14살

중학교에 처음으로 입학하고 공부를 어떻게 해야할지와 어떤 진로로 가야할지 갈피를 제대로 잡지 못해 방황하였다.

15살

어느날 부모님이 운영하는 병원에서 부모님을 도와드리는 과정에서 환자분들을 접대하고 부모님의 일을 지켜보며 보람을 느꼈다.

이를 통해 나도 보건 의료쪽의 직종을 가지고 싶다고 꿈을 가지게 되었고 본격적으로 계획을 세우며 공부하고 나에게 맞는 방법과 나아가야할 방향을 찾게 되었다.

18살

나의 공부 방법과 방향을 제대로 적립하게 되었고 그에 따른 유의미한 결과를 얻으며 천천히 나아갈 수 있는 토대를 가지게 되었다.

12세. 5학년이 되었을때 7살때 봤언던 친구의 손절로 우울해져 있었지만 슬슬 시간이 지나서 별생각도 않났고 새로운 친구들과의 만남으로 취미와 공감거리를 형성해서 참 좋았고, 간단한 축구 동아리도 들어가서 함께 밤까지 연습하면서 추억거리를 만들고, 다양한 경험을 해서 정말 좋았고, 그친구하고 사이가 더욱 돈독해져서 행복했던 시간이였다.

16세.중학교에서 어느덧 3학년이 되고, 행복했던 초등학생 시절도 중학생 시절로 옮기며 성숙해지고 있었을때, 슬슬 내 꿈을 쫓을때가 오기도 하고, 고민거리가 많았을때 같이 고민거리를 덜어주던 친구도 있고 학교에 남아서 같이 게임도 하고, 같이 취미를 공유하면서 좋은 시간을 조냈었고, 그친구가 쫓는 꿈을 듣고 나도 그거에 동기부여를 받아서 부모님과 상담해보니 나는 컴퓨터를 좋아하기도 하고, 수학을 푸는게 은근 재밌고, 쏠쏠해서 일단은 이과 쪽으로 가야겠다는 목표가 뚜렷해져서 앞으로 차근차근 내 꿈을 진지하게 고민하다보면 언젠가 찾지 않을까 라는 기대가 생겼다.

나이 : 13세

선정 이유 : 처음으로 제대로 된 바이러스를 겪으면서 펜데믹이 일어날 경우 우리가 얼마나 불편해질지 알게 된 나이이기 때문이고, 이때부터 조금 더 진지하게 산 것 같다.

나이 : 15세

선정 이유 : 중학교 2학년 때 시험을 처음 보게 되었는데, 이때의 성적이 가장 높아서 기억에 남는다. 그리고 이때 친해진 친구가 지금도 제일 친해서 추억이 가장 많기도 해서 그렇다.

나이 : 18세

선정 이유 : 지금 인문계 고등학교 학생으로서 대학교 입시가 중요한 상황인데 성적이 잘 안나와서 고민이 많기도 하고, 공부도 굉장히 열심히 하고 있는 만큼 지금까지 살면서 제일 열심히 살고 있기 때문이다.

선정한 이유: 과학 실험과 탐구 활동을 통해 학업의 즐거움을 알게 되었고, 성취 경험이 쌓이며 학문적 호기심이 커졌다.

나이: 15세

선정한 이유: 고등학교 진학과 함께 진로 고민이 깊어졌던 시기였다. 학업 성취가 흔들리기도 했지만, 자기주도 학습의 필요성을 깨닫고 공부 방법을 개선하는 계기가 되었다.

나이: 18세

선정한 이유: 전자공학이라는 구체적인 진로를 설정하고, 관련 학문에 집중하고 있다. 수행평가와 탐구 보고서를 통해 학업 성취와 진로 역량을 동시에 키워가는 중요한 시기이다.

8살: 초등학교를 입학하게 되어서 설레이면서도 학교를 처음 간다는 생각에 두렵기도 했다

13살: 코로나 바이러스가 유행해서 집에서 학교 수업을 듣게 되었는데 매일매일이 방학같아서 좋기도 했지만 학교를 안 가니까 뭔가 허전하고 심심했다

15살: 자유학년제가 끝나고 시험을 처음 보게 되어서 이 때 처음으로 공부를 하였기 때문에 이 때가 내 인생의 전환점이라고 생각한다

나이: 13세

선정한 이유: 코로나가 유행하여 바이러스의 심각성에 대해 깨달았고, 코로나 바이러스의 유행으로 인해 집에 있는 시간이 많아져 다양한 분야의 책을 읽게 되었고, 이 과정에서 나의 진로에 대해 생각하게 된 중요한 시기이기 때문이다.

나이: 16세

선정한 이유: 고등학교에 진학하면 나의 진로를 간접적으로 체험해볼 수 있는 기회가 많아진다는 것을 알게 되었고, 훌룡한 생물학도가 되기 위해서 가장 중요한 시기에 있다는 것을 깨닫고, 본격적으로 열심히 공부하기 시작한 시기이기 때문이다.

나이: 18세

선정한 이유: 고등학교에 진학 후 여러 문제들로 인해서 적응을 잘하지 못하다가 좋은 친구들을 만나서 좋은 시기를 보냈고, 앞서 말한 문제들 때문에 성적에 문제가 생겼는데, 이를 회복하기 위해서 열심히 공부하고 있는 시기이기 때문이다.

1. 12살 처음으로 진로에 대한 고민을 하고 진로에 대해 찾아보며 무슨 일을 하는지 칮아보았다.

2. 13살 코로나로 인해 집에서 보내는 시간이 많아지며 게임을 하며 증겁게 시간을 보냈다.

3. 17살 고등학교에 입학하며 진로를 확실히 정하고 그 진로에 필요한 역량과 과목 어떤 학과가 있는지 자세하게 찾아보았다.

1. 16살

   중3이 되고 나서 평소에 흥미를 느꼈던 과목인 수학을 진로로 설정해서 수학과에 가고 싶다는 생각이 들었다. 이를 목표로 두고 과학고 입시에 도전했지만 실패하여 자존감이 많이 떨어지고 미래에 대한 불안감이 커졌다.

2. 17살

   고1이 되고 본격적으로 공부를 시작해 매우 힘들었다. 반복되는 일상에 지루함을 느꼈고 무기력함이 몰려왔다.

3. 18살

   고2가 되고 나서 좋은 친구들을 많이 만나서 일상에서 즐거움을 찾을 수 있었고 계속 공부를 하다보니 항상 불안하기만 하고 막막했던 진로에 대한 확신이 생겼다.

16: 진로를 확정지어서 굉장히 뜻깊은 시기였던것 같다. 내가 하고 싶은게 무엇인지 확실하게 알게되었고 동경하는 직업이 생겨서 행복했다.

18: 고3을 앞두고 본격적으로 공부에 모든걸 걸어야 하기때문에 인생의 중요한 시기중 하나인것 같아서 선쟁했다.

코로나 바이러스가 퍼지며 많이 놀지도 못하고 코로나 바이러스를 2번정도 걸리며 많이 아팠었어서 기억에 많이 남는 해여서 선정했습니다.

나이: 17

고등학교에 오며 공부를 본격적으로 열심히 하기로 다짐했던 해이기도하고 전국 모고 수학 영역에서 96점을 맞았어서 기분좋게 기억이 남았던 해였습니다.

나이: 18

고1에서 고2로 올라오며 1학년때보다 성적이 많이 떨어져서 암울한 기분이지만 그래도 2학기가 남아있어서 그렇게 기분이 나쁘지 않은 모호한 기분이 느껴지는 해여서 선정했습니다.

16살: 어떤 일을 하던지 항상 친구들과 함께해서 즐거웠다. 이 때 친구들과 가장 많이 놀았다. 그리고 내가 어떤 것을 잘하고 흥미가 있는지 찾게 되었다.

18살: 고등학교에 진학하게 되고 1~2학년을 보내며 공부를 하게되면서 내가 잘한다고 생각했던 것이 잘하는개 아니라는 것을 깨닫게 되었다.

17살. 고등학교 입학 후 처음으로 시험을 친 나이로 살면서 최고의 성적을 받아 기분이 가장 좋았었다. 자신감이 꾸준히 올라갔고 학교 생활도 순조롭게 풀렸다.

17살. 시험 성적이 기대보다 잘 나오지 않아 자신감이 떨어졌던 시기였던 것 같다. 지금은 곧 고3을 앞두고 행복도가 그럭저럭 하지만 예상했던대로 흘러가지 않아 힘들었다

나이:10살

초등학교 3학년 2학기때에 천안에서 대구로 이사를가서 친한친구들과도 연락이끊기고 친구를 다시 만들어야해서 힘들었다.

나이:13

초등학교 6학년말에 대구에 다른지역으로 전학을가게 되서 친구들과도 헤어지고 중학교도 잘모르는 곳으로 갔지만 이사를 많이다녀서그런지 친화력이 좋아져서 친구들을 많이 사귈수있었다

나이:16

중학교 3학년말에 대구에서 청주로 전학을왔지만 이때 친구들은 아직까지 연락을 하거나 안부인사가오고 가장친했던친구들과는 여행을 가거나 주기적으로 만나고있다.

17살: 12살 이후부터 삶의 많은 변화가 시작되었고 많은 이별과 고난이 많았던 시기이다. 고등학교들 입학하며 생각이 변하고 힘든 시기의 정점을 찍었던 년도라고 생각하여 선정하였다.

18살: 많은 시기를 겪으며 어른이 되어가는 과정을 스스로 느꼈고 성장하고 있는 시기이다. 생각하는 것과 세상을 바라보는 관점도 많이 달라졌고 새로운 인연과 성숙해지는 나를 느끼며 성장하고 있다고 생각하여 선정하게 되었다.

12살 - 초등학교때 미술, 음악 등 여러가지를 해보다가 인라인스케이트를 처음 접했었는데 나와 무척 잘 맞아 추후에 선수까지 발전하게되며 다양한 경험을 쌓는데 시발점이 된 중요한 시기이다.

17살 - 중학교때까지 노는걸 좋아하고 공부를 제대로 해본적이 없다가 고등학교 진학후 성적이 좋으면 다양한 장학금을 받을 수 있다는걸 듣게되었고 처음으로 공부라는 목표를 세워 열심히 시작하게된 시기이다.

8살:초등학교를 다니면서 피아노와 바이올린을 시작함. 누나도 같이 피아노를 했어서 나에게 알려주며 피아노 실력이 오르곤 했음. 대회도 많이 나가서 2등을 하기도 하고 실력이 괜찮았다.

12살:피아노와 바이올린을 계속 했지만 나의 실력이 늘지 않고 계속 가만히만 있는 것 같아 피아노와 바이올린 학원을 끊고 누나에게 배우기 시작함. 배우면서 대회에서 하는 곡보단 OST 같은 노래가 좋아 이때부터 노래에 관심을 갖기 시작함.

18살: 피아노와 바이올린을 다 그만두고 공부를 하면서 음악을 거의 안하게 됨. 고등학교에 올라오면서 공부가 나의 인생에 어떠한 영향을 줄지 많은 생각을 갖게 되고 계속해서 열심히 해야겠다는 생각만 하게됨

12살. 본격적으로 코로나 심해지며 온라인 수업을 하며 학원을 그만두며 학교 진도를 따라가 힘들었던 시기

16살. 고등학교를 준비하며 학교를 정하는 과정에 가족들의 추천 와 다른 학교보다 가까우며 이동 수단 경로가 좋아서 들어간 청주고에 들어가게 되어 희망하는 학과가 공학 계열로 정해졌던 시기

7살전까지 좁은집에서 살다가 처음으로 아파트로 이사가게 되었는데, 높은 층에서 아래를 내려다 보았을때의 그 풍경을 잊지 못해서

9살

9살때 처음 반장선거에서 반장이 되었었는데, 그 나이에 처음으로 다른 친구들을 이끌어 나간다는 책임감과 리더십을 느끼게 되는 계기가 되어서

15살

중학교 2학년 2학기때 받은 성적이 내가 18살까지 받아왔던 성적중 가장 높았으며 그때부터 학업에 대한 열정이 생겨 공부를 열심히 해야겠다는 생각으로 지금 고등학교 2학년까지도 그 생각이 이어진것 같아서

지점2(16,최고):지금까지도 가장친하며 재밌었던 친구와 만나고 놀았던 시절이다.당시 재밌언던 일만 기억이 남으며 좋은 추억을 많이 만들게 되었던 나이다.

지점3(18,좋음):고등학생까지 오게 되며 꿈과 진로에 더 가까워지며 구체화되었다.그래서 또한 학업에 대한 생각또한 많아지고 깊어지었으며 공부에 열이 올라오게 되었다.

나이: 12세

반 친구들과 매우 친했고 학교가 끝나면 매일 학원을 빼고 반 친구들과 야구를 할 수 있어서 좋았고, 처음으로 기아 경기를 직관해서 좋았다.

나이: 16세

중학교 3학년 때 공부를 하여 성적도 생각보다 잘 나왔고 학교 친구들과 잘 어울릴 수 있어서 좋았다, 또한 중학교를 졸업을 하여 고등학교에 간다는 것이 새로운 출발을 한다고 느껴 좋았다.

나이: 17세

중학교 3학년 때까지 꿈이 없었는데 전기전자과를 나와 산업전기 분야에서 일을 하고 계시는 아버지의 직업을 보고 처음으로 멋지다는 생각이 들어 나도 전기전자과를 나와 이 분야에 대한 직업을 가져야겠다고 생각할 수 있어서 좋았다.

전국 과학 전람회에서 우수상을 입상하였다. 이때 내가 직접 진행하여 처음으로 유의미한 결과를 내어 지금까지도 인상깊게 남아있다. 고등학교에 올라와서도 과학에 대해 흥미를 느끼게 된 계기이고 내 희망 진로에도 큰 영향을 주었다.

나이:15세

중학교 2학년 2학기에 들어서면서 시험을 망쳤다. 이후로 공부가 손에 잡히지 않아 성적을 복구하는데 어려움이 있었다. 이때가 가장 힘들었던 때인듯 하다.

나이:17세

고등학교에 진학하면서 좋은 친구들을 만나고 한층 더 성숙해지는 단계가 되었다. 또한 학사에 들어가 스스로 공부하는 법을 알게 되어 원하는 성적을 받을 수 있었고 이를 유지하기 위해 지금도 노력하고 있다.

6살 때 처음으로 해외에 가보았는데 그때 자유로움을 처음으로 느끼고 계속해서 새로운 것을 접해서 행복한 날들로 가득했던 것 같다.

2.나이 13살

이때 처음으로 학교에서 반장 선거에 나가서 당선되어 반장에게 주어진 일을 열심히 했는데 이때 책임감이라는 것이 무엇인지 느꼈고 이 때를 기점으로 챡임감 있게 행동했던 것 같다.

3.나이 17살

고등학교에 진학하면서 처음으로 내 삶의 진로에 대해 진지하게 깊이 있는 고민을 해보았던 것 같다. 이때 내 진로에 대한 걱정이 너무 많고 어떻게 살아가야 할 지 고민하느라 힘들었던 것 같다.

선정한 이유: 중학교에 들어가고 잘 적응해서 지금도 연락하는 친구들을 사귀고 시험이 없어서 진로에 대해서 여유롭게 생각할 수 있어 심리적으로 안정된 상태였던 것 같다.

나이:16세

선정한 이유:지금 현 담임선생님이신 이상진 선생님께 과학을 배우고 친한 친구들과 과학동아리에서 실험하면서 이 시기에 화학 분야로 진로를 선택해야겠다고 생각한 시기이다.

나이:18세

선정한 이유: 진로를 정하기는 하였지만 그 진로에 대한 역량이 부족하다는 생각이 들어 만약 이 진로로 대학교를 가더라도 힘들 것 같다는 생각이 들었고 대학 진학까지 얼마 남지 않았다는 생각이 들어 초조한 것 같다.

선정이유: 초등학교에 적응했고 학교에 가는것이 재밌었고 집을 이사가고 자동차를 좋아하기 시작해서 무언가를 좋아하기 시작한 중요한 나이이고 행복했었기 때문입니다.

14살

중학교에 입학했는데 다른동네로 중학교를 배치받아 혼란스럽고 복잡했지만 친구들과 점점 친해지기 시작했고 농구를 처음 시작했고 중학교에서 처음 공부했을때 힘들었어서 정하게 되었습니다.

