<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Tanulási naplóm-OV9FW1 by Anna Sárkány</title>
      <link>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f</link>
      <description>Ped.szakvizsga IKT</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-09 14:57:27 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-11-27 02:22:16 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>sarkanyda</author>
         <link>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/878460474</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>3 dolog, amit tanultam: </strong><br>Linkrövidítő oldal , Canvas és teams használata.<br><strong>2 kérdés (ha van): </strong><br>Jelenleg nincs, de a teamssel kapcsolatban tuti lesz 1000! :)<br><br><strong>1 visszajelzés az oktatónak:<br></strong>Nagyon hasznos volt a Canvas ismertetése. Előttem ez balladai homályban volt eddig. KÖSZI! </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-31 09:56:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/878460474</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3 dolog, amit tanultam: </title>
         <author>sarkanyda</author>
         <link>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/878462597</link>
         <description><![CDATA[<div>-QRMonkey- eddig qrstuffot használtam. Kipróbálom majd ezt is.<br>-Mentimeter használata</div><div>-Zoom rejtelmei (mi a sulival a meetet használjuk inkább.)</div><div>-SAMR modell- valójában hasonló módon gondoltam át eddig is az eszközhasználatot. Úgy látszik ösztönös SAMR felhasználó vagyok. :)<br><br></div><div><br><strong>2 kérdés az órával kapcsolatosan: </strong><br>Rengeteg kérdésem lenne, főleg a teams belépéssel kapcsolatban. Már 3x volt olyan élményem, hogy valahogyan odakeveredtem, ahova kellett, de nem tudom rekonstruálni a (kétségbeesett ) lépéseimet. De az a helyzet, hogy ezt nekem kell megoldanom. :)Azt mondtad, a világon 12 óránként megduplázódik az információ. Ez a neten lévő infó mennyiségére vonatkozik?Melyik qr-kód olvasót javasolnád, ami nincs tele reklámmal, és érdemes telepíteni az iskolai tabletekre?<br><br><strong>1 visszajelzés az oktatónak: </strong><br><br></div><div>Köszönöm szépen az információkat. Mindig egy fokkal motiváltabbnak érzem magam az órák után!</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-31 10:00:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/878462597</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>sarkanyda</author>
         <link>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/878467690</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/305047214/04aae92939dc240b0ea4f0f2bf2d0ad7/KIGT5780.jpg" />
         <pubDate>2020-10-31 10:08:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/878467690</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3 dolog, amit tanultam:            -</title>
         <author>sarkanyda</author>
         <link>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/924805135</link>
         <description><![CDATA[<div><br>-Thinglink, wordart, mentimeter alkalmazásokat sikerült kicsit közelebbről megismerni.<br><strong>2 dolog, amivel kapcsolatosan kérdésem van</strong>:</div><div>-Van-e folyamatban valamiféle javaslat a közoktatás vezetői felé, hogy a jobbnál jobb alkalmazásokra központilag fizessék elő az iskolákat?<br>-<br><strong>1 megjegyzés/visszajelzés az oktatónak:</strong><br>-Nagyon hasznos volt a 3. foglalkozás is. Sajnos nem voltam elég szemfüles a határidővel kapcsolatban... remélem, azért még be tudom adni! :)</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-15 17:20:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/924805135</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>sarkanyda</author>
         <link>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/969012491</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/305047214/ab9e862ca6d7fdf59ad59bb7bfb49410/Tan_t_si_filoz_fi_m.docx" />
         <pubDate>2020-11-29 17:18:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/969012491</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>sarkanyda</author>
         <link>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/988050688</link>
         <description><![CDATA[<div>A mentimeter szófelhő készítő alkalmazását használtam fel 11. évfolyamon, biológia órán. Téma az ember szervezete, azon belül a vérkeringés. Az óra elején az előző órai anyagot idéztük fel az alkalmazás segítségével. Rögtön látható volt, mely fogalmakat sikerült elsajátítani. A szófelhő segítségévek kiderüljön, mi az, ami megragadt, esetleg elfelejtettek. A hibákat közösen meg lehet beszélni.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/305047214/d6c87adde83d4828cd71ab45f5bff176/K_pkiv_g_s_menti.PNG" />
         <pubDate>2020-12-04 16:05:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/988050688</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>sarkanyda</author>
         <link>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/988216561</link>
