1. มีใจรักการบริการ ...

2. แต่งกายเป๊ะ บุคลิกสง่า มาพร้อมความมั่นใจ ...

3. ช่างสังเกตและใส่ใจ ...

4. เรียนรู้เร็ว ไหวพริบดีปรับตัวได้ง่าย ...

5. พร้อมทางานเป็นทีม ...

6. เปิดใจรับวัฒนธรรมที่แตกต่างหลากหลาย ...

6. มีทักษะ/ความสามารถพิเศษ

น.ส.อรปรียา มีทอง เลขที่13 ม.5/5

ทักษะการคิดวิเคราะห์: วิเคราะห์ข้อมูล เรียบเรียงความคิด

ทักษะการสังเกต: สังเกตรายละเอียดรอบตัว

ทักษะการอ่าน: อ่านงานเขียนหลากหลายรูปแบบ พัฒนาความคิดและภาษา

ทักษะการจินตนาการ: คิดสร้างสรรค์ เรื่องราว ตัวละคร ฉาก บรรยากาศ

2หมั่นศึกษาหาความรู้ทางศิลปะการแสดงเพิ่มเติมอยู่เสมอ จากครูอาจารย์

3.ความละเอียดละออในการดู การอ่านบท การเขียนบท และการเล่นละคร อย่าปล่อยให้รายละเอียดความสวยงามที่น่าสนใจ

4. เป็นผู้ที่มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี ไม่ว่าในหมู่เพื่อนร่วมงานหรือผู้เกี่ยวข้องอื่นๆ ในธุรกิจการละคร รับฟังและเคารพในความคิดเห็นของผู้อื่น

5.เป็นผู้ที่ตรงต่อเวลา ไม่ว่าจะเป็นการนัดฝึกซ้อมหรือในการแสดงจริง ต้องตรงต่อเวลาจริงๆ

6.จงเคารพในสิทธิส่วนบุคคลของผู้อื่น อย่าถือวิสาสะหยิบหรือเคลื่อนย้ายของใช้ของผู้อื่น

7.นักแสดงต้องรู้หน้าที่ของตนเอง เมื่อแสดงละครอยู่บนเวทีหรือหน้ากล้อง ต้องรู้จักรับผิดชอบในการเล่นละคร

8.อย่าเปรียบเทียบตนเองกับผู้อื่น ทั้งฝีมือและพฤติกรรม คนแต่ละคนมีจริต

9จงเป็นผู้มองโลกในแง่ดีเสมอ ให้อภัยคน อย่าเป็นคนโกรธง่าย

น.ส อัจฉริยา อายุยืน เลขที่12

คุณสมบัติ มีความรับผิดชอบตรงต่อเวลาชื่นชอบในเสียงเพลง

นางสาว ณัฏฐณิชา สุภากรณ์ ม.5/5 เลขที่5

กานต์พิชชา บุญคอย ม.5/5 เลขที่ 1

2.ช่างสังเกต มีไหวพริบ สามารถแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าได้ดี

3.ซื่อตรง ยึดมั่นในจรรยาบรรณของวิชาชีพ

4.มีความเสียสละ รักงานบริการ

รับแรงกดดันได้ดี

5.มีทัศนคติแง่บวก บุคลิกภาพดี มีมนุษยสัมพันธ์ดี มั่นใจในตนเอง

6.ตรงต่อเวลา

7.ขวนขวายหาความรู้อย่างสม่ำเสมอ เพราะการท่องเที่ยวมักมีข้อมูลใหม่ที่ต้องอัพเดทอยู่เสมอ

นายชัชฤทธิ์ สุนทรวิทย์ เลขที่3 ม.5/5

1 ทักษะการมีความอดทน อดกลั้น

2 ทักษะการปรับตัว

3 ทักษะการมีจินตนาการ

4 ทักษะการทำงานเป็นทีม

5 ทักษะการยอมรับความเสี่ยงของสิ่งที่ทำ

6 ทักษะการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

7 ทักษะการสื่อสาร

8 ทักษะการให้คำปรึกษา

9ทักษะความเป็นผู้นำ

2.ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณและคิดแก้ปัญหาเป็น

3.ทักษะการคิดสร้างสรรค์

4.ทักษะในการใช้สื่อและรู้ทันการใช้สื่อดิจิตอล

5.ทักษะความอดทน ฝึกจิตใจให้เข้มแข็งไม่ย่อท้อ

6.ทักษะการทำงานเป็นทีม

7.ทักษะการเห็นอกเห็นใจผู้อื่น

8.ทักษะการเห็นอกเห็นใจผู้อื่น

น.ส ชญาน์นันท์ สุขกลั่น ม.5/5 เลขที่2

1. ความรู้ความสามารถทางกฎหมาย
2. การเขียนเอกสารที่เป็นไปตามกฎหมาย
3. การสื่อสารและการพูดโต้ตอบอย่างมืออาชีพ
4. การวิเคราะห์และแก้ไขปัญหา
5. การจัดการเวลาและการบริหารจัดการงาน

น.ส.กาญจนาพร หงษาวงษ์ ม.5/5 เลขที่ 24

1)มีใจรักการบริการ = เพราะพนักงาน ต้อนรับเป็นเสมือนตัวแทนของสายการบินนั้นๆ แอร์โฮสเตสจะต้องสามารถแสดงถึงความจริงใจ ความ ตั้งใจ

2)ความรู้ด้านภาษา = จะได้สื่อสารกับผู้โดยสารได้

3)แต่งกายเป๊ะ บุคลิกสง่า = เพราะพนักงานต้อนรับหรือแอร์โฮสเตสนั้นเป็นเหมือนตัวแทนและหน้าตาให้กับสายการบิน

4)เรียนรู้เร็ว ไหวพริบดี ปรับตัวได้ง่าย = ในอาชีพและการทำงานเป็นพนักงานต้อนรับบนเครื่องบิน เราต้องสามารถปรับตัวได้ตลอดเวลา

5) พร้อมทํางานเป็นทีม = การทำงานเป็นทีม คือหนึ่งในคุณสมบัติที่สายการ บินต้องการในตัวผู้สมัครเป็นพนักงานต้อนรับบนเครื่องบินมากพอๆ กับการบริการ

1 ทักษะการมีความอดทน อดกลั้น

ข้อนี้ถือเป็นทักษะที่สำคัญที่สุดเลยทีเดียว  สำหรับการสอนเด็กนักเรียนในยุคนี้  เพราะหลายๆคนเป็นคนดื้อและหลายคนขาดความเคารพยำเกรง  ครูตั้งแต่อายุยังน้อย  การที่ครูจัดการเรียนการสอนในห้องที่เต็มไปด้วยเด็กวัยรุ่นที่กำลังมีความคิดเป็นของตนเอง  รักอิสระ  หรือแม้แต่การเต็มไปด้วยความเกรียจคร้าน  ก็ล้วนแล้วแต่เป็นสาเหตุที่คุณครูที่ดีทุกคน
ต้องความอดทน  อดกลั้น  ต่อพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ต่างๆ  และหาวิธีการจัดการเรียนการสอนให้กับนักเรียนบรรลุตาม
ตัวชี้วัด และมาตรฐาน ของหลักสูตร

น.ส.ปภาวรินทร์ วังคำเชื้อ เลขที่9 ม.5/5

1.การทำงานเป็นทีม (Teamwork)
สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ เปิดใจรับฟัง
2.การสื่อสาร (Communication Skills)
เป็นทักษะสำคัญทำให้เกิดความเข้าใจที่ถูกต้องและตรงกัน การพูดคุย เจรจาต่อรอง หรือเป็นลายลักษณ์อักษร
3.การแก้ไขปัญหา (Problem Solving Skills)
นักบัญชีต้องพร้อมรับมือกับปัญหาทุกเวลา และสามารถแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าได้อย่างรวดเร็วถูกต้อง เมื่อแก้ปัญหาแล้ว
ต้องรู้วิธีรับมือป้องกันไม่ให้เกิดปัญหาซ้ำอีก
4.ความเป็นผู้นำ (Leadership Skills)
นักบัญชีควรมีทักษะความเป็นผู้นำติดตัวไว้ เพื่อเสริมความกล้าคิดและการนำเสนองาน และเมื่องานเกิดปัญหาก็สามารถ
พร้อมให้คำปรึกษาได้เสมอ
5.ความคิดสร้างสรรค์ (Creative Thinking Skills)
อย่าหยุดที่จะเรียนรู้และปิดกั้นไอเดียความคิดใหม่ๆ เพื่อนำมาปรับใช้กับงานที่ทำอยู่
6.แรงจูงใจ (Motivation Skills)
สิ่งสำคัญในการสร้างแรงจูงใจที่ดีในการทำงาน คือ สภาพแวดล้อมในการทำงาน ควรสร้างบรรยากาศในการทำงานให้เหมาะสม
7.การปรับตัว (Flexibility and Adaptability Skills)
เมื่อการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วต้องรู้จักปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ พร้อมที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ๆเพื่อปรับใช้ในการทำงาน
8.ความรับผิดชอบ (Responsibility Skills)
การมีความรับผิดชอบต่องานและหน้าที่ของตัวเอง ที่ได้รับมอบหมายมาอย่างเต็มที่
อีกทั้งยังต้องมีความรับผิดชอบต่อผู้อื่นด้วย
9.การตัดสินใจ (Decision-Making Skills)
นักบัญชีหากถึงเวลาที่ต้องตัดสินใจในเรื่องสำคัญ ต้องกล้าที่จะตัดสินใจ
10.การบริหารเวลา (Time Management)
การจัดลำดับความสำคัญในการทำงานแต่ละวัน จะทำให้งานที่ออกมามีประสิทธิภาพมากขึ้นและทำเสร็จตามกำหนด

1. ความรู้ด้านการเดินเรือ (Navigation Skills)

การใช้เข็มทิศ เครื่องวัดระยะ และแผนที่เดินเรือ

การกำหนดทิศทางและการหลีกเลี่ยงการชนในทะเล

2. ความรู้ด้านเครื่องจักรกลเรือ (Marine Engineering Skills)

การบำรุงรักษาเครื่องยนต์และอุปกรณ์บนเรือ

การจัดการระบบพลังงานและระบบระบายความร้อน

3. ความปลอดภัยและการป้องกันอุบัติเหตุ (Safety and Emergency Skills)

การใช้เครื่องมือดับเพลิงและอุปกรณ์ชูชีพ

การจัดการสถานการณ์ฉุกเฉิน เช่น การรั่วไหลของน้ำมันหรือการอพยพ

4. ทักษะการจัดการและการสื่อสาร (Management and Communication Skills)

การทำงานร่วมกับลูกเรือและทีมงานจากหลากหลายชาติ

การสื่อสารผ่านวิทยุสื่อสารหรือระบบสัญญาณเรือ

5. ความรู้กฎหมายและระเบียบข้อบังคับ (Maritime Laws and Regulations)

การปฏิบัติตามกฎระเบียบขององค์การทางทะเลระหว่างประเทศ (IMO)

การจัดการด้านเอกสารและพิธีการศุลกากร

6. ทักษะการซ่อมบำรุงและช่างพื้นฐาน (Maintenance and Repair Skills)

การซ่อมแซมอุปกรณ์และเครื่องมือบนเรือ

การบำรุงรักษาโครงสร้างเรือให้ปลอดภัย

7. ความสามารถทางกายภาพและสุขภาพจิตที่ดี (Physical and Mental Fitness)

ความอดทนต่อสภาพอากาศที่แปรปรวนและการเดินทางระยะยาว

การดูแลสุขภาพร่างกายและสภาพจิตใจขณะปฏิบัติงาน

1. การสื่อสาร: พูดชัดเจน เข้าใจง่าย และปรับให้เหมาะกับผู้ฟัง

2. ความรู้เกี่ยวกับสถานที่: เข้าใจประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม และข้อมูลสำคัญ

3. ภาษา: ใช้ภาษาได้ดี โดยเฉพาะภาษาอังกฤษหรือภาษาที่นักท่องเที่ยวนิยม

4. การแก้ปัญหา: รับมือกับสถานการณ์ไม่คาดฝัน

5. บุคลิกภาพที่ดี: เป็นมิตร ยิ้มแย้ม และมีความน่าเชื่อถือ

6. การบริหารเวลา: จัดการตารางและแผนการเดินทางได้ดี

7. ความอดทน: รับมือกับความกดดันและความหลากหลายของนักท่องเที่ยว

ผู้พิพากษาต้องผ่านการคัดเลือกโดยคณะกรรมการตุลาการศาลยุติธรรม และมีพระบรมราชโองการโปรดเกล้าฯ แต่งตั้ง นอกจากนั้นจะต้องมีคุณสมบัติตามที่กำหนดไว้ เช่น มีสัญชาติไทยโดยการเกิด อายุไม่ต่ำกว่า ๒๕ ปีบริบูรณ์ เป็นเนติบัณฑิตไทย มีประสบการณ์ทำงานด้านกฎหมายไม่ต่ำกว่า ๒ ปี ผู้สมัครจะต้องผ่านการสอบข้อเขียนและการสอบปากเปล่าตามระเบียบที่คณะกรรมการตุลาการศาลยุตธรรมกำหนด เมื่อผ่านการสอบคัดเลือกแล้วจะได้รับการแต่งตั้งเป็นผู้ช่วย

ผู้พิพากษา เข้ารับการอบรมเป็นผู้ช่วยผู้พิพากษาอย่างน้อย ๑ ปี ผู้ที่ผ่านการอบรมตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ และได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการตุลาการศาลยุติธรรมจะได้รับพระบรมราชโองการโปรดเกล้าฯ แต่งตั้งเป็นผู้พิพากษาประจำศาลเป็นเวลาไม่น้อยกว่า ๓ ปี แล้วจึงได้รับการพิจารณาแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งผู้พิพากษาศาลชั้นต้น โดยก่อนเข้ารับหน้าที่ ผู้พิพากษาทุกคนต้องถวายสัตย์ปฏิญาณต่อพระมหากษัตริย์

1. ทักษะความรู้ด้านการแพทย์

2. ทักษะด้านภาษา ...

