Hoy aprendí más sobre el proyecto de la OSF en el que nos vamos a enfocar, las muchas implicaciones que tiene ser mujer y usar toallas desechables, como tampones y los taboos establecidos en la sociedad con respecto a la menstruación. Por otro lado, tocamos el tema de la empatía en clase, La capacidad de comprender las situación ajena y como estas afectan su dignidad y derechos. 

En cuanto a las necesidades de la OSF, nos platicaron de la producción y venta de toallas femeninas reutilizables hechas 100% de algodón con el propósito de mejorar la higiene y contaminaicón, así como ayudar en ciertas comunidades que carecen de recursos para comprar toallas femeninas. Nos pidieron ayuda para hacer promoción, encontrar una forma de vender las toallas como "cuota de recuperación", el empaque de las mismas, las donaciones, ideas en cuanto a alianzas así como ideas de proyectos sin completar. 
En cuanto a las necesidades de las personas ayudadas, es acceso a una educación de higiene personal, la menstruación, la sexualidad, el aborto, entre otros temas Taboo dentro de esas comunidades. Así mismo, acceso a dichas herramientas para su higiene en este caso las toallas femeninas. 

De cierto modo, me siento provilegiada en cuanto al acceso a toda la educación en esos temas y el acceso a mi higiene personal, más como mujer. Saber de estos casos me hace sentir triste, incluso culpable por la contaminación que yo también llegué a hacer al consumir estos productos; me agrada saber que voy a poder aportar algo a este cambio que se piensa hacer con Todas Brillamos. 

En la minuta colocamos la distribución de tareas

En cuanto a la comunicación y organización con la Organización, ha sido algo confusa en muchas ocasiones. Sin embargo, este día logramos enseñarles el producto final sin problemas y recibimos feedback de ambas partes. 

Dentro de la comunidad a la que entramos (mi equipo y yo), que fue la escuela primaria y preparatoria, me pude dar cuenta de que en el caso particular de la primaria, hay mucha falta de conocimiento sobre la pobreza menstrual y cómo esta afecta a las niñas que estudian en esa escuela. Por lo mismo, intuyo que hay sufrimiento en el proceso de la menstruación tanto por las maestras como por las niñas. Ya que nos dijeron que las niñas están informadas de lo que es la menstruación; sin embargo, no estan informadas en lo que es una toalla femenina, el uso, impacto ambiental o siquiera las medidas de higiene que deben tomar. Ya que, como no tienen recursos para acceder a toallas femeninas, cuando tienen una, la quieren hacer rendir mucho, lo que implica mucho tiempo en contacto con la toalla y posibles infecciones y olores. De igual forma, nos dimos cuenta de que todavía es un tema muy delicado en esta comunidad porque no se sentían comod@s hablando del tema o siquiera escuchándolo al igual que con las preguntas para las alumnas. No hay una cercanía hacia las alumnas que van comenzando su periodo y siento que es el momento más importante de una mujer, el inicio de su menstruación. 
Debo admitir que esta ha sido una experiencia muy informativa, me ha abierto los ojos muchísimo porque hay muchas cosas tan simples que yo puedo dar por simples o accesibles que muchos no tienen a su alcance y sufren por ello. He cambiado mi forma de ver el producto de la toalla femenina al igual que las condiciones que viven muchas mujeres, así como el ser consciente del impacto ambiental de la toalla y del uso del agua. 
He sido por mucho tiempo consumidora de las toallas femeninas desechables, así como los tampones y otros productos de higiene menstrual; por lo cual, me siento en parte responsable y con sentido de acción para generar un cambio, correr la voz, informar a las personas sobre el impacto tanto en la salud como en el ambiente.

Esta idea está diseñada para nuestro público meta el cual son personas de un nivel socioeconómico medio alto, es atractivo, simple y con una causa social. Por lo cual, con este público alcanzado se lograrán beneficiar las personas menstruantes a las cuáles se les donarán dichas toallas. 

Ahora bien, pasando a las presentaciones de este día, creo que todos mis compañeros hicieron un gran trabajo, vi un poco de todo el trabajo que han estado haciendo por su parte pero como compañera de aula he visto que han puesto tiempo y esfuerzo. De igual forma, vi que mi equipo y yo hemos trabajado arduamente en el proyecto, que finalmente se pudo concretar y que poco a poco el rompecabezas se está terminando. Creo que todo mi equipo aportó algo, claro unos más que otros, pero desde ideas, tiempo, dedicación, muchas pláticas y entendernos; cada quién dio su granito de arena para este hermoso trabajo.

“Realizar este proyecto hizo que mejoráramos en…”
la idea de acercamiento que teníamos con los beneficiados y la cantidad de problemáticas que viven estas personas sin muchos de sus derechos. Desde no tener una vida digna, acceso a productos de primera necesidad, agua, igualdad de género. Hay muchas realidades de personas que yo no sabía que eran algo real, claro he esuchado de la pobreza, pero nunca me había puesto a pensar bien lo que esto implicaba, las miles de puertas que estas personas tienen cerradas y entre ellas es el acceso a necesidades básicas, algo que tooood@s deberíamos poder tener como una simple toalla sanitaria. 

¿Cómo te gustaría comunicar a las demás personas las actividades que realizas con la organización?
No solo lo haría, si no que ya lo hago. Me gusta hablar de lo que hago en el servicio social, el impacto que hay de las toallas y sobre todo la mega burbuja en la que muchos de nosotros vivimos y sin darnos cuenta somos privilegiados por estas pequeñas cosas. Quiero contar esto como una experiencia enriquecedora que me hizo querer ayudar más, me enusiasmó y me hizo tener muchas emociones en tan solo 3 semanas. Esta va a ser mi primera experiencia, pero no la última con ganas de ayudar y sobre todo informar a la gente que me rodea, contarles y conscientizar a la mayoría de la realidad que viven much@s y que podemos ayudar.