Por ejemplo:

• Si el sol está muy brillante y caliente, podemos decir que el calor es intenso.

• Si alguien siente una emoción muy grande, como mucha alegría o tristeza, podemos decir que esa emoción es intensa.

SINÓNIMOS: fuerte, potente, enérgico, arrollador.

ANTÓNIMOS: débil, suave, leve.

NFASIS EN LOS CONECTORES:

-ÉRASE UNA VEZ/HABÍA UNA VEZ

-DE REPENTE/UN DÍA.

-ENTONCES SE SINTIÓ.

-PARA SOLUCIONARLO DECIDIÓ

-FINALMENTE.

Paso 1: cuento la historia y cuando la cuento añado los iconos. Enfatizar conectores

Paso 2: Pregunto a los alumnos por la historia ¿sobre quién iba esta historia? Después le digo que este es el personaje. ¿Y qué le ocurrió? ¿Cómo se sintió? ¿ qué hizo después? ¿Cómo se resolvió esta historia?

Paso 3: Le contamos de nuevo la historia y asignamos una parte a cada niño (LE DAMOS LOS PALITOS) y la contamos entre todos. 

Paso 4: Cambio de rol y ahora pedimos que la cuenten solo con iconos y después cambiamos roles y última vez sin apoyo visual.

De repente al ver las noticias pensó en todos los niños y niñas de Valencia que este año tendrían unas navidades difíciles.

Entonces se sintió muy apenada y un poco angustiada de saber que esos niños no tendrían una navidad alegre.

Para solucionarlo decidió hablar con todos sus amigos del cole y mandar numerosas cartas a los Reyes Magos y Papá Noel para todos esos niños.

Finalmente, la navidad llegó y todo esos niños fueron un poco más felices gracias a todos los regales que Aya y sus amigos les mandaron.