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      <title>Literacia Emergente by Núcleo de Formação</title>
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      <description>Recursos UNO</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-15 14:13:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marcianmatos</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Unidade 1 - Brincadeiras e esportes -&nbsp; Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações&nbsp;<br>Salto em distância - Leitura de imagem avaliando distâncias percorridas - Discussão sobre formas de medir distâncias&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-15 14:21:52 UTC</pubDate>
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         <title>• Refletir a respeito da escrita, observando a grafia das palavras, estabelecendo relações com os sons que as compõem, comparando suas partes - Letrar e Alfabetizar 3º bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nucleodeformacaouno/lhmagd3trahxj2jc/wish/1607679784</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-15 14:23:04 UTC</pubDate>
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         <title>• Participar da criação de um repertório comum de parlendas, que possa ser resgatado e recitado por todos por diversão, para brincar.• Ampliar o contato com rimas.• Observar relações entre a linguagem escrita e a linguagem oral. - Letrar e Alfabetizar 3º bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nucleodeformacaouno/lhmagd3trahxj2jc/wish/1607683113</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-15 14:24:18 UTC</pubDate>
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         <title>Histórias e Poemas</title>
         <author>nucleodeformacaouno</author>
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         <description><![CDATA[<div>A cada história, aproveitar as imagens do livro e pedir para os alunos nomearem as figuras que aparecem. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-15 14:25:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marcianmatos</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp; Unidade 1 - Brincadeiras e esportes -&nbsp; Corpo, gestos e movimentos&nbsp;<br>Salto em distância - Leitura de imagem avaliando distâncias percorridas - Discussão sobre formas de medir distâncias&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-15 14:26:02 UTC</pubDate>
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         <title>Unidade 1 -Brincadeiras e esportes - A lebre e a tartaruga- Leitura do conto “A lebre e a tartaruga”- Desenho inspirado no conto - Corpo, gestos e movimentos - Escuta, fala, pensamento e imaginação</title>
         <author>marcianmatos</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-15 14:28:34 UTC</pubDate>
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         <title>Cantigas e outros Sons</title>
         <author>nucleodeformacaouno</author>
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         <description><![CDATA[<div>Usar o material para trabalhar com rimas. Exemplo:  na cantiga A Canora Virou aparecem as seguintes as rimas: Virar - Remar - Nadar - Mar</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-15 14:29:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marcianmatos</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Unidade 8 - Arte por toda parte&nbsp;<br>&nbsp;Sombra com as mãos! - Associação de sombras à forma de animais - Escrita com o apoio do banco de palavras - Projeção de sombras com as mãos&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-15 14:32:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>• Refletir a respeito da escrita, observando a grafia das palavras, estabelecendo relações com os sons que as compõem, comparando suas partes, inferindo e fazendo tentativas de interpretação a partir de índices e conhecimentos prévios. - Letrar e Alfabetizar  - 4 Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nucleodeformacaouno/lhmagd3trahxj2jc/wish/1607705510</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-15 14:32:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marcianmatos</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Unidade 8 - Arte por toda parte&nbsp;<br>&nbsp;Projetando desenhos - Exploração de texto instrucional - Realização de experimento - Escrita de palavras&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-15 14:32:56 UTC</pubDate>
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         <title>Unidade 7 -Natureza selvagem Impressão digital- Valorização da ciência- Realização de experimento- Exploração de impressão digita</title>
         <author>marcianmatos</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Parlendas e Trava-línguas</title>
         <author>nucleodeformacaouno</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pode ser utilizado para evidenciar rimas e aliterações. Exemplo de aliterações na parlenda O Macaco foi à Feira: Comadre, Corredor, Cadeira, Comprou. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-15 14:34:46 UTC</pubDate>
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         <title>Unidade 7 -Natureza selvagem</title>
         <author>marcianmatos</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;A Floresta Amazônica - Conhecimento de aspectos da Floresta Amazônica - Exploração de noções de grandezas e medidas - Trabalho com hipóteses de leitura O que é, o que é? - Desenvolvimento da criatividade - Exploração do gênero adivinha - Realização de contagem &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-15 14:35:21 UTC</pubDate>
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