3. 3. ทักษะการคิดวิเคราะห์และการคิดเชิงวิพากษ์ ...

4. 4. ทักษะการแก้ปัญหาและการตัดสินใจ ...

5. 5. ทักษะการจัดการและความละเอียดรอบคอบ ...

6. 6. ทักษะความเป็นผู้นำและการทำงานเป็นทีม ...

7. 7. ทักษะการสื่อสาร ...

8. 8. ทักษะการควบคุมอารมณ์

น.ส.จิดาภา สินภาษา ม.5/4 เลขที่30

น.ส.วรนิษฐา แซ่โค้ว เลขที่19 ม.5/4

# ทักษะทหาร

1. การใช้อาวุธและยุทธวิธี

2. การต่อสู้กายกายและป้องกันตัว

3. การใช้เครื่องมือและอุปกรณ์ทหาร

4. การเดินป่าและการเอาชีวิตรอด

5. การสื่อสารและทำงานเป็นทีม

# ทักษะช่างฝีมือ

1. การออกแบบและสร้างอาวุธ

2. การซ่อมบำรุงและบำรุงรักษาอุปกรณ์

3. การใช้เครื่องมือช่างและเครื่องจักร

4. การทำงานกับวัสดุต่างๆ (ไม้, เหล็ก, อลูมิเนียม)

5. การออกแบบและสร้างสิ่งปลูกสร้าง

# ทักษะการเป็นผู้นำ

1. การจัดการและวางแผน

2. การตัดสินใจและแก้ปัญหา

3. การสื่อสารและนำทีม

4. การควบคุมและบังคับบัญชา

5. การรับผิดชอบและความมุ่งมั่น

# ทักษะการเอาชีวิตรอด

1. การหาอาหารและน้ำในธรรมชาติ

2. การสร้างที่พักและความปลอดภัย

3. การรักษาสุขภาพและบาดเจ็บ

4. การป้องกันและรับมือภัยพิบัติ

5. การใช้แผนที่และเข้าใจพื้นที่

# ทักษะการเรียนรู้

1. การศึกษาวิชาทหารและช่างฝีมือ

2. การฝึกฝนและฝึกปฏิบัติ

3. การวิเคราะห์และปรับปรุงกระบวนการ

4. การเรียนรู้จากประสบการณ์

5. การพัฒนาทักษะใหม่ๆ

# คุณสมบัติ

1. ความมุ่งมั่นและความอดทน

2. ความกล้าหาญและความเสี่ยง

3. ความรับผิดชอบและความมีจริยธรรม

4. ความสามารถในการทำงานเป็นทีม

5. ความสามารถในการปรับตัวและแก้ปัญหา

2. การบริการลูกค้า

3. ความรู้ด้านผลิตภัณฑ์การเงิน

4. ทักษะการขาย

5. การจัดการเงิดสดและธุรกรรม

6. ทักษะการวิเคราะห์และแก้ปัญหา

7. ความละเอียดรอบคอบ

8. ความรู้ทางเทคโนโลยี

9. ความรู้ด้านกฎหมายและระเบียบข้อบังคับ

1.ต้องเป็นโปรแกรมพวกตระกูล Adobe. พวด photoshop Flash Dream และตระกูล Office ทั่วไป

2.เขียนโปรแกรมเบื่องต้น (สอนมัธยมอาจได้สอนเขียนโปรแกรมด้วย)

3.ซ่อมเครื่อง ดูแล เครื่องที่มีปัญหาได้ (คอมพัง มีปัญหา ครูคอมทั้งนั้น)

4.ทำเว็บไซต์ หรือดูแลเว็บไซต์ (ถ้ามีเว็บไซต์ครูคอมหนีไม่พ้น)

5.ดูแลและแก้ไขระบบอินเตอร์เน็ตในโรงเรียน (เน็ตหลุด หรือมีปัญหาเขาจะเรียนตัวครูคอมก่อนเลย)

6.ถ่ายวีดีโอ ถ่ายภาพนิ่ง พิธีการต่างๆ พร้อมตัดต่อทำสื่อแนะนำ รร.

7.งานต่างๆ ที่เกี่ยวกับ ICT (แม้แต่คุมเครื่องเสียงงานต่างๆในโรงเรียนก็ครูคอม)

8.และมีงานจิๆปาถะอีกมากมายที่ครูคอมโดนเรียกใช้ (DMC , Scantool )

นาย ณัฐณิชา มาตรา เลขที่8 ม.5\4

Developer ที่มีหน้าที่พัฒนาสินค้า หรือบริการหนึ่ง ๆ ผ่านการเขียนโค้ด แต่การเขียนโค้ดก็ไม่ใช่หน้าที่ทั้งหมด สิ่งที่ตำแหน่งนี้ต้องคำนึงถึง คือ การสามารถพัฒนาสินค้า หรือบริการได้ตามที่กำหนดไว้ จึงมีหน้าที่ช่วยคิด วางแผน ออกแบบ ตรวจสอบ และปรับปรุงร่วมกับทีมอื่น ๆ เพื่อให้ได้ของที่ตรงตามความต้องการในเวลาที่เหมาะสม ดังนั้น นอกจากทักษะด้าน Coding แล้ว ยังควรมีทักษะการสื่อสาร และความรู้ในเรื่อง Product และ Business ด้วยเช่นกัน

อย่างไรก็ตาม ตำแหน่งเหล่านี้มักจะเป็นตำแหน่งที่ถูกทดแทนได้ เช่น ตำแหน่ง Programmer ก็สามารถพัฒนาสินค้า หรือบริการได้

โดยทักษะที่ตำแหน่งนี้ควรมี เช่น

การใช้ภาษา Front End Language โดยมักนิยมใช้ภาษา HTML, CSS และ JavaScript

การใช้งาน Front End Libraries and Frameworksเช่น React, Flutter, Vue.js เป็นต้น

การใช้งาน Version Control/ Git

การทำ Responsive Design

การทำ Progressive Web Apps (PWA)

การทำ Testing and Debugging

การตรวจสอบและปรับปรุงWeb Performance

การใช้งาน Command Line

1. ทักษะการวางแผนและการบริหารจัดการ

การตั้งเป้าหมายระยะสั้นและระยะยาว

การจัดลำดับความสำคัญของงาน

การบริหารทรัพยากร เช่น เวลา เงินทุน และบุคลากร

2. ทักษะการแก้ปัญหาและการตัดสินใจ

การวิเคราะห์สถานการณ์และหาทางออกที่เหมาะสม

การตัดสินใจอย่างมีข้อมูลและทันเวลา

3. ทักษะการสื่อสารและการเจรจาต่อรอง

การนำเสนอไอเดียให้ชัดเจนและน่าสนใจ

การเจรจาเพื่อสร้างความร่วมมือและข้อได้เปรียบ

4. ทักษะการตลาดและการขาย

การเข้าใจความต้องการของลูกค้า

การสร้างแบรนด์และการโปรโมตสินค้า/บริการ

5. ทักษะการบริหารทีม

การสร้างแรงจูงใจและการทำงานร่วมกับทีม

การพัฒนาทักษะของพนักงาน

6. ทักษะการเงินและการบัญชี

การจัดการงบประมาณ

การวิเคราะห์รายรับรายจ่ายเพื่อสร้างกำไร

7. ความสามารถในการปรับตัวและเรียนรู้

การรับมือกับการเปลี่ยนแปลงของตลาด

การเรียนรู้เทคโนโลยีและแนวโน้มใหม่ๆ

8. ความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม

การคิดไอเดียใหม่ๆ เพื่อแก้ปัญหาหรือสร้างโอกาส

การนำเสนอผลิตภัณฑ์หรือบริการที่แตกต่าง

9. ความรับผิดชอบและจริยธรรมทางธุรกิจ

การทำธุรกิจอย่างโปร่งใสและมีความซื่อสัตย์

การคำนึงถึงผลกระทบต่อสังคมและสิ่งแวดล้อม

10. ทักษะการสร้างเครือข่าย (Networking)

การสร้างความสัมพันธ์กับคู่ค้าและลูกค้า

การเชื่อมต่อกับผู้เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรม

การพัฒนาทักษะเหล่านี้อย่างต่อเนื่องจ

ะช่วยให้นักธุรกิจสามารถเติบโตและรับมือกับความท้าทายได้อย่างมีประสิทธิภาพ.

9.จัดการเวลาให้ดี 10.ในการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ

1. ทักษะด้านความรู้ด้านโปรแกรม

เข้าใจใน Concept ของภาษาต่างๆ เช่น PHP, Python, .NET, JavaScript

2. มีการอัปเดตความรู้อยู่ตลอดเวลา

3. ทักษะการสื่อสาร

4. ทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น

5. ทักษะความคิดสร้างสรรค์

6. ทักษะความเป็นผู้นำ

7. ทักษะในการปรับตัว

8. ความฉลาดทางอารมณ์

9. ทักษะการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า

2การมีทักษะการสื่อสารที่ดี

3ความเป็นคนคล่องแคล่ว รวดเร็ว ช่างสังเกต ตรงต่อเวลา

4มีความรับผิดชอบ สามารถเเก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าได้ดี

5รักการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ อยู่เสมอ

6การมีใจใน เรื่องการบริการ

7การเป็นคนที่สามารถปรับตัวกับสิ่งใหม่ๆได้อย่างรวดเร็วเเละง่ายดาย

น.ส.กมลวรรณ เมืองนา ม5/4 เลขที่1

-มีทักษะหัวคิดที่รอบคอบ

-มีความอดทนต่อการทำงาน

-ต้องมีทักษะในการพูด เจรจาเผื่อมีการทะเลาะวิวาทเกินขึ้นในสนาม

-มีความรู้เกี่ยวกับสนาม กีฬา ละเสื้อผ้าที่จะทำแบรนด์

-ต้องมีควรมหน้าเชื่อถือที่จะทำงาน มีความมั่นใจในตนเองละต้องมีหลังบ้านที่พร้อม

-เปิดรับโปรเจทใหม่ๆตลอด

-คิดแง่บวก

-เรียนรู้ที่จะลงมือทำ กล้าคิด กล้าทำ

-มองหาโอกาส

-มีภาวะผู้นำ

-เรียนรู้ที่จะล้มเหลว

-เตรียมพร้อมละทำงานให้เต็มที่ในทุกๆครั้งเพื่อให้ในงานครั้งต่อไป อยากมีคนจะมารวมงานด้วยอีก

นางสาวนิชากร อ่อนภูงา มา.5/4 เลขที่36

1 ทักษะการมีความอดทน อดกลั้น

2 ทักษะการปรับตัว

3 ทักษะการมีจินตนาการ

4 ทักษะการทำงานเป็นทีม

5 ทักษะการยอมรับความเสี่ยงของสิ่งที่ทำ

6 ทักษะการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

7 ทักษะการสื่อสาร

8 ทักษะการให้คำปรึกษา

9 ทักษะความเป็นผู้นำ

1. ไม่กลัวเสี่ยงกับการลงทุน ผลกำไร

2. กล้าตัดสินใจที่เเน่วเเน่

3. มีความเป็นผู้นำ

4. ความรอบคอบ / ไตร่ตรอง

5. มีความพยายามอดทนในการลงทุนช่วงแรก

6. คิดวิเคราะห์คำนวณ

7. ชอบศึกษาเกี่ยวตลาดหุ้น อยู่ตลอด มีความกระตือรือร้น

8. ช่างสังเกต

9. และะสุดท้าย รักในอาชีพการลงทุน

นส. ธารทิพย์  แจ่มมิน 5/4 เลขที่9

2. ทำเล

3. หาโรงงานขายอาหารสัตว์และบริษัทจำหน่าย

•มีช่องทางการติดต่อที่สะดวกสบาย

•มีเว็บไซต์ที่น่าเชื่อถือ

•มีฝ่ายซัพพอร์ต

4. เลือกสินค้าขายในร้าน

5. ลงมือทำ เปิดร้านขาย

•ใช้ตัวช่วยในการทำร้าน

•ตกแต่งร้านให้โดนใจลูกค้า

•แสงไฟต้องได้

6. ลงทุนโปรโมทร้าน

7.ไม่โกงลูกค้านาย

ภานุเดช ศรีพันธุ์ ม.5/4 เลขที่17

• ความสามารถในการวางแผนการสอนที่เหมาะสมกับผู้เรียน

• การใช้สื่อและเทคโนโลยีเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนการสอน

2. ทักษะการสื่อสาร (Communication Skills)

• การอธิบายเนื้อหาให้เข้าใจง่าย

• การฟังความคิดเห็นและข้อสงสัยของผู้เรียน

3. ทักษะการบริหารจัดการ (Management Skills)

• การบริหารจัดการห้องเรียนให้มีระเบียบ

• การวางแผนเวลาและทรัพยากรการเรียนรู้

4. ทักษะด้านจิตวิทยาและความเข้าใจผู้เรียน (Psychological and Empathy Skills)

• การเข้าใจความแตกต่างระหว่างบุคคล

• การส่งเสริมความมั่นใจในตัวเองและแรงจูงใจของผู้เรียน

5. ทักษะการพัฒนาตนเอง (Self-Development Skills)

• การเรียนรู้สิ่งใหม่และพัฒนาความรู้ด้านวิชาชีพ

• การเปิดรับคำวิจารณ์และปรับปรุงตนเอง

• นายณัฐชนน นารถพินิจ เลขที่ 7 ม.5/4

• ต้องมีวิสัยทัศน์

• มีความมุ่งมั่นตั้งใจ

• กล้าคิด กล้าทำ

• มีความคิดสร้างสรรค์

• ชอบความท้าทาย

• พร้อมเรียนรู้อยู่เสมอ

• มีพลังความสำเร็จ

• ทำงานเป็นทีมให้ได้

• กระหายสู่ความสำเร็จ

• มีลักษณะนิสัยชอบเสี่ยง

• คิดอย่างสร้างสรรค์ และ สร้างฝันให้ยิ่งใหญ่

• ยึดมั่นไม่ย่อท้อ

• เชื่อมั่นในตนเอง

• มีความสามารถในการตัดสินใจ

• กล้าเปลี่ยนแปลงถือเป็นโอกาส

• อดทนต่อความไม่แน่นอน
  

ทักษะที่ต้องมี :