17살

고등학교에 처음입학해서 좋았지만 수업시간이 길어져서 힘들었고 공부하는데에 어려움을느꼈고 진로에대해서 진지하게 생각해보고 희망하는 진로를 확실하게 정하고 그 분야에대한 관심이 점점 커지고 흥미를 느끼게 되어서 중요하다고 생각했습니다.

12살쯤에 사춘기가 와서 주변 사람들과 갈등이 있었지만 잘 극복해서 덕분에 잘 성장한것 같다.

14살

초등학교 졸업 후 중학교에 입학을 하는 것이 또 다른 시작이라 생각해서 중요하다고 생각한다.

16살

고등학교 올라가기전의 시기는 고등학교 생활의 출발점이라 생각해서 이 시기가 전체적으로 제일 중요하다고 생각한다

코로나가 유행하여 친구와 만나는 시간이 줄고 계속 집에서만 있다보니 우울해지는 시기였다. 그래도 가끔씩은 가족이나 친구와 만나고 놀며 우울한 감정은 크게 커지지는 않았다.

16살

고등학교 진학과 진로에 고민이 많았던 시기이고 중학교에서는 성적이 나쁘지 않았지만 고등학교에 가서는 생각했던 것보다 성적이 떨어질까 걱정하면서도 걱정을 몰아내기위해 공부 방법을 찾아보며 고등학교에 가서는 어떻게 공부해야할지 많이 생각해보았다.

17살 고등학교에 처음 진학하고 친한 친구 없이 학기초를 보내고 중학교에서 올라올때 생각한 성적 보다 낮은 성적을 받고 계속 성장없이 지속되는 하향곡선에 더해 나의 미래 진로에 대한 방황을 겪었다. 그래도 좋은 친구를 새로 사귀며 학교에 적응해가고 나의 관심사와 성적과 일치하는 진로를 찾는 시간이 많아졌다.

초등학교를 입학하면서 지금 내 친구들을 처음 만난 나이였었서

16살

고등학교를 어디로 갈지 결정하게 되면서 나의 미래 직업를 진지하게 찾아봄 개발자,

18살

중학교때 생각했었던 나의 진로에 대해 고민하면서 코딩을 하면서 기계를 프로그래밍 할때 재미있게 해던 기억이 있었서

나의 진로를 정하게 되는 계기가 되었다

10세

제목:베토벤 피아노 소나타 14번 Op.27 No.2 월광

창작자:베토벤

연주자:피아니스트

빠르기:(1악장:Adagio sostenuto:아다지오 소스테누토:느리고 엄숙하게)

(2악장:Allegretto:알레그레토: 다소 빠르고 가볍게)

(3악장:Presto agitato프레스토 아지타토:매우 빠르고 격정적으로)

창작 연도:1801년

편성: 피아노

분위기:(1악장:아름다운 음을 리드하며, 차분하게, 달빛을 보며 생각을 차분차분 정리하는 느낌이 든다)

(2악장:분위기가 띄는 느낌이며, 상냥하게 대하듯이 음을 이끌어주는 느낌이 든다)

(3악장:폭풍우가 들이닥치는 느낌이며, 점점 가면갈수록 갈등이 극에 달하는 느낌이 든다)

악곡 선정 이유:1악장에서는 7살때 있었던 친구와의 재회에 내심 기뻤지만 그 친구는 나를 어떻게 생각할지 몰라서 일단은 먼저 말걸지않고 그친구에게 생각할 시간을 준 거 같았고,

2악장에서는 그친구와의 재회를 들뜬마음으로 기대했던 내 마음을 보여주는거 같았다

3악장에서는 막상 즐거울거 같았던 재회가 뜻대로 흘러가지 못했고, 그 친구와의 갈등이 가면 갈수록 점점 더 깊어지는걸 내 마음에 빗대어 표현한거 같았다

12세

제목:Wiegenlied(자장가)

창작자:요하네스 브람스

연주자:피아니스트

빠르기:Andante(안단테)

창작 연도:1868년

편성:성악과 피아노

분위기:전체적으로 고요하고 마음을 가다듬을 수 있는 평온하고 따스한 느낌이 들고 잠을 잘 잘 수 있을 거 같은 느낌이다.

악곡 선정 이유:친구들과 운동장에서 밤늦게까지 놀다가 힘들어서 잠깐 누웠는데 그때 보던 밤하늘을 잊을 수가 없고, 다신 없을 추억일 거 같아서 소중하게 간직할 수 있을 거 같아서 선정하게 되었다.

나이: 6살

제목: 아이네 클라이네 나흐트 무지크

창작자: 볼프강 아마데우스 모차르트

연주자: 오케스트라

빠르기: 빠름

창작 연도: 1787

편성: 바이올린, 첼로, 비올라, 콘트라베이스

분위기: 전반적으로 밝고 경쾌한 리듬 속에 우아함과 세련됨이 어우러져 있으면서 때로는 서정적인 선율을 통해서 평온함을 준다.

악곡 선정 이유: 이 곡을 들어보면 위풍당당한 사람의 모습이 형상화되는데 내가 6살이었을 때는 아무런 겁도 없이 무엇이든 하고 다니며 위풍당당했던 것이 이 곡의 이미지와 겹쳐졌다. 또한 이 곡은 이때 당시에 내 마음을 표현해주기도 하는데 이때 당시에는 마음 속에 아무런 걱정도 없어서 힘든 적이 없었는데 이 곡은 서정적인 선율을 통해서 평온함을 줘서 이때 당시에 내 마음을 표현한 것 같다.

13살

제목:사계 '봄'

창작자:비발디

연주자:1725년도 쯤

빠르기: 보통

편성:현악 오케스트라

분위기:따스한 느낌이 들면서도 경쾌한 느낌

선정이유:이때 당시 읽었던 도서중에 헤르만 헤세의 봄 모음집이라는 도서가 있었는데 이때 책을 읽으면서 들었던 포근한 느낌이 비발디에 사계 봄에서 비슷하게 느껴졌기 때문에 선정하였습니다

13살

제목: 달빛

창작자: 드뷔시

연주자: 조성진

빠르기: 느림

창작 연도: 1890

편성: 피아노 독주

분위기: 고요하고 서정적이며 몽환적이고 신비로운 분위기 이다.

악곡 선정 이유: 잔잔하고 부드러운 피아노 선율이 복잡한 감정을 차분하게 가라앉혀 준다. 급격한 변화 없이 부드럽게 이어지는 선율은 외로움 속에서도 마음을 안정시키고 위로의 감정을 전달해준다. 달빛이라는 상징적 이미지가 주는 고요함과 따뜻함은 코로나19로 인한 고립감을 잠시 잊게 하며, 평온을 느끼게 한다는 점에서 이 곡을 선정하였다.

14살

제목:겨울 나그네

작곡가:슈베르트

빠르기:빠름

창작 연도:1827년

편성:피아노,보컬 1명

분위기:가라앉고 우울한 분위기

악곡 선정 이유: 중학교에 처음으로 입학해 적응하지 못하고 방황하던 나와 겨울속에 홀로 걷고 있는 겨울 나그네의 모습이 겹쳐 보였기 때문이다.

15살

제목:한여름 밤의 꿈

작곡가:멘델스존

빠르기:빠름

창작 연도:1826

편성:오케스트라

분위기:꿈속으로 들어가는듯한 몽환적이고 활기 넘치는 분위기

악곡 선정 이유: 부모님의 일을 도우며 새로운 꿈을 찾아 떠나는 나의 시작과 가장 어울리는 분위기의 곡이라 생각했기 때문이다.

제목: Go

창작자: 오동준, 연주자: 도겸

빠르기: 빠름

창작 연도: 2022

편성: 도겸, MR

분위기: 템포가 빨라 신나는 분위기

악곡 선정 이유: 새로운 도전을 하면서 어떠한 시련이 와 넘어져도 다시 일어나겠다는 각오를 다지는 것이 고등학교에 입학한 내가 가져야 할 태도로 생각이 돼서 선정했다.

13세

제목:브람스 헝가리 무곡 제5번

창작자,연주자:브람스/kassia

빠르기: 빠름

창작연도:1869년

편성:피아노

분위기:이곡의 분위기는 빠른 박자와 함께 신나게 만드는 박자가 특징이다

익곡편성이유:13살때 즐겁게 놀았던 분위기와 이 음악의 박자가 즐거움과 유사해서 고르게되었다.

나이: 13

제목: 태평가

창작자: 미상

창작연도: 미상

빠르기: 약간 빠름

편성: 악기 몇명, 남녀보컬 1명씩

분위이: 밝고 활기차고 태평한듯한 분위기

악곡 선정 이유: 코로나시기이는 집안에서민 지냈어서 만사가 태평하기도했고 그럼에도 나가서 놀지못해 약간은 아쉬운듯한 느낌을 받았었는데 이런 느낌을 이 가곡이 잘 나타낸거같아서 이 가곡을 선정하였습니다.

17살 후반기

제목: 마왕

창작자/연주자: 프란츠 슈베르트/ 홍민수

빠르기: 매우 빠르게

창작연도: 1815

편성: 오케스트라

분위기: 피아노 소리에서 말발굽 소리가 들리는 것 같아 긴장감 넘치는 분위기가 들어있고, 중간 부분에 악마와 만나는 것을 묘사하여 분위기가 풀어지며 변한다.

악곡 선정 이유

17살 초반에 시험을 잘 못보기도 하고 여러가지가 겹처 힘들었다. 이 부분이 마왕의 초반과 비슷한것 같고, 17살 후반에는 시험에서 복구하고 여러 활동(생명과학)에도 열심히 참여해서 힘이 나고 진로를 찾아간 느낌이 들었다. 이러한 부분이 분위기가 반전되는 마왕이라는 곡의 느낌과 비슷한 것 같아 선정했다

18살

제목:still walkin

창작자:jitep

연주자:jitep.zesty fresh

편성:보컬 2명과 반주1명

분위기:밝은 느낌에 희망을주는 느낌

선정이유: 보던 만화에서 bgm으로 나온곡인데

작품내용과 노래를 들으니까 나도 학업에대해서 고생을 하고있지만 그걸 잘 이겨낼거 같은 생각을 하게 해주는 곡이어서 선정하게 되었습니다

8살

제목: 모든날 모든순간

창작자: 어깨깡패

연주자: 폴킴

빠르기: 보통

창작연도: 2018

편성: 보컬1명, mr

분위기: 전체적으로 따스한 느낌과 감성적인 느낌이 나는 노래지만 이면에는 살짝 슬픈 감정이 포함되어있는 분위기가 느껴진다. 멜로디보다도 가사가 누군가를 위해 헌신하고 헤어지기 싫다는 뉘앙스를 풍겨, 슬픈 분위기가 약간 형성된다.

악곡선정이유: 모든날모든순간은 화자가 자신이 사랑하는 이와 이별하기 싫고 헤어지기 싫다는 마음을 표현하고, 너와 함께 있는 이 순간이 영원했으면 하는 바람을 드러낸다. 7살때까지 할머니, 할아버니께서 사랑을 담아 헌신하시면서 키워주신 것에 대해 행복함과 또 이후에 불가피한 이별을 마주하고 싶지 않다는 내 마음과 일치한다고 생각해서 선정하였다.

8살

제목: 전람회의 그림 중 난쟁이, 프롬나드

창작자: 무소륵스키

연주자: 다수의 사람들

빠르기: 느림

창작 연도: 1874년

편성: 피아노, 플루트, 트럼펫, 현5부 등

분위기: 난쟁이는 두렵고 무서운 분위기를 가지고 있고, 프롬나드는 처음 본 세계의 신비로움 같은 분위기를 가지고 있다.

악곡 선정 이유: 학교에 처음 갔을 때 나의 두려운 마음과 설레는 마음을 잘 표현해주는 곡이고 유명한 곡은 아닌 것 같아 이번 기회에 알아보고 싶어서 선정했다.

제목:트럼펫 협주곡 3악장

창작자:하이든

연주자:KBS 교향악단

빠르기:약간 빠름

창작 연도: 1796년

편성: 오케스트라

분위기: 극초반에는 당당함이 느껴지는 튀는 듯한 분위기며 점점 잔잔한거 같으면서도 당당한 듯한 느낌은 사라자지 않는다.

악곡 선정 이유:이 나이에도 조용하긴 했지만 항상 속으로는 밝었던 거 같고 활발했던 것 같고 이 나이에 일 자체가 전반적으로 쉽게 풀려 전전긍긍했던 시기 없이 당당했었기 때문이다.

16살

제목: 한 페이지가 될 수 있게

창작자:jae

연주자: 데이식스

빠르기: 빠름

창작연도: 2019

편성: 보컬 3명, 밴드

분위기: 전체적으로 분위기가 희망적이고 긍정적이다. 그리고 밝다.

선정 이유: 이 때가 내가 지금까지 살면서 가장 재미있고 모든 순간이 한 페이지로 기억될만큼 즐거웠던 순간이어서 이 음악을 선정하게 되었다.

창작자: 오펜바흐

연주자: 오펜바흐

빠르기: 빠름

창작연도: 1830년대

편성: 오케스트라

분위기: 빠르고 신나면서 듣기만해도 에너지가 넘쳐나는 느낌이자. 그리고 모두가 흥겨워하는 느낌이다.

악곡 선정 이유: 중학교 시절이 지금까지 가장재밌었던 시기였고 에너지가 가장 넘쳤던 시기였는데 캉캉을 들으면 중학교때 활기차고 여유로우며 에너지 넘쳤던 시기가 떠올랐기 때문에 이 곡을 선정

13세

제목 : G 선상의 아리아

창작자, 연주자 : 아우구스트 빌헬미

창작 연도 : 1717~1723

빠르기 : 안단테(느리게)

편성 : 바이올린, 피아노

분위기 : 굉장히 고요하고, 서정적인 분위기의 음악이다. 대체적으로 느리게 연주되고, 메트로늄 속도 기준으로 76~108 정도인데, 심박수의 속도와 비슷해서 본능적으로 더 편안함을 느끼게 된다. 그래서 그런지 바이올린과 피아노 단 2개로 연주됨에도 불구하고 더 아름답고, 우아하게 느껴진다.

악곡 선정 이유 : 위에서 말했듯 이 곡은 대체적으로 느리고 잔잔하며 서정적이다. 특출나게 포인트가 되는 부분이 안보이고, 그냥 편안하게 물이 흐르는 듯한 느낌이다. 내가 13살 일때가 그랬다. 코로나가 시작되고 대부분의 시간을 실내에서 보내는 시간이 많았는데, 특별히 발생한 일도 없었고 진짜 딱 이 곡처럼 편안하게 흘러가듯이 보내서 이 곡의 분위기와 그때의 삶이 비슷하게 느껴졌기 때문이다.

나이:14살

제목:월광 1악장

창작자,연주자:베토벤,임동혁

빠르기:느림

창작 연도:1801년

편성:피아노 연주자1명

분위기:베토벤의 귓병이 악화되고 자살까지 생각하여 자신의 처치에서 벗어나 위안을 얻고자해서 전반적으로 분위기가 어둡고 우울하며 느리게 연주 됩니다.

악곡 선정 이유: 연주가 격렬하지 않고 화려하지 않지만 조용하게 연주되고 슬픔이나 고독이 나타나서 14살때의 내가 전반적으로 상황이 좋지 않았던 것에비쳐보여서 이 곡을 선정했습니다.

나이:12살

제목: 달빛

창작자,연주자 클로드 드뷔시

빠르기: 빠름

창작 연도:1890년

편성:피아노 1명

분위기: 이 곡은 클로드 드뷔시가 작곡한 피아노 독주곡이다. 달빛에 어린 분위기를 표현한 표제음악으로 도입부가 느리고 서정적이라 감정이 풍부한 곡이다.

악곡 선정 이유: 내가 12살때 피아노,바이올린을 그만두고 독학을 하는 것 처럼 이 곡은 처음에 서정적인 분위기를 내면서 내면에 무언가를 다시 새롭게 시작하는 듯한 기분이 들고 후반부에 빠르기가 점점 더 빨라지면서 시련과 깨달음을 얻는 것 같아 이 곡을 선정 하였다.

16살

제목:사계-겨울

창작자/연주자:안토니오 비발디/미상

빠르기:느리다

창작연도:1725년

편성:바이올린6,콘트라베이스1,비올라2,하프시코드(쳄발로)1,첼로2

분위기:처음에는 추운분위기를 위해 날카로운 분위기를 만들었고 후반부에는 집에서의 아늑함과 따뜻한분위기를 연출했다

악곡 선정이유:16살때 대구에서 청주로 이사왔을때 처음에는 친구들과 떨어졌다는생각에 아쉬움과슬플이 느껴졌지만 청주에서 학원을 다니고 친구들을 사귀니 안정이되서 이노래를 선정했다.

