https://padlet.com/mjnacher4/MiDiarioNacher Mª José Nácher en-us 2018-06-11 10:28:12 UTC 2018-06-25 10:00:33 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Diskette.png mjnacher4 https://padlet.com/mjnacher4/MiDiarioNacher/wish/266582014 2018-06-11 10:49:56 UTC https://padlet.com/mjnacher4/MiDiarioNacher/wish/266582014 mjnacher4 https://padlet.com/mjnacher4/MiDiarioNacher/wish/266582838  Herramienta para guardar y compartir contenido en un entorno similar a una pizarra colaborativa, con más funcionalidad que Lino]]> 2018-06-11 10:56:05 UTC https://padlet.com/mjnacher4/MiDiarioNacher/wish/266582838 mjnacher4 https://padlet.com/mjnacher4/MiDiarioNacher/wish/266583313 Herramienta en línea que permite:

• Crear murales o corchos online.

]]> 2018-06-11 10:59:28 UTC https://padlet.com/mjnacher4/MiDiarioNacher/wish/266583313 mjnacher4 https://padlet.com/mjnacher4/MiDiarioNacher/wish/267590362 Presentaciones Orales
https://docs.google.com/document/d/1_hurikpJeZ58sg9oOUxGrek01dZUCxnSoKl-0Ze7yvY/edit?usp=drivesdk


RubiStar
      
Rúbrica hecha usando:
RubiStar ( http://rubistar.4teachers.org )


Presentación Oral : Trabajo final
Nombre del maestro/a: M Nacher 


Nombre del estudiante:     ________________________________________

CATEGORY
4
3
2
1
Límite-Tiempo
La duración de la presentación es de 5-6 minutos.
La duración de la presentación es de 4 minutos.
La duración de la presentacón es de 3 minutos.
La duración de la presentación es de menos de 3 minutos o más de 6.
Contenido
Demuestra un completo entendimiento del tema.
Demuestra un buen entendimiento del tema.
Demuestra un buen entendimiento de partes del tema.
No parece entender muy bien el tema.
Comprensión
El estudiante puede con precisión contestar casi todas las preguntas planteadas sobre el tema por sus compañeros de clase.
El estudiante puede con precisión contestar la mayoría de las preguntas plantedas sobre el tema por sus compañeros de clase.
El estudiante puede con precisión contestar unas pocas preguntas planteadas sobre el tema por sus compañeros de clase.
El estudiante no puede contestar las preguntas planteadas sobre el tema por sus compañeros de clase.
Pausas
Las pausas fueron usadas 2 o más veces para mejorar el significado y/o impacto dramático.
Las pausas fueron usadas una vez para mejorar el significado y/o impacto dramático.
Las pausas fueron usadas pero no fueron efectivas en mejorar el significado o impacto dramático.
Las pausas no fueron usadas.
Tono
El tono usado expresa las emociones apropiadas.
El tono usado algunas veces no expresa las emociones apropiadas para el contenido.
El tono usado expresa emociones que no son apropiadas para el contenido.
El tono no fue usado para expresar las emociones.

Fecha de creación: Jun 18, 2018 04:14 am (CDT)

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https://www.symbaloo.com/home/mix/13eP2BC0QC]]> 2018-06-18 10:49:57 UTC https://padlet.com/mjnacher4/MiDiarioNacher/wish/267603168 mjnacher4 https://padlet.com/mjnacher4/MiDiarioNacher/wish/267604988 Para diseños gráficos (posters, seminarios, ...)
https://www.canva.com/design/DAC6-nglGI4/Ga5VJCnoyxH4zKrTopIqHA/view?utm_content=DAC6-nglGI4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton]]> 2018-06-18 11:05:46 UTC https://padlet.com/mjnacher4/MiDiarioNacher/wish/267604988 mjnacher4 https://padlet.com/mjnacher4/MiDiarioNacher/wish/267606689 Para crear, diapositivas, fichas, mapas mentales etc
https://www.goconqr.com/es/p/14196132-Aprendizaje-basado-en-Proyectos--ABP--mind_maps]]> 2018-06-18 11:20:41 UTC https://padlet.com/mjnacher4/MiDiarioNacher/wish/267606689 mjnacher4 https://padlet.com/mjnacher4/MiDiarioNacher/wish/268431734 https://create.kahoot.it/l/#user/fcdc537c-91a6-428f-a6ce-ee8de53e8334/kahoots/created]]> 2018-06-25 08:55:05 UTC https://padlet.com/mjnacher4/MiDiarioNacher/wish/268431734 mjnacher4 https://padlet.com/mjnacher4/MiDiarioNacher/wish/268441995 como el kahoot pero:
- sin límite de caracteres
- permite hacer diferentes tipos de preguntas]]> 2018-06-25 09:59:33 UTC https://padlet.com/mjnacher4/MiDiarioNacher/wish/268441995