La UNESCO define el dominio de la educación especial y se hace llamado a los gobiernos sobre la igualdad de oportunidades para acceder a la educación y para la integración de todos los ciudadanos en la vida económica. 

La UNESCO, con el fin de buscar la universalización de la educación reconoció la necesidad de suprimir la disparidad educativa particularmente en grupos vulnerables a la discriminación y la exclusión (incluyó niñas, los pobres, niños/as trabajadores y de la calle, población rural, minorías étnicas, población con discapacidad y otros grupos).

Acuerdo nacional para la modernización de la educación básica, la reforma al artículo 3o constitucional y la promulgación de la ley general de educación, específicamente en lo referente a los artículos 39 y 41— se impulsó un importante proceso de re orientación y reorganización de los servicios de educación especial , tuvo dos propósitos principales: por un lado, combatir la discriminación, la segregación y el etiquetaje derivado de la atención a las niñas y los niños con discapacidad. 

Ana Karina Arenas. (2016). DE LA INTEGRACIÓN A LA INCLUSIÓN: UNA ESCUELA PARA TODOS. Septiembre 2019, de Universidad de Carabobo Sitio web: http://arje.bc.uc.edu.ve/arj19/art18.pdf

Conferencia Mundial sobre Educación para Todos. (Marzo, 1990). DECLARACIÓN MUNDIAL SOBRE EDUCACIÓN PARA TODOS. Septiembre 29, 2019, de UNESCO Sitio web: http://www.unesco.org/education/pdf/JOMTIE_S.PDF

Domínguez Alonso, José; López Castedo, Antonio; Pino Juste, Margarita Rosa; Vázquez Varela, Elia. (2015). Integración o inclusión: El dilema educativo en la atención a la diversidad. Septiembre 29, de Universidade do Minho Sitio web: https://www.redalyc.org/pdf/374/37443385003.pdf

Ferioli, G. [fyaecuador]. (2018, Octubre 3). Ideas Claves ¿Integración o Inclusión Educativa? [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=Z1MKyh9oc2Y

Joan J. Muntaner Guasp. (1985). De la integración a la inclusión: un nuevo modelo educativo. septiembre 29, de Universitat de les Illes Balears Sitio web: https://diversidad.murciaeduca.es/tecnoneet/2010/docs/jjmuntaner.pdf

Josetxo Beriain y José María García Blanco. (1998). Complejidad y modernidad: de la unidad a la diferencia. Septiembre 29, de editorial Trotta Sitio web: http://www.insumisos.com/lecturasinsumisas/Complejidad%20y%20modernidad.pdf

Leiva Olivencia, Juan José. (2013). DE LA INTEGRACIÓN A LA INCLUSIÓN: EVOLUCIÓN Y CAMBIO EN LA MENTALIDAD DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN ESPECIAL EN UN CONTEXTO UNIVERSITARIO ESPAÑOL. Septiembre 29, de Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" Sitio web: https://www.redalyc.org/pdf/447/44729878025.pdf

López, M. [Escuelas Interculturales]. (2012, Diciembre 13). Miguel López Melero. Educación inclusiva, escuelas democráticas.  [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=C0MNM6ZCb9o

Pestana,L. [TV Pública Argentina]. (2014, Febrero 26). Visión 7: Integración y educación inclusiva [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=hOk0xVVfrlo

S/N. (abril 30, 2008). "LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: EL CAMINO HACIA EL FUTURO". Septiembre 29, 2019, de CONFERENCIA INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Sitio web: http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/Policy_Dialogue/48th_ICE/General_Presentation-48CIE-4__Spanish_.pdf

Skliar,C. [Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD]. (2014, Mayo 7). Seminario Internacional de Educación Inclusiva - Carlos Skliar Grande 540p [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=G1vxLffM1ZY

Suarez, C. [Cynthia Suárez]. (2018, Octubre 1). 10 DIFERENCIAS ENTRE INTEGRACIÓN E INCLUSIÓN [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=JVWXwPmdWvc

Terigi, F. [Sitio Conectate UEPC]. (2012, Agosto 29). "Inclusión educativa: un desafío al saber pedagógico" Mgter. Flavia Terigi 5/5 [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=K215MdQuXkk