068316 Objetivo/Competencia a desarrollar licdagobertojulio https://padlet.com/licdagobertojulio/Bookmarks/wish/2364083344 Objetivo: Diseñar e implementar actividades interactivas con herramientas digitales (TIC) para la superación de las dificultades presentadas en cuanto a la conceptualización y operaciones básicas de números fraccionarios a estudiantes de 4° de educación básica primaria de la Institución Educativa San José del municipio de Sincelejo 2022.

Competencia Conceptual: Reconozco que las fracciones pueden ser utilizadas en diferentes contextos (como operador, como razón), en la resolución de situaciones problemas aditivas y multiplicativas.

Competencia Procedimental: aplico las fracciones en la resolución de problemas de la vida cotidiana y del entorno, relacionados con porcentajes y
reparticiones de partes de un todo.

Competencia Procedimental: asumo con gran responsabilidad, buena actitud y voluntad el reconocimiento de las fracciones y sus operaciones, así como la utilidad que estas poseen para la sociedad.

]]> 2022-11-01 00:20:30 UTC https://padlet.com/licdagobertojulio/Bookmarks/wish/2364083344 Tiempo estimado para el desarrollo del curso/unidad licdagobertojulio https://padlet.com/licdagobertojulio/Bookmarks/wish/2364099172 Para el desarrollo de la presente unidad se emplearán 55 minutos aproximadamente para el desarrollo de cada una de las actividades planteadas.]]> 2022-11-01 00:33:21 UTC https://padlet.com/licdagobertojulio/Bookmarks/wish/2364099172 Conceptos clave licdagobertojulio https://padlet.com/licdagobertojulio/Bookmarks/wish/2364101037 Tema: Fracciones y sus operaciones.

Subtemas: tipos de fracciones, lectura y escritura de fracciones, operaciones con fracciones (suma, resta, multiplicación y división).]]> 2022-11-01 00:35:10 UTC https://padlet.com/licdagobertojulio/Bookmarks/wish/2364101037 Enfoque pedagógico licdagobertojulio https://padlet.com/licdagobertojulio/Bookmarks/wish/2364105504 Teniendo en cuenta el enfoque pedagógico institucional, la presente unidad de aprendizaje se desarrollará con el enfoque social praxeológico, el cual es de corte constructivista.]]> 2022-11-01 00:38:45 UTC https://padlet.com/licdagobertojulio/Bookmarks/wish/2364105504 Metodología del curso/unidad licdagobertojulio https://padlet.com/licdagobertojulio/Bookmarks/wish/2364109082 La presente unidad se desarrollará de manera presencial haciendo uso de manera complementaria de las herramientas TIC.

  1. Se presentará a los estudiantes la guía de aprendizaje correspondiente a la unidad de fracciones.
  2. Se les brindará las respectivas orientaciones sobre las temáticas propuestas en la guía de aprendizaje.
  3. Cada una de las temáticas abordadas tendrá su respectivo recurso educativo digital, el cual el estudiante utilizará directamente en el aula de clase y a través del WhatsApp se les compartirá a los padres de familia el respectivo link del recurso y/o aula virtual de Classroom, para que el estudiante pueda seguir interactuando con él en casa y así profundizar en la temática trabajada respecto a los subtemas de las fracciones propuestos. 
  4. Cada avance con el recurso de aprendizaje será evaluado a través de una rúbrica, la cual muestre el alcance de la competencia y/o habilidades que se esperan logre desarrollar el estudiante. 
]]> 2022-11-01 00:41:54 UTC https://padlet.com/licdagobertojulio/Bookmarks/wish/2364109082 Ruta de Formación en el Curso/Unidad licdagobertojulio https://padlet.com/licdagobertojulio/Bookmarks/wish/2364329054 Actividad 1:
Esta primera actividad consiste en un video quiz, desarrollado en la herramienta Educaplay, tomando un vídeo de la plataforma YouTube (Smile and Learn, 2019), cuya finalidad es que el estudiante identifique fracciones en su entorno y comprenda lo que representan tanto el numerador como el denominador en dicha fracción, al igual que la lectura de las mismas. Por su característica, esta actividad será individual.

Tiempo: el tiempo estipulado para esta sesión es de 55 minutos.

Recursos: 

Actividad 2:
Esta actividad consiste en completar una sopa de letras con términos relacionados con las fracciones y la lectura de las mismas, diseñada con la herramienta digital Educaplay, te
recomiendo que una vez completes la actividad tomes cada una de las lecturas de las fracciones de la sopa de letras, la escribas en tu cuaderno y la representes gráficamente, mediante círculos, rectángulos, objetos, etc. Señalando en cada fracción su respectivo numerador y su denominador. Al igual que la primera, será desarrollada de manera individual.


Tiempo: el tiempo estipulado para esta sesión es de 55 minutos.

Recursos: 


Actividad 3:
Esta actividad consiste en la aplicación de una herramienta digital de las cápsulas educativas del portal educativo Colombia aprende matemáticas de 4° de primaria, la cual tiene como finalidad que el estudiante comprenda que las fracciones sirven para realizar reparticiones equitativas de partes de un todo, de igual manera que estas fracciones se pueden utilizar como operador multiplicativo para conocer la parte que representan en relación con una cantidad entera dada. Esta actividad, será desarrollada de manera individual.


Tiempo: el tiempo estipulado para esta sesión es de 55 minutos.

Recursos: 


Actividad 4:
Esta actividad consiste en la implementación de un juego denominado Froggy Jumps. A través de la herramienta digital Educaplay, la cual consiste en ayudar a Froggy Jumps a cruzar la orilla respondiendo de manera acertada las diferentes preguntas formuladas a lo largo del trayecto referente a las fracciones, sus tipos, sus operaciones y su lectura. Esta actividad será individual, con ella se espera que los estudiantes refuercen el concepto de fracción, su escritura y lectura, así como, que comprendan y reconozcan las operaciones básicas entre estas.


Tiempo: el tiempo estipulado para esta sesión es de 55 minutos.

Recursos: 

Evaluación: La evaluación será de tipo formativa y sumativa, la cual será llevada a cabo a través de la respectiva rúbrica de aprendizaje.
Link de rúbricas: https://drive.google.com/file/d/1Q0bjwpzV0rD91sl3YZix-ZI0zFrNU3gZ/view?usp=sharing 
]]> 2022-11-01 03:43:21 UTC https://padlet.com/licdagobertojulio/Bookmarks/wish/2364329054