         <description><![CDATA[A tavaszi távoktatás során sokszor használtam a sutori alkalmazást. Felhasználó barát, könnyű kezelni. A diákoktól nagyon sok pozitív visszajelzést kaptam a készített anyagokról.A linkelt tananyag a 10. évfolyam számára készült, biológia tantárgyból, az etológia témaköréből. A tananyag önálló feldolgozására készült, végigvezeti a diákot a tudnivalókon. Feladatokat, rövid videókat és egy hosszabb filmet is tartalmaz, a témában jobba elmélyülni szándékozóknak.]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-04 16:40:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/988216561</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>sarkanyda</author>
         <link>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/988217937</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.sutori.com/story/oroklott-viselkedes--7oyZodFURS1EZ8uSHm3ehgB7" />
         <pubDate>2020-12-04 16:41:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/988217937</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ötletek</title>
         <author>sarkanyda</author>
         <link>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/988303733</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-04 16:59:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/988303733</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>sarkanyda</author>
         <link>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/988305032</link>
         <description><![CDATA[Padlet használatának lehetőségei biológia órán:1. Felismerési feladatok-bármely tananyag esetén (pl. szövetek felismerése-ezt már csináltam órán)2. Gyűjtemény kialakítása- a diákok egy adott témában képeket, ábrákat, videókat gyűjtenek, és egy közös padletre felteszik pl: hazai erdők állat- és növényfajai3. Amire én használom: témakörönként összegyűjtöttem anyagokat: videók, ppt-k, animációk, dokumentumok stb. Az adott témakörhöz qr-kódot készítettem, amit a faktosoknak kiadok, beragasztják a füzetükbe. Így bármikor elérhetik és használhatják a tananyaggyűjteményt.]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-04 17:00:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/988305032</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>sarkanyda</author>
         <link>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/988352191</link>
         <description><![CDATA[<div>A Thinglink helyett töltöttem fel, mert ilyen interaktív képet geniallyban is lehet készíteni. Ezt a feladatot tavaly használtam 10. évfolyamon. Az óra témája a gerincesek általános jellemzése volt. Az órát kahoottal zártuk</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5e66a53c82b5130fe35040af/interactive-image-gerincesek-altalanos-jellemzoi" />
         <pubDate>2020-12-04 17:10:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/988352191</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zászlók és pénzek</title>
         <author>sarkanyda</author>
         <link>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/988382363</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://learningapps.org/watch?v=ptfh1w7ot19" />
         <pubDate>2020-12-04 17:16:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/988382363</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>sarkanyda</author>
         <link>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/988401351</link>
         <description><![CDATA[
9. évfolyam osztályfőnöki órájára készítettem, ahol pénzügyi ismeretekkel foglalkoztunk. A célom a feladattal óra elején az érdeklődés felkeltése volt.]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-04 17:20:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/988401351</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Növényi szövetek-írásbeli felelet</title>
         <author>sarkanyda</author>
         <link>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/988452092</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfn9xtDlY5ArRwV5OZcBhJFcE4E9AA0vyJwQFZj33p9mU0ZRA/viewform?usp=sf_link" />
         <pubDate>2020-12-04 17:32:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/988452092</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>sarkanyda</author>
         <link>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/988624952</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://wordart.com/okm49kgdpx6r/genetika" />
         <pubDate>2020-12-04 18:11:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/988624952</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>sarkanyda</author>
         <link>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/988626883</link>
         <description><![CDATA[
Biológia tantárgy 12. évfolyam-a genetika szakszókincse, amit használniuk kell az órán. Ki lehet tenni a faliújságra, hogy könnyebben bekerüljön a köztudatba]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-04 18:11:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarkanyda/lg7oitxxguoqkq7f/wish/988626883</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
