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      <title>ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA by MARIBEL EMILCE AVILA ROBAYO</title>
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      <description>Actividad de Autorreflexión</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-11-06 22:19:57 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-11-11 12:03:25 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Unidad 1:  Procesos administrativos de la educación</title>
         <author>maribelavila1</author>
         <link>https://padlet.com/maribelavila1/lhnhuc2tlv6i9cba/wish/3206729189</link>
         <description><![CDATA[<p>Con el desarrollo de la unidad, logré observar y conocer aspectos importantes de la educación y de la labor docente en nuestro país. Además, comprendí aspectos fundamentales del gobierno escolar, sus actores, funciones, roles y responsabilidades, así como los componentes principales de la ruta de atención integral que deben tener las instituciones educativas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-07 16:10:42 UTC</pubDate>
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         <title>Unidad 2. Gestión y planeación estratégica en la educación</title>
         <author>maribelavila1</author>
         <link>https://padlet.com/maribelavila1/lhnhuc2tlv6i9cba/wish/3206740139</link>
         <description><![CDATA[<p>A través de la lectura de los diferentes artículos presentados, logré comprender la importancia de un liderazgo educativo efectivo, basado no solamente en la administración, sino también en el desarrollo de una visión compartida y en la creación de una cultura escolar inclusiva, equitativa y democrática. También, comprendí los principios de la gestión de calidad educativa y los aspectos más relevantes de la planificación estratégica, que permiten a las instituciones definir su visión y misión, así como establecer objetivos a largo plazo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-07 16:17:32 UTC</pubDate>
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         <title>Unidad 3. Gestión directiva y evaluación institucional</title>
         <author>maribelavila1</author>
         <link>https://padlet.com/maribelavila1/lhnhuc2tlv6i9cba/wish/3206741443</link>
         <description><![CDATA[<p>Al estudiar la Guía 34, “Guía para el mejoramiento Institucional, de la autoevaluación al plan de Mejoramiento, Guía 34, comprendí que se centra en el mejoramiento institucional mediante un proceso de autoevaluación que conduce a la elaboración de planes de mejora y su seguimiento continuo. Además esta guía proporciona herramientas y metodologías para que las instituciones educativas puedan evaluar su desempeño, identificar áreas de mejora y desarrollar estrategias para alcanzar sus objetivos de calidad educativa</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-07 16:18:21 UTC</pubDate>
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         <title>Unidad 4. Creación de instituciones educativas de carácter privado</title>
         <author>maribelavila1</author>
         <link>https://padlet.com/maribelavila1/lhnhuc2tlv6i9cba/wish/3206761255</link>
         <description><![CDATA[<p>Esta actividad fue sumamente productiva, ya que nos permitió aplicar de manera efectiva aspectos pedagógicos, curriculares y administrativos cruciales para la creación y desarrollo de instituciones educativas. Además, nos ayudó a integrar teoría y práctica, fortaleciendo nuestras habilidades y conocimientos en estos campos esenciales.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-07 16:29:49 UTC</pubDate>
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