RESUMOS EXPANDIDOS by Scientiarum Historia 18

TUDO É MÚSICA ANTES DE SER CORPO…

q7x454zfyf — 2025-07-21 15:15:40 UTC

A história da Telefonia Móvel Global e Brasileira com o avanço das Telecomunicações.

diasunirio — 2025-07-31 09:59:13 UTC

Racismo ambiental e os direitos humanos: A chuva é a mesma, mas o corpo que sofre tem sempre a mesma cor?

sousamariane077 — 2025-08-03 14:27:28 UTC

O racismo ambiental é uma configuração de discriminação que compromete o direito da população negra a um meio ambiente saudável e equilibrado, despontando desigualdades raciais, sociais e ambientais historicamente enraizadas. Tal realidade se manifesta nos espaços urbanos, onde a população negra, factualmente marginalizada desde o período pós-abolição, foi forçada a ocupar periferias com baixa oferta de saneamento, alto índice de violência e maior vulnerabilidade a desastres ambientais. A pesquisa tem como objetivo dar voz a exclusão social estruturada desde a colonizaçãocom foco geral na população negra e periférica do Rio de janeiro, porém terá sua concentração nos municípios da Baixada Fluminense, região frequentemente marcada pelos altos índices de vulnerabilidade. Através de abordagem interdisciplinar, serão investigados os impactos da desigualdade territorial, a ausência de políticas públicas adequadas e principalmente como os direitos humanos estão sendo violados, impedindo a promoção da justiça ambiental. No censo de 2022, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), destacou que “Pessoas pretas, pardas e indígenas são as mais atingidas pelas privações de recursos e direitos no Brasil, o que os deixa mais vulneráveis aos efeitos das mudanças climáticas”. Levando sempre ao questionamento: por que a cor dos mais prejudicados é sempre a mesma?

"A democracia ateniense e o triunfo da espiritualidade patiarcal na Grécia Clássica".

gabrielaassis7 — 2025-08-03 14:35:15 UTC

TUDO É MÚSICA ANTES DE SER CORPO…

scientiarumhistoria — 2025-08-03 15:23:53 UTC

Socioemocional e currículo escolar

queldonega — 2025-08-03 15:31:36 UTC

Como aspectos emocionais foram parar no currículo escolar?

Este resumo expandido investiga os caminhos históricos, epistemológicos e políticos que levaram à incorporação do termo socioemocional no currículo brasileiro. A análise crítica envolve contribuições da Teoria Ator-Rede e propõe uma leitura atenta às implicações éticas e econômicas da educação das emoções.

A (in)eficiência do sistema proporcional no Direito Eleitoral: Análise da cota de gênero e candidaturas fictícias

mathwilson03 — 2025-08-03 16:51:44 UTC

O trabalho apresentado analisa fraudes relacionadas à cota de gênero nas eleições de 2024 na Baixada Fluminense, revelando como candidaturas fictícias comprometem a representatividade feminina no Brasil.

A pesquisa propõe reflexão crítica sobre o sistema proporcional e os desafios estruturais que ainda limitam a efetividade da política de cotas.

Abandono afetivo materno: as implicações legais e psicológicas da ausência da mãe no desenvolvimento da criança.

stefannineves2019 — 2025-08-03 18:58:04 UTC

Assédio Moral e Desigualdade de Gênero: Violências Silenciosas e Caminhos para a Equidade.

biancasdias6 — 2025-08-03 19:15:32 UTC

Entre a Criação Humana e a Automação Algorítmica: Desafios Jurídicos para a Proteção da Identidade Artística no Direito da Propriedade Intelectual

2025-08-03 19:23:57 UTC

Multiparentalidade e cidadania: O vínculo cultural Brasil-Itália como perspectiva aos direitos humanos