16살

제목: 「Not Out」

창작자, 연주자: 드레곤포니(Dragon Pony)

빠르기: 빠른 템포

창작연도: 2025

편성: 보컬, 베이스, 기타, 드럼 각각 한 명씩

분위기: 강렬하고 도전적인 분위기

선정 이유: 고등학교 진학을 앞두고 성적과 진로에 대한 불안이 커졌지만 단순히 걱정에 머물지 않고 극복하려는 태도를 가지고 있었다. 드레곤포니의 ‘Not Out’는 ‘우린 이제 시작이야 이젠 더 미쳐야해’ 라는 가사처럼 포기하지 않고 새로운 시작을 다짐하는 메시지를 담고 있다. 힘든 상황 속에서도 무너지지 않고 앞으로 나아가려는 의지가, 고등학교라는 새로운 환경에서 방황을 극복하려고 했던 내 모습과 닮아 있어 이 곡을 선정하게 되었다.

12살

제목-헌선도

창작자, 연주자- 미상, 국립국악원 정악단

빠르기-약간 느림

창작연도-미상

편성-집박, 피리, 대금, 해금, 가야금, 거문고, 장구 등

분위기-국악의 내용 자체가 여선과 불로장생의 열매에 관련된 터라 경건하고 신비로운 분위기로 연출된다.

악곡 선정 이유- 국악의 내용은 도교의 여선이 불로장생의 열매를 왕에게 건네 무병장수와 태평성대를 기원하는 내용이다. 12살 때에 좋은 선생님을 뵙게 되어 나에게 여러 좋은 기회를 주셨고, 그 덕분에 입상과 같은 의미있는 경험을 하여 꿈을 키울 수 있었다. 이러한 1년 자체의 경험이 나에게는 복숭아와 같은 선물이 되어 희망찬 인생을 보낼 수 있었다.

18살

제목: 발라드 1번 g단조 op.23

창작자: 쇼팽

연주자: 조성진

빠르기: 빠르게

창작연도: 1835

편성: 피아노

분위기: 처음에는 잔잔하고 차분하게 시작한다.그러나 뒤로 가게 될수록 소리의 세기도 커지고 속도도 매우 빨라지며 암울한 분위기를 가진다.

선정 이유: 고등학교에 진학하게 되면서 꿈도 사라지고 성적도 내려가게 되면서 기분도 않좋았다. 고2가 되어서도 내가 무엇을 하고 싶은지 모르겠는 상황인데 이 것이 이 음악이 변화하는 방식과 비슷해서 이 음악을 고르게 되었다

나이: 11

제목: 2002

창작자 : Alphonso Henderson

연주자 : Anne-Marie

빠르기 : 보통

창작연도 : 2018

편성 : 보컬 1명, 반주

분위기 : 밝고 경쾌하며 추억을 회상하게 만드는 분위기

악곡 선정 이유 : 이 곡은 어린 시절의 추억과 풋풋한 감정을 회상하는 노래로, 11살 시기의 순수하고 즐거운 감정을 잘 표현한다. 가사에는 어린 시절 친구들과 함께 놀던 순간들이 담겨 있어, 어린 시절의 추억을 떠올리게 한다.또한 학문에 대한 호기심을 키워가던 나의 시기와도 맞닿아 있다. 경쾌한 리듬과 밝은 분위기는 성장기의 활발함을 보여주며, 나의 인생 그래프에서 행복했던 어린 시절을 상징하기에 적합하다.

나이: 11살

제목: what is love?

창작자: 박진영

연주자: 트와이스

빠르기: 빠름

창작연도: 2018년

편성: 보컬 9명, MR

분위기: 전체적으로 밝고, 신나는 분위기

악곡 선정 이유: 11살때, 친구들을 많이 사귀고, 처음으로 여자친구도 생겨서 하루하루가 행복하고, 즐거웠던 기억을 이 곡이 잘 표현하는것 같기 때문에

18살

제목 - 피아노 협주곡 제2번

창작자 - 라흐마니노프, 연주자 - 알렉시스 바이센베르크

빠르기 - 느림

창작 연도 - 1901

편성 - 오케스트라

분위기 - 우울한 분위기

악곡선정이유 - 라흐마니노프가 24살에 교향곡 1번을 발표했지만 엄청난 비판을 받으며 실패를 경험하여 우울증에 걸리게 된다. 그 충격으로 3~4년동안 아무 곡도 작곡하지 못한 채 엄청난 슬럼프에 빠지게 되는데 이때의 우울증을 극복하면서 작곡한 곡이 바로 피아노 협주곡 2번이다. 라흐마니노프가 실패를 경험하고 힘든 시기를 보낸 다음에 이를 극복하고 다시 성공해서 행복을 경험하는 것이 공부를 시작했지만 만족스러운 결과를 내지 못해 힘든 시기가 있었지만 고2가 되고 나서 극복할 수 있었던 내 모습과 비슷해보여서 선정하게 되었다.

나이:12살

제목:차이콥스키 교향곡 6번 비창

창작자:차이콥스키 연주자:오케스트라

빠르기:느림

창작 연도:1893

편성:바이올린,트럼펫,바순,클라리넷

분위기:초반에는 조금 느리고 우울한 분위기로 시작하지만 마지막에는 편안한 느낌으로 곡을 연주하며 마무리합니다.

선정 이유:처음에 사춘기일때 갈등과 혼란을 겪었지만 그 과정을 통해 성장한 느낌이 들어 곡의 분위기와 잘 맞아 선정했다.

나이: 17

제목: Bravo my life!

창작자, 연주자: 김종진

빠르기: 약간 느림

창작 연도: 2002

편성: 키보드2명, 베이스, 보컬, 드럼

분위기: 삶을 살아가는 사람들에게 위로를 해주는듯한 분위기

악곡 선정 이유: 고등학교에 진학하며 공부를 하며 계속 '공부 실력이 늘고 있는게 맞나?'라는 생각이 하루에도 몇번씩은 찾아올때쯤에 모의고사 수학영역에서 점수를 잘 받았어서 약간은 그동안 공부에 쏟은 시간들에 대해 보답받은거같기도하고 17살때 좋은 일들도 많이 있었어서 제 몸과 마음에 위로가 많이 되었던 해였기 때문에 이 노래를 선정하였습니다.

제목:핀란디아

창작자:시벨리우스

연주자: 오케스트라

빠르기:느림과 빠름이 반복되는것같다

창작연도: 1899

편성: 바이올린 비올라 첼로 트럼펫 트롬본등 여러 금관악기및 현악기

분위기: 초반에 어둡고 암울한 분위기였다가 점차 빨라지면서 분위기가 고조되고 클라이맥스에서 여러 악기를 이용해 장엄하고 자유로운 분위기를 형성하는것같다.

악곡 선정 이유: 핀란디아는 처음에 어둡고 절망적인 분위기였다가 점점 자유와 희망을 표현하였는데, 이 도입부의 분위기는 내가 7살전까지 살던 좁은집에서 답답하게 지내 하루빨리 이 집에서 해방되어 넓은곳으로 가고싶다라는 감정을 잘 표현할 수 있는것같고, 중반부에서 점점 빠르고 힘차게 악기를 연주하는것에서 내가 7살때 이사를 간다고 들었을때 그 설렘을 잘 표현할수 있다고 생각했고, 클라이맥스의 분위기는 내가 이사를 간집에서 광활한 풍경을 느끼고 자유를 만끽하는 느낌을 잘 표현하는것같아서 선정함

나이:13살

제목:martini blue

창작자,연주자: DPR LIVE

빠르기: 조금 빠름

창작연도:2017

편성: 가수1명

분위기: 밝은 음정으로 시작해서 바닷 속을 누비는 듯한 느낌을 준다. 또한 처음에는 조금 빠르고 중간에는 느려지면서 처음에는 경쾌한 느낌을 주다가 증간에는 약간 무거운 느낌을 준다.

악곡 선정 이유: 이 음악에서 처음 시작할 때 나오는 리듬이 있는데 이 리듬이 내가 13살 때 처음 반장이 되었을 때 행복했고 뭐든지 할 수 있을 것 같은 느낌을 주었고 또한 노래 중간으로 가보면 뭔가 깊은 심해 속으로 들어가는 듯하면서 다른 이면 또한 보여주는 것 같은 음이 나오는데 여기서 나는 책임감이라는 것이 어떤 면으로는 멋있고 자랑스러울 수 있지만 꽤나 무거은 것일 수 있다는 생각이 들었던 것이 표현된 것 같아서 이 곡을 선택했다.

16살

제목:월광소나타

작곡가:베토벤

빠르기:느림

창작년도:1801년

편성:피아노

분위기:암울하고 앞이 보이지 않는 느낌이 남

선정이유:베토벤이 청력을 잃어갈때 만든 곡이라서 그런지 베토벤이 느낌 감정과 기분이 내가 진로를 고민할때 받았던 기분과 같은 느낌을 받았다.

17살

제목: 브람스 교향곡 3번 3악장

창작자, 연주자: 요하네스 브람스, 미상

빠르기: Poco Allegretto (조금 빠르게)

창작연도: 1883년

편성: 오케스트라

분위기: 잔잔하면서도 내면적 성찰의 분위기

선정 이유: 고등학교 진학 후 예상보다 낮은 성적을 받아 방황했으며, 미래 진로에 대한 불확실성까지 겹쳐 혼란스러웠다. 그러나 점차 좋은 친구를 만나며 관계 속에서 위로를 얻고, 성적에 맞는 현실적인 진로를 탐색하게 되었다. 브람스 교향곡 3번 3악장은 격정적인 부분이 아닌 잔잔하고 서정적인 선율이 중심인데, 이는 절망과 혼란 속에서도 천천히 나를 돌아보고 내면을 다잡아가는 모습과 닮아 있다. 음악 속의 따뜻한 정서가 방황 속에서도 친구를 만나 안정을 찾은 경험과 잘 어울린다. 단순히 밝거나 어두운 것이 아니라 그 사이 어딘가에 머물며 이중적인 분위기를 담아내는 이 곡이 17살의 시기의 나를 가장 잘 표현한다고 생각하여 선정하게 되었다.

16살

제목: 별보러가자

창작자: 적재

연주자: 적재

빠르기: 살짝 느림

창작연도: 2017

편성: 보컬 1명과 반주

분위기: 잔잔한 노래 같으면서 가사를 들어보면 설레는 분위기가 난다.

악곡선정이유: '너와 함께 걸을래'라는 가사가 16살 내가 여친을 사귄 초반에 들었던 생각과 비슷했기 때문이고, 이 노래를 들으면 그때의 연애하던 내가 생각나기 때문이다.

14살

제목: 왕벌의 비행

창작자/연주자: 림스키 코르샤코프/ 가르릴 류크

빠르기: 매우 빠르게

창작연도: 1899

편성: 오케스트라

분위기: 곡 자체가 매우 빠르고 음이 높아 경쾌하다. 계속 들으면서 탬포가 느려지지 않고 유지되면서 긴장감이 느껴지기도 한다.

악곡 선정 이유: 14-15살 때 코로나가 찾아와서 상당히 여유로웠다. 그 시기 동안 내가 하고 싶었던 것을 찾고 열심히 노력하기도 하며 친구들과 어울리는 시간이 체감상 너무 빨랐다. 이 빠른 시간이 왕벌의 비행이라는 곡의 템포가 짧은 곡 시간과 매우 유사한 것 같아 선정했다.

15세

제목 : 장난감 숲

창작자, 연주자 : JayM(제이엠)

빠르기 : 빠름

창작 연도 : 2018

편성 : 피아노

분위기 : 이 곡을 듣고 있으면 어린아이도, 노인도 상관없이 동심으로 돌아가 장난감을 가지고 놀고, 춤을 추는 듯한 행복한 느낌이 들 것이다. 실제로 곡의 전체적인 분위기가 굉장히 명랑하며 템포가 빨라서 더 신나게 느껴진다. 피아노로 칠 때는 특유의 통통 튀는 듯한 느낌이 귀에 꽂히며 조가 바뀔 때가 이 곡의 포인트라고 할 수 있다.

악곡 선정 이유: 15세는 내가 지금까지 살면서 제일 즐겁게 지냈던 해이다. 처음으로 시험을 보는 해이기도 했지만 생각외로 성적이 잘 나오기도 했고, 지금까지도 같이 놀고있는 친구들도 만났기 때문이다. 이때는 진짜 대체적으로 모든 날이 즐거워서 어릴 때임에도 불구하고 더 동심으로 돌아간 듯했었다. 그리고 내가 이 곡을 처음으로 접하고 연습한 날이 바로 15살이기 때문에 더 기억에 남기 때문에 이 곡을 선정했다. 다음에 발표할 때 직접 쳐 보고 싶다.

제목: 아이네 클라이네 나흐트 뮤직

창작자: 모차르트, 연주자: 오케스트라

빠르기: 빠름

창작 연도: 1787년

편성: 오케스트라

분위기: 속도감이 있으면서도 산뜻한 느낌

악곡 선정 이유: 날씨가 산뜻한 봄에 친구들과 함께 운동장에서 봄바람을 맞으며 야구를 하던 생각이 나서 선정하였다.

13살

제목: Everything

창작자: 조휴일

연주자: 검정치마

빠르기: 느림

창작 연도: 2016년

편성: 피아노, 기타, 베이스, 보컬

분위기: 무기력함

악곡 선정 이유: 코로나 시기에 학교를 가지 않고 집에만 있어서 무기력해진 나의 모습을 잘 보여주기 때문에 선정했다.

17세

제목:베토벤 월광 소나타 1악장

창작자,연주자:베토벤/kassia

빠르기: 느림

창작연도:1801년

편성:피아노

분위기:이 곡의 분위기는 느리고 장엄하고 어두운 분위기을 가지며 잔잔한 풍경을 나타내는 곡이다.

악곡편성이유: 이 곡을 선정한 이유는 장래희망의 대해 고민을하며 듣기도했고 어두운 분위기로 장래희망을 고민하는 걸 표현한거 같아 선정하였다

18살

제목: Bravo, My Life! (브라보 마이 라이프)

창작자: 김종진

연주자: 봄여름가을겨울

빠르기: 보통

창작연도: 2002

편성: 보컬, 기타, 드럼, 베이스, 키보드, 바이올린

분위기: 잔잔하게 시작하여 웅장하고 힘있는 연주로 고조되며, 희망적인 메세지를 강조한다.

선정 이유: 이노래는 인생의 소중한 순간마다 스스로를 격려하고 다독여 주는 메시지를 담고 있다. 고3을 앞두고 본격적으로 공부를 시작해야 하는 중요한 시기를 맞이하고 있는데, 이 곡은 그 과정 속에서 느낄 수 있는 부담과 불안감을 위로해 주고, “지금까지 잘 해왔고 앞으로도 잘 해낼 수 있다”는 용기를 주는것 같다. 또한 경쾌하고 밝은 밴드 사운드는 단순한 위로를 넘어 새로운 도전을 향한 에너지와 활력을 불어넣어 주는 느낌을 주기 때문에 선정하였다.

나이:17살

제목:장난감 교향곡

창작가,연주자:레오폴드 모차르트,오케스트라

빠르기:약간 빠름

창작 연도: 미상

편성:오케스트라

분위기: 전반적으로 빠르게 연주되고 중간 장난감의 효과음등이 들어가서 재미있고 밝은 분위기를 보여줍니다.

악곡 선정 이유: 17살에 새롭게 학교 생활을 시작하면서 새로운 학교가 설레고 고등학교에서 재미있는 일들을 겪어서 밝고 일반곡보다 빠르면서 재미있는 곡을 선정하고 싶다고 생각해서 선정하게 되었습니다.

제목 베토벤 소나타 8번 비창 2악장

창작자: 베토벤

연주자: 조성진

빠르기: 느림

창작 연도:1798~1799년

편성:피아노

분위기: 광장히 안정된 분위기로 특별한 변환점 없이 무난하게 안정된 분위기이다

악곡 선정 이유: 진로를 어떻게 할지 마음속으로 정해두고 그 진로를 위해서 공부하면 되겠구나라는 생각이 들면서 심적으로 전보다 활발하기 보다는 차분하며 안정된 시기였기 때문이다.