1. มีความรอบคอบในการทำงาน

2.เข้าใจในปัญหาของผู้อื่น

3. มีความรู้ด้านการวางแผน การจัดการ ทั้งทางด้านการเงิน ภาษี มรดก

4. ภาษาที่สามหรือสี่ เพื่อความก้าวหน้า

5. ด้านการสื่อสารเพื่อโน้มน้าว

6. ความรอบรู้ในหลายๆด้าน

7. มีความคิดวิเคราะห์

8. การอ่านเพื่ออัพเดทสถานการณ์ในตลาดหุ้นหรือหลักทรัพย์

น.ส.พลอยนภัส นุดนาบี ม.5/4 เลขที่15

1. ทักษะการแก้ปัญหา

นักบัญชีต้องสามารถแก้ไขปัญต่างๆ ได้ จากการสังเกต เก็บข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล ประมวลผล โดยต้องสามารถบอกที่มาของปัญหาให้กับผู้บริหาร เพื่อนำเสนอทางออกให้กับผู้บริหารในการตัดสินใจ

2. ทักษะการสื่อสาร

นอกจากความสามารถในเรื่องทางบัญชีแล้ว สิ่งที่นักบัญชีควรมีเลยคือ ทักษะในการสื่อสาร ให้กับผู้ที่ไม่มีความรู้ในเรื่องของบัญชี เช่น ผู้บริหารนักลงทุน นักวิเคราะห์ ได้นำข้อมูลจากนักบัญชีไปตัดสินใจต่ออย่างมีประสิทธิภาพ ทั้งจากการเขียนหรือการพูด

3. ทักษะการปรับตัว

นอกจากความสามารถในเรื่องทางบัญชีแล้ว สิ่งที่นักบัญชีควรมีเลยคือ ทักษะในการสื่อสาร ให้กับผู้ที่ไม่มีความรู้ในเรื่องของบัญชี เช่น ผู้บริหารนักลงทุน นักวิเคราะห์ ได้นำข้อมูลจากนักบัญชีไปตัดสินใจต่ออย่างมีประสิทธิภาพ ทั้งจากการเขียนหรือการพูด

4. ทักษะด้านธุรกิจที่เฉียบแหลม

นักบัญชีควรมีทักษะในการเข้าใจธุรกิจขององค์กร กระบวนการทำงานต่างๆ ให้สามารถนำมาประยุกต์และเชื่อมโยงกันให้และความรู้ในการทำธุรกิจที่ไม่ได้มีแค่ความรู้ด้านบัญชีอย่างเดียว ยังต้องสามารถเชื่อมโยงกันได้ในหลานด้าน เช่น ความรู้ด้านบัญชีกับภาษี กฎหมาย การตลาด และการเงิน

5. ทักษะความเป็นผู้นํา

นักบัญชี โดยเฉพาะระดับผู้บริหาร ควรมีทักษะความเป็นผู้นำ โดยใช้ทั้งความสามารถในการตัดสินใจ ความสามารถในการสร้างทีมงาน และการโน้มน้าวจิตใจของบุคลากรในองค์กร เพื่อนําพาให้องค์กรบรรลุเป้าหมายได้สำเร็จ

1. สามารถเจาะเลือด สามารถปฏิบัติงานภายในห้องปฏิบัติการชันสูตร โดยทำการตรวจวิเคราะห์ได้อย่างถูกต้อง

2. มีทักษะในการตัดสินใจและแก้ไขปัญหา มีปฏิภาณไหวพริบ

3. มีความละเอียดรอบคอบในการตรวจสอบความถูกต้องตามกระบวนงาน

4. มีวุฒิภาวะทางอารมณ์ ( EQ )

5. มีทักษะในการทำงานเป็นทีม

6. มีการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอยู่เสมอ

7. มีมนุษย์สัมพันธ์ดี

สานิตรา ฉิมเล็ก เลขที่10 ม5/7

คุณสมบัติของครูพลศึกษา

     1. มีความรู้เกี่ยวกับพลศึกษาหลายด้าน

     2. บุคลิคภาพร่างกายแข็งแรง

     3. การสอนในการสอนนักเรียนไม่เครียด

นาย ณัฐวิธาน กระสายสี เลขที่2 ม.5/7

1 ทักษะการมีความอดทน อดกลั้น

2 ทักษะการปรับตัว

3 ทักษะการมีจินตนาการ

4 ทักษะการทำงานเป็นทีม

5 ทักษะการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

6 ทักษะการสื่อสาร

7 ทักษะการให้คำปรึกษา

8 ทักษะความเป็นผู้นำ

• ความรู้ความสามารถทางกฎหมาย

• การเขียนเอกสารที่เป็นไปตามกฎหมาย

• การสื่อสารและการพูดโต้ตอบอย่างมืออาชีพ

• การวิเคราะห์และแก้ไขปัญหา

• การจัดการเวลาและการบริหารจัดการงาน

• ภูมิพัฒน์ ลิกขะไชย เลขที่27 ม.5/7

• ความรู้ด้านกายวิภาค เช่น โครงสร้างร่างกาย กล้ามเนื้อ กระดูก เส้นเอ็น และจุดต่างๆ ในร่างกาย เพื่อให้สามารถนวดและกดจุดได้อย่างถูกต้อง ไม่เกิดอันตรายแก่ลูกค้า

• ความเข้าใจในหลักการนวด เช่น มีการกดจุด ยืดเส้น และการเคลื่อนไหวร่างกายต่างๆ

• ทักษะการสื่อสารกับลูกค้า เพื่อให้เข้าใจถึงปัญหาสุขภาพที่ลูกค้าต้องการบำบัด

นาย ตูแวอารีฟีน ตูวันลอเซ็ง ม.5/7 เลขที่3

• ทักษะการสื่อสาร ...

• ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณและคิดแก้ปัญหาเป็น ...

• ทักษะการคิดสร้างสรรค์ ...

• ทักษะในการใช้สื่อและรู้ทันการใช้สื่อดิจิตอล ...

• ทักษะความอดทน ฝึกจิตใจให้เข้มแข็งไม่ย่อท้อ ...

• ทักษะการทำงานเป็นทีม ...

• ทักษะการเห็นอกเห็นใจผู้อื่น ...

• ทักษะการเห็นอกเห็นใจผู้อื่น

นายณัฐนนท์ จันทร์ทอง เลขที่34

คุณสมบัติของผู้ประกอบอาชีพ– มีความสามารถเขียนบทวิทยุด้วยตนเอง – ต้องเป็นผู้ที่ออกเสียงควบกล้ำในภาษาไทยได้ชัดเจน มีน้ำเสียงน่าฟัง สุภาพ – ต้องมีจรรยาบรรณทางวิชาชีพ และมีความเข้าใจเรื่องสิทธิมนุษยชนเป็นอย่างดี

• ทักษะการประกอบอาหาร การคัดสรรประเมินคุณภาพวัตถุดิบ มีประสาทสัมผัสในการได้กลิ่นและรสชาติที่ปกติดี 

• ทักษะภาษาอังกฤษ (หรือฝรั่งเศส) ที่ต้องใช้ในการอ่านตำราอาหารและสื่อสารกับเชฟจากนานาชาติ

• ทักษะการสื่อสาร การสื่อสารเพื่อให้ผู้ร่วมงานเข้าใจการทำงานร่วมกัน 

• ทักษะการจัดการเวลา การจัดการเวลาเป็นสิ่งสำคัญมากในการทำอาหาร เชฟที่ดีต้องรู้จักวางแผนเวลาในการทำอาหาร และทำมันอย่างเป็นขั้นเป็นตอนเพื่อไม่ให้เกิดข้อผิดพลาดได้ 

• ทักษะการเป็นผู้นำ ในหลาย ๆ แห่งเชฟ คือหัวหน้าที่ต้องคอยดูแลบริหารคนในห้องครัวให้ทำงานได้ตามเป้า 

-Marketing – ความรู้ด้านการตลาด

-ทักษะการใช้สื่อ Social Media

-Communication ทักษะการสื่อสาร

-ทักษะการยิง Ads

-ทักษะการตัดสินใจและแก้ปัญหา

-ทักษะการวางแผนธุรกิจ

-การมีมนุษย์สัมพันธ์

-ทักษะการขาย

-ทักษะความรู้

2.บุคคลที่มีทักษะทางด้านกีฬา เช่น วิ่ง ว่ายน้ำ

3.มีบุคลิกนิสัยที่ซื่อสัตย์ สุจริต ไม่โกหกโป้ปด ใฝ่รักความยุติธรรม

4.มีความเสียสละต่อหน้าที่

5.มีทักษะการทำงานร่วมกับหน่วยงานอื่นและบุคคลอื่นได้ดี

6.ช่างสังเกต มีความละเอียดรอบคอบ มีวินัยต่อตนเอง

7.สามารถรับมือและควบคุมสถานการณ์ไม่คาดฝันที่อาจเกิดขึ้นในชีวิตประจำได้ดี

8.เป็นตัวอย่างที่ดีให้กับคนในประเทศ ไม่เสพสารเสพติดและก่ออาชญากรรม

1. รู้จักตัวเอง
คุณสมบัติแรกที่เจ้าของกิจการควรมีคือ “การรู้จักตัวเอง" รู้ว่า แท้จริงแล้วตัวเราต้องการอะไรในการทำธุรกิจและการเข้าใจว่าตัวเองมีบุคลิกภาพและนิสัยอย่างไร เช่น บางคนวาดฝันอยากทำกิจการเกี่ยวกับทำบริษัทโฆษณา แต่กลับล้มเหลวอย่างไม่เป็นท่า เพราะอุปนิสัยใจคอเป็นคนอารมณ์ร้อนโกรธง่าย ไม่เหมาะกับการวงการโฆษณาซึ่งเราต้องคอยเอาใจลูกค้าตลอดเวลา

2. มีความรู้
แน่นอนว่า ความรู้ คือคุณสมบัติพื้นฐานสำคัญที่สุด ที่ผู้ประกอบการทุกคนจำเป็นต้องมี เพราะความรู้เปรียบเสมือนใบเบิกทางในการริเริ่มสร้างกิจการให้ประสบความสำเร็จ โดยความรู้ที่สำคัญที่เจ้าของกิจการควรมีประกอบด้วย 2 ส่วนคือ ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการทำกิจการ และ ความรู้เฉพาะทางเกี่ยวกับกิจการที่จะทำ

3. มีความคิดสร้างสรรค์
ธุรกิจในโลกนี้แทบทุกประเภท ล้วนมีสิ่งที่คล้ายกัน ดังนั้นคนที่มีความคิดสร้างสรรค์ในการต่อยอดหรือทดลองอะไรใหม่ๆ จึงได้เปรียบในการเริ่มสร้างกิจการเพื่อเพิ่มความน่าสนใจให้กับธุรกิจ


4. มีความกล้าและการเป็นผู้นำ
การจะเป็นเจ้าของกิจการที่ดูแลควบคุมทุกอย่างด้วยตัวเองนั้น ความกล้าในเรื่องการตัดสินใจลงมือทำ คือเป็นสิ่งสำคัญที่จะผลักดันให้ธุรกิจของเราเดินต่อไปข้างหน้าได้เร็วและดีมากน้อยแค่ไหน เพราะในโลกของธุรกิจมีการแข่งขันสูงและมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ผู้มีความกล้าเท่านั้นจึงจะสามารถอยู่รอดได้ในสนามธุรกิจ นอกจากนี้ ความเป็นผู้นำ ยังเป็นส่วนเสริมที่ขาดไม่ได้เช่นกัน เพราะสิ่งนี้จะช่วยให้ผู้ใต้บังคับบัญชาหรือผู้ร่วมธุรกิจเกิดความศรัทธาและความน่าเชื่อถือซึ่งจะเป็นผลดีต่อระบบปกครองภายในบริษัท และเป็นประโยชน์ต่อการดำเนินกิจการในที่สุด

5. รักในสิ่งที่ทำ
ความรักในสิ่งที่ทำ จะเป็นดั่งเชื้อเพลิงที่ช่วยให้เจ้าของกิจการพยายามศึกษาหาความรู้เพื่อนำมาพัฒนาสร้างสรรค์ต่อยอดกิจการของตนเองให้ออกมาดีที่สุด โดยปราศจากความเหน็ดเหนื่อยและเบื่อหน่ายซึ่งเป็นอุปสรรคสำคัญที่ทำให้กิจการไม่อาจเจริญก้าวหน้า

6. ความมุ่งมั่นและอดทน
กิจการที่ล้มเหลวจำนวนมาก มักมีสาเหตุมาจากการขาดความพยายามและอดทนของตัวเจ้าของกิจการเอง หลายครั้งเราอาจต้องอาศัยความพยายามอดทนมากเป็นพิเศษ อาทิ การขายงานให้ลูกค้า การขายสินค้าและบริการให้ผู้บริโภค หากปราศจากซึ่งความอดทนแล้วละก็ สิ่งต่างๆ เหล่านี้ การทำธุรกิจใดๆ ก็คงเป็นเรื่องยากที่จะประสบความสำเร็จ

7. มีวิสัยทัศน์และไหวพริบ
ธุรกิจ คือการช่วงชิงความได้เปรียบและแข่งขันกันอยู่ตลอดเวลา คุณสมบัติเรื่องไหวพริบและปฏิภาณของเจ้าของกิจการจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จำเป็นต้องมี คนที่มีไหวพริบ มีวิสัยทัศน์ และช่างสังเกต จะรู้ก่อนว่าเวลาไหนคือโอกาสเปิดเกมรุกตลาด หรือเมื่อไหร่ที่มีโอกาสเสียเปรียบต่อคู่แข่ง

นาย เอกลักษณ์ ทองประสูตร ม5/7 เลขที่13

1. 1. รู้จักตัวเอง รู้จักลูกค้า ...

2. 2. ให้ความสำคัญกับเรื่องคุณภาพ ...

3. 3. ทำเลดี ช่วยดึงดูดลูกค้า ...

4. 4. เกาะติดทุกเทรนด์แฟชั่น ...

5. 5. ให้ความสำคัญกับการขายทางออนไลน์ด้วย ...