fabivsilva0 — 2025-08-03 19:38:00 UTC

O estudo analisa comparativamente os ordenamentos jurídicos do Brasil e da Itália quanto ao reconhecimento da filiação socioafetiva. Enquanto o Brasil avançou nesse campo, inclusive na multiparentalidade, com base na dignidade da pessoa humana e nos direitos humanos, a legislação italiana permanece mais restritiva. O contexto migratório pós-Segunda Guerra impulsionou a criação de normas internacionais voltadas à proteção das famílias. A dificuldade de acesso à cidadania impacta famílias imigrantes, limitando direitos civis e políticos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com enfoque comparativo, baseada em análise teórica e documental de doutrinas, artigos acadêmicos e normas nacionais e internacionais, como a Constituição Federal (1988), a Convenção de Haia (1993) e a Convenção sobre os Direitos da Criança (1989). Utilizam-se, ainda, o livro “Brasil: 500 Anos de Povoamento” (Brasil, 2000), o artigo “Multiparentalidade” (Dias, 2016), que conceitua juridicamente a multiparentalidade e o e-book “Essere cittadini: Lezioni di cittadinanza e costituzione” (Bongiovanni, 2013). O objetivo é refletir sobre a necessidade de atualização da legislação italiana frente às transformações socioculturais contemporâneas no reconhecimento jurídico da filiação afetiva.

O Prometeu Moderno de Mary Shelley: Uma Análise Jurídico-Literária Sobre o Direito à Vida, à Autonomia e à Criogenia Post-Mortem

rebecasantoscancado — 2025-08-03 20:01:28 UTC

O trabalho aborda a relação jurídico-literária do romance gótico de Mary Shelley, do século XIX, com o atual procedimento da criogenia, ato em que corpos são congelados em temperaturas extremamente baixas com a finalidade de que, com o avanço da ciência, possam voltar à vida.

O estudo demonstra como Frankenstein, um clássico da literatura, com sua temática escandalosa e aterrorizante à época de sua publicação, antecipou dilemas éticos, científicos e sociais, nos quais o homem anseia por transpor os limites da natureza sem saber suas consequências.

2025-08-03 20:31:53 UTC

Antropofagia social contracolonial: uma análise da presença Guarani Mbya nas mídias sociais

priscilladosreisribeiro — 2025-08-03 23:10:23 UTC

Transgressões silenciadas: o plágio

2025-08-04 00:10:01 UTC

_{Neste estudo provocador, discutimos o plágio acadêmico não apenas como uma falha individual, mas como um reflexo das pressões, desigualdades e lacunas na formação ética dentro do ensino superior brasileiro.}

_{Vive-se em um ambiente universitário cada vez mais exigente, onde a produção científica muitas vezes vale mais que o processo de aprendizagem. Isso tem gerado práticas como o plágio, que precisa ser compreendido em sua complexidade, como sintoma de um sistema que valoriza o desempenho, mas pouco investe na formação crítica e ética dos estudantes.}

_{A proposta deste trabalho é justamente essa: ampliar o debate, valorizar a autoria e pensar caminhos para uma universidade mais justa, inclusiva e honesta. Porque combater o plágio é, antes de tudo, transformar a cultura acadêmica.}

gasparcristiane — 2025-08-04 01:15:29 UTC

Somos muitas, mas poucos valorizadas. Nosso trabalho nem sempre tem o reconhecimento que merece, mas, quem sabe quem um dia sejamos reconhecidas, como as estrelas brilhantes no céu... capazes de brilhar e apagar da Academia esse egocentrimo machista que insiste em tentar ofuscar nosso brilho

Anagogia, Sublimação, Fetiche: Como a Teoria Semiótica da Ressignificação trata o Ato Simbólico

2025-08-04 12:32:29 UTC

Acompanhe um estudo semiótico de como a anagogia, o fetiche e a sublimação estão presentes na cultura e nos hábitos mais elementares.

Requalificação Espacial e Preservação Documental: A Reforma da Biblioteca Jorge de Rezende

2025-08-04 16:58:51 UTC

Que impactos uma reforma estrutural pode ter sobre o acesso ao conhecimento científico em saúde?
Essa é uma das questões discutidas no pôster que será apresentado sobre a Reforma da Biblioteca Jorge de Rezende, contemplada pelo edital FAPERJ nº 13/2023.

Requalificação Espacial e Preservação Documental: A Reforma da Biblioteca Jorge de Rezende

2025-08-04 17:08:18 UTC

Que impactos uma reforma estrutural pode ter sobre o acesso ao conhecimento científico em saúde?
Esta é uma das questões discutidas no pôster que será apresentado a Reforma da Biblioteca Jorge de Rezende, da Maternidade Escola da UFRJ. A experiência, contemplada pelo edital FAPERJ nº 13/2023, mostra como a infraestrutura, a conservação de acervos raros e ambiência informacional se articulam para fortalecer a ciência e preservar a memória institucional.