나이: 13살

제목: 교향곡 6번 ‘비창’

창작자: 차이콥스키

연주자: 원코리아오케스트라

빠르기: 적당한 빠름

창작 연도: 1893년

편성: 오케스트라

분위기: 처음에는 경쾌하다가 점점 차분해지고, 감정이 고조되는게 반복되는 분위기

악곡 선정 이유: 12살때 까지는 행복하고 즐겁다가 13살때 코로나로 인해 이전보다 행복하지도 않고, 즐겁지도 않았던 느낌을 잘 표현한것 같은 곡이기 때문이다

나이:15살

제목 팔레트

창작자 아이유

연주자 아이유 지디

빠르기 보통

창작연도 2017

편성 보컬 2명 반주

분위기 따뜻하고 차분하고 자기 성찰적인 분위기

악곡선정이유

이 곡을 15살 시기의 음악으로 고른 이유는, 당시 내가 진로와 학업 때문에 많은 고민을 하던 시기였기 때문이다. 중학교 3학년 무렵에는 고등학교 진학을 앞두고 성적에 대한 압박도 있었고, 앞으로 무엇을 해야 할지에 대한 불안도 컸다. 팔레트는 ‘나는 내가 좋아’라는 메시지를 담고 있는데, 아직 완전히 확신이 없었던 나 자신에게 위로와 용기를 주었다. 특히 곡의 편안한 멜로디와 아이유 특유의 따뜻한 목소리는 불안했던 마음을 차분하게 가라앉혀 주었고, 진로 고민 속에서도 “나답게 나아가도 된다”라는 자신감을 심어주었다. 또 가사에는 나이가 들어가며 느끼는 변화와 자기 정체성을 찾아가는 과정이 담겨 있는데, 15살이던 내 상황과 딱 맞아떨어졌다. 그래서 이 노래는 학업과 진로에서 혼란을 겪던 나에게 큰 공감과 힘이 되었고, 청소년기의 중요한 전환점을 잘 표현하는 음악이라 생각해 선택했다

17살

제목: 타이스명상곡

창작자: 마스네

빠르기: 살짝 빠름

창작연도: 미상

편성: 오케스트라

분위기: 처음엔 행복해지는 것 같다가 뒤로 갈수록 음이 높아지는 것처럼 느껴지며 안 좋은 분위기가 되는 것 같다.

악곡 선정 이유: 처음에 기대되는 마음으로 고등학교에 들어왔다가 점점 시간이 지날수록 공부해야 되고 할 게 많아지는 안 좋은 상황 때문에 힘들어졌던 내 모습과 비슷하다고 느꼈기 때문이다.

나이:18살

제목:Happy

창작자,연주자:성진(Day6), 원필(Day6), 홍지상

빠르기:빠름

창작 연도:2024년

편성:보컬3명, 밴드 반주

분위기: 노래 가사에서 그냥 쉽게쉽게 살고 싶은데 라는 말이 나오는데 이 말을 들으면 세상이 내 마음대로 안된다. 누가 좀 도와달라는 듯이 세상을 원망하는? 듯한 분위기이다.

악곡 선정 이유: 내가 18살에 공부와 다른 이유들 때문에 매우 힘든 시기였는데 이 곡에서 세상이 내 마음대로 안되고 누가 좀 도와주면 좋겠고 누군가를 꼭 원망하고 싶은 안좋은 시기이기에 이 곡을 선정하였고 특히 처음 시작되는 그런 날이 있을까요 마냥 좋은 그런 날이요? 이라는 말이 내 마음에 들었다.

12살

https://youtu.be/rOjHhS5MtvA?si=ojoqY-2Hwc6JTRLE

제목:베토벤 교향곡9번 4악장

창작자:베토벤

연주자:muti

빠르기:빠름

창작연도:1822~1824년도

편성:오케스트라

분위기:4악장의 서막은 불협화음과 함께 바순과 같은 관악기과 베이스로 분위기를 점점 고죠시켜 가며 이후 다른악기와 함께 빠른 연주가 휘황찬란하게 시작하고 남성 합창이 시작되며 분위기를 낮추고 점점 다시 분위기를 고죠시키고 여성합창과 함께 이 곡의 클라이막스로 다가간다.이 곡은 점점 쌓아가며 한번에 터트리는 기승전결의 느낌의 곡으로 빠른 빠르기와 각 악기의 연주들이 서로 화합하며 아름다운 멜로디를 만들어 아름답게 느껴진다.

선전이유:4악장의 시작의 불협화음과 서서히 작은 반주로 악기들이 들려오며 멜로디를 만들어 나가는 것이 내가 중학생때 겪어왔던 학업에 방황에서 지금 현재의 진로(항공우주)를 정하고 공부를 시작하며 포부를 다짐한 것이 이 곡처럼 불안한 시작에서 기승전결의 곡을 구성한 것이 이곡을 선택한 이유이다.

21009 박선형

제목: The Walking

착작자,연주자:Adrián Berenguer

빠르기 :빠름

제작연도:2023,05,01

편성:오케스트라

분위기:무언가에 쫓기는듯한 빠르기로 점점 긴박해지는 분위기

악곡 선정 이유:처음 8살에 학원 와 학교를 다니며 이전 와는 다르게 마치 이 곡처럼 쫓기는 듯이 지내었던 기억에 이곡을 선정하였습니다

10살

제목:만남은 쉽고 이별은 어려워

창작자/연주자:베이식

빠르기:느리다가 빠름

창작연도:2021

편성:보컬1명,피처링1명

분위기:이별을할때의 슬픔을 담은 분위기를 가짐

악곡선정이유:10살때에 전학을 가야해서 그슬픔을 표현하기 위해 이곡을 선정했습니다

제목: 교향곡 5번 운명

창작자: 베토벤

연주자: 미상

빠르기: 빠르다가 느림

창작연도: 1808년

편성: 오케스트라

분위기: 시작부터 절망적인 느낌의 음악이 나와서 어두운 느낌이고 중간부분으로 갈수록 에너지가 느껴지며 마지막 악장으로 넘어가면 밝고 편안한 느끼이다.

악곡 선정 이유: 곡 초반의 어두운 느낌이 고등학교로 넘어오면서 중학교때보다 재미가 없고 학업때문에 힘든 느낌이 들었고 중간의 에너지 넘치는 부분이 고등학교에서 친구들을 사귀며 에너지를 얻은 느낌이 나며 마지막 악장의 편안한 것은 고등학교에서 진로에 대한 걱정이 줄은것이 생각났기 때문이였다.

제목: 아침의 무드

창작자,연주자: 그리그

빠르기: 느리게 연주한다.

창작 연도: 1875년

편성: 오케스트라

분위기: 상쾌하다. 아침에 일어나면서 이 노래를 듣는다면 하루를 시작하는 에너지를 얻을 수 있다고 생각한다.

악곡 선정 이유: 내가 이 곡을 선정한 이유는 편안하고 아무것도 모르고 행복했던 제 어린 시절을 표현하고 싶어서 선정하였습니다. 또한 가족의 평화로운 일상과 제 심리적 안정을 표현하였습니다.

17살

제목: 브람스 피아노 협주곡 제2번 B장조

창작가: 브람스

연주자: 조성진 및 오케스트라

빠르기: 안단테

편성: 오케스트라

분위기: 초반에는 첼로의 독주로 약간 침울한 분위기를 형성하다 피아노가 조심스럽게 등장하며 긴장감있는 분위기를 형성한다. 그 후 후반에 약간 분위기가 경쾌하게 바뀐다.

선정이유: 중학생때까지 노는걸 좋아하다 아무 꿈도 없는 상태에서 초반에 첼로 독주와 비슷한 감정이었고 후반에 공부를 처음 접한뒤 나의 적성과 잘 맞아 꿈을 확고히 하게된 상태가 경쾌한 느낌과 비슷해서 선정하였다.

나이:14살

제목:멘델스존 교향곡 제4번 <이탈리아>

창작자:멘델스존 연주자:오케스트라

빠르기:약간 빠름

창작 연도:1833

편성:플루트, 클라리넷, 첼로, 트럼펫

분위기: 초반에 활기차고 빠른 느낌이라 경쾌합니다.

선정이유:이 곡의 초반은 활기차고 경쾌합니다. 이것은 초등학교를 졸업하고 중학교에 입학해서 느낀 설렘과 새로운 시작의 희망을 잘 표현한다고 생각하여 선정했습니다.

17살

제목 - Happy

창작자 - 성진(DAY6), 연주자 - DAY6

빠르기 - 빠름

창작 연도 - 2024

편성 - 보컬 4명으로 구성된 밴드로 각각의 멤버가 밴드로 기타,베이스,키보드,드럼을 담당하고 있다

분위기 - 희망찬 분위기

악곡 선정 이유 - 제일 힘들었던 시기인 고1때 이 노래를 들었고 행복에 대해 말하고 있는 노래 가사를 보면서 많은 위로를 받았고 어떻게 하면 행복해질 수 있을지 많은 고민을 해보았기 때문에 17살에 제일 잘 어울리는 노래라고 생각한다

제목-오프닝

15~17살

창작자- 최제우, 토일

연주자- 고추잠자리

빠르기-약간 빠름

창작 연도-2025년

편성- 보컬 2명, 기타, 베이스

분위기- 상쾌하고 여행을 떠나는 듯 신나는 분위기이다.

악곡 선정 이유- 이 음악의 설명에 따르면, 끝이 보이지 않아도 함께 해주는 사람들이 있어 다시 꿈을 붙잡을 수 있는 노래이고, 가사에서도 그런 의미를 볼 수 있었다. 실제로 이 기간 동안 많이 힘들기도 했지만 시간이 지나면서 성장을 하고 '생각을 해보면 별거 아니었네' 라는 생각이 드는 시간이 되었고, 다시금 행복과 희망을 느끼게 되었다.

창작자,연주자: M1un, wiz world

빠르기: 나에겐 딱 정당함.

창작 연도: 2023년

편성: 보컬

분위기: 힘든 과거를 겪는 사람이 앞으로의 삶을 잘 살기 위해 버티며 영원한 것은 없지만 최선을 다하겠다는 열정적인 분위기를 남긴다.

악곡 선정 이유: 중3부터 고1까지 많은 사건이 많았던 시기이고 고등학교를 들어오며 생각이 정말 많아졌던 시기 입니다. 또한 제가 가장 인생에서 힘들었던 시기라고 생각합니다. 그리고 다시 일어나며 가사에 나왔던 후회없이 살고 싶다는 제 마음을 전달하고자 선정하였습니다.

21009 박선형

제목: 마왕

창작자/연주자: 프란츠 슈베르트/ 홍민수

빠르기: 빠르게

창작연도: 1815

편성: 오케스트라

분위기: 김박한 시간속에서 쫒기는 듯하다 마지막에 다시 되돌아보는 느낌

악곡 선정 이유: 이때 고등학교을 정하던 시기에 마지막까지 고등학교을 정하였던 김박함이 있으며 마지막에 후회하던 부분이 마치 내가 이과계열에 도전에 대한 후회를 연관 되어있는 것 같아서 선정하였습니다

제목:Roar

창작자: Katy Perry

연주자: Katy perry

빠르기 빠르다

창작연도 2013

편성: 보컬,반주

분위기: 자신감을 불어주는 듯한 희망적인 분위기

곡 선정이유: 내가 9살때 처음 반장이 되어 반을 어떻게 이끌어나갈지 막막했고 리더쉽같은것을 처음 느끼게 되어 긴장되고 부담감이 심했는데, 이 곡이 나에게 잘할수있다는 자신감을 불어넣어줘서 앞으로 잘할수있겠다는 생각이 들어서

https://youtu.be/03tKh-FhkfY?si=kKzLwKK_TTU-bzAd

18살

제목 :나는 나비

창작자 :박태희

연주자 :yb

빠르기 :빠름

창작연도: 2006년도

편성 :드럼 베이스 기타 보컬

분위기 : 밝은 분위기의 밴드 음악으로 가사에의 뜻과 더불어 전반적으로 밝고 빠른 분위기를 만들고 보컬과 밴드와함께 시원한 느낌마저 느껴진다.

선정 이유 :이 곡의 가사의 주제인 나비의 이야기가 작은 애벌레에서 하늘을 난다는 상승이미지의 긍정적이고 희망찬 분위기로 현재 학업에대해 다독여지는 기분을 느끼었고 나의 꿈이 하늘과 관련된 항공우주분야여서 메세지와 꿈이 연관되 더 학업에 열중할수있는 도움을 받았다

18살

제목 출발

창작자 박창학

빠르기 약간 빠름

창작년도 2008

편성 mr,가수1명

분위기 활기차고 웅장한 느낌을 줌

선정이유 진로를 찾을때 옛날에 내가 무엇을 좋아했는지 찾는 과정에 계기가 되었던 순간이 있었는데

이노래에서도 전환점이 나의계기를 떠올리게 해주어서

21009 박선형

제목: 마왕

창작자/연주자: 프란츠 슈베르트/ 정경

빠르기: 빠르게

창작 연도: 1815

편성: 오케스트라

분위기: 빨라지는 시간 속에서 쫓기는 듯하다 마지막에 후회하듯이 다시 되돌아보는 느낌

악곡 선정 이유: 이때 고등학교를 정하던 시기에 마지막까지 고등학교를 정하였던 임박함이 있으며 마지막에 후회하던 부분이 마치 내가 이과 계열에 도전에 대한 후회를 연관되어 있는 것 같아서 선정하였습니다

제목:Jesu, Joy of Man's Desiring(바흐-예수, 인간 소망의 기쁨)

창작자:바흐

연주자:합창

빠르기:Moderato(보통)

창작 연도:1723년

편성:합창 + 오케스트라

분위기:잔잔하며, 고요하고, 마음을 비우고, 잠시 자신의 생각을 정리하게 만들어 주는 느낌이다.

악곡 선정 이유:슬슬 중학교3학년이 되었고, 자신의 진로를 곰곰히 생각하면서, 자신의 꿈을 찾는 과정을 나타내주는 거 같아서 와닿는 거 같다.

나이: 18

제목: 도망가자

창작자, 연주자: 선우정아

빠르기: 좀 많이 느림

창작 연도: 2019

편성: 여보컬1명와 반주

분위기: 어려운 상황이나 힘든 상황에서 도망갈거같은 분위기

선정 이유: 2학년에 올라오며 배우는 과목이 어려워지고 성적도 떨어져서 좀 암울해서 이러한 현실에서 도망가고 싶다는 생각을 한적이 있는데 이 노래를 들어보니 그런 생각이 떠올라서 이 곡을 선정했습니다.

15살

제목 rpg

창작자:세카이노 오와리

빠르기 느림

창작연도:2013년 5월

편성 4명인 밴드

분위기 이제막 여행을 막시작할때의 들뜬 느낌

선정이유:이때 당시친구들이랑 여러곳을 놀러 가시도 했었고 이땡 당시에 가장 많이 들었던 곡이어서

그때가 생각나서

17살 초반

제목: jump

창작자, 연주자: YG, 블랙핑크

빠르기: 빠르게

창작연도: 2025

편성: 보컬 넷, 반주

분위기: 강한 악기 반주들로 신나는 느낌이 들고 긴장감이 있는 느낌이기도 하다.

악곡 선정 이유: 첫 시험으로써 긴장도 많이 했고 노력도 많이 했는데 좋은 결과를 얻어 기뻤다. 시험을 준비하면서의 긴장감과 시험 결과가 나온 후의 감정이 이 곡과 비슷하여 선택했다

14살

곡제목:레퀴엠

창작/연주:모차르트/미상

빠르기:살짝느림

편성:오케스트라

분위기:낮은음과 장엄안 분위기를 사용해 어두운 분위기를 구성합니다.

곡선정이유: 초등학교 마지막즈음에 전학을가게되어 친구가없이 중학교를왔기때문에 이곡을 선정했습니다.

제목 쇼팽 영웅 폴로네이즈

창작자 쇼팽

연주자 조성진

빠르기 보통빠르기

창작연도 1842

편성 피아노

분위기 빠르고 장엄하며 웅장함

약곡 선정 이유 내 삶의 도전적인 순간마다 용기와 자신감을 주는 음악으로, 앞으로 나아가려는 나의 태도와 어울린다.