6. 6. ใส่ใจทุกรายละเอียด ...

7. 7. บริหารร้านอย่างเป็นระบบ

นาย อนุพงษ์ งามสมมล เลขที่33 ม.5/7

นนธวัช พันโดย 5/7 เลขที่22

• ประการที่ 1 ทักษะการมีความอดทน อดกลั้น

• ประการที่ 2 ทักษะการปรับตัว

• ประการที่ 3 ทักษะการมีจินตนาการ

• ประการที่ 4 ทักษะการทำงานเป็นทีม

• ประการที่ 5 ทักษะการยอมรับความเสี่ยงของสิ่งที่ทำ ...

• ประการที่ 6 ทักษะการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

• ประการที่ 7 ทักษะการสื่อสาร

• ประการที่ 8 ทักษะการให้คำปรึกษา

2. เรียนรู้กีฬา INSIDE OUT

3. ฝึกสม่ำเสมอ

4. วิ่งทุกวัน

5. ทำแบบฝึกหัดเพื่อเพิ่มความเร็วของคุณ

6. เรียนรู้การเล่นด้วยเท้าทั้งสองข้าง

7. เรียนรู้จากผู้เชี่ยวชาญ

8. ก้าวสู่ระดับบัณฑิตศึกษา

9. ประเมินตัวเองในฐานะผู้เล่น

นาย ศุภณัฐ สุนทรพงษ์ ม5/7 เลขที่30

ต้อนรับ และอธิบายเมนูอาหารให้กับลูกค้า หรือแนะนำอาหาร และเครื่องดื่มที่ลูกค้าอาจสนใจ

จดคำสั่งซื้ออาหารในใบสั่งซื้อ หรือป้อนคำสั่งซื้อลงในคอมพิวเตอร์ เพื่อส่งให้กับเจ้าหน้าที่ภายในห้องครัว

ตรวจสอบว่าลูกค้าได้รับรายการที่สั่งครบถ้วน

ดูแลลูกค้า และดำเนินการแก้ไขเมื่อเกิดปัญหา

ทักษะที่ทักษะที่ต้องไช้ในอาชีพ

การเตะลูกต่างๆ
การหยุดลูก และการบังคับลูกในระดับ และทิศทางต่างๆ ที่ต้องการ
การเลี้ยงลูก
การส่งลูก
การตัดลูกหรือการแย่งลูก
การโหม่งลูก
การทุ่มลูก

ความมั่นใจในตัวเอง

ความเป็นผู้นำได้

ความอดทน

ความขยัน

การไม่ย้อมแพ้หรือการไม่ถอดใจในอาชีพที่เราเลือกแล้ว ใจเย็นและมีวินัย

•ใช้ทักษะอะไรบ้าง

1.การพูดคุยกับลูกค้า

2.การเรียกลูกค้า

3.สืบว่าคนขายราคาไหนต้องขายเท่าไหร่

4.หน้าร้านตกแต่งสวยงาม

5.มีอะไรดึงดูดลูกค้า

•ต้องมีอะไรบ้าง

1.ทุน

2.ความสามารถเฉพาะตัว

1. มีความรู้เกี่ยวกับพลศึกษาหลายด้าน

2. บุคลิคภาพร่างกายแข็งแรง

3. มีวิธีการสอนที่หลากหลายสอนนักเรียนไม่เครีย

1. ทักษะการแก้ปัญหา ...

2. อ่านให้ขาด วิเคราะห์ให้เป็น ...

3. เตรียมร่างกายให้พร้อม ...

4. ทักษะทางธุรกิจ ...

5. ทักษะการบริการลูกค้า ...

6. รู้วิธีการติดตั้งระบบไฟฟ้า และมีความรู้ด้านความปลอดภัย

ใช้ทักษะ

1.มีความรู้

2.เข้าสังคมเก่ง

3.มีความซื่อสัตย์สุจริต

4.ชอบการสอน

5.รักเด็ก

6.มีจิตวิทยาที่ดี

7.มีความอดทนสูง

8.การแสวงหาความรู้

: สิ่งที่ต้องมี

มีใจรัก

มีวุฒิปริญญาตรีขึ้นไป

1.”ประวัติดี”

2.”มีข้อกฎหมายอ้างอิง”

3.”แม่นยำในข้อเท็จจริง”

4.”อย่าตัดสินที่เปลือกนอก”

5. “มีที่อยู่เป็นหลักแหล่ง”

การฝึกทักษะเบื้องต้นของกีฬาฟุตบอล

1. การเตะลูกต่างๆ 2. การหยุดลูก และการบังคับลูกในระดับ และทิศทางต่างๆ ที่ต้องการ 3. การเลี้ยงลูก 4. การส่งลูก 5. การตัดลูกหรือการแย่งลูก 6. การโหม่งลูก 7. การทุ่มลูก 8. การเป็นผู้รักษาประตู

และในส่วนนักฟุตบอลอาชีพจะต้องมีระเบียบ วินัย ความขยันในการฝึกซ้อม และปฏิบัติตามโปรแกรมการฝึกซ้อมอย่างเคร่งครัด เพื่อให้ร่างกายมีความอ่อนตัวยืดหยุ่น แข็งแรง คล่องแคล่วว่องไวรวมถึงเรียนรู้เทคนิคแท็คติกของนักกีฬาฟุตบอลซึ่งเป็นทักษะที่สำคัญ

1. เป็นบุคคลที่มีสภาพร่างกายและจิตใจ แข็งแรง อยู่ในเกณฑ์ปกติ

2. บุคคลที่มีทักษะทางด้านกีฬา เช่น วิ่ง ว่ายน้ำ

3. มีบุคลิกนิสัยที่ซื่อสัตย์ สุจริต ไม่โกหกโป้ปด ใฝ่รักความยุติธรรม

4. มีความเสียสละต่อหน้าที่

5. มีทักษะการทำงานร่วมกับหน่วยงานอื่นและบุคคลอื่นได้ดี

เป็นความรู้พื้นฐานที่สำคัญต่อการทำงานของพนักงานทุกระดับตั้งแต่พนักงานทั่วไปจนถึงระดับผู้จัดการ นอกจากจะต้องวิเคราะห์ความต้องการของตลาดและการกำหนดราคาได้แล้ว ชุดความรู้แบบเศรษฐศาสตร์ถือว่าเป็นเครื่องมือที่ทำให้การตัดสินใจในเชิงธุรกิจของเราแม่นยำมากขึ้น เพราะเศรษฐศาสตร์เป็นแนวคิดที่ว่าด้วยการวิเคราะห์พฤติกรรมการใช้จ่ายของผู้บริโภคที่ส่งผลให้เกิดภาวะเศรษฐกิจต่าง ๆ ขึ้นมา

ทักษะการวิเคราะห์ข้อมูล

เป็นเหมือนทักษะที่ทำให้เราได้เห็นภาพรวมของผลการดำเนินงานในเชิงสถิติหรือตัวเลขที่ทำให้เราวิเคราะห์การเติบโตต่าง ๆ ขององค์กรได้ ในปัจจุบันบริษัทยักษ์ใหญ่ต่างใช้ประโยชน์จากข้อมูลสถิติมาปรับปรุงการดำเนินงานและบริการให้ดีขึ้น โดยทักษะการวิเคราะห์ข้อมูลคือองค์ความรู้ที่จะทำให้เราได้เข้าใจปัญหาทางธุรกิจซับซ้อนทางและยังทำให้เราตัดสินใจได้อย่างชาญฉลาดที่อาจจะเป็นประโยชน์ต่อองค์กรของเรา และชุดข้อมูลยังเป็นตัวสนับสนุนให้ไอเดียของเราดูน่าสนใจเมื่อต้องนำเสนอในที่ประชุม

ความรู้ด้านการเงินและบัญชี

ความรู้ด้านการเงินและบัญชีจะเป็นประโยชน์ต่ออาชีพของเราแม้ว่าเราไม่ได้ทำหน้าที่โดยตรงเกี่ยวกับการเงินก็ตาม เรื่องการเงินและบัญชีอาจจะดูเป็นเรื่องที่ไกลตัวแต่เราทุกคนสามารถเข้าถึงและเรียนรู้ได้ไม่ยาก หากเราต้องการมีบทบาทในองค์กรและมีความก้าวหน้าในการทำธุรกิจ อย่างน้อยเราต้องรู้เรื่องการวิเคราะห์งบการเงินขั้นพื้นฐานให้ได้ เพราะแนวคิด เช่น กระแสเงินสดและผลกำไรมีประโยชน์ที่ทำให้เราเข้าใจประสิทธิภาพและศักยภาพขององค์กร โดยเฉพาะการอ่านงบดุลที่มีความสำคัญต่อการรายงานผลการเงินและการลงทุน

ทักษะการเจรจาต่อรอง

เป็นทักษะที่จำเป็นกับคนทำงานทุกคนถึงแม้ว่าเราจะเริ่มต้นทำงานได้ไม่นานหรือเป็นพนักงานในระดับอาวุโสเราต้องใช้ทักษะการเจรจาต่อรองอย่างมีประสิทธิภาพ มีรายงานล่าสุดจาก World Economic Forum บอกว่าทักษะการเจรจาต่อรองเป็น 1 ใน 10 ทักษะที่จำเป็นในอนาคต ซึ่งเราจะพบว่าคนที่ทำอาชีพเป็นพนักงานขายได้ใช้ทักษะการเจรจาต่อรองเป็นทักษะหลักในการทำงาน แต่ในทุกวันนี้พนักงานทั่วไปจำเป็นต้องมีทักษะการเจรจาต่อรองติดตัวเช่นเดียวกัน เพื่อทำให้การติดต่อสื่อสารมีความคล่องแคล่วในยามที่ต้องพูดคุยกับลูกค้า

ทักษะการจัดการธุรกิจ

เป็นทักษะขั้นพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับนักธุรกิจและคนทำงานทุกคน โดยเฉพาะผู้จัดการทั่วไป หรือ General Manager (GM) ที่ต้องดูแลการทำงานโดยรวมขององค์กร สำหรับผู้นำที่มีประสบการณ์มักจะรู้วิธีการในการพูดในที่ประชุมและสื่อสารให้เกิดการเปลี่ยนแปลงภายในองค์กร โดยทักษะการบริหารจัดการจะต้องประกอบไปด้วยทักษะด้านเทคนิค หรือ Hard Skill และทักษะด้านจิตวิทยา หรือ Soft Skill และถ้าเราอยากรู้ลึกในศาสตร์ด้านการจัดการแนะนำให้สมัครเรียนคอร์สที่เกี่ยวกับบริหารธุรกิจ หรือ MBA ที่เป็นหลักสูตรระยะสั้น

ทักษะการเป็นผู้นำ

คือทักษะที่คนทุกอาชีพจะต้องมีติดตัวไม่ว่าเราจะดำรงตำแหน่งอาวุโสหรือไม่ก็ตาม ทักษะการเป็นผู้นำ หรือ Leadership ยังคงเป็นสิ่งจำเป็นต่อทุกลำดับขั้นของตำแหน่งงาน หากเราอยากทำงานให้เป็นมืออาชีพมากขึ้นความเป็นผู้นำสามารถยกระดับเราได้ ในคณะที่การจัดการเน้นไปที่กระบวนการดำเนินงานเป็นหลัก ความเป็นผู้นำจะเน้นไปที่ความสัมพันธ์และวิสัยทัศน์ในการขับเคลื่อนองค์กรซึ่งเป็นประโยชน์กับทุกคนในทุกอาชีพ

ทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ

คือการฟังเชิงอารมณ์และการอ่านภาษากายที่นักธุรกิจมืออาชีพใช้สื่อสารกับลูกค้าหรือคนในทีมเพื่อให้บรรลุเป้าหมายขององค์กร การสื่อสารที่ไม่มีประสิทธิภาพหรือขาดการสื่อสารที่ดีสามารถพิสูจน์ได้จากความเข้าใจของผู้ฟังว่าพวกเขาได้เข้าข้อมูลหรือไม่ ในโลกของการทำงานการประสานงานกันคือกระบวนการที่สำคัญต่อการดำเนินธุรกิจ ดังนั้น นักธุรกิจหรือพนักงานทั่วไปควรเรียนรู้วิธีที่จะสื่อสารออกไปอย่างมีคุณภาพเพื่อป้องกันการทำงานที่ผิดพลาด

ความฉลาดทางอารมณ์

คือทักษะทางธุรกิจที่แสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพการทำงานในสถานที่ทำงาน จากการสำรวจล่าสุดของ TalentSmart พบว่า 90% ของนักแสดงมีความฉลาดทางอารมณ์ในระดับสูง โดยความฉลาดทางอารมณ์ทั่วไปแบ่งออกเป็น 4 แนวคิด ได้แก่ การรับรู้ตนเอง, การจัดการตนเอง, การรับรู้ทางสังคม และการจัดการความสัมพันธ์ ในทักษะนี้นอกจากจะต้องเข้าใจภาวะอารมณ์ของตัวเอง ยังต้องรับมือกับสถานการณ์กดดันในที่ทำงานได้ด้วย รวมถึง ไม่ว่าสถานการณ์ในสถานที่ทำงานของเราจะเป็นอย่างไร การมีทักษะด้านอารมณ์ติดตัวเปรียบเหมือนมีเกาะป้องกันที่จะช่วยไม่ให้สิ่งเร้าทางอารมณ์มาทำกดขี่ประสิทธิภาพการทำงานให้ต่ำลง

ทักษะการตัดสินใจ

คือความสามารถในการตัดสินใจกับสถานการณ์ที่พนักงานทุกคนในองค์กรคาดการณ์ไม่ได้ เพื่อเตรียมพร้อมกับการตัดสินใจที่ยากและซับซ้อนในเชิงธุรกิจเราจะต้องมีทักษะการจัดการธุรกิจขั้นพื้นฐานประกอบการตัดสินใจควบคู่กันไปด้วย เช่น นำข้อมูลเชิงลึกมาวิเคราะห์เพื่อให้แน่ใจในความถู