Inteligência Artificial e Apagamento: Aura, Estética e Ética

2025-08-04 21:03:02 UTC

2025-08-04 22:50:58 UTC

O alistamento militar obrigatório no Brasil, previsto na Constituição Federal e regulamentado pela Lei nº 4.375/1964, é um dever cívico essencial para a manutenção da soberania nacional e a formação de uma reserva estratégica. O processo inclui avaliações físicas, psicológicas e morais, com incorporação restrita e dispensa da maioria, geralmente sem acompanhamento posterior. Essa dispensa pode causar impactos sociais e psicológicos negativos, como frustração e exclusão cívica, evidenciando a falta de políticas públicas para reintegração e qualificação desses jovens. Além disso, a obrigatoriedade do Certificado de Dispensa de Incorporação (CDI) para acesso a direitos civis revela um paradoxo entre a exigência legal e a ausência de contrapartida estatal. O alistamento também tem função estratégica ao manter um cadastro atualizado de reservistas, garantindo prontidão em emergências e promovendo valores cívicos. Este estudo qualitativo, com abordagem teórico-documental, articula Direito, Ciências Sociais e Políticas Públicas para analisar criticamente os efeitos do alistamento na juventude brasileira, considerando cidadania, dever estatal e direitos do cidadão.

Reflexões sobre a educação na sociedade com base no documentário Educação em Movimento

2025-08-05 02:40:55 UTC

Estruturas conceptuais em jogos comerciais: uma proposta para jogos educativos

juliaflausinolicomp — 2025-08-05 02:50:46 UTC

"Este estudo, que une cabedal teórico da Semântica Cognitiva ao Game Studies e à Educação, defende que jogos educativos podem ser mais eficazes se se inspirarem nos jogos comerciais, que engajam o jogador de forma intuitiva por meio de experiências visuais e narrativas, ancorados em estruturas conceptuais que ajudam a criar significados na linguagem cotidiana. Usando a análise multiníveis de Kövecses (2020), analisamos uma cena do jogo Resident Evil 2 (Capcom, 1998), sob a ótica das estruturas conceptuais. Mostrando que esquemas imagéticos, domínios, frames e espaços mentais, presentes na memória de longo prazo, permitem a compreensão e criação de significados sem instruções explícitas, sugerimos que jogos educativos usem essas estruturas para tornar a aprendizagem mais envolvente, natural e significativa."

Palavras-chave: Jogos educativos. Videogames. Níveis hierárquicos de conhecimento. Educação.

2025-08-07 02:09:52 UTC

Fazer kin com máquinas de matéria orgânica: biocomputação e práticas de cuidado multiespécie

2025-08-07 14:00:51 UTC

Atenção Comoditizada na era da IA: um potencial obstáculo para a agência epistêmica que alimenta nossa humanidade

nicolleshayre — 2025-08-07 21:41:42 UTC

Esta pesquisa foi escrita com o intuito de resgatar, em meio à popular tecnologia da IA, o valor inestimável de algumas manifestações, não arbitradas por predições calculadas, mas belissimamente intrínsecas ao ser humano como o ócio, em que a atenção não é um produto e sim uma convidada despretensiosa, a compreensão e expressão do mundo interior, de maneira ativa e intencional, e o ímpeto de uma vida autônoma, com plena agência epistêmica. É importante entender as máquinas que desenvolvemos enquanto humanidade como ferramentas, para serem usufruídas em certos contextos e com a devida funcionalidade, compreender que estes podem ser mal arbitrados por uns e bem usufruídos por outros, e que a sua ocupação devida de espaço e de tempo em nossas vidas é transcender para alcançar a vida dos outros que também estão inseridos nesse mar de conectividade virtual e contam inconscientemente com a nossa parte da grande realidade que cada um enfrenta. Por essa responsabilidade individual é concluído então a urgência de escrever o que discute essa pesquisa, existe um potencial fenômeno infeliz em desapropriar o indivíduo da sua chance de viver por meio de uma sugestionabilidade comercial na palma de suas mãos, é silencioso, debilitador e de dificil conscientização devido a tamanha estrutura de um mundo hiper conectado.