13살

제목: 주저하는 연인들을 위해

창작자, 연주자: 잔나비

빠르기: 조금 느리게

창작연도: 2019년

편성: 보컬 + 밴드(기타, 드럼, 건반, 베이스, 트럼펫)

분위기: 따뜻하면서도 서정적인 분위기

선정 이유: 코로나로 인해 친구와 자유롭게 만나지 못하고 답답함을 느끼며 우울해졌지만, 가족이나 친구를 만나는 순간에 큰 위로를 받을 수 있었다. 잔나비의 ’주저하는 연인들을 위해‘는 불안과 외로움 속에서도 서로에게 기대어 위로받는 이야기를 담고 있어, 이 시기의 내 상황과 닮아 있다. 단절된 시기에도 누군가와 함께라면 이겨낼 수 있다는 메시지가 13살의 나를 잘 표현해주어 이 곡을 선정하게 되었다.

1번곡 제목: 태평가[20초~45초]

https://youtu.be/gwf_mg1LsS8?si=UXTieXmr1yrhLuf-

2번곡 제목: Bravo my life! [1분~1분 30초] https://youtu.be/e7gPv55WHaI?si=o9fejarBVCxtK4Ox

3번곡 제목: 도망가자[~30초]

https://youtu.be/D0l1HdemykU?si=D1bx4t1YqR2r2L6G

나이:17살

제목: 장송 행진곡

창작자: 쇼팽

빠르기: 보통

창작연도: 1839

편성: 피아노

분위기: 암울하고 어두우며 노래가 계속해서 진행될수록 점점 더 어두워져 간다.

악곡 선정 이유: 내가 17살 때 고등학교에 입학해서 무엇을 해야 하는지, 지금 내가 하고 있는 것이 맞는 것인지, 내가 무언가를 덜 하거나 더 하는 것은 아닌지 혼란스러웠을 때가 있었는데 이 곡은 그때의 절망적이고 눈 앞이 깜깜했던 나의 감정을 대변해주는 것 같다. 또한 이때 가면 갈수록 성적이 점점 떨어져서 힘들었던 나의 감정이 노래가 가면 갈수록 어두워지면서 표현이 잘 되는 것 같다.

나이:16살

제목:베토벤 교향곡 제 3번<영웅>

창작자:베토벤 연주자:오케스트라

빠르기:보통

창작 연도:1804

편성:플루트,첼로,바순

분위기: 초반에 부드럽고 빠르기 변화가 크다.

선정이유:불안과 긴장을 극복하고 새로운 길로 나아가려는 느낌을 잘 표현한거 같아서 선정했습니다.

제목: 녹턴 20번

창작자: 쇼팽

연주자: 미상

빠르기: 느림

창작연도: 1830년대

편성: 오케스트라

분위기: 약간 어두운 느낌이들고 슬픈 느낌도 남

악곡 선정 이유: 내가 8살 초등학교에 입학했을때부터 5학년까지 그야말로 절망적이었는데 내가 이상한 성격을 그때까지 못고쳐서 여자얘들이 나를 멸시하면서 인생이 힘들었다. 그때의 슬픔을 담기위해 이 노래를 선정했다.

3살

제목:교향곡 6번 비창

창작자:차이코프스키

연주자: 오케스트라

빠르기: 보통

창작 연도:1893

편성:오케스트라

분위기: 곡 도입부부터 암울하고 우울한 느낌으로 시작된다. 곡 전체적으로 어두운 분위기가 깔려있다

선정이유: 이 때에 놀이터에서 놀다가 넘어져 이마가 찢어져서 병원에서 꿰멨는데 이 이후로 한동안 놀이터에서 놀지 못해 우울해서 이 곡을 선택했다

12살

제목: 시작

창작자: 박성일,서동성

연주자: 가호

빠르기: 약간빠름

창작연도: 2020년

편성: mr, 보컬

분위기: 처음부터 끝까지 밝고 신나는 분위기를 띠고있고 가사또한 무언가를 새롭게 시도할때 느끼는 기쁜 감정과 열정을 담고 있다.

악곡 선정 이유: 초등학교때 운동, 미술, 공부 등 다양한 분야를 경험해보다 예상외의 새로운 자극이 안 느껴지고있을때 딱 인라인스케이트를 처음 배우게되었다. 그때 느긴 설레고 신나는 감정이 이 노래와 비슷하다고 생각하고 고난과 역경이 다가올때마다 이 노래를 통해 헤쳐나갈수있다는 생각이 들어 선정하게되었다.

나이: 18살

제목: we are lie

창작자: 최정인

연주자: 하진

빠르기: 느림

창작 연도: 2018년

편성: 보컬 1명, MR

분위기: 우울하고, 침울한듯한 분위기

악곡 선정 이유: 이 노래가 처음 나왔을 당시 ’드라마 sky캐슬‘ 에서 처음 접했는데, 그 당시에 이 드라마를 보고 고등학생들은 치열하게 공부하고, 잔인하게 공부한다는 느낌을 받았었다. 하지만 막상 내가 고등학생이 되니 그렇게 열심히 공부하지 않아서 예전에 받았던 느낌을 다시 상기시켜주고, 열심히 해야한다는 느낌을 주는 곡으로 느껴져서 이 곡을 선정하였다.

8살

노래:질풍가도

작곡가:박정식

빠르기:매우 빠름

창작년도:2006

편성:mr,가수1명

분위기:신나고 명량한 분위기를 준다

선정이유:질풍노도의 시기였던 나의 모습을 대변해 주는 듯한 노래라서 선택하게 되었다. 가사가 마치 나의 열정과 감정을 그대로 표현해 주는 것 같아서

16살

제목: 오르트 구름

창작자: 손준호

연주자: 윤하

편성: 기타, 드럼, 보컬, 베이스, 키보드

분위기: 웅장하고 힘찬 분위기를 가지고 있음, 처음부터 경쾌하게 시작되고, 후반부의 폭팔적인 전개는 더욱 신나게 느껴진다.

선정이유: 이 곡은 웅장하면서도 힘찬 분위기를 가지고 있는것 같다. 듣는 이로 하여금 끝없는 가능성과 희망을 느끼게 한다. 특히 후반부의 폭발적인 전개는 새로운 길을 향해 도전하는 마음가짐과 잘 어울리며, 앞으로 나아가는 용기를 북돋아 준다. 이러한 느낌과 이유 때문에 선정하였다.

1. 인사

2. 1번째 곡 소개, 선정이유 간단히

3. 2번째 곡 소개, 선정이유 간단히

4. 3번째 곡 소개, 선정이유 간단히

5. 인사

18살

제목:위풍당당 행진곡

작곡가:에드워드 엘가

빠르기:빠름

창작 연도:1901년

편성 오케스트라

웅장하고 희망찬 분위기

나의 인샐에서 제대로된 방향과 계획을 정하고 당차게 나아가기 시작했기 때문에 그에 맞는 위풍당당한 행진곡을 정했다.

비발디 사계봄

https://youtu.be/NbY7N1ZNbuc?si=ift6NtiZSfAvf7OB

0~30초

세카이노 오와리 rpg

https://youtu.be/mXHXZonToCU?si=9tUHCHkKTkYYsR7Q

2분30초~3분

Jitep still walkin

https://youtu.be/og_iT0dl_UI?si=gY3WqSpLpqv-0jVb

0~30초

1. 마왕( 슈베르트)- 1분 7초~ 1분 37초https://www.youtube.com/watch?v=Suor_ftOEHg&list=RDSuor_ftOEHg&start_radio=1

2. 왕벌의 비행- 0초~30초

   https://www.youtube.com/watch?v=56NoXH_y3Jo&list=RD56NoXH_y3Jo&start_radio=1

3. Jump- 0초~30초

   https://www.youtube.com/watch?v=MrM8j4JtU9M&list=RDMrM8j4JtU9M&start_radio=1

18세

제목 : sparkle

창작자, 연주자 : 노다 요지로, RADWIMPS

빠르기 : 약간 빠름

창작 연도 : 2016

편성 : 보컬, 피아노, 베이스, 기타, 드럼

분위기 : 언뜻 보면 평온하고 잔잔하며, 살짝은 밝은 느낌인데 만약 영화를 보면서 보거나, 영화를 보고 다시 들어본다면 상황과 대조적인 부분이 많아서 괴리감이 올 수도 있다. 또한 곡 자체가 듣다보면 가슴이 벅차오르는 감정을 느끼기도 한다.

악곡 선정 이유 : 나는 노래를 들을 때 그 가사와 가사의 의미를 생각하기보다 멜로디가 얼마나 어울리는지, 구성이 어떤지, 다 듣고 나서도 여운이 남는지 등 그 노래의 분위기에 집중하는 편이다. 이 곡도 마찬가지였다. 가사를 생각하지 않고 노래의 멜로디만 들을 때 너무 벅차오르고, 이상하게 뭔가 들뜨는 기분이 들어서 힘든 일이 있어도 이 노래를 들을 때 만큼은 잊혀졌었기 때문에 이 곡을 선정하게 되었다.

1. 인사

2. 1번 노래 소개 &노래 재생,선정이유

3. 2번 노래 소개&노래재생,선정이유

4. 3번 노래 소개&노래재생선정이유

5. 마무리인사

나이: 10살

제목: bang bang bang

창작가,연주자: 지드래곤 ,빅뱅

빠르기: 빠름

창작연도: 2015년

편성: 보컬3명 래퍼2명

분위기: 빠르게 전개되고 힙합과 edm이 섞여있어서 신난다.

악곡 선정 이유: 신나고 빅뱅이라는 유명한 그룹이 불렀어서 학교가는 것이 재미있었던 그때의 기억을 떠올릴 수 있게 해주기 때문에 선정했습니다.

나이 - 16

제목 - 망겜

창작자 - Young K(DAY6), 연주자 - DAY6

빠르기 - 빠름

창작 연도 - 2024

편성 - 보컬 4명으로 구성된 밴드로 각각의 멤버가 기타, 베이스, 키보드, 드럼을 담당하고 있다

분위기 - 희망적인 분위기

선정한 이유 - 살기 힘든 인생을 망겜으로 비유하고 삶을 비관하지만 끝까지 버티겠다는 노래의 가사가 입시를 시작하면서 힘들어지기 시작했던 중3때의 시기를 떠올리게 해서 선정하게 되었다.

12세

제목:인생의 회전목마

창작자,연주자:히사이시 조/pianicast

빠르기: 보통

창작연도:2004년

편성:피아노

분위기:이 곡의 분위기는 왈츠 풍이며 빠르게 절정에 이르렀다가 천천히 마무리되는 인생의 순환과 같은 분위기의 음악입니다

악곡선정이유: 이 곡을 선정한 이유는 장래희망의 대해 처음으로 고민하며 장래를 결정하는것이 인생의 출발점으로 시작해 천천히 끝나는 인생의 순환같은 노래같아 선정하였다.

16살

제목: 한 패이지가 될 수 있게

창작자: Young K, 연주자: DAY6

빠르기: 빠름

창작 연도: 2019년

편성: MR, DAY6

분위기: 청춘의 순간을 책의 한 페이지처럼 소중하게 기록한다는 밝고 서정적이며, 따뜻하면서도 아련하고, 희망적인 메시지를 담고 있다.

악곡 선정 이유: 중학교를 졸업하며 중학교 3학년 때까지의 추억을 간직하고 싶은 마음이 이 노래에 드러나는 것 같아서 선정했다.

겨울 나그네, 54분 40초-54분 55초

https://youtu.be/2qesjA38qRA?si=_Q5HBUBP0EncS8NC

한 여름 밤의 꿈, 40초- 1분

https://youtu.be/zrij09ZURmE?si=qYJtLT1KuRYToCMc

위풍당당 행진곡 5분- 5분 20초

https://youtu.be/V6c0zwVv9Tg?si=iRqecE79_mzu3v9N

1.제목:아이네 클라이네 나흐트 뮤직(0:09-00:29)

https://youtu.be/oh1IrqxzCZ0

2.제목: martini blue(00:00-00:20)

https://youtu.be/LatFDXXoEXA

3.제목: 장송 행진곡(00:00-00:25)

https://youtu.be/g7X56wHL6kw

1. 인사 및 자기소개

2. 곡 소개 1

3. 곡 소개 2

4. 곡 소개 3

5. 마무리 인사

나이-17살 2학기

제목- 위잉위잉

창작자,연주자-혁오

빠르기-보통~약간 빠름

창작연도-2014년

편성-보컬, 베이스, 리드기타, 드럼

분위기- 본인의 삶에 허무함을 느끼고, 왜 사는가, 무엇을 하려는가에 대한 대답을 찾으려 하지만 스스로에게 초라함을 느끼고 체념하는 듯한 분위기이다.

악곡 선정 이유- 계속 의미없이 공부를 하며 삶에 대해 무기력함을 느끼고 있었으며 나 자신을 남들과 비교하며 초라함을 느낀 경험이 있어서 이 곡의 분위기와 적합하다고 생각했다.

교향곡 6번 비창 0:16~0:46

https://www.youtube.com/watch?v=65nvqmVhZ3g&list=RD65nvqmVhZ3g&start_radio=1

한 페이지가 될 수 있게 0:56~1:22

https://www.youtube.com/watch?v=oYvgISKD5Y8&list=RDoYvgISKD5Y8&start_radio=1

발라드 1번 g단조 op.23 2:10~2:40

https://www.youtube.com/watch?v=taY5oHleS4I&list=RDtaY5oHleS4I&start_radio=1

2002 0:50~1:20

https://youtu.be/dy_u0PDEJBg?si=AmdHPjJ7H_kbvfEg

팔레트 2:12~2:42

https://youtu.be/d4816dHK2Sc?si=zcl6DTUxPUobtKEi

6:35~7:05

https://youtu.be/d3IKMiv8AHw?si=0MWDPkP7YXm-p8Ok

제목: High Hopes

창작자: panic! At the Diseo

빠르기: 조금 빠르다

창작연도: 2018년

편성: 보컬, 드럼 등등

분위기: 새로운 목표가 생겨 활기차게 시작을 준비하는 분위기이다.

악공선정이유: 고2가 되고 다시 출발해보자는 마음으로 많이 들었던 노래이기도 하고 큰 꿈이 있거나 야밍있는 사람들에게 동기부여를 준 노래라고 생각했습니다. 또한 특유의 밝은 분위기가 제 마음에 들도록 만들었습니다.

나이: 18살

제목: HAPPY

창작자: 성진

연주자: Day6

빠르기: 빠름

창작연도: 2024

편성: 보컬 4명, 기타, 베이스, 키보드, 드럼

분위기: 걱정 없고 행복하고 싶어하는 분위기이다.

악곡 선정 이유: 2학녀이 돼서 실장이 됐고 성적도 1학년 때에 비해 많이 올라서 행복하지만 그만큼 걱정이 많아졌다. 그래서 걱정을 안 하고 싶은 마음으로 이 노래를 골랐다.

사계-겨울 https://youtu.be/4eqeQb6iUIE?si=stDtGeSOWJoquvAq 3분20초-3분35초

만남은 쉽고 이별은 어려워https://youtu.be/rY8_DRrQIvg?si=cETn763pMlAi5zfB 00:00-00:20

모차르트-레퀴엠

https://youtu.be/VixAWkjyhx0?si=IkYlpYxCNyTYR0sq 처음-24초까지

인사말, 자기소개

1번 곡 소개와 나의 인생과의 관련점

2번 곡 소개와 나의 인생과의 관련점

3번 곡 소개와 나의 인생과의 관련점

마무리

제목 :Viva La Vida

창작자: Coldplay

연주자: Coldplay

빠르기: 보통

창작 연도: 2008

편성: 피아노, 일렉 기타, 베이스, 드럼

분위기: 밝고 웅장한 오케스트라 사운드에 행진곡 같은 리듬이 더해져 희망차고 장엄한 분위기를 주는 곡이다. 하지만 가사는 몰락한 왕의 시선을 담고 있어, 화려한 멜로디 속에 씁쓸함이 공존한다. 그래서 듣는 사람에게는 과거를 뒤로하고 새로운 시작을 향해 나아가야 한다는 느낌을 주는 곡으로 다가온다.

악곡 선정 이유: 과거를 돌아보며 새로운 시작을 다짐하는 메시지를 담고 있어, 새롭게 시작하는 사람에게 용기와 희망을 준다. 곡의 밝고 힘찬 멜로디가 앞으로의 도전과 노력에 대한 의지를 북돋아 주어, 새 출발과 잘 어울린다.