กต้อง

ทักษะการสร้างเครือข่ายธุรกิจ

คือการหาความสัมพันธ์ใหม่กับคนในแวดวงธุรกิจเดียวกัน หรือที่เราเรียกกันว่าการหา Connection เพื่อขายธุรกิจของเราให้เป็นที่รู้จักในวงกว้าง หรือเป็นโอกาสในการหาพาร์ทเนอร์ที่มีศักยภาพ ใครก็ตามที่มีทักษะในการสร้างเครือข่ายมีโอกาสสูงที่จะพาธุรกิจของตัวเองให้ทะยานไปสู่ความสำเร็จ

ในโลกความเป็นจริง การทำงานจำเป็นต้องใช้ทักษะและความสามารถที่หลากหลายถึงแม้เราจะทำงานแค่ตำแหน่งเดียวก็ตาม โดยเฉพาะคนที่ทำงานในแวดวงธุรกิจจะต้องเรียนรู้ศาสตร์ต่าง ๆ ที่จำเป็นต่อการทำงาน ถ้าเราอยากเก่งและก้าวหน้าในภาคอุตสาหกรรมของตนเอง ต้องอย่าหยุดเรียนรู้และพัฒนาตนเอง เราเชื่อว่าที่รักการเรียนคือคนที่ประสบความสำเร็จทุกคน

นาย ภาคภูมิ อ่วมอยู่ เลขที26 5/7

• วิศวกรรมโครงสร้าง - เกี่ยวกับการออกแบบโครงสร้างสิ่งก่อสร้าง 

• วิศวกรรมฐานราก – เน้นงานฐานราก สำรวจชั้นดิน กำลังการรับ การทรุดตัว

• วิศวกรรมทรัพยากรน้ำ - บริหารจัดการน้ำ ออกแบบระบบระบายน้ำ 

• วิศวกรรมและการบริหารการก่อสร้าง - บริหารงานด้านโยธา เงิน คนงาน เวลาการทำงาน

• วิศวกรรมสำรวจ - สำรวจพื้นที่ การทำแผนที่ การเตรียมพื้นที่

• วิศวกรรมขนส่ง - การวางแผนและออกแบบระบบขนส่งมวลชน

ศักดา ดอกคำ เลขที่35 ม5/7

1. กำหนดกลุ่มเป้าหมายให้ชัดเจน

2. คำนวนต้นทุนให้รอบด้าน

3. ตั้งราคาขายให้น่าสนใจ

4. ต้องมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว

5. ใส่ใจวัตถุดิบและการบริการ

6. เตรียมระบบบริหารจัดการร้านให้พร้อม

ความสามารถในการปรุงอาหารอย่างหลากหลาย ต้องรู้จักเทคนิคพื้นฐาน เช่น การหั่น การทอด การอบ รวมถึงการสร้างสรรค์เมนูใหม่ ๆ

2. ความรู้เรื่องวัตถุดิบ (Ingredient Knowledge)

เข้าใจแหล่งที่มาของวัตถุดิบ ประเภทของวัตถุดิบ ฤดูกาลที่เหมาะสม และวิธีการจัดเก็บรักษาให้สดใหม่

3. การจัดการเวลา (Time Management)

เชฟต้องมีทักษะในการบริหารเวลา เพื่อให้อาหารแต่ละจานเสร็จทันตามเวลาที่กำหนด โดยไม่ลดทอนคุณภาพ

4. การสร้างสรรค์และจินตนาการ (Creativity)

เชฟที่ดีต้องมีความคิดสร้างสรรค์ในการตกแต่งจานอาหาร และปรับปรุงรสชาติให้มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว

5. การสื่อสารและการทำงานเป็นทีม (Communication & Teamwork)

ในครัว เชฟต้องทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีประสิทธิภาพ การสื่อสารที่ดีช่วยให้การทำงานเป็นทีมราบรื่น

6. ความรู้เรื่องสุขอนามัยและความปลอดภัย (Hygiene & Safety)

เข้าใจมาตรฐานสุขอนามัย และปฏิบัติตามหลักความปลอดภัยในครัว เช่น การป้องกันอาหารปนเปื้อน

7. การจัดการความกดดัน (Stress Management)

เชฟต้องสามารถรับมือกับความกดดันจากการทำงานในสภาพแวดล้อมที่เร่งรีบ และต้องควบคุมอารมณ์เพื่อทำงานได้อย่างมืออาชีพ

-ความสามารถด้านภาษา

-การบริการ

-การสื่อสาร

กรวิชญ์ ตาทิพย์ เลขที่1 ม.5/6

เมื่อคุณได้ก้าวขึ้นเป็นผู้จัดการ ย่อมต้องถือเป็นตัวแทนของทีมในการติดต่อกับแผนกอื่นๆ ดังนั้นทักษะการสร้างความสัมพันธ์ถือเป็นสิ่งแรกที่จำเป็น เพื่อการดีลงานที่ไหลลื่นและไม่ให้เกิดปัญหากับทีมอื่น เพราะหากมีคนมาช่วยเหลือแล้วกลับได้การรับตอบที่ไม่ดีจากคุณ ทีมอื่นก็อาจจะนำไปเม้าท์ต่อกันได้

ทั้งนี้ยังรวมไปถึงการสร้างความสัมพันธ์กับคนในทีมของคุณเองด้วย คุณควรทำความรู้จักลูกทีมให้ดี ทั้งในเวลางานและนอกเวลางาน อาจจะมีการนัดกันสังสรรค์นอกเวลางาน เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน จนก่อเกิดให้ความสนิทชิดเชื้อ ซึ่งเรื่องเหล่านี้จะช่วยส่งผลให้การทำงานไหลลื่นมากขึ้น หากทุกคนในทีมมีความสนิทสนมกัน

2. ทักษะด้านการบริหารคน

เมื่อสร้างความสนิทสนมกันในทีมได้ระดับหนึ่งแล้ว จุดนี้นี่แหละที่ช่วยส่งผลให้คุณมีทักษะในการด้านบริหารคนตามมาด้วย เพราะหลายคนเคยกล่าวไว้ว่าบางทีเมื่อเราเจองานหนักๆ ก็ยังรับมือไว้ แต่เรื่องคนนี่แหละ ที่น่าเหนื่อยใจมากคน ดังนั้นทักษะด้านการบริหารคน จึงเป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้เช่นกัน เพราะหากลูกทีมเกิดความเชื่อมั่นในตัวคุณแล้ว พวกเขาก็จะนับถือในตัวคุณและพร้อมสู้กับงานหนักไปด้วยกัน

อีกทั้งคุณยังควรบาลานซ์ความใจดีและความเข้มงวดให้เหมาะสม เพราะหากคุณเข้มงวดกับลูกทีมมากเกินไป อาจทำให้พวกเขาไม่สบายใจจนอึดอัด ก่อเกิดเป็นความเครียด ส่งผลให้งานออกมาไม่มีประสิทธิภาพ และพาลเกิดอคติในตัวคุณ แต่ในทางกลับกัน หากคุณใจดีเกินไป พวกเขาก็อาจได้ใจ อยากทำอะไรตามใจก็ได้ เพราะเห็นว่าคุณไม่ดุหรือไม่ว่ากล่าวอะไร ดังนั้นคุณจะบริหารเรื่องนี้ให้เหมาะสมเช่นกัน

3. ทักษะการจัดการ

ขึ้นชื่อว่าเป็นผู้จัดการ ก็บอกตรงตัวตามชื่อตำแหน่งอยู่แล้ว ว่าคุณต้องเต็มเปี่ยมไปด้วยทักษะด้านจัดการ เพราะผู้จัดการ หมายถึง คนที่สามารถจัดการบริหารให้ทีมของตัวเองส่งงานออกมาได้อย่างตรงเวลาและมีประสิทธิภาพ รวมไปถึงการจัดการด้านการมอบหมายงานแก่ลูกน้อง ก็ควรดูอย่างเหมาะสมว่าใครถนัดงานด้านใด ใครมีทักษะที่เหมาะกับงานลักษณะไหน

ซึ่งการมอบหมายงานนี้ต้องวิเคราะห์อย่างถี่ถ้วน ทั้งนี้ก็เพื่อเป็นการแบ่งเบาภาระของคุณ คุณต้องแน่ใจว่าลูกทีมสามารถทำงานนั้นได้อย่างดี ไม่ใช่กลายเป็นเพิ่มภาระให้คุณในภายหลัง นอกจากนี้ยังรวมไปการจัดการในงานของตัวคุณเองด้วย ที่ต้องบริหารให้ดีเช่นกัน เพราะแน่นอนว่าหน้าที่ความรับผิดชอบต้องเพิ่มขึ้นมาเท่าตัวอยู่แล้ว

4. ทักษะการวางแผน

การก้าวขึ้นเป็นผู้จัดการควรเป็นคนที่วิสัยทัศน์ที่กว้างไกล สามารถมองภาพใหญ่ให้ทีมได้ ว่าจะนำไปพาทีมก้าวไปสู่จุดใด รวมไปถึงการโฟกัสเรื่องต่างๆ ว่าทีมของคุณต้องทำอะไร ใครจะรับผิดชอบในส่วนไหน อีกทั้งการวางแผนถึงอนาคตของทีม ก็เป็นเรื่องที่ต้องคำนึงไม่แพ้กัน หากมีจุดอ่อนที่ค้นพบ ก็ควรวางแผนในการแก้ปัญหาหรือพัฒนาจุดนั้นให้ดีขึ้น

5. ทักษะการบริหารเวลา

คุณควรศึกษาเรื่องการจัดลำดับความสำคัญและการบริหารเวลาให้ดีด้วย เพราะแน่นอนว่าคุณคือศูนย์กลางของทีม ลำดับแรกคืองานจะต้องหลั่งไหลมาที่คุณก่อน ตามด้วยการกระจายงานให้ลูกทีมเป็นลำดับต่อไป ส่วนใหญ่งานจะถูกแบ่งออกเป็น 4 ประเภท คือ สำคัญและเร่งด่วน, สำคัญแต่ไม่เร่งด่วน, ไม่สำคัญแต่เร่งด่วน และไม่สำคัญและไม่เร่งด่วน

โดยคนเป็นผู้จัดการควรเน้นงานที่สำคัญและเร่งด่วนเป็นลำดับแรก ตามด้วยการทำงานสำคัญที่ไม่เร่งด่วนเป็นลำดับที่ 2 ส่วนงานที่ไม่สำคัญแต่เร่งด่วน ก็สามารถกระจายให้ลูกทีมทำได้ ปิดท้ายด้วยงานที่ไม่สำคัญและไม่เร่งด่วน ให้นำมาพิจารณาเป็นลำดับสุดท้ายว่าควรทำดีไหมหรือควรทำตอนไหน

6. ทักษะการแก้ปัญหา

ทักษะข้อนี้ถือเป็นอีกหนึ่งทักษะปราบเซียนเลยก็ว่าได้ เพราะปัญหาย่อมดาหน้าเข้ามาให้ผู้จัดการอย่างคุณคอยแก้ไขตลอดอยู่แล้ว หากคุณขาดทักษะข้อนี้ไป อาจก่อให้เกิดความเครียดขึ้นได้ ดังนั้นคุณควรจะต้องใช้สติอย่างยิ่งในการแก้ไขแต่ละปัญหา ใช้ความคิดในการแก้มันอย่างดีที่สุด เพื่อช่วยให้ทีมของคุณทำงานได้อย่างราบรื่นและมีคุณภาพมากที่สุด

โดยการใช้วิธีคิดเชิงสร้างสรรค์นี่แหละที่จะเป็นตัวช่วยในการแก้ปัญหาของคุณได้ โดยคำนึงถึงผลกระทบที่จะเกิดกับทีมของคุณให้มากที่สุด รวมไปถึงการยึดเป้าหมายในการทำเพื่อบริษัทเป็นหลัก นอกจากนี้ยังควรมีการเตรียมความพร้อมในการรับมือปัญหาที่ยังไม่เกิดขึ้นอีกด้วย ก่อนที่ปัญหาจะเกิดขึ้นจริง ก็อาจมีส่วนช่วยลดปัญหาในอนาคตได้

7. ทักษะด้านการตัดสินใจ

การเป็นผู้จัดการที่ดีย่อมต้องเป็นคนที่สามารถตัดสินใจในทุกเรื่องได้ และต้องมีความเด็ดขาดในการตัดสินใจ หากคุณเป็นที่ลังเลและไม่กล้าตัดสินใจอะไรแล้วล่ะก็ ย่อมส่งผลต่อตัวคุณและทีมอย่างแน่นอน ดังนั้นจึงควรคิดวิเคราะห์ให้ถี่ถ้วนผสานความรวดเร็ว แล้วตัดสินใจลงไปให้เด็ดขาดเลย รวมถึงคุณยังควรมีแพลนบีเสมอ เพื่อรองรับผลที่จะตามมา หากการตัดสินใจครั้งนั้นไม่ไปอย่างที่คุณคิด

8. ทักษะการให้คำแนะนำ

แน่นอนว่าการเป็นผู้จัดการก็เปรียบเสมือนการเป็นเมนเทอร์ให้ลูกทีมนั่นเอง หากมีจุดไหนที่คุณต้องตำหนิลูกทีม ก็ควรให้คำแนะนำอย่างมีเหตุผล ไม่ควรใช้อารมณ์อย่างเด็ดขาด เพราะนั่นอาจทำให้ลูกทีมเครียด จนส่งผลให้เขาลาออกไปหางานใหม่ได้ ส่วนเรื่องการชมก็เป็นสิ่งที่ควรทำ หากผลงานของเป็นพวกเขาออกมาเป็นที่น่าพอใจ เพราะทุกคนก็ย่อมต้องการกำลังใจจากการเหน็ดเหนื่อยในการทำงานแทบทั้งสิ้น

นอกจากคำแนะนำเรื่องงานแล้ว ยังรวมไปถึงเรื่องอื่นๆ อีกด้วย เพราะนั่นก็มีส่วนช่วยสร้างความสัมพันธ์ในทีมของคุณให้แข็งแกร่งยิ่งขึ้น

