-Uso de pistas con señales táctiles o auditivas.

-Entrenamientos que trabajan la memoria espacial, el ritmo y la coordinación con el guía.

-Salidas de carrera activadas con señales sonoras.

-Se usa un “tapper” (persona con bastón suave que toca al nadador antes de la pared).

-Piscinas con buenas condiciones acústicas.

-Los nadadores aprenden a contar brazadas para saber cuán lejos están del borde.

Requiere sincronización perfecta con el guía.

Se necesita un entrenamiento conjunto guía-atleta.

En pruebas de salto, se emplea orientación auditiva para tomar impulso.

El nadador se orienta por sensaciones internas y auditivas.

No hay guía en el agua, solo el “tapper” en los extremos.

El entrenamiento se enfoca en el ritmo corporal y percepción del espacio.

• Todos los jugadores usan antifaces para igualar condiciones visuales.

• Balón con sonajas para permitir su localización.

• La cancha tiene líneas táctiles (cuerdas bajo cinta adhesiva).

• Se juega exclusivamente con audición y tacto.

• Requiere silencio absoluto del público para que los jugadores escuchen el balón.

• Se entrena el reflejo auditivo y orientación espacial en el suelo.