1. 인사 및 소개

2. 곡 1,2,3 소개

3. 마무리 및 인사

1. 모든날,모든순간 (00:15~00:42) https://m.youtube.com/watch?v=nq0BYGyH2Do

2. 시작 (00:15~00:45)

   https://m.youtube.com/watch?v=O9aQXFTbCDY&pp=ygUN6rCA7Zi4IOyLnOuLpQ%3D%3D

3. 브람스 피아노 협주곡 제2번 b장조 (36:00~36:30)

   https://m.youtube.com/watch?v=yZcNWOD1GXU&pp=ygUt67iM656N7IqkIO2UvOyVvOuFuCDtmJHso7zqs6Eg7KCcMuuyiCBi7J6l7KGw

1번 곡(13살):주저하는 연인들을 위해 [2분 29초~2분 59초]

https://youtu.be/5g4KsIizYhQ?si=1RdZsZ8_VOsK6OH5

2번 곡(16살): Not Out [1분 24초~1분 51초]

https://youtu.be/Lt8zfb4Mqr0?si=PhQPP54u9KtZpZR4

3번 곡(17살): 브람스 교향곡 3번 3악장 [37초~1분 7초]

https://youtu.be/zeF3U9BCTXc?si=6Cm_7PnkAo0AFlHH

제목:위잉위잉

창작자:오혁

연주자:혁오

빠르기: 약간 느림

편성:기타,보컬,MR,드럼

분위기:초반에는 다운된 분위기로 느릿느릿하면서도 감성적인 분위기를 가져오고 시간이 지날수록 큰 소리가 나오면서 격양된 감정을 보여주는 듯한 분위기이다

악곡 선정 이유: 진로에 대해서 고민하다보니 성적 관련해서도 생각이 들고 직업에 대한 개인적 역량이 부족하다고 느끼기 때문에 초라한듯한 느낌을 받는 곡을 선정했다.

1. 첫인사

2. 6살, 편성,간단한 선정이유

3. 13살, 편성, 간단한 선정이유

4. 17살, 편성, 간단한 선정이유

5. 끝인사

-달빛, 1:12~1:42

-https://youtu.be/97_VJve7UVc?si=jFYAlgKRAxQPFoy9

-오르트 구름, 0:37~0:67

-https://youtu.be/58IEh6YkuzQ?si=DBqs1ZY5neRqCYHn

-Bravo, My Life! (브라보 마이 라이프), 0:16~0:46

-https://youtu.be/0xG_ZOAEv18?si=tBI0P9qClL2TTK44

첫곡:베토벤 피아노 소나타 14번 Op.27 No.2 월광(9:10~9:33)

https://youtu.be/s6F5OwdhBA0?si=fOZTYOFAlY-8yDBg

두번째곡:Wiegenlied(자장가)[0:0~0:30)

https://youtu.be/IXcGORjWte8?si=N5mSNWeim2kbx-7l

세번째곡:Jesu, Joy of Man's Desiring(바흐-예수, 인간 소망의 기쁨)[0:0~0:23]

https://youtu.be/OAsnacQk_s4?si=bBu2CCALtCRE82EA

인사말

선택 이유

감상 포인트

느낀점

마무리

1. 인사

2. 첫번째 상황설명, 곡 선정이유

3. 두번째 상황설명, 곡 선정이유

4. 세번째 상황설명, 곡 선정이유

5. 마무리, 인사

제목:stronger

창작자: RCA Records

연주자: Kelly Clarkson

빠르기: 빠름

창작연도: 2012

편성: 일레트로닉 악기, 보컬

분위기: 힘있고 에너지 넘치는 분위기로써 이걸 듣는 사람들에게 희망을 줌

이 곡 선정 이유: 내가 전에 했던것에서 언급을 안햇지만 중2 2학기 때 최고 성적을 받기 전에 중2 1학기때 처음 시험을 치뤘을때 너무 못봐서 큰 충격을 받고 공부에 대해서 부정적으로 생각했었다. 그러다 우연히 이 노래를 유튜브에서 듣게 되어 이 노래의 가사와 분위기를 듣고 보면서 공부를 포기하지 말아야겠다고 다짐하어 결국 2학기때 좋은 성적을 받아서

0:20~0:30

https://youtu.be/A8zO2KX_VVU?si=zr4yF7WxInvy-cIE

0:10~0:20

https://youtu.be/iHPAWmpKGjU?si=36RcFTiS1v5fWfYq

0:08~0:20

0:55~1:05

29:50~30:00

https://youtu.be/NWWbA5H5pEs?si=BE1ReGY_qDefi2bn

1번째 노래감상,곡선정이유

2번째 노래감상,곡선정이유

3번째 노래감상,곡선정이유

제목: 월광1악장

재생구간: 8초~38초

링크: https://www.youtube.com/watch?v=y4C8b5D_xvM&list=RDy4C8b5D_xvM&start_radio=1

제목: 장난감 교향곡

재생구간: 0초~30초

링크: https://www.youtube.com/watch?v=tvzjF3ITmoo

제목: 뱅뱅뱅

재생구간: 42초~1분12초

16살

https://youtu.be/r18vUqwtwBI?si=XL2P34E-bqw7PwlY

제목: M.C the max - 심가

창작자 :제이윤

연주자 :Mc the max

빠르기 :빠름

창작 연도 :2008

편성 :드럼 베이스 기타 보컬

분위기 :밴드음악이 가지는 시원하고 빠른 음악구성을 하고있으며 반복적이면서 변칙이있는 구절과 멜로디덕에 곡이 깔끔하게 느껴지고 중독적이고 보컬의 카랑한 목소리 역시 돋보임.

악곡 선정 이유 :중학교에서 만난 친구들과 빠질수 없는 것들이 있다, 게임과 노래 그중 노래에서 특히 이 밴드의 노래만 들으며 같이 우정을 쌓았엇다.같이 콘서트도 같이 가고 지겹도록 게임할때도 이 엠씨더맥스으, 노래를 들었던 기억이 있다.그러한 곡들중 처음으로 친구들과 이 밴드에 빠지게한 곡이였던 심가가 가장 인상깊었어서 선정하였다.

제목:후회의 노래

창작저,연주자:티키틱

빠르기:빠름

창작연도:2019,05,09

편성:보컬,반주

분위기:초반에는 밝지만 점점 후회하며 노래 분의 기는 어두워져 분위기 변화가 심하다

선정이유: 초반에 자신이 일을 미루어 미래에 그 일을 후회하던 것이 그때 나의 공부에 대한 후회처럼 느껴져서 선정하였습니다

대본:인삿말

10세:노래 틀고 설명과 분위기, 선정 이유를 설명하기

12세:10세와 똑같음

16세:10세와 똑같음

끝매듭

곡 선정이유 설명

곡 듣기

인사

https://youtu.be/8avIl2fNYi0?si=fXoHEaWHJTvF4sz7

제목 월광소나타(0분0초~0분30초)

https://youtu.be/s6F5OwdhBA0?si=-v666DJdSS5QKcXs

제목:출발(2분30초~3분0초)

https://youtu.be/PBWuX-b38XU?si=5qWV_Na-NvGsz8Nb

8살

제목:한숨

창작자:종현

빠르기:느림

창작연도:2016

편성:보컬 1

분위기: 실수해도 괜찮으니 계속해라 같은 위로라는 감정이 생각나는 노래이다.

선정이유: 8살 때 피아노를 시작했지만 실수도 많이하고 오히려 하기 싫어지는 상황도 많았다. 근데 이 곡은 공감과 위로를 해주는 느낌이라 선정하였다.

제목:인생의 회전목마

재생구간:1분23~1분48초

링크:https://youtu.be/5u5oCjrIu60?si=aWFR3xZEFySqFrb4

제목:브람스 헝가리 무곡 5번

재생구간:3초~23초

링크:https://youtu.be/HCDygl0pttM?si=uclO7wTPdWR6bnQz

제목:베토벤 월광 소나타 1악장

재생구간:5초~30초

링크:https://youtu.be/S4L9uS0XHeQ?si=n9YP5TIJWhgWBV6e

제목: what is love?

재생구간: 1:39~2:05

https://www.youtube.com/watch?v=8FiRcFUurNE&list=RD8FiRcFUurNE&start_radio=1

제목: 교향곡 6번 비창

재생구간: 31:45~32:15

https://www.youtube.com/watch?v=65nvqmVhZ3g&list=RD65nvqmVhZ3g&start_radio=1

제목: we are lie

재생구간: 00:00~00:29

https://www.youtube.com/watch?v=FvXPWzPFHIc&list=RDFvXPWzPFHIc&start_radio=1

1번곡 제목:차이콥스키 교향곡 6번 비창

재생 구간: 1분 50초~2분 10초

링크:https://youtu.be/qVA1ieo9Js4?si=vtkc3Vp75ADpE4PU

2번곡 제목:멘델스존 교향곡 4번 <이탈리아>

재생 구간: 50초~1분 5초

링크:https://youtu.be/_HX_jF1_Tgc?si=C2TgXOztN6QIeKpl

3번곡 제목:베토벤 교향곡 제 3번 영웅

재생 구간: 30초~45초

링크: https://youtu.be/I9HapWc4mr4?si=SNhZunz1g_v-ditG

1. 장난감 숲

재생 구간 : 00:00~00:30

https://youtu.be/-AEsC_lCLhw?si=qheGWn5N7PUc24FU

2. Sparkle

재생 구간 : 01:30~02:00

https://youtu.be/_KoB4onMgQk?si=1uqqBafUZ0EKMuJT

3. G 선상의 아리아

재생 구간 : 00:00~00:30

https://youtu.be/TNe3mjdXVW4?si=IhS86xfLZJKcqSRW

1. DAY6 망겜 0:30~0:50

   https://youtu.be/4eU3DIUu5Oc?si=Fy4L124W56OldH0r

2. DAY6 Happy 0:44~1:04

   https://youtu.be/VXp2dCXYrvQ?si=PaYui3n5w4_a2o18

3. 라흐마니노프 피아노 협주곡 제2번 23:52~24:07

   https://youtu.be/9lU8E_AgAfE?si=uTNK4PKRXdVVfF5Z

   
   

인사

첫번째 나이와 노래 재생 후 선정이유

두번째 나이와 노래 재생 후 선정이유

세번째 나이와 노래 재생 후 선정이유

마무리

1. 헌선도(10분 48초~11분 10초)

   https://youtu.be/TPu_e3ov70I?si=ea6qfPDhb_NS0NIU

2. 오프닝(58초~1분 23초)

   https://youtu.be/JNxxEav18hc?si=HfeydFzmXat--BaS

3. 위잉위잉(45초~1분15초)https://youtu.be/hr4GaRPX6cM?si=gmBPaPUh5ExQJs9y

1번 곡 https://youtu.be/ucViBkZJMl0?si=juMg6cwCgHiDFsy1 00:00 ~ 00:20

2번 곡

https://youtu.be/Aq_gsctWHtQ?si=wMN6PcSOLpoAzGEB 00:13 ~ 00:35

3번 곡

https://youtu.be/dvgZkm1xWPE?si=FMoK8NhCCcKCQSc3 00:00~ 00:28

인사말

1번째 곡 소개

2번째 곡 소개

3번째 곡 소개

마무리 인사

1.인삿말

2.나이 선정 이유

3 선정 곡 소개,선정이유 및 재생

• 인사

• 첫번째 곡 소개 및 간단한 설명

• 두번째 곡 소개 및간단한 설명

• 세번째 곡 소개 및 간단한 설명

• 마무리 인사

1. 인사

2. 1번째 곡 소개

3. 2번째 곡 소개

4. 3번째 곡 소개

5. 인사

1. 인사

2. 첫번째 곡 설명

3. 두번째 곡 설명

4. 세번째 곡 설명

5. 마무리

1.트럼펫 협주곡 3악장 (0:00~0:30)

https://youtu.be/IJObP459ogg?si=y8AeU2gSbFME_a48

2.베토벤 소나타 소나타 8악장 비창 2악장(0:25~0:55)

https://youtu.be/2jMdRxeZEkQ?si=JwkfEbnJ-EphjF34

3.위잉위잉 (0:15~0:45)

https://youtu.be/Cdz0OKGlTHg?si=bESpFOpX1ET4twSF

1. 아이네 클라이네 나흐트 뮤직(0~20초)https://youtu.be/czBSj6_6rkE?si=2fkcRXV6DfMJY-KC

2. 한 패이지가 될 수 있게(56~1분 25초)https://youtu.be/oYvgISKD5Y8?si=A3O0w0DeeB-VeRzE

3. Go(45~ 1분 9초)https://youtu.be/68U1mc_azhI?si=dFki-PvfXJEeKajT

대본

서론

자기소개, 소개할 곡 제목 소개

본론

• 13세 : 이때 생애 소개, 노래 소개, 감상

• 15세 : 위와 같음 (장난감 숲. 피아노로)

• 18세 : 위와 같음

결론

감사인사, 발표 마무리

-인사

-나이,노래 소개

(1) 16살 DAY6 망겜

(2) 17살 DAY6 Happy

(3) 18살 라흐마니노프 피아노 협주곡 제2번

-마무리

1. 첫인사

2. 8살, 첫번째곡 설명

3. 12살, 두번째곡 설명

4. 17살, 세번째곡 설명

5. 마무리

1. 별보러가자(2:02~2:30)

   https://youtu.be/Mz031oU0Xfw?si=F0uX1Jd2rN1RaHGZ

2. 타이스명상곡(0:35~1:00)

   https://youtu.be/2C4HopVIk9Q?si=fJ1q7ZxrYzP-fGoV

3. HAPPY(1:51~2:17)

   https://youtu.be/VXp2dCXYrvQ?si=7KiozYT8qvpL2mLg

1. 인사

2. 첫째곡 소개 및 선정이유

3. 두번째곡 소개 및 선정이유

4. 세번째곡 소개 및 선정이유

5. 마무리

1.인사말

2.첫번째 노래 소개 및 내 삶과 관련성

3.두번째 노래 소개 및 내 삶과 관련성

4.세번째 노래 소개 및 내 삶과 관련성

5. 마무리 인사

1.인사말

2.곡 소개, 선정 이유

3.곡 소개, 선정 이유

4. 곡 소개 선정 이유

5.마무리

1. 인사말

2. 16살 곡 소개

3. 17살 곡 소개

4. 18살 곡 소개

5. 마무리말

아침의 무드 (그리그) (0초~30초)

https://youtu.be/7lKo6TYDXCQ?si=lyj8omtUlWth11RA

17살

꽃 (2분 45초~3분 16초)

https://youtu.be/CGY8OMDm-Wc?si=of1BGAcbkvsRLSgA

18살

High Hopes (1분 15초~1분 45초)

https://youtu.be/P8b47hZdvVY?si=r9uBaIn36Coz20Jj

인사

첫번 째 노래 소개

두번 째 노래 소개

세번 째 노래 소개

마무리

12살 노래 소개

17살 노래 소래

18살 노래 소개

마무리

12살

https://youtu.be/-v8SQRIKntE?si=4B1VvamMFm1McPvw

(1:33~2:03)

16살

https://youtu.be/CXemi1nDAE8?si=GF9mq1fzUv_jLGZp

(0:00~0:29)

18살

https://youtu.be/03tKh-FhkfY?si=WzmAFtEz-xAtbjTM

(0:30~1:00)

자기소개

12살노래

16살노래

18살노래

감사인사말

제목:이하이-한숨(44초~1분17초)

https://youtu.be/AT9e7H-X4Pg?si=AtvMBXT9Sx_r6Zfl

제목: 달빛-클로드 드뷔시(0초~30초)

https://youtu.be/97_VJve7UVc?si=ZqPzUOF_5JnVCkcl

제목:데이식스-Happy(0초~30초)

https://youtu.be/VXp2dCXYrvQ?si=6Z5VOLI-urLd1i3P

간단한 자기소개

첫번째 곡 소개 및 이유

두번째 곡 소개 및 이유

세번째 곡 소개 및 이유

마무리 및 인사

1. 핀란디아(시벨리우스)

   (0:45~1:15)

   https://youtu.be/FA6M5Kt5bVc?si=HOXUEeHAT_IdTqHR

2. Roar(Katy Perry)

   (1:50~2:20)

   https://youtu.be/mwL1cohnHNE?si=Xadd60o7swh5hZWk

3. Stronger(Kelly Clakson)

   (0:40~1:10)

   https://youtu.be/RjZzySx7TmM?si=VL4__IeINNLhhp_2

   
   

   
   

후회의 노래,00,04~00,29

https://m.youtube.com/watch?v=o67L_mRrIDU

슈베르트 마왕,03,26~03,46

https://m.youtube.com/watch?v=y1EHBvELpT8

The Walking,00,40~01,10

https://www.youtube.com/watch?v=uHuyIqkKmak&list=RDuHuyIqkKmak&start_radio=1

인사

1번째 곡 소개

2번째 곡 소개

3번째 곡 소개

인사

1. 첫인사

2. 7살 상황설명 곡선정이유 설명

3. 9살 상황설명 곡 선정이유 설명

4. 15살 상황설명 곡선정이유 설명

5. 마무리인사

발표 ppt입니다.

