Il va vous permettre entre autres de réaliser (ou de faire réaliser par vos élèves) des capsules vidéos . Il s’agit d’un véritable studio de montage en ligne où l'on peut jongler et mixer à la volée des images, des sons, de la vidéo dans des animations multimédia facilement partageables. Le secret réside dans toute une série de modèles que vous allez pouvoir utiliser librement dans votre animation.

Une fois sur la page d’accueil, vous avez la possibilité de « parcourir des appli » existantes ou bien de « créer une appli ». Pour ce second cas nous vous conseillons de créer un compte gratuit qui vous permettra d’ouvrir vos activités de n’importe quel ordinateur ayant une connexion.

Pour créer une appli, cliquer sur l’onglet correspondant et choisissez l’activité que vous voulez générer. Une page s’ouvre vous proposant des exemples d’exercices et un onglet « créer une nouvelle App ». Il suffit simplement de choisir l’exercice et de se laisser guider par le site

Exemple de texte augmenté avec Thinglink: www.thinglink.com/scene/792727838930239489 

Lien vers Thinglink : www.thinglink.com/ 

L'utilisation que nous vous recommandons est e faire en sorte que vos élèves créent eux-même les questions du quizz en LV avant de jouer en y répondant.

Voici le lien pour le professeur : https://getkahoot.com/

de vote en ligne. Il permet de réaliser des débats 

en ligne, à l’écrit, d’émettre des arguments pour ou contre les idées énoncées, de donner sa voix pour les arguments convaincants et de voter pour les meilleures idées.
L'architecture de l'outil Tricider invite les élèves à argumenter et donc à mobiliser les outils linguistiques adéquats (expression de l'opinion,structures causatives, mots de liaison...). 

www.tricider.com/ 

Adobe Spark Video, anciennement Adobe Voice, est un des outils de la suite créative en ligne Adobe Spark. Il va vous permettre de réaliser ou de faire réaliser par vos élèves de petites productions audio-visuelles en ligne.