9. ทักษะการเจรจา

คุณถือเป็นตัวแทนของทีม ดังนั้นหากมีงานที่ต้องติดต่อทีมอื่นหรือการดีลงานกับลูกค้า คุณจะต้องรับหน้าที่นั้นเป็นเพราะเป็นผู้จัดการ ทักษะการเจรจาจึงถือเป็นเรื่องสำคัญที่ต้องเรียนรู้ เจรจากับคนนอกทีมอย่างไร เพื่อให้ทีมของคุณได้รับผลกระทบน้อยที่สุด

10. ทักษะการนำเสนอ

ในบางครั้งผู้จัดการย่อมมีการประชุมข้ามแผนก เพื่อไปนำเสนอผลงานของทีมให้บริษัทหรือทีมผู้บริหารได้รู้ ดังนั้นทักษะการนำเสนอก็ไม่ควรมองข้าม คุณควรรู้ทุกอย่างในทีมของคุณ เพื่อนำไปจัดทำเป็นแบบแผนหรือการนำเสนอแก่ทีมอื่น ทั้งนี้คุณอาจจะต้องทักษะการทำพรีเซนเทชันเข้ามาช่วย เพื่อให้คนอื่นนอกทีมเห็นภาพงานของทีมคุณได้ชัดเจน รวมไปถึงทักษะการนำเสนอด้านการพูด ที่ควรต้องมีความฉะฉานและความน่าเชื่อถือ เพราะการเป็นผู้จัดการถือเป็นพนักงานอีกหนึ่งระดับเลเวลที่ต้องได้รับความไว้วางใจและความน่าเชื่อถืออยู่แล้ว หากคุณขาดความคล่องตัวในการพูด อาจทำให้ภาพลักษณ์ของคุณและทีมเสียหายได้

11. ทักษะการวิเคราะห์

การทำงานที่ดีควรมีการวิเคราะห์ถึงคู่แข่งหรือการวิเคราะห์ตลาดด้วย ควรดูว่าเทรนด์สมัยนี้มีการเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรบ้าง เพื่อนำมาดัดแปลงให้เข้ากับเนื้องานของทีมคุณเอง เพราะการวิเคราะห์ต่อเทรนด์ต่างๆ นั้น ถือเป็นส่วนช่วยที่ดีเลยแหละ ที่จะพัฒนางานรวมไปถึงทักษะของตัวคุณเองและลูกทีมให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

12. ทักษะภาษาอังกฤษ

ปืดท้ายกันที่ทักษะที่หลายคนอาจมองข้าม แต่จริงๆ แล้วถือเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับผู้จัดการไม่แพ้ทักษะอื่นๆ เพราะสมัยนี้ไม่ว่าใครๆ ก็เน้นการสื่อสารเป็นภาษาอังกฤษกันทั้งนั้น ยิ่งเป็นระดับผู้จัดการขึ้นไปด้วยแล้ว ภาษาอังกฤษยิ่งสำคัญ เริ่มตั้งแต่การสนทนา การอ่าน ไปจนถึงการเขียน เพราะคุณอาจต้องมีโอกาสดีลงานกับลูกค้าชาวต่างชาติก็เป็นได้ ส่วนการเขียนที่สำคัญเพราะว่า สมัยนี้หลายที่มักนิยมใช้ภาษาอังกฤษในการทำสื่อสารทางอีเมล รวมไปถึงการทำพรีเซนเทชันที่นิยมใช้ภาษาอังกฤษกันมากขึ้น สิ่งเหล่านี้ก็ถือเป็นส่วนช่วยให้ทีมคุณดูเป็นมืออาชีพมากขึ้นด้วย

1. ทักษะด้านการสื่อสาร

การพูดคุยที่น่าสนใจ มีเสน่ห์ และสร้างความสัมพันธ์กับผู้ชม

การตอบคำถามหรือปฏิสัมพันธ์กับแชทได้อย่างเป็นธรรมชาติ

การเล่าเรื่องที่ดึงดูดความสนใจ

2. ความสามารถด้านเทคนิค

การตั้งค่าโปรแกรมสตรีมมิ่ง เช่น OBS Studio หรือ Streamlabs

การจัดการอุปกรณ์ เช่น กล้อง ไมโครโฟน และการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต

การแก้ไขปัญหาเทคนิค เช่น อาการแล็ก เสียงไม่ออก หรือภาพกระตุก

3. ความคิดสร้างสรรค์

การสร้างเนื้อหาที่แปลกใหม่และดึงดูดผู้ชม

การออกแบบกราฟิก เช่น Overlay, Banner, หรือ Alert ต่าง ๆ

การนำเสนอเอกลักษณ์เฉพาะตัว

4. การตลาดและสร้างแบรนด์ส่วนตัว

การโปรโมตตัวเองผ่านโซเชียลมีเดีย เช่น YouTube, TikTok, หรือ Instagram

การสร้างแบรนด์ที่จำง่าย เช่น ชื่อ โลโก้ หรือธีมของช่อง

การวางแผนและกำหนดกลุ่มเป้าหมายที่ชัดเจน

5. การบริหารเวลา

การวางแผนตารางการสตรีมอย่างสม่ำเสมอ

การแบ่งเวลาเพื่อเตรียมเนื้อหาและทำกิจกรรมอื่นการพักผ่อนเพื่อลดความเครียด

6. ความสามารถในการปรับตัว

การปรับตัวให้เข้ากับเทรนด์ใหม่ ๆ หรือเนื้อหายอดนิยม

การเรียนรู้จากฟีดแบ็กของผู้ชมเพื่อพัฒนาเนื้อหา

การยืดหยุ่นในสถานการณ์ไม่คาดฝัน

7. ทักษะด้านการจัดการชุมชน (Community Management)

การดูแลผู้ชมและสร้างบรรยากาศในแชทที่เป็นมิตร

การตั้งกฎและจัดการปัญหา เช่น การสแปมหรือพฤติกรรมไม่เหมาะสม

การสร้างความสัมพันธ์กับผู้ชมที่มีความภักดี

8. ความอดทนและความมุ่งมั่น

การสร้างฐานผู้ชมต้องใช้เวลาและความสม่ำเสมอ

การไม่ท้อแท้เมื่อจำนวนผู้ชมไม่เพิ่มขึ้นเร็วเท่าที่หวัง

2)ทักษะด้านการสื่อสาร ต้องสามารถเขียนเอกสารต่าง ๆ ได้อย่างถูกต้อง

3)ทักษะด้านการเจรจา ต้องใช้วาทศิลป์ในการเจรจาเพื่อดึงผลประโยชน์ให้ประเทศตัวเอง

4)ทักษะทางสังคม ต้องสามารถวางตัวและแสดงออกได้อย่างเหมาะสม

5)ทักษะด้านการคิดวิเคราะห์ สามารถคิดหรือวิพากษ์วิจารณ์สถานการณ์และข้อมูลต่าง ๆ ทั้งในและนอกประเทศได้อย่างเหมาะสม

•น.ส.อรกช อู่อ้น เลขที่ 14 ม.5/6•

การพูดคุย สื่อสาร

การให้ความบันเทิง

การใช้ภาษาทั้งใน และ ต่างประเทศ

การใช้ algorithm

การตัดต่อวีดีโอ

รับและตอบคำถาม

การขาย

การยอมรับต่างๆ

ความคิดนอกกรอบ

ความรู้นอกห้องเรียน

และ ท้ายที่สุด

ค อ ม เ เ ร ง ๆ ซ ั ก เ ค รื่ อ ง

นาย อชิร พรมดาว ม.5/6 เลขที่ 9

-มีทักษะและฝึกทักษะการต่อสู้มากมาย เพื่อที่จะได้เล่นฉากแอคชั่นได้ดีเลยและทำให้ฉากแอคชั่นสมจริง ไม่ปลอมเกินไป

-ต้องรักษาร่างกายและฟิตร่างกายของตัวเองให้ดี เพราะจะทำให้ลดความเสี่ยงในการบาดเจ็บแต่ละอย่าง ระหว่างการเล่นฉากแอคชั่น แล้วจะทำให้นักแสดงมีร่างกายแข็งแรง เคลื่อนไหวคล่องแคล่วได้อย่างประสิทธิภาพ และต้องบริหารออกกำลังกายรวมถึงการกินสารอาหารที่มีประโยชน์ต่อร่างกายเช่น โปรตีน แคลเซียม

-ต้องปรับอารมณ์และความรู้สึกได้เข้าถึงตัวละคร ที่ตัวเองได้รับบทบาท

-ต้องมีสัมพันธ์ที่ดีกับผู้คนในกองถ่ายรวมถึงผู้กำกับและนักแสดงคนอื่นๆ พูดจาดีมีมารยาท สภาพเรียบร้อยกับทุกคนในกองถ่าย

นาย ปวฤทธ์ เที่ยงตรง ม.5/6 เลขที่ 5

1. สื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ และมีความสามารถทางภาษา

2. วิเคราะห์ข้อมูลเป็น และนำมาใช้ประโยชน์ได้

3. มีความรู้ด้าน IT และเทคโนโลยีดิจิทัล

4. สามารถการปรับตัวและจัดลำดับความสำคัญได้

5. มีมนุษยสัมพันธ์

6. เป็นผู้นำและรู้จักการบริหารจัดการ

7. ใส่ใจเรื่องมารยาททางสังคม

8. วางแผนและการจัดการงานได้อย่างดี

9. มีความสามารถในการแก้ปัญหา การใช้เหตุผล และมีความคิดสร้างสรรค์

10. ทำงานเป็นทีม และทำงานกับผู้อื่นได้อย่างเป็นมืออาชีพ

น.ส.บิลกิส นานากุล เลขที่11 ม.5/6

สามารถสื่อสารอย่างชัดเจนทั้งการพูดและการเขียน

รับฟังอย่างลึกซึ้ง (Active Listening) เพื่อเข้าใจความรู้สึกและมุมมองของผู้ป่วย

2.ทักษะการคิดวิเคราะห์ (Analytical Thinking)

วิเคราะห์ข้อมูลจากการพูดคุยหรือการสังเกตเพื่อระบุปัญหาและหาสาเหตุที่แท้จริง

3.ความรู้ทางจิตวิทยาและการบำบัด (Psychological Knowledge)

มีความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับทฤษฎีจิตวิทยา โรคทางจิตเวช และเทคนิคการบำบัด

5. ทักษะการแก้ปัญหา (Problem-Solving Skills)คิดหาวิธีการช่วยเหลือผู้ป่วยที่เหมาะสม

4.ความสามารถในการจัดการความเครียด (Stress Management)

5. ทักษะการทำงานเป็นทีม (Teamwork Skills)

ร่วมงานกับแพทย์ นักจิตเวช หรือบุคลาทางการแพทย์อื่นๆในการวางแผนดูแลผู้ป่วย

6. ความอดทนและความยืดหยุ่น (Patience and Adaptability)

การปรับตัวให้เข้ากับผู้ป่วย

นายธีระพัฒน์ แก้วบัวดี ม.5/6 เลขที่ 10

เช่น การทำคอนเทนต์ต่างๆ อย่างการเล่าเรื่อง, การคอนเทนต์เกี่ยวกับเกมที่คนไม่ค่อยเล่น หรือ แนวท่องเที่ยวตามสถานที่ต่างๆ

•มีความคิดสร้างสรรค์

มีไอเดียในการทำคอนเทนต์ที่อาจจะหลากหลายหลายหรือแตกต่าง และทำให้วิดิโอโดดเด่นหรือน่าสนใจ

•มีความพร้อมที่จะแชร์ประสบการณ์เรื่องต่างๆ ให้ผู้อื่น

มีความพร้อมที่จะแชร์เรื่องราวของตนเอง หรือเอาประสบการณ์ที่ตนเคยเจอมาเล่าเพื่อความบันเทิงหรือเตือนคนดู

•มีวินัยในการจัดตารางเวลาทำงาน

ตรงต่อเวลา เช่น เวลาลงคลิปอาจจะทุกๆ 2-3 วัน

•พร้อมที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ อยู่เสมอ

พร้อมที่จะเรียนรู้ทักษะด้านภาษา หรือด้านการเล่นเกมต่างๆ หรืออาจะเป็นทักษะอื่นๆนอกเหนือจากนั้น

•อุปกรณ์ในการทำงานที่ดี

เช่น คอมแรงๆ ไมโครโฟนดีๆ หูฟัง เมาส์ คีย์บอร์ด หรืออาจจะเป็นมือถือดีๆสักเครื่อง

นาย กิตติ คชบัว ม.5/6 เลขที่ 2

น.ส.ณิชนันทน์ เดชเดชา ม.5/3 เลขที่3

การวางแผนและควบคุมการผลิตเป็นกลยุทธ์ในการวางแผนห่วงโซ่การผลิตที่ช่วยให้ผู้ผลิตสามารถดำเนินงานในสถานที่และเวลาที่เหมาะสม ช่วยให้ผู้ผลิตสามารถใช้ทรัพยากรได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด นอกจากนี้ยังรวมถึงกิจกรรมของแผนกอื่นๆ เช่น การขาย การตลาด และการจัดซื้อ

มีทักษะด้านการคำนวณ การวางแผน การวิเคราะห์ และการแก้ปัญหา นอกจากนี้ยังต้องมีทักษะในการติดต่อสื่อสาร ประสานงานกับผู้บริหาร ผู้ประกอบการ หรือแผนกอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง

นางสาว มนัสนันท์ เกรัมย์ เลขที่8 ม.5/3

น.ส วิฬาศินีย์ เเจ่มอิ่ม ม.5/3 [10]