Investigações sobre a representatividade dos autistas na ciência

danielucasflahu — 2025-08-09 16:46:07 UTC

Esse texto apresenta a abordagem da representatividade dos autistas na ciência que o autor pretende realizar em sua dissertação de mestrado.

2025-08-09 21:49:46 UTC

Grupo de Mulheres como agenciamento de produção de subjetividade e singularidade no devir mulher

2025-08-10 16:22:30 UTC

O presente trabalho tem por objetivo apresentar os modelos de existência da mulher moderna e pós moderna e como os grupos de mulheres podem ser agenciamentos para a sua produção de subjetividade e singularidade. Como objetivos específicos, essa pesquisa busca compreender os modelos estabilizados sobre como a mulher deve ser e estar no mundo e por onde é possível abrir controvérsias para novos modelos possíveis. A metodologia de pesquisa envolverá a revisão sistemática da literatura para contextualização historiográfica, mitológica, religiosa e psicológica. Este estudo envolverá a pesquisa quantitativa através de grupos psicoterapêuticos com mulheres nos quais poderão manifestar e convergir as suas diferentes dimensões biológica, sociológica, familiar, mental e espiritual. Espera-se que tais dimensões possam vir a dialogar e se integrar durante as vivências em grupoterapia com aplicação de instrumentos e recursos terapêuticos encontrados nas práticas integrativas e complementares em saúde.

Defesa performática: a transversalidade discente~docente~aprendente como ruptura de paradigma

victoreceleste — 2025-08-10 21:53:49 UTC

Entre a criação humana e a automação algorítmica: Desafios jurídicos para a proteção da identidade artística no direito da propriedade intelectual.

2025-08-11 16:22:42 UTC

Esta pesquisa dá continuidade a uma iniciativa iniciada em 2024, no Scientiarium Historia 17, desenvolvida no âmbito dos projetos de extensão A.R.T.E. 2, Enganando o Olho e Pé de Moleque, da Escola de Belas Artes da UFRJ, analisado por Assis et al. (2024), que destacam os riscos da utilização de dados sem consentimento e os desafios legais emergentes no ambiente digital. O resumo visa analisar os impactos da Inteligência Artificial (IA) na identidade artística e seus reflexos na propriedade intelectual. A pesquisa busca compreender como obras geradas por IA afetam o reconhecimento da autoria, a proteção legal e os direitos dos artistas, especialmente no que tange à originalidade e singularidade das criações humanas. Através de uma abordagem qualitativa e interdisciplinar, o estudo parte de um contexto histórico, percorre a evolução tecnológica e as transformações nas formas de criação artística, até chegar aos desafios legais atuais. A análise inclui legislações nacionais e internacionais, como a Convenção de Berna e o Projeto de Lei nº 2338/2023. O artigo destaca a necessidade urgente de atualização legislativa para garantir a proteção dos direitos autorais diante das novas formas de expressão artística possibilitadas pela tecnologia. Defende-se que a identidade artística deve continuar sendo resguardada como reflexo da alma do criador, mesmo em meio a ferramentas digitais. Este estudo dialoga com as discussões contemporâneas sobre o uso de dados pessoais e propriedade intelectual no contexto da Inteligência Artificial. O objetivo é contribuir para o debate jurídico sobre os limites da autoria na era digital e a valorização do processo criativo humano frente aos avanços da IA.

Uma protagonista da Apoteose: A escultura carnavalesca

2025-08-11 19:39:32 UTC

A protagonist of Apotheosis: carnival

sculpture

Equipes de competição - atividade curricular ou atividade espontânea

serdeira — 2025-08-12 01:20:28 UTC

Na UFRJ, assim como em outras instituições de ensino, alunos de diversos cursos se reúnem para formar agremiações, participando de competições técnicas e esportivas. Entretanto, muitas das vezes não há apoio formal dessas instituições. De um lado, equipes vibrantes e multidisciplinares que prosperam na espontaneidade. Do outro, uma instituição que se beneficia de seus sucessos, mas raramente oferece suporte formal. No coração desta proposta de pesquisa está a investigação desta contradição fundamental, o levantamento do ambiente formativo e avaliação do impacto na formação nos alunos que participam dessas agremiações.

