Lire et coller NUM 13 + faire l’exercice de la leçon 

+ relire Je retiens p37

 

(+ Ex 5 et 8 si tu as le temps)

Faire l’Activité 3 : Chasse au trésor (Seule l’impression de la carte européenne est nécessaire si tu peux regarder les consignes sur un écran)

1) Relire la leçon et les 3 documents en photocopies

Bien comprendre l’expérience de Spallanzani

2) Compléter la fiche d’Activités sur la digestion

séance 1 

Préparer la leçon p 44 : Texte + Ex 1 et 2 à l’oral

Revoir NUM 13 + Lire Je retiens p 36

Préparer la leçon p 126 : Texte + ex 1 à 4 à l’oral

P 78 : Cherchons + Je retiens

séance 2 
- Relire la leçon MES 9 « je retiens » P138 
- Je m’entraine : Page 138-139 n° 4, 6 et 8 
- Si j’ai le temps n° 7 et défit Maths 

Revoir G11

Revoir NUM 13 et lire Je retiens p 36

Révisions/entraînement : p 42 ex 5, 6, 7, 8, 9 et 10 (+ 11 et  12 si tu as le temps)

Travaille avec le lien suivant. 

Voici le document avec les petits lapins que j’ai dessiné pour cela. Complète-le et entraîne toi.

-  C 13 : préparer le leçon p 128 : Texte + ex 1, 2 et 3 à l’oral

-  Imprime ou copie la leçon

-  Ex 4, 5 et 7

Revoir Opé 8 et lire Je retiens p 78

-  Opé 9 : Soustraire les décimaux

Coller Opé 9 (change son numéro)

Lis le texte et réponds aux questions par des phrases. 

-  Préparer la leçon p 150 : Texte + ex 1, 2, 3 et 4 à l’oral

-  Recopier la leçon

-  Ex 6 et 7

Réalise la Chasse au trésor n°4 avec tes instruments de géométrie. N’oublie pas : Précision et qualité ! 😉 

Ses bâtiments de style art nouveau et art déco sont l'œuvre des architectes Frantz Jourdain et Henri Sauvage ; le magasin principal est inscrit au titre des monuments historiques.

1.       Regarde bien la ponctuation du dialogue. 

2.       !!! aux accords : Nous sommes allés. 

3.       Verbes à l'infinitif : prendre, tourner, se garer, retourner. 

4.       Participes passés: regardé, déchiré, allés. 

 

-  Revoir Opé 9 
- Relire Je retiens p 80

-  P 80 ex 8, 9, 10 et 11 

 - Where is Spot? séance 4

- Réfléchir à Cherchons et lire et comprendre « Je retiens » des pages 180 et 182
- Regarder la vidéo avec l'accent québécois!

- Lire, coller Géom 10 et faire l'exercice de la leçon

- P 180 ex 1, 2 et 3

P 151 ex 8, 9 et 10 utilise le dictionnaire si besoin 

   Nous changeons totalement de sujet en sciences. Aujourd’hui un document sur une histoire vraie qui s’est déroulée en Australie va te permettre de découvrir la notion. Tu vas bien lire le document à droite et à gauche. Ensuite tu répondras aux questions des 3 Actes. En classe nous aurions pu jouer chaque être vivant, animal ou végétal, comme au théâtre pour comprendre ce qu’il se passe. Essaie de l’imaginer.
    Dès la semaine prochaine je te ferai découvrir l’histoire vraie de mon meilleur ami Jérôme parti sur des îles australes étudier les manchots.

 - Where is Spot? séance 4

- Préparer la leçon p 20 : Texte + ex 1 et 2 à l’oral

- Recopier la leçon : G 12

- Ex 3 puis 5 et 6 (toutes les colonnes ne sont pas remplies, c’est normal)

- Cherchons + Je retiens des pages 38 et 40

- Lire, comprendre et coller NUM 14 
- Faire l’exercice de la leçon

- Ex 1 p 38 

- Ex 2 p 39 (à l’oral) et ex 3

- Where is Spot ? Si tu as le temps revisionne les 4 séances 

- Puis entraine-toi avec ce document. Il y a quelques mots nouveaux

- Préparer le leçon p 132 : Texte + ex 1 à l’oral

- Recopier la leçon : C 14

- Ex 2, 3 et 4

- P 82 : Cherchons + Je retiens

- Recopie ‘’Je retiens’’ c’est ta leçon Opé 10 

Il n’y a pas de leçon à coller. 

- Ex 1, 2, 3 et 4

Voici un document que j’ai préparé pour te faire découvrir l’expédition scientifique réalisée par mon ami Jérôme il y a quelques années. Tu trouveras des similitudes avec le travail que tu as réalisé sur les lapins en Australie. Il y a 2 liens pour voir des reportages. 

- Relire « Je retiens » des pages 180 et 182

- Revoir Géom 10

- P 181 ex 4, 5, 6 et 7

- P 182/183 ex 1, 2 et 3

Ex 6, 7 et 8 p 133 Attention aux accords ! 

- Relire : Je retiens des pages 38 et 40

- Revoir NUM 14

- P 39 ex 4, 5, 6, 7 et 8

- Préparer le leçon p 134 : Texte + ex 1 à l’oral

- Recopier ou imprimer la leçon : C 15 

- P 135 ex 2, 3 et 4

Lis bien le texte et réponds aux questions. 

- Revoir C 15

- P 135 ex 5, 6 et 7

Fiche d’exercices à imprimer « si possible » pour pouvoir faire les tracés sur la fiche