น.ส.กวินธิดา บัวมา ม.5/3 เลขที่ 19

2.กล้าแสดงออก กล้าคิด กล้าทำให้สิ่งที่ถูกต้อง

3.มีความมั่นใจในตัวเอง มีบุคลิกภาพ และมนุษยสัมพันธ์ที่ดี

4.มีวิสัยทัศน์กว้างไกล ติดตามข่าวสารทุกด้าน

5.มีทักษะในการวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ

6.มีคุณธรรม จริยธรรม

น.ส.อธิติยา ศรีขัดเค้า ม.5/3 เลขที่32

1. ความรู้ด้านเคมีปิโตรเลียมและการวิเคราะห์สาร

2. การแก้ปัญหาและใช้เครื่องมือวิเคราะห์ขั้นสูง

3. ความรู้ด้านความปลอดภัยและสิ่งแวดล้อม

4. การทำงานเป็นทีมและทักษะการสื่อสาร

5. ความเข้าใจในกระบวนการผลิตและเทคโนโลยีในอุตสาหกรรมปิโตรเลียม

นาย ราเชนท์ วงค์ซัน ม.5/3 เลขที่23

น.ส.ศิริมา มูฮำหมัดอาลี ม.5/3 เลขที่ 11

• 1. พร้อมที่จะลงมือทำ

• 2. มีความรู้ด้านการลงทุน

• 3. มีความคิดสร้างสรรค์และคิดนอกกรอบ

• 4. มีไหวพริบ

• 5. มีความอดทน

• 6. มีความเพียรพยายาม

• 7. ทำงานเป็นทีมได้เป็นอย่างดี

• 8. กล้าได้ กล้าเสีย

น.ส.ยุพาพร หัศกรรจ์ เลขที่ 29 ม.5/3

อริศรา ศุภกิจโยธิน 5/3 18

ทักษะที่ต้องมี

1. ทักษะด้านการออกแบบ

2. ความรู้ทางเทคนิค

3. การใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์

4. ทักษะด้านการสื่อสาร

5. การจัดการโครงการ

6. การแก้ปัญหา

7. ความรู้ด้านสิ่งแวดล้อมและความยั่งยืน

8. ทักษะการเรียนรู้ตลอดเวลา

1. ทักษะวิชาชีพ: การประเมินอาการ การให้ยา การปฐมพยาบาล และดูแลผู้ป่วยเฉพาะทาง

2. ทักษะการสื่อสาร: การอธิบายข้อมูล สร้างความไว้วางใจ และทำงานร่วมกับทีม

3. ทักษะการจัดการ: การบริหารเวลา การจัดการเอกสาร และใช้อุปกรณ์ทางการแพทย์

4. ทักษะจิตวิทยา: ความเห็นอกเห็นใจ การจัดการความเครียด และการให้คำปรึกษา

5. ทักษะพัฒนา: การเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ และการถ่ายทอดความรู้

อมรรัตน์ ภิญโญยิ่ง 30 5/3

ทักษะด้านการพูดคุยสื่อสาร วิเคราะห์ จับประเด็น จิตวิทยา การรับมือกับผู้คน

ทักษะการแก้ไขปัญหา รู้จักยืดหยุ่น พลิกแพลง วิธีการทำการรักษา เพื่อให้เหมาะสมกับคนไข้ในแต่ละครั้ง

ทักษะการจัดการเวลา เพราะในแต่ละวัน นักกายภาพบำบัดต้องเจอกับคนไข้หลายราย ที่มีอาการต่างกัน และอาจต้องใช้เวลานานในการทำการรักษา

น.ส ปัญญภัทร เบียดกระสินธ์ ม.5/3 เลขที่6

นางสาวธมลวรรณ สุนทร 5/3 เลขที่5

1. ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับระบบเครื่องปรับอากาศ

เข้าใจการทำงานของเครื่องปรับอากาศ เช่น ระบบทำความเย็น การหมุนเวียนอากาศ และหลักการทำงานของคอมเพรสเซอร์

รู้จักอุปกรณ์และชิ้นส่วนต่างๆ เช่น คอยล์ร้อน คอยล์เย็น คอมเพรสเซอร์ แผงวงจรไฟฟ้า

2. ทักษะด้านไฟฟ้า

ความรู้เกี่ยวกับระบบไฟฟ้าเบื้องต้น

การอ่านวงจรไฟฟ้าและแก้ไขปัญหาไฟฟ้าภายในเครื่อง

การต่อสายไฟและเชื่อมต่ออุปกรณ์ไฟฟ้าได้อย่างปลอดภัย

3. การติดตั้งและซ่อมแซม

ความสามารถในการติดตั้งแอร์ใหม่ รวมถึงการเลือกตำแหน่งที่เหมาะสม

ซ่อมแซมปัญหาต่างๆ เช่น น้ำรั่ว แอร์ไม่เย็น เสียงดัง

4. การใช้งานเครื่องมือช่าง

การใช้งานเครื่องมือเฉพาะ เช่น เกจวัดแรงดัน เครื่องดูดสูญญากาศ และเครื่องเชื่อม

การใช้อุปกรณ์ทั่วไป เช่น ไขควง ประแจ คีม

5. ทักษะการตรวจสอบและบำรุงรักษา

การล้างแอร์และทำความสะอาดระบบ

ตรวจสอบระบบการทำงาน เช่น แรงดันน้ำยาแอร์ และการหมุนเวียนอากาศ

6. ความปลอดภัย

ความรู้เรื่องการป้องกันอันตรายจากไฟฟ้าและการใช้น้ำยาทำความเย็นอย่างถูกวิธี

การปฏิบัติตามมาตรฐานความปลอดภัยในงานช่าง

7. การแก้ไขปัญหา

วิเคราะห์ปัญหาอย่างรวดเร็วและหาวิธีแก้ไขได้อย่างมีประสิทธิภาพ

มีไหวพริบในการปรับตัวกับสถานการณ์หน้างาน

8. ทักษะการสื่อสาร

สามารถให้คำแนะนำหรือคำปรึกษาลูกค้าเกี่ยวกับการใช้งานและบำรุงรักษาเครื่องปรับอากาศ

สื่อสารอย่างชัดเจนและมีความเป็นมืออาชีพ

9. ความรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีใหม่

การอัปเดตตัวเองเกี่ยวกับเทคโนโลยีเครื่องปรับอากาศรุ่นใหม่ เช่น ระบบอินเวอร์เตอร์หรือ IoT

10. ใบรับรองและประสบการณ์

มีใบประกาศนียบัตรที่เกี่ยวข้อง เช่น การอบรมช่างแอร์ หรือการเรียนวิชาชีพเฉพาะ

ด้าน

ประสบการณ์ทำงานในสายงานช่วยเพิ่มความน่าเชื่อถือและความชำนาญ

ชีววิทยา: เข้าใจเรื่องวิวัฒนาการ สัตว์พืช และระบบนิเวศในอดีต

ธรณีวิทยา: ศึกษาชั้นหิน โครงสร้างทางธรณี และการก่อตัวของฟอสซิล

เคมีและฟิสิกส์: เพื่อวิเคราะห์อายุฟอสซิลและกระบวนการเกิดฟอสซิล

การวิเคราะห์ข้อมูล: ใช้เครื่องมือทางสถิติและโปรแกรมคอมพิวเตอร์ในการจัดการและวิเคราะห์ข้อมูล

2. ทักษะภาคสนาม

การสำรวจพื้นที่: ค้นหาและระบุแหล่งฟอสซิลในธรรมชาติ

การขุดค้น (Excavation): มีความรู้เกี่ยวกับวิธีการขุดค้นและการเก็บรักษาฟอสซิล

การทำแผนที่และการระบุชั้นหิน: เพื่อทำความเข้าใจสิ่งแวดล้อมในอดีต

3. ทักษะในห้องปฏิบัติการ

การจัดการฟอสซิล: ทำความสะอาด อนุรักษ์ และเก็บรักษาฟอสซิล

การระบุชนิดและการเปรียบเทียบ: ใช้ความรู้เกี่ยวกับอนุกรมวิธาน (taxonomy)

การวิเคราะห์ด้วยเทคโนโลยี: เช่น การใช้ X-ray, การสร้างแบบจำลอง 3 มิติ หรือการวิเคราะห์ดีเอ็นเอโบราณ

4. ทักษะการสื่อสาร

การเขียนวิชาการ: เขียนรายงาน งานวิจัย และบทความวิชาการ

การนำเสนอ: ถ่ายทอดความรู้ให้กับเพื่อนร่วมงาน นักเรียน หรือสาธารณชน

การสอน: ถ่ายทอดความรู้ในสถาบันการศึกษา

5. ทักษะส่วนบุคคล

การแก้ปัญหา: มีความคิดวิเคราะห์และสามารถหาวิธีการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า

ความอดทนและความใส่ใจในรายละเอียด: โดยเฉพาะเมื่อทำงานภาคสนามและในห้องปฏิบัติการ

ความสามารถในการทำงานร่วมกัน: เนื่องจากการวิจัยมักเป็นการทำงานร่วมกับทีม

6. การใช้เทคโนโลยีและเครื่องมือ

ซอฟต์แวร์สำหรับการสร้างแผนที่หรือแบบจำลอง (GIS, CAD)

เครื่องมือดิจิทัล เช่น การสแกน 3 มิติ หรือซอฟต์แวร์ชีววิทยาวิวัฒนาการ

7. ความรู้ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม

เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างฟอสซิลกับประวัติศาสตร์ของโ

ลก

ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตในอดีตกับปัจจุบัน

นายอนุวัฒน์ มนัสโยธิน ม.5/3 เลขที่15

น.ส.ขวัญจิรา ปุณประวัติ 5/3 เลขที่34

2 ทักษะการปรับตัว

3 ทักษะการมีจินตนาการ

4 ทักษะการทำงานเป็นทีม

5 ทักษะการให้คำปรึกษา

6 ทักษะการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

7 ทักษะการให้ความรู้ผู้อื่น

ความกล้าแสดงออก

น.ส.อุษามณี บุญนิ่ม เลขที่17 ม.5/3

1. เรียนรู้ทักษะการขับขี่

การขับรถในสนามแข่งมีทักษะจำเป็นที่นักแข่งต้องเรียนรู้เพื่อจะได้เป็นนักแข่งที่ดี และสามารถแข่งขันได้อย่างปลอดภัยต่อตัวเองและผู้อื่น ยิ่งไปกว่านั้นทักษะบางอย่างจะทำให้การแข่งขันกีฬามอเตอร์สปอร์ตสนุกยิ่งขึ้น อีกทั้งยังนำไปปรับใช้ในการขับขี่ในชีวิตประจำวัน เพื่อให้ขับขี่ได้ปลอดภัยมากยิ่งขึ้นด้วย

ซึ่งหลักสูตรเหล่านั้นต้องได้มาตรฐานรับรองจาก ร.ย.ส.ท. เช่น TGR Academy (Toyota Gazoo Racing Academy) ที่ออกแบบฝึกสอนโดยนักแข่งมืออาชีพระดับต้นๆ ของประเทศ จาก Toyota Gazoo Racing team Thailand ที่มีตั้งแต่

• หลักสูตร Basic สอนทักษะเบื้องต้นของการขับขี่อย่างปลอดภัย การนั่ง การจับพวงมาลัย และความรู้พื้นฐานเรื่องรถ

• หลักสูตร Advance เสริมเทคนิคการขับขี่รถแข่งในสนามจริง ทั้งการขับขี่หักหลบสิ่งกีดขวาง การเบรก และการเปลี่ยนเลน การเข้าโค้ง แก้อาการท้ายปัด หน้าไถ

• หลักสูตร Racing เติมความรู้กฎกติกาเพื่อใช้งานในสนามแข่งรถจริง เรียนรู้เรื่อง Racing Line รวมไปถึงคุณสมบัตินักแข่ง ข้อกำหนดและข้อห้ามในสนาม ขั้นตอนการแข่งขัน ระดับโทษ สัญญาณธงต่างๆ และองค์ประกอบของทีมแข่ง ฯลฯ

ตลอด 11 ปีที่ผ่านมา TGR Academy ปั้นนักแข่งลงสนามจนกลายเป็นดาวรุ่งและนักแข่งมืออาชีพมากมาย จนสามารถคว้าถ้วยรางวัลระดับโลกหลายรายการ อาทิ ADAC 24 Hours Race at Nürburgring ซึ่งเป็นการแข่งขันรถยนต์ 24 ชั่วโมงต่อเนื่องในสนามแข่งขันที่ได้รับการกล่าวขานว่าเป็นสนามที่ขับยาก ท้าทาย และอันตรายที่สุดสนามหนึ่งในโลก ณ เมืองนูร์เบอร์ก ประเทศเยอรมนี โดยทีมไทยสามารถคว้าตำแหน่งแชมป์เป็นปีที่สองติดต่อกันในรุ่น Super Production 3

2. ต้องมีใบอนุญาตขับแข่ง

นักแข่งที่สามารถลงแข่งในสนามได้ ไม่ว่าจะเป็นสนามไหนก็ตาม จำเป็นต้องมี ‘ใบอนุญาตขับแข่ง’ ที่ออกโดย ราชยานยนต์สมาคมแห่งประเทศไทย ในพระบรมราชูปถัมภ์ (ร.ย.ส.ท.) ซึ่งเป็นองค์กรตัวแทน FIA และ FIA/CIK แห่งประเทศไทย

โดยผู้ขอใบอนุญาตขับแข่งจะต้องมีใบอนุญาตขับขี่เพื่อยื่นขอใบอนุญาต ใช้เวลาประมาณ 1 สัปดาห์ จะได้รับใบอนุญาตขับแข่งสำหรับนำไปสมัครลงแข่งขันรายการแข่งรถได้ทั่วประเทศ ส่วนเกรดของใบอนุญาตขับแข่งขึ้นอยู่กับประสบการณ์ในการขับแข่ง จากระดับมือสมัครเล่น National, Grade C ระดับมืออาชีพขึ้นไป Grade B และ Grade A สำหรับการลงแข่งในรายการใหญ่ หรือเพื่อทำ Inter License สำหรับลงแข่งในรายการระดับโลก

ดูรายละเอียดเอกสารยื่นสมัครและขั้นตอนการสมัครได้ที่ https://www.raat.or.th/17739475/