rosidacruz — 2025-08-15 20:10:24 UTC

Perspectivas de uma análise linguística da Astronomia Cultural em Línguas de Sinais

trvanessaferreira — 2025-08-15 23:22:04 UTC

Resumo. Este artigo apresenta reflexões iniciais sobre uma pesquisa em desenvolvimento que analisa a influência de elementos da Cultura Surda na criação de neologismos em Línguas de Sinais, destacando os termos relacionados à astronomia cultural. Partindo do reconhecimento das Línguas de Sinais (LSs) como Línguas Naturais (LNs), e da centralidade da experiência visual na construção de sentidos, busca-se compreender como Surdos nomeiam e significam conceitos astronômicos em LS, e, por meio dessa análise verificar a possibilidade da caracterização de uma Astronomia Cultural. Ainda em fase de definição, o recorte pode abranger exclusivamente a Língua Brasileira de Sinais (Libras) ou incluir também Línguas Indígenas de Sinais (LIS). Contudo, há dificuldades metodológicas, como o acesso às comunidades indígenas e a emergência dessas LISs. A pesquisa pode considerar diferentes elementos linguísticos como campos de análise ao longo de seu desenvolvimento. Os objetivos do presente trabalho são, demonstrar como a percepção diferenciada do Surdo influencia o processo de produção de sinais-termos para o enriquecimento do vocabulário científico em Libras, e reafirmar a Cultura Surda e as epistemologias Surdas por meio da análise dos neologismos relativos à astronomia cultural.

Palavras-chave: Cultura Surda. Línguas de Sinais. Astronomia Cultural. Iconicidade.

Piquenique Antropofágico: a escolha do menu ou quem come quem

LuciaHelenaRamos — 2025-08-16 01:25:57 UTC

Resumo. este artigo pretende, dentro da pesquisa de tese Piquenique Antropofágico - ceia em cena aberta para poetas e pesquisadores, apresentar criticamente uma das problematizações a

respeito do conceito de antropofagia cultural: a partir da alienação e perda de identidades, a construção de uma sociedade de sujeitos apáticos, autômatos ou zumbis - sem potência crítica

frente às políticas de flexibilização neoliberal e subjetivação contemporânea dos mercados versus o conceito básico antropofágico, tanto pela poesia moderna antropofágica quanto pelo conhecimento indigena ancestral, do exercício crítico da escolha para a alegre devoração da

alteridade desejada ou, de forma menos selvagem, para agradar as vanguardas europeias: a escolha do menu

MOVIMENTO NACIONAL DE MULHERES CUIDADORAS PARENTAIS INFORMAIS

2025-08-16 09:52:48 UTC

Por: Cassia Maria Medeiros do Valle e Tayna Bertoldo da Silva

A TRUPE DiVersos HOJE

2025-08-16 10:33:43 UTC

Por: MARTA BONIMOND, FELISA CARVALHO E TAYNA BERTOLDO DA SILVA

sarmentossonia — 2025-08-16 11:24:21 UTC

Utilizar as ferramentas certas nos levam as melhores tomadas de decisões.

2025-08-16 11:34:49 UTC

2025-08-16 13:18:17 UTC

ddantas2 — 2025-08-16 20:54:10 UTC

Políticas públicas para esporte inclusivo: Análise comparativa de modelos de financiamento e governança no Brasil, Canadá e Portugal

alexandrefilhor2 — 2025-08-16 21:55:03 UTC

Resumo. Este estudo examina comparativamente as políticas públicas de esporte inclusivo no Brasil, Canadá e Portugal, com foco nos modelos de financiamento e governança intersetorial. A pesquisa adota uma abordagem mista, combinando análise documental, dados estatísticos (2015–2023) e estudos de caso. Os resultados indicam que o Canadá se destaca por parcerias público-privadas contínuas, garantindo sustentabilidade financeira e ampla participação. Portugal apresenta um modelo integrador entre esporte e educação, promovendo inclusão desde a infância. O Brasil, por sua vez, enfrenta desafios estruturais, como a intermitência de recursos e a descentralização sem suporte técnico adequado, dificultando a implementação de políticas efetivas. Com base em boas práticas internacionais e nos objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU, o artigo propõe diretrizes para o aprimoramento da Lei Brasileira de Inclusão, visando ampliar o acesso ao esporte adaptado e garantir maior equidade social.