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발표자료

21001 강민우

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https://www.miricanvas.com/v/151mz3t

21022 전우현

https://www.miricanvas.com/v/1518s7e

https://www.miricanvas.com/v/1518s7e

21026 최준민

https://www.miricanvas.com/v/151mz3t

2등 서태욱

1등 조호연

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감상문 전원 제출

이 음악을 들을 때 느낀점은 평소에는 클래식 음악을 들을 때 오캐스트라 음악만 주로 들었는데 이렇개 현악기만 있는 음악도 웅장하고 좋았다. 그리고 이 음악을 들으면서 바이올린과 비올라간의 소리 차이도 확실히 알개 된 것 같다.

드보르작의 아메리칸을 들어보았을때 경쾌한 분위기로 비올라가 시작하고, 이후에 바이올린과 함께 4개의 현악기들이 조화롭게 연주되는 분위기가 경쾌하고 상쾌한듯한 느낌이 들었다.

드보르작의 아메리칸 현악 4중주는 밝고 경쾌한 분위기가 느껴졌고, 특히 선율이 자유롭고 힘차게 흘러가는 점이 인상적이었다. 듣는 동안 마치 자연 속에 있는 듯한 기분이 들어 마음이 편안해졌고, 음악이 주는 희망과 따뜻함을 느낄 수 있었다.

드보르작의 아메리칸 음악 4중주는 처음 시작할 때 비올라로 밝고 높은 소리를 내어 밝고 경쾌한 느낌을 주었고, 이어서 들려오는 첼로의 음이 인상깊었다. 오늘 4가지 현악기에 대해서 알아보았다. 이들은 바이올린, 비올라, 첼로, 콘트라베이스로 오케스트라에서 가장 많은 비율을 차지한다는 것을 알게 되었다. 또한 내가 가장 신기했던 이러한 현악기들의 특징은 길이 길어질수록 음이 낮아진다는 것이었다. 이러한 현악기들을 보면서 인상깊었던 특징은 모두 만들어지는 방법과 줄의 개수 등이 같다는 것이다. 만약 연주를 해볼 수 있다면 첼로를 한 번 연주해보고 싶다.

저는 보통 오케스트라 생각하면 수십명의 사람들이 각자의 악기를 가지고 음악을 펼쳐나간다고 생각했었는데 이번에 들은 이 음악은 4명의 사람들이 4개의 악기만으로 풍성한 음악을 만들다니 좀 놀랐다.

산뜻하고 몽환적으로 시작하는 바이올린의 멜로디에 이어 나머지 현악기가 웅장하게 그 뒤를 따르는 구성으로 4개의 악기만으로 꽉차고 볼륨있는 음을 내는게 인상깊었고 음악의 강약 조절이 완벽해 마음에 깊은 울림을 주는 음악이었다.

전체적으로 밝고 경쾌하며 동시에 서정적인 멜로디가 흐르는데, 노래하듯 부드럽고 아름다워 깊은 인상을 남긴다. 듣는 이에게 편안함과 따뜻함을 느끼게 해준다.

오늘 들은 곡은, 바이올린이 노래를 주도적으로 이끌며 비올라, 첼로가 낮은 음역대를 추가로 덧붙여 음악을 더 풍성하게 만든다는 느낌이 드는 노래였다. 바이올린 혼자서만 연주가 되었다면 너무 음이 높다는 느낌도 들었을 것 같은데 이를 잘 비올라와 첼로가 보완했던 것 같다.

처음 연주를 하면서 바이올린 소리가 마치 참새가 짹짹 하는 느낌이 들었고, 나중에 4사람 모두 춤을 추는듯 보였지만 그중에서 바이올린(2)하고 비올라를 연주하는 사람의 움직임이 자신이 연주하는거에 리듬을 맞기듯이 춤을추는게 인상적이였고,중간에 바이올린 소리가 톡톡 튀어올라서 굉장히 감미로웠고, 대체적으로 3악기 모두 제역할을 해내서 3악기임에도 불구하고, 수십개의 악기가 연주하는 거 같았다.

오늘 배웠던 현악 4중주인 바이올린 2개, 비올라, 첼로로 오케스트라와 같이 풍성한 소리를 내서 듣기 너무 좋았다. 이 악기들의 높낮이가 다른 것을 이용해서 연주한 것이 제일 좋았던 부분이다.

이 노래에서 바이올린들이 높은 음과 함께 편안히 들을수있게 해주고 바이올린이 노래의 흐름을 잡아주는것 같다. 비올라는 바이올린보다 낮은 음으로 바이올린과 조화를 이루는것같고 첼로가 바이올린과 비올라의 첼로보다 상대적으로 높은 음을 잘 잡아주어 듣기 편한것같다

바이올린, 비올라, 첼로가 하나하나 간격을 두고 같은 음을 연주하는 것이 일반적인 곡의 구성과는 달라서 새로운 느낌이었다. 전체적으로 밝고 힘찬 분위기가 강하게 느껴졌다. 곡을 들으면 탁 트인 자연 풍경이나 자유로운 분위기가 떠올라서 마음이 시원해졌다. 또 중간중간 서정적인 부분에서는 따뜻하고 정겨운 느낌도 들었다. 경쾌함과 부드러움이 잘 어울려 있어서 듣는 내내 기분이 편안하면서도 즐거웠다. 제목인 아메리칸에 드러나 있듯이 아메리칸의 자유롭고 밝은 이미지가 선율을 통해 전달되는 느낌이었다.

선생님이 들려주신 음악을 들으면서 처음에는 경쾌한 분위기에 단지 음악을 감상해서 몰랐는데, 2번째로 들어보니 각 악기가 화음을 쌓아가는 것이 인상깊었다. 그리고 영상에서 어떻게 연주하는지 집중해보니 활을 잡은 손의 반대 손으로 줄을 잡고 떼며 연주함을 확인했다. 이러한 연주 방법은 알고 있었지만 악기 자체를 많이 접해보지 못한 나는 줄을 잡고 떼는 이유와 음악 감상에서의 효과까지 알아보고 싶다.

밝고 따뜻한 분위기가 인상 깊었다. 네 악기가 서로 대화하듯 주고받으며 조화를 이루는 모습이 마치 자연 속에서 평화롭게 쉬는 듯한 기분을 주었다. 특히 리듬이 경쾌하고 선율이 자유로워서 새로운 땅을 여행하고 있는 듯한 설렘이 느껴졌고, 듣는 내내 마음이 편안해졌다. 음악을 통해 드보르작이 표현하려했던 활기와 희망을 함께 느끼는 것 같아 감동적이었다.

서로 다름 음역대의 악기가 각자의 매력이 있는 것 같다. 각각 같은 멜로디를 다른 음역대로 층을 쌓아 연주하니 풍부한 느낌이 들고 합주를 하니 완전한 느낌도 든다. 특히 비올라의 독주가 여러 음의 중간을 잡아줘 조화가 이루어진 것 같다.

멜로디가 단조롭지만 풍부한 느낌이며 빠르기도 듣기에 너무 빠르거나 느리지도 않아 듣기에 적당하고 좋았다. 또한 초반에는 경쾌하게 시작했지만 후반에는 조금 우울한 느낌이 들었다. 하지만 우울한 느낌이 들었는데 밝은 느낌도 함께 있는것이 신기했다

처음 시작할 때 바이올린의 밝고 자유로운 선율이 이어지며 마음이 편안해지고 따뜻한 울림이 오래 남았다.

사실 나는 바이올린의 음이 너무 높아서 듣기를 힘들어하는 편인데, 밑에 깔려있는 첼로와 비올라의 음이 탄탄하게 받쳐주어서 더 오랫동안 들을 수 있었던 것 같다.

높은 음역대인 바이올린이 2명이다 보니 높은 소리가 주로 잘 들렸고

하지만 비올라, 첼로가 그 높은 소리를 잡아주면서 높은 소리가 기괴하게

들리지 않았다. 음낮이가 다르다 보니 화음으로 들리는 것 같기도 하고

선율이 바뀌면서 바이올린, 비올라의 소리를 둘 다 듣다보니 귀가 편해졌다.

초반의 분위기에서 바이올린이 소리가 가장커서 좋았고 비올라,첼로같은 악기들이 낮은 음으로 반주를잘만들어줘서 노래의 완성도가 더욱올라가 듣기좋았다

처음 들었을 때 신나고 튀는 분위기가 느껴진다. 바이올린, 비올라, 첼로가 비슷한 연주의 반복으로 음을 쌓아가면서 아름다운 선율을 만드는게 인상적이고 4개의 악기 구성으로만 이러한 연주를 만들어낸 것이 신기하다.

초반에 엄청 빠른듯하고 모든 바이올릿, 비올리, 첼로, 더블베이스가 연주를 하며 신나는 느낌이 나는것 같다. 더블베이스와 첼로가 저음을 깔아주면서 바이올릿이 높은 음으로 주인공인 느낌인것 같다. 그리고 이 곡은 느리고 빠르고가 반복되며 전반적인 분위기가 확확 바뀌어 들으며 지루하지 않는 느낌이 있는것 같다.

음악 감상문

작곡가:드보르작 곡:아메리칸

처음에는 뭔가 새로운것을 벌견했거나 새로운 시대로 나아갔다는 생각이들정도로 경쾌한 느낌의 연주로 시작한다 그런 느낌으로 점점 벅차오르게 가다가

어느 순간에 갑자기 잔잔해진 느낌으로 변하고 마지막에는 처음 처럼 다시 경쾌한 느낌으로 바뀌는게

처음느낌 감정과 마지막에 이곡을 느끼는 감정을 똑같게 해주어서 좋았다

현악4중주 드보르작의 아메리카를 감상하면서 바이올린의 밝고 경쾌한 선율과 첼로의 낮은음으로 안정감을 더해주고 비올라가 중간음역대를 채워주면서 흐름을 풍성하게 해주고 세종류의 악기가 서로의 조화를 이루며 다채로운 음색을 만들어 가서 아메리카라는 곡의 분위기를 알고 느낄 수 있었습니다.

나의 느낀점은 세 현악기들이 서로 받아치면서 화합을 하는 느낌을 들었다.바이올린이 먼저 선율을 연주하면 그후 비올라가 같은 선율을 유사하게 연주해 반복적이면서도 서로다른 음낮이와 소리의 질감으로 다방면적인 느낌을 듣게되었고 또한 중간에 첼로가 피치카토연주법을 하는 것도 연주의 박자감을 높여줘 음악을 듣는 것에 더 빠져드는 것 같았다

바이올린, 비올라, 첼로, 더블베이스로 구성된 현악 4중주가 점층적으로 자신만의 소리를 쌓고, 서로 다른 목소리로 대화하면서 하나의 풍경을 그려내는 내는것 같다. 2개의 바이올린끼리 밝은 선율, 섬세한 화답을 하고, 비올라의 균형, 첼로의 깊은 울림이 어우러져 자유와 설렘을 만들어내는 것 같다

뭔가 악기들이 서로에게 묻히지 않고 서로 덕분에 더 강조되는 듯한 느낌이고 개인적으로 바이올린은 음역대가 느끼기에 굉장히 높아서 상대적으로 비올라나 첼로가 듣기 편했던 거 같고 바이올린이 긴장감을 계속 올려주는 듯한 느낌이 들었다

비올라의 따뜻한 음색으로 시작해, 점차 바이올린과 첼로가 조화를 이루며 감미로운 화음을 만들어가는 과정이 정말 인상적이었다. 중간에 바이올린과 비올라가 서로 밀고 당기듯 섬세하게 음정을 주고받으며 긴장감과 설렘을 자아냈다

이 노래는 4명이 연주할 뿐이지만 그들에 연계가 좋았으며 생각보다 노래를 이루는 부분이 풍부하다고 생각이 들게 하며 단조롭지만 그만에 매력이 느껴졌고 각자가 각자만에 매력이 느껴지는 곡이라 듣기 좋았습니다

2등 29.홍지환

1등 16.윤동연

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감상문 전원 제출

처음 진입할때 현악기와는 다른 느낌 뭔가 신선한 느낌이들었고, 플룻 연주하시는 분의 입맛 다시기가 매우 인상적이였다.

저번 시간에 들었던 악기들은 다 줄로 내는 소리들이던거에 비해 이번 악기들은 바람을 불어 소리를 내는 악기들이어서 제가 듣기엔 소리가 더 깔끔했던거같습니다.

지브리의 노래를 듣는 것 같다. 처음 시작할 때 경쾌한 분위기가 지브리의 한 장면 같기 때문이다. 평소에도 지브리의 오케스트라 버전 ost를 듣곤 하는데, 이런 목관악기 5중주의 노래도 들으면 괜찮을 것 같다는 생각이 들었다.

하이든의 디베르티멘토를 들으면서 음악이 전체적으로 밝고 경쾌하다는 느낌을 받았다. 무겁거나 장중한 분위기보다는 가볍고 친근해서 듣는 내내 편안했다. 특히 악기들이 서로 대화하듯 이어지는 부분이 재미있었고, 단순하면서도 반복적인 선율이 안정감을 주었다. 지루하지 않으면서도 부담 없이 들을 수 있어서 일상 속에서 즐기기 좋은 음악이라고 생각했다. 곡이 화려하지는 않지만 소박하고 담백한 매력이 있었다. 감상 후에는 마음이 편안해지고 기분이 좋아지는 경험을 할 수 있었다.

처음 시작할때는 웅장한 느낌이다. 5개의 악기들이 모여 나는 소리가 듣기 좋았다. 그리고 멜로디 라인이 예쁜것 같다. 관악기 5개만 모여도 이런 느낌의 소리가 나는것이 듣기 좋았다

다양한 관악기의 소리로 인해 처음에 매우 경쾌하고 밝은 느낌을 받았고 플루트 오보에 바순등 5개의 악기의 소리가 조화를 이루어 어느하나 부족한것 같다는 느낌이 들지 않았고 저번 시간에 들은 음악보다 더 경쾌한 분위기여서 관악기와 현악기의 차이점에 대해 알수있었다.

지난 시간에 들은 현악기와는 다르게 관악기로 구성된 이 곡은 무게감이 느껴지고 각 악기마다 서브적인 역할을 한다는 느낌보다 각각의 악기들이 다 각자의 역할에 충실하며 곡을 풍성하게 만든다는 느낌을 받았다. 악기마다 음역대가 다르기 때문에 더욱 악기들이 서로 보완해주는 느낌보다 여럿이서 자신의 역할을 하면서 잘 어우러진다는 느낌이 들었다.

처음에 시작하는 상쾌하고 밝은 듯한 분위기로 시작하은 곡 인것 같다. 그리고 이 노래를 들으면서 운동회때 몸풀기 체조를 하며 들은 노래가 떠올랐다. 그리고 또 일본 애니메이션에서 들어본적 있는듯한 느낌이 들었다.

목관악기의 밝고 경쾌한 소리가 음악에 생동감을 불어넣었다.
리듬감 있는 흐름과 다채로운 음색이 듣는 재미를 더해주었다.
연주자의 뛰어난 표현력 덕분에 곡의 활기찬 분위기가 잘 전달되었다.

밝은 분위기로 시작되면서 오보에가 중간음을 잡아주어 조화를 이루는 느낌이 좋았다. 마치 축제에서 틀 것 같은 음악이였고, 서로 다른 4개의 목관악기와 호른이 각각의 매력이 있었다. 깔끔한 느낌이 끝까지 유지되면서 듣는 사람까지 기분이 좋아지는듯한 멜로디이다

이 노래는 편안하게 듣기좋다 특히 아무생각없이 듣기 편하고 다섯가지의 악기가 서로 조화를 이루며 높은 음에서 머물러서 더윽 듣기 편해자는 것같다. 특히 오보에의 높은 음이 듣기 좋았다

목관 5중주 각 악기들의 합이 너무 잘 맞는 것 같고 따뜻한 음색과 다양한 악기의 조화가 어우러져 풍부하고 서정적인 감동을 주었다

초반에 마치 여행을 간 것 같이 밝고 쾌활한 노래라 느껴지며 악기들이 서로를 존재 의의를 드러내는 듯하게 모두 자기만에 매력을 알려주는 것 같은 음악이라 듣기 좋았습니다

이 노래에서는 시작할 때부터 플루트,오보에,바순 등 5개의 악기가 다같이 시작하며 웅장하고 당당한 분위기를 낸다. 그리고 그러한 당당한 분위기가 끝나면 산뜻하고 경쾌한 느낌이 드는 선율이 이어진다. 여기서 중간에 한번씩 노래를 잠깐 잠깐 끊는데 이것이 이 노래가 더 빠르다고 느껴지게 하는 것 같다.

