Evidenciando asi el desarrollo de capacidades fundamentales, destacándose la oralidad.

La organización del stand fue atractiva e interesante.

Se reflejó el trabajo y acompañamiento docente en todo momento.

Felicitaciones .

Evaluadores: Seño Daniela. Seño Liliana. Seño. Daniela.

El tema abordado es muy interesante y se observa que tiene vinculación con el entorno social.

Para fortalecer este proyecto los estudiantes deberían poder expresarse con más libertad y soltura, sin la necesidad de utilizar como apoyo el soporte papel. También, para enriquecer mostrar lo trabajado e implementar las nuevas tecnologías.

En general se destaca la temática seleccionada por la relevancia ambiental y ecológica. Con el propósito de fortalecer el valioso trabajo realizado por los estudiantes se sugiere para instancias futuras mostrar mediante recursos tecnológicos todo lo investigado por los estudiantes como así también mayor integración entre áreas por ejemplo desde matemática: análisis estadísticos, gráficos, etc.

Sugerencias:

• Relacionar este proyecto con el anterior de "El Pelotero" de Educación física que no funcionó.

• Implementar la tecnología en el stand para la demostración de lo trabajado.

*En la oralidad de los estudiante se vislumbró conocimiento del tema, pudiendo expresarse con un vocabulario específico observándose la utilización del soporte papel como ayuda memoria en algunos casos.

*La temática elegida es sobre una problemática actual logrando captar la atención y el interés de los estudiantes instando proyectarlo a la comunidad educativa utilizando tecnologías de la comunicación y la información.

Evaluadoras: Prof. Caballero Anabel, Peralta Luciana, Vecino Maribel

Evaluadores: Viviana Tauber-Maricel Ferrero-Maricel Merigo-Martín Bulla-Mariana Morcillo.

El trabajo presentado por los estudiantes de cuarto grado se destacó por la pertinencia científica de los contenidos y la adecuada aplicación de los conocimientos adquiridos durante el proceso de investigación. La exposición reflejó una comprensión significativa de los conceptos y la capacidad de expresarlos mediante un lenguaje claro y acorde a la edad escolar.

Uno de los aspectos más sobresalientes fue el desempeño en la comunicación oral, que permitió transmitir con seguridad y fluidez las ideas principales del proyecto.

La presentación del stand evidenció una organización cuidada y atractiva, lo que contribuyó a captar el interés del público y facilitó la interacción con los visitantes.

Asimismo, se reconoce el acompañamiento pedagógico sostenido por parte del equipo docente, el cual se hizo visible tanto en la planificación como en la orientación del trabajo de los estudiantes.

Se valora el esfuerzo colectivo, la dedicación y la calidad alcanzada en este proyecto.
Felicitaciones a los estudiantes y docentes involucrados.