Palavras-chave: Esporte inclusivo; Políticas Públicas; Modelos de Financiamento; Governança e Sustentabilidade; Inclusão de Pessoas com Deficiência.

2025-08-16 22:14:44 UTC

abonecaconceitual — 2025-08-17 02:52:53 UTC

Em um mundo marcado por incertezas e transformações rápidas, imaginar futuros alternativos serve como um exercício criativo e uma forma de resistência. O estudo convida a repensar conceitos de tempo, espaço e humanidade, confrontando a alteridade para vislumbrar novas formas de existência. Através de uma abordagem interdisciplinar, o trabalho evidencia a potência da arte como meio de transformação e reflexão, oferecendo uma visão inovadora e provocativa sobre o papel dos seres humanos no ecossistema global.

Ser Moderno; Ser Medieval? Uma análise do pensamento histórico na cronologia

2025-08-17 15:06:55 UTC

Dividir a História em partes sempre foi uma questão. Seria a modernidade uma criação, uma mera transição tal qual a Antiguidade Tardia? Neste trabalho em específico, me proponho a compreender a distinção entre o pensamento Medieval e o pensamento Moderno, revelando os aspectos do evolucionismo, a dialética do processo histórico e a formação de um estigma negativo do medievo como principais eixos a serem trabalhados.

2025-08-18 12:52:09 UTC

2025-08-18 20:46:52 UTC

A teoria do agir comunicativo sugere que a comunicação deve ocorrer entre sujeitos capazes de argumentação racional e de responder aos argumentos apresentados. Este trabalho traz a discussão do processo comunicativo e como a IA está influenciando esse processo.

O aluno com tdah e a prática disciplinar

2025-08-19 01:20:57 UTC

2025-08-19 06:30:22 UTC

2025-08-19 12:11:32 UTC

Este artigo analisa a relação entre ciência, tecnologia e sociedade a partir da Psicogenética Educacional de Pe. Joaquim Ferreira Xavier Júnior, sjr, destacando sua trajetória e os fundamentos teóricos de sua proposta. Explora-se a aplicação prática dessa teoria em uma tecnologia educacional desenvolvida por estudantes, que utiliza estímulos personalizados e recursos digitais para apoiar indivíduos neuroatípicos. A discussão evidencia os impactos positivos dessa abordagem na inclusão e na promoção da qualidade de vida no contexto educacional.

Construindo Ciberespaços de Arte: um estudo de caso sobre a Bonfire

2025-08-19 14:02:01 UTC

Entre a Criação humana e a Automação Algorítmica: Desafios Jurídicos para a Proteção da Identidade Artística no Direito da Propriedade Intelectual

giuliascovinni — 2025-08-19 14:17:29 UTC

Storytelling Como Facilitador do Ensino da Matemática Para Estudantes Com Deficiência Visual

amoraacs — 2025-08-19 19:29:52 UTC

Este trabalho propõe uma investigação sobre os métodos utilizados no ensino da matemática para estudantes com deficiência visual, a partir da técnica de storytelling colaborativo entre docentes e discentes. Parte-se da premissa de que as práticas pedagógicas tradicionais, predominantemente visuais, apresentam limitações significativas na efetiva aprendizagem desses estudantes, contribuindo para lacunas no desenvolvimento cognitivo. Ao incentivar a construção coletiva de narrativas em sala de aula, torna-se possível identificar as dificuldades enfrentadas no processo de ensino-aprendizagem, além de fomentar estratégias mais inclusivas e acessíveis. Nesse contexto, é apresentada uma proposta de ferramenta de tecnologia assistiva voltada para o uso de storytelling como meio de potencializar a compreensão de conceitos matemáticos por alunos cegos, promovendo maior engajamento, autonomia e equidade educacional

A Química em Congressos Científicos : O IV Congresso Médico Latino-Americano (Rio de Janeiro, 1909)

2025-08-20 00:28:40 UTC

A química dá seus primeiros passos no país pelas mãos de profissionais de outras áreas.

2025-08-20 02:11:44 UTC