3. เรียนรู้กฎกติกาของรายการที่จะลงแข่งขัน

ถ้าคุณไม่อยากถูกตัดสิทธิ์ก่อนการแข่งขันจะเสร็จสิ้น ทางที่ดีเรียนรู้กฎกติกาของแต่ละสนามที่จะลงแข่งไว้ก่อนก็ดี รวมไปถึงสัญลักษณ์ เครื่องหมายต่างๆ และมารยาทของการขับแข่งสากล การแข่งขันในรายการที่ได้รับการรับรองจาก ร.ย.ส.ท. เป็นรายการที่ได้มาตรฐานทางด้านกฎกติกา ทีมกรรมการผู้ตัดสิน และความปลอดภัยของสนามแข่ง ในประเทศไทยมีอยู่ด้วยกันหลายรายการที่ได้รับการรับรองจาก ร.ย.ส.ท. ในบางรายการ รถยนต์ที่ลงแข่งสามารถปรับแต่งได้ ในขณะที่บางรายการมีข้อจำกัดที่หากตรวจพบอาจทำให้คุณโดนตัดคะแนนหรือตัดสิทธิ์ไปเลย อย่างการแข่งขันรายการ Toyota Gazoo Racing Motorsport สามารถใช้รถรุ่นเดียวกัน เครื่องยนต์เหมือนกัน ปรับแต่งบางส่วนเพื่อใช้ในการแข่งขันภายใต้กฎกติกาเดียวกันได้ แพ้ชนะวัดกันที่ฝีมือและประสบการณ์ จึงทำให้การแข่งขันมีความสนุกเร้าใจ โดยแต่ละปีจะมีการกำหนดรุ่นรถสำหรับลงแข่ง 

อย่างปีนี้ Toyota Gazoo Racing Motorsport 2021 จัดขึ้นภายใต้แนวคิด ‘Spirit to push the limits’ หรือ ‘ความกล้าที่จะข้ามขีดจำกัด’ หรือ ความกล้าที่จะเปิดทุกโสตประสาทสัมผัสก้าวข้ามทุกขีดจำกัดแห่งความท้าทาย ประกอบด้วยรายการแข่งขันรถยนต์ทางเรียบแบบ One Make Race 4 รุ่น ได้แก่ วีออส เลดี้ วันเมคเรซ, วีออส วันเมคเรซ, โคโรลล่า อัลติส จีอาร์ สปอร์ต วันเมคเรซ และไฮลักซ์ รีโว่ วันเมคเรซ

4. รถแข่งและทีมคู่ใจ กุญแจสำคัญของชัยชนะ

เช่นเดียวกับกีฬาหลายประเภทที่ต้องใช้อุปกรณ์สำหรับการแข่งขัน มอเตอร์สปอร์ตก็เช่นกัน รถและทีมคู่ใจคือหัวใจของนักแข่ง รถและนักแข่งต้องเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน แน่นอนว่าผู้ที่อยู่เบื้องหลังทั้งการวางแผนการขับ การแก้ปัญหาเฉพาะหน้าต่างๆ การปรับแต่งรถให้เข้ากับความต้องการและความถนัดของนักแข่ง แต่ยังถูกต้องตามกฎกติกาของการแข่งขันก็คือทีมคู่ใจ

เบื้องหลังการสร้างทีมแข่งรถที่แข็งแกร่งของ Toyota Gazoo Racing Team Thailand ประกอบด้วย 

1. รถแข่งที่พร้อมและสู้ได้ 

2. นักแข่ง

3. ทีมงาน

ทั้ง 3 ส่วนต้องผสานเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันถึงจะทะยานไปสู่เส้นชัยได้ เหนือชั้นกว่านั้นคือการสร้างนักแข่งใหม่ๆ ทุกปี  

หัวใจสำคัญของทีม Toyota Gazoo Racing Team Thailand ที่สำคัญอีกข้อ คือเน้นการสร้างนักแข่งใหม่ ในทุก ๆ ปีจะมีพื้นที่สำหรับแชมป์ประจำปีของรุ่น ‘Toyota Corolla Altis GR Sport One Make Race’ จากการแข่ง Toyota Gazoo Racing Motorsport ขึ้นมาเป็นนักแข่งในสังกัด และมีโอกาสได้ร่วมแข่งขันในรายการใหญ่ระดับประเทศที่มีความยากและท้าทายความสามารถยิ่งขึ้นไปอีก ซึ่งหากตัวนักแข่งเองทำผลงานได้ดีก็จะได้ลงแข่งในรายการอื่นๆ ที่ใหญ่ขึ้น หรือได้รับการต่อสัญญาให้เป็นนักแข่งของทีมในปีต่อๆ ไป

5. เตรียมค่าใช้จ่ายในการแข่งขันให้พร้อม

กีฬามอเตอร์สปอร์ตเป็นกีฬาที่มีอุปกรณ์และบุคลากรผู้เกี่ยวข้องหลายส่วน ค่าใช้จ่ายหลักๆ ได้แก่ ค่ารถยนต์ ค่าทีมเซอร์วิส หรือทีมช่าง ค่าปรับแต่งรถให้เหมาะสมกับการแข่งขัน ค่าชุดและอุปกรณ์เซฟตี้ ค่าสมัครแข่งขัน ค่าเดินทางและค่าที่พัก ซึ่งค่าใช้จ่ายย่อมแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับสิ่งที่เลือก วิธีที่จะช่วยเซฟค่าใช้จ่ายหลายส่วนคือ คุณต้องเก่งจริงจนทีมใหญ่ๆ มาดึงตัวเข้าสังกัดทีมหรือร่วมสนับสนุนทีม

ทั้งหมดนี้คือสิ่งที่คุณต้องเตรียมความพร้อมและเรียนรู้เพื่อก้าวข้ามการเป็นนักแข่งมือสมัครเล่นมาเป็นนักแข่งมืออาชีพ ยังมีเวลาฝึกฝีมือสำหรับลงแข่งใน Toyota Gazoo Racing Motorsport 2022 แว่วมาว่าจะนำเอา Yaris One Make Race รถยนต์รุ่นใหม่มาใช้ในการแข่งขันอีกด้วย  

2 มีความมุ่งมั่น อุตสาหะ และอดทน

3. ลงมือทํา และเรียนรู้วิธีการตัดสินใจ

4 มีความคิดสร้างสรรค์ มีจินตนาการ และ

ยืดหยุ่น

5ไม่กลัวที่จะท้าทาย และกล้าที่จะยอมรับความเสี่ยง

6 มีความกระหายที่จะเรียนรู้ และอยากรู้อยากเห็น

7 มีความกระตือรือร้น

น.ส.พิมพ์มาดา ขัดเค้า เลขที่36 ม.5/3

อุรัสยา ชินชาติ ม.5/3 เลขที่16

ผู้จัดการฝ่ายซัพพลายเชน (Supply Chain Manager) ต้องมีทักษะหลากหลายเพื่อบริหารจัดการกระบวนการทั้งหมดอย่างมีประสิทธิภาพ ตั้งแต่การจัดหา การผลิต การจัดเก็บ ไปจนถึงการส่งมอบสินค้าให้ถึงลูกค้า ทักษะที่จำเป็น ได้แก่:

1. ทักษะการบริหารจัดการ (Management Skills)

การวางแผนกลยุทธ์และการดำเนินงาน

การบริหารทรัพยากรและเวลา

การจัดการทีมงานและความสัมพันธ์กับพาร์ทเนอร์

2. ทักษะด้านการวิเคราะห์ (Analytical Skills)

การวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อปรับปรุงกระบวนการซัพพลายเชน

การประเมินความเสี่ยงและหาแนวทางป้องกัน

การคาดการณ์แนวโน้มความต้องการของตลาด

3. ทักษะด้านเทคโนโลยี (Technology Skills)

ความรู้ในการใช้งานระบบ ERP (Enterprise Resource Planning) เช่น SAP, Oracle

ความเข้าใจเกี่ยวกับซอฟต์แวร์จัดการซัพพลายเชน เช่น WMS (Warehouse Management System)

การปรับใช้เทคโนโลยีใหม่ เช่น AI, IoT และ Blockchain ในซัพพลายเชน

4. ทักษะการแก้ปัญหา (Problem-Solving Skills)

การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าในสถานการณ์ที่ซับซ้อน

การจัดการวิกฤติในกรณีที่ซัพพลายเชนมีการหยุดชะงัก

5. ทักษะการเจรจาต่อรอง (Negotiation Skills)

การเจรจาเงื่อนไขกับผู้ผลิตและซัพพลายเออร์

การบริหารความสัมพันธ์เพื่อให้ได้ผลประโยชน์ร่วมกัน

6. ทักษะด้านการเงิน (Financial Skills)

การบริหารต้นทุนในกระบวนการซัพพลายเชน

การพัฒนาวิธีการเพิ่มประสิทธิภาพเพื่อลดค่าใช้จ่าย

7. ทักษะการสื่อสาร (Communication Skills)

การสื่อสารกับทีมงาน ผู้บริหาร และพาร์ทเนอร์ในเครือข่าย

การนำเสนอโครงการหรือรายงานต่อผู้บริหารระดับสูง

8. ความรู้ด้านโลจิสติกส์และการขนส่ง (Logistics and Transportation Knowledge)

ความเข้าใจเกี่ยวกับการบริหารคลังสินค้าและการกระจายสินค้า

ความรู้เกี่ยวกับกฎหมายและข้อบังคับที่เกี่ยวข้อง

9. ความยืดหยุ่นและการปรับตัว (Adaptability)

การปรับตัวต่อความเปลี่ยนแปลงในตลาด

การรับมือกับปัญหาห่วงโซ่อุปทานที่ไม่แน่นอน

10. ภาวะผู้นำ (Leadership Skills)

การสร้างแรงจูงใจให้กับทีมงาน

การกำกับดูแลและสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่มีประสิทธิภาพ

ผู้จัดการซัพพลายเชนที่ประสบความสำเร็จมักมีการผสมผสานทักษะเหล่านี้เข้าด้วยกัน และพัฒนาทักษะต่อเนื่องตามเทคโนโลยีและความต้องการของอุตสาหกรรมที่เปลี่ยนแปลงอยู่เสมอ

สุธี ฉิมเเย้ม เลขที่27 5/3

คุณสมบัติของผู้ประกอบอาชีพ

  1. มีจินตนาการสร้างสรรค์

  2. รักการวาดภาพ

  3. รักความเป็นอิสระ

  4. มีความคิดเป็นของตนเอง

  5. มีความรู้พื้นฐานเรื่องสี การผสมสี และการวาดรูปทรงต่าง ๆ

  6. มีเทคนิคการเขียนภาพเป็นเอกลักษณ์ของตน

  7. มีอารมณ์สุนทรีย์

• ทักษะที่คนเรียนดนตรีมีแล้วจะต้องมีงานทำอย่างแน่นอน

• 1.การเล่นที่ดี

• 2.การฟังที่ดี

• 3.การทำเพลงที่ดี

• 4.ความรู้ทฤษฎีดนตรีที่ดี

• 5.การรวมวงที่ดี

• 6.การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าที่ดี

2. ทักษะการสื่อสาร

3. ทักษะการคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหา

4. ทักษะการวิจัย

5. ทักษะการจัดการเวลา

6. ทักษะการเจรจาต่อรอง

7. ทักษะความรอบคอบและใส่ใจในรายละเอียด

8. ทักษะการบริหารความสัมพันธ์

9. ทักษะการจัดการความกดดัน

10. ทักษะการเรียนรู้และพัฒนาตนเอง

นางสาวสุพรรณิการ์ พงษ์ดี ม.5/6 เลขที่23

นายวิชชากร ยาคำลือ เลขที่ 22 ม.5/6

2. ทักษะการใช้สี

3. ทักษะด้านความคิดสร้างสรรค์

4. ความสามารถในการใช้โปรแกรมดิจิทัล

5. การวาดออกแบบสไตล์ที่หลากหลาย

6. ความรู้ด้านการเล่าเรื่องจากภาพ

7. ทักษะการเก็บรายละเอียดงาน

8. ความสามารถในการออกแบบองค์ประกอบ

9. ทักษะการสื่อสา

10. การพัฒนาตนเอง

11. ความอดทนและวินัย

12. พื้นฐานด้านกายวิภาค (Anatomy)

13. การตลาดและการสร้างแบรนด์ส่วนตัว

14. การทำงานร่วมกับทีม

น.ส.สาริศา ม่วงปิ่น เลขที่ 8 ม.5/6

• ทักษะการสื่อสาร ชอบการอธิบาย บรรยาย เป็นเรื่องสำคัญที่ต้องมี เพราะมัคคุเทศก์คือนักพูด นักสื่อสารข้อมูลการท่องเที่ยว รวมทั้งต้องใช้ในการประสานงานเรื่องต่าง ๆ ด้วย

• ทักษะการประสานงาน

• ทักษะการจัดการ ทั้งการบริหารเวลาได้ดี และจัดการคนเป็น

• ทักษะความเป็นผู้นำ ต้องมีความรอบคอบ คอยดูแลลูกทัวร์ให้ดี

• ทักษะการแก้ปัญหา ในการจัดทริปที่มีผู้คนจำนวนมาก หรือที่ต้องประสานงานหลายส่วน เหตุการณ์ไม่คาดฝัน หรือสิ่งที่ไม่เป็นไปตามแผนงานที่วางไว้ มัคคุเทศก์จึงต้

1. ทักษะการออกแบบ

2. ทักษะการใช้โปรแกรมออกแบบตัวใหม่ๆ

3. ทักษะการสร้างเว็บไซต์

4. ทักษะการสื่อสารกับทีม

5. ทักษะการทำ Motion Graphic.

6. ทักษะการวาดภาพประกอบ (Illustration)

7. ทักษะการปรับตัวให้รวดเร็ว

• กล้ารับความเสี่ยงคาดการณ์ได้

• คุณต้องมีทักษะในการสื่อสารที่ดี

• มีการท้าทายตัวเองอยู่เสมอ

• ความฉลาดทางอารมณ์

• อยู่ล้อมรอบกับคนที่ใช่

• พบว่าตัวเองเป็นผู้นำโปรเจ็คต่าง ๆ

• คุณต้องคิดไปก่อนล่วงหน้าจากคนอื่น

  น.ส.บุณณดา พุทธรักษ์ เลขที่11 5/4

- สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีคณะสังคมศาสตร์, คณะมนุษยศาสตร์ในประเภทสาขาการศึกษาจิตวิทยา

- มีความเมตตา โอบอ้อมอารี มีใจรักในอาชีพการบำบัดและรักษา และชอบบริการช่วยเหลือผู้อื่น และผู้ป่วย

- มีคุณธรรม จริยธรรม มีความอดทนสูงและใจเย็น