<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Pijler 3 by julie bangels</title>
      <link>https://padlet.com/julie_bangels1/ldqcnyg7you7</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-04-11 13:19:49 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2019-04-11 13:44:36 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://imgglb.padletcdn.com/v13/image?t=g_auto&amp;url=https%3A%2F%2Fpadlet.net%2Ficons%2Fpng%2F1f91d.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Zorgen voor en leren van elkaar</title>
         <author>julie_bangels1</author>
         <link>https://padlet.com/julie_bangels1/ldqcnyg7you7/wish/350758359</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-04-11 13:25:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julie_bangels1/ldqcnyg7you7/wish/350758359</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Samenwerken</title>
         <author>julie_bangels1</author>
         <link>https://padlet.com/julie_bangels1/ldqcnyg7you7/wish/350762105</link>
         <description><![CDATA[<div>We zouden samenwerken met de <strong>gemeente en de experts</strong>. Denk maar aan een kinesist, psycholoog, orthopedagoog, logopedist, … op school. Maar ook ouderlingtehuizen, cultuur, muziek, … </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-04-11 13:32:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julie_bangels1/ldqcnyg7you7/wish/350762105</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Oudere mensen in de samenleving</title>
         <author>julie_bangels1</author>
         <link>https://padlet.com/julie_bangels1/ldqcnyg7you7/wish/350762603</link>
         <description><![CDATA[<div>We willen de kinderen zoveel mogelijk in  contact brengen met de oudere mensen in onze samenleving. Dit is een <strong>win-winsituatie.</strong> Beiden kunnen ze zoveel <strong>van elkaar leren</strong>. Ze kunnen zowel <strong>muzische als bewegende activiteiten </strong>samen uitvoeren. Ook kunnen de oudere mensen nog vaak zo mooi <strong>vertellen en voorlezen.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-04-11 13:33:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julie_bangels1/ldqcnyg7you7/wish/350762603</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vergenigingen</title>
         <author>julie_bangels1</author>
         <link>https://padlet.com/julie_bangels1/ldqcnyg7you7/wish/350762916</link>
         <description><![CDATA[<div>Omliggende verenigingen kunnen een <strong>grote verrijking</strong> betekenen voor het opgroeiende kind. Nog steeds zijn <strong>sport, cultuur, muziek, jeugdbeweging en natuurbeleving,</strong> …  de beste vormen voor een alternatief huiswerk. Het spel van kinderen is immers geen kinderspel.</div><div> </div><div>Wanneer we de <strong>verbinding maken</strong> met jeugd- en sportverenigingen kunnen er talrijke activiteiten samen georganiseerd worden. <strong>Al spelend komen tot leren</strong> en zorg dragen voor elkaar. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-04-11 13:34:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julie_bangels1/ldqcnyg7you7/wish/350762916</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Experten</title>
         <author>julie_bangels1</author>
         <link>https://padlet.com/julie_bangels1/ldqcnyg7you7/wish/350763179</link>
         <description><![CDATA[<div>Door therapeuten of zelfs stagiairs in opleiding te verbinden met de school <strong>brengen we expertise in huis</strong>.</div><div> </div><div>We kunnen <strong>de drempel naar het OCMW</strong> ook kleiner maken door een aanspreekpunt te voorzien in de school. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-04-11 13:34:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julie_bangels1/ldqcnyg7you7/wish/350763179</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