이 음악을 들을 때 높은음을 낼 수 있는 악기와 낮은 음을 낼 수 있는 음악이 서로 조화를 이루어 더 좋은 음을 만들어 듣기 좋은거 같다. 멜로디도 꽤 부드럽고 음의 높낮이 변화가 있어서 듣기 좋은거 같다.

음악을 감상하면서 각자의파트에서 서로 다양한 음색을 보여주며 솔로에서 자신의 악기만의 음색을 통해 개성을 강조하고 서로 혼합하여 합주하여 힘찬노래를 민들어나가서 조화로웠습니다.

하이든의 디베르티멘토를 감상하면서 목관악기의 맑고 부드러운 음색이 곡의 분위기를 따뜻하게 만들어 준다는 점이 인상적이었다. 전체적으로 가볍고 경쾌한 흐름을 가지고 있어 듣는 사람의 기분을 밝게 해주었다. 특히 각 악기가 서로 주고받듯이 조화를 이루는 부분은 마치 대화를 나누는 듯한 느낌을 주어 재미있었고, 그 속에서 조화의 아름다움을 배울 수 있었다.

관악기들의 합주로 타악기나 현악기와는 다른 느낌으로 부드럽게 이어지는 리듬과 울리는 선율이 인상 깊었다. 큰 관악기들이 베이스를 깔아주며 중간중간 하이라이트로 들어오는 높은 음의 관악기가 곡을 강조시켜주는 느낌이 들었고 자칫 심심할 수 있는 곡을 화려하게 만들어주는 역활을 수행하였다.

이렇게 각 관악기가 각자의 역활을 수행하며 아름답게 화음을 이루는것이 신선하게 다가왔다.

저번 시간에 들었던 현악 4중주보다 더 신나고 경쾌한 느낌이 강해 인상적이다. 그리고 부드럽게 이어지는 연주가 정말 듣기 좋게 느껴지고 특히 오보에의 소리가 매우 아름다워서 마음에 든다.

숲같은 음악었습니다 숲에 존재하는 작은 풀부터 큰 나무들을 둘러보는듯한 느낌에 자연친화적인 느낌

뒤로 갈때 화음이 쌓이거나 했을때는 앞에서 말했던

자연친회적인 느낌이다 라는 생각이 강하게 들정도였습니다

목관5중주인 플루트, 클라리넷, 오보에, 바순, 호른이 합주하는 형태에서 클라리넷과 플루트의 음이 잘어울려져서 듣기좋았고 가장큰 악기인 바순에 음이 혼자도 좋아서 듣기좋았다

풀루트, 오보에, 클라리넷, 바순, 호른으로 이루어져서 경쾌하고 신나는 연주를 하는 것 같았다. 음색 깡패인 오보에의 소리를 기준으로 연주가 이루어진 것 같아 연주가 듣기 좋았다.

음이 높은 플루트와 오보에가 베이스를 이끌며 시작을 하고 낮은 음을 가지고 있는 바순과 호른이 뒤를 따라가는 것처럼 자연스럽게 이어가고 있다. 또한 곡이 신난 편이다 보니 음이 엇나가기 쉽지 않은데 오히려 그 점을 바순이 잡아주는 것 같다. 특히 풀루트와 오보에는 호흡조절이 쉽지 않을 것 같다.

저번 시간 현악기에 대한 음악을 들은 후 이번 시간에 관악기에 대해 들어보니 두 음악에 대한 차이점을 확인할 수 있었다. 관악기의 특성상 진동으로 소리가 만들어지기 때문에 울리는 듯한 소리가 음악을 더 풍부하게 만들어주는 느낌을 받았다. 또한 낮은 소리부터 높은 소리가 모두 어우러져 어떤 악기가 돋보이는 느낌이 들지 않아 더 완성도 있게 느껴졌다.

노래가 먼저 굉장히 산뜻하며 발란한 느낌을 받는다.이는 노래의 음낮이 자주 바뀌는 듯한 늠낌으로 목관악기들의 다양한 음높이의 악기들이 같이 연주하여 이러한 연주가 가능했다생각한다.목관악기5중주의 노래는 각 악기들의 조화가 정말 물 흐르듯이 연결되고 마치 하나의 악기인 마냥 아름다운 선율을 아름답게 연주한다.

플루트, 오보에, 클라리넷, 바순, 호른이라는 다섯 가지 각기 다른 목관 악기들이 조화롭게 어우러지는 모습이 인상 깊었다. 각 악기가 지닌 독특한 음색과 개성이 살아 있으면서도, 서로 주고받으며 아름다운 하나의 하모니를 만들어냈습니다. 때로는 개별 악기의 명료한 소리가 두드러지다가도, 이내 부드럽게 융합되어 듣는 이에게 편안함과 즐거움을 안겨주는것이 인상깊었다다. 전반적으로 따뜻하고 유쾌한 기운을 가득 담고 있으며기운이 느껴졌으며, 마음을 편안하게 해주고 기분을 전환시켜 주는 특별한 경험이었습니다.

밝고 경쾌한 느낌이 주를 이루는 것 같고 악기 전부가 각 악기의 음역대에서 본인의 역할을 하고 있어 풍부한 느낌이 들었으며 다양한 음색이 들렸기에 더욱 풍부했던 거 같다

튜바의 낮은 소리가 듣기 좋다. 금관 5중주가 생각보다 웅장하다. 다른 악기들 없이 금관악기로만 채워져 있어도 이런 느낌의 소리가 나는것이 듣기 좋았다. 그리고 전체적으로 소리가 선명하고 잘 들리는것 같다

처음 시작할때 트럼펫으로 시작해서 군대 기상이 떠올라서 뭔가 화났고, 슬라이드를 이용한 글리산도 기법을 한 트롬본의 음색이 마치 황홀해서 놀라웠고, 튜바가 보니까 엄청커서 놀라웠다.

금관 악기들이라 그런지 귀에 박히고 힘찬 느낌들의 곡으로 들렸다. 웅장하면서 행진할때 트는 곡처럼 느껴졌다. 특히 튜바의 낮은 음이 여러 음들의 베이스를 깔아주는듯해 더욱 듣기 편핬다.

금관악기는 저번 시간에 배웠던 목관악기보다 소리가 더 단단묵직한거 같은 느낌이 들었습니다. 그리고 소리를 내는 방식이 다양하다는 생각이 들었습니다. 소리가 톡톡튀는 소리도 있었고 뭔가 길게 끌고 가는 소리 등이 있어서 재미있게 들었습니다.

금관악기와 드럼의 조합이 정말 잘 어울리는것 같고, 오늘 배운 트럼펫, 트롬본, 튜바, 호른이 잘 어우러져 경쾌하고 기분 좋은 느낌이 들었다, 그리고 중간중간 들어본 듯한 부분이 나와서 신기했다.

오늘 들은 음악의 제목은 instant concert로 이 음악의 도입부에서 다양한 금관악기의 소리가 조화를 이루며 밝고 경쾌한 분위기를 느낄 수 있었다. 특히 금관악기로 연주된 음악을 들으면서 확실히 저번에 목관악기,현악기로 연주된 음악을 들었던것보다 음역대가 높다는걸 몸소 느꼈다. 사람들이 연주하는 모습을 보고 금관악기를 연주할때 호흡을 굉장히 잘 조절해야되겠다고 생각했다.

웅장하고 힘찬 울림이 인상적이었다. 각 악기의 조화가 뛰어나며, 금속 특유의 맑고도 강렬한 소리가 곡의 분위기를 한층 더 풍부하게 만들었다. 특히 호른의 소리가 좋았다

트럼펫의 음이가장 잘들리는 느낌이 있었고 다루기 어려운 호른을 잘다루는 모습이멋있었고 다루기 어려운만큼 소리가 좋은것을 느낄수있었다

인스턴트 콘서트를 들으면서 금관 특유의 힘찬 울림과 화려한 음색을 느낄 수 있었다. 밝고 웅장한 소리 덕분에 무대가 한순간에 생동감 넘치게 변했고, 악기마다 개성이 다르지만 함께 어우러질 때 더욱 풍성한 조화를 이루었다. 특히 순간적으로 터져 나오는 강한 음향은 듣는 사람에게 짜릿한 긴장감과 즐거움을 주었고, 잔잔한 부분에서는 따뜻하고 부드러운 울림이 마음을 편안하게 해주었다. 전체적으로 짧지만 깊은 인상을 남긴 공연이었으며, 금관악기의 다채로운 매력을 새롭게 느낄 수 있었다.

인스턴트 콘서트라는 제목에 걸맞게 여러 곡의 하이라이트만 짧게 들을 수 있어서 좋았다. 목관 악기와는 다르게 더 귀에 확 들어오는 느낌이 들고 웅장한 느낌이 강해 인상 깊었다. 특히, 슬라이드로 밀면서 연주하는 트롬본의 연주 방식이 눈에 띄었다.

금관 악기 특유의 힘찬 음색과 빠른 템포의 연주 그리고 음악의 하이라이트 부분들만 떼온 합주가 조화를 이루어 화려하고 감정을 고양시켜주는 말그대로 인스턴트 식품의 장점만을 모아놓은 것 같은 인상적인 연주였다.

인스턴트 콘서트를 감상하면서 음이높은 트럼펫의 소리가 가장 두드러지고 튜바가 가장낟은 음으로 전체적으로 조율해주는 것 같고 호른과 트럼본이 음의 다채로움과 다양성을 채워주며 가끔씩 이 두개의 악기들이 메인으로 들리는 부분이 듣기 좋았고 곡이 대체로 빠른곡들로 구성되어있어서 좋았다.

인스턴트 콘서트를 감상하면서 느낀점은 음악의 대부부분이 금관악기의 특성으로 인해 명량하고 쾌할한 분위기를 가지고 있다는 것이다. 또한 전체적으로 소리가 커 답답한 마음이 뚫리는 기분이 들었다

금관악기 특유의 힘찬 울림과 밝고 경쾌한 음색을 온몸으로 느낄 수 있었다. 여러 곡의 유명한 클래식 멜로디가 빠른 전개로 이어지면서 듣는 내내 긴장감과 재미를 동시에 느꼈고, 마치 음악으로 놀이를 하는 것 같은 즐거움이 있었다. 각 악기의 음색이 서로 잘 어울리면서도 개성이 살아 있어서, 트럼펫의 화려한 소리와 호른의 부드러운 음색, 튜바의 묵직한 저음이 한 곡 안에서 조화를 이루는 부분이 인상적이었다. 특히 템포가 빠르게 변할 때 연주자들이 완벽하게 호흡을 맞추는 모습에서 팀워크와 연습의 노력이 느껴졌고, 나도 모르게 박수를 치고 싶어졌다.

여러 곡이 계속 자연스럽게 이어져서 곡이 어떻게 나뉘어지는지, 어떤 곡이 어떤 곡인지 전혀 몰랐다. 하지만 듣다보니 내가 알던 노래도 나오고, 실제로 내가 오케스트라에서 활동하면서 열심히 연주한 곡도 나왔는데, 이런 익숙한 노래들을 찾는 재미가 있었던 곡‘들‘이었다. 나도 오케스트라에서 매들리로 연주한 적이 있는데, 그때의 기억이 나기도 해서 굉장히 즐거웠다.

트럼펫과 트롬본의 소리가 유독 돋보이기도 했지만 그 밑을 깔아주는 호른과 튜바 소리가 훨씬 좋았던 것 같다.

처음에 들리는 노래는 신나고 중독되며 노래전체가 신나는 노래여서 계속해서 듣고싶은 노래다 각 악기들이 서로 조화를 이루며 노래를 완성 해서 더윽 듣기 좋은것같고 금관악기의 음색이 듣기 좋은것같다

경쾌하고 흥겨운 분위기와 장엄하고 웅장한 울림이 어우러져 다채로운 감동을 느낄 수 있었습니다. 화려한 선율과 힘찬 리듬이 조화를 이루어 듣는 내내 마음이 벅차고 즐거웠습니다.

그전에 들었던 음악들과는 다르게 통통 튀는듯한

어린아이들이 들판같은데에서 노는걸 자유롭게 표현한다면 나올거 같은 느낌의 음악이었다 제목에 인스턴드 가 들어갔는데 제먹 처럼 가볍게 즐길수있는 곡이었다

한번쯤 들어봤었던 노래를 금관악기인 트럼펫, 트롬본, 호른, 튜바를 통해 들어보니 색다른 느낌이였다. 금관악기를 통해 연주를 들으니 속이 뻥 뚫리는 느낌이 들었다. 다양한 노래들을 조화롭게 빨리빨리 진행하여서 듣기 더 좋았던 것 같다.

금관5중주가 잘 조화를 이루며 처음부터 끝까지 밝고 명쾌한 분위기라 듣기에도 매우 좋았다. 멜로디가 많이 울리는 느낌이라 축하하는 분위기에 잘 어울릴거 같다. 트럼펫의 소리가 듣기 좋다.

여러 곡들의 멜로디를 이어 붙여 하나의 긴 곡처럼 만든 작품이었다. 익숙한 선율이 짤게 지나가면서 금세 다른 곡으로 넘어가는데 마치 음악으로 끝말잇기를 하는 듯한 느낌이 들었다. 특히, 장중한 분위기의 클래식 선율이 나온 직후 곧바로 경쾌한 행진곡이 들리는 것이 어색하지 않고 자연스럽게 들린다는 것이 신기했다. 이 곡을 들으면서 음악이 반드시 진지하고 무겁게만 표현되어야 하는 것은 아니라는 사실을 깨달았다. 여러 선율이 짧게 이어지면서도 충분히 즐거움을 느낄 수 있고, 한 자리에서 작은 음악회를 경험한 것 같은 기분이 들었다.

신나면서도 금관악기의 특징인 귀에 잘 들리는 특징 때문애 더욱 밝은 분위기가 강조되는 것 같으며 듣기에 불편했던 점 없이 잘 들려 듣기 좋았다.

저번시간에 배운 감성적이고 고급진 현악기와는 다르게 금관악기는 뭔가 웅장하고 무거운 느낌이 들어서 그런지 감상곡인 인스턴트 매들리도 좀 장엄한 느낌이 들었다. 조금 아쉬웠던 점은 4개의 악기를 각각 감상했을 때는 차이점이 어느정도 느껴졌는데 합주를 한 곡은 오히려 각 악기마다 뚜렷한 구분이 느껴지지않고 한 악기만으로 연주한다는 느낌을 받았지만 이런 느낌이 더 무겁고 엄숙한 분위기를 형성해서 현악기와는 많이 달라 새로웠다.

오늘 들은 음악의 제목은 instant concert 라고 곡으로 이 음악은 처음부텨 모드 금관악기들이 다같이 연주되는데 중간중간에 조금씩 끊으면서 악기를 연주하는 것이 음악이 전채적으로 빠른 듯한 느낌을 주었다. 또한 금관악기로 하니 전체적으로 높은 음이 느껴졌다. 이 노래는 여러 노래들을 혼합시켰기 때문에 더 다양하고 여러 느낌을 받을 수 있었던 것 같다.

트럼펫은 음이 너무 높아 끊어서 부르고 다른 금관악기들은 이어서 불러 듣기 좋게 만들어준다. 트롬본은 악기가 정말 길어서 부르기 어렵고 호흡이 어려울 것 같고 호른은 기네스북에 등재된 것 처럼 정말 부르기 어려워 보이고 어두운 소리를 담당하는 것 같다. 금관 5중주가 잘 이루어져 불편하지 않고 듣기 편하다.

금관5중주가 지닌 발랄하고 우렁찬 음색과 음량이 눈에 뛰어 신나는 멜로디와 귀에 익순한 곡들이 들려와서 감상하는데 편안하고 금관악기를 배우고난 후에 각 악기들의 특징도 알아볼수 있어서 좋았다.

2등 15.오예준

1등 13.안태혁

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감상문 전원 제출 완

금관악기로 이 노래를 연주하며 노래에 박자마다 아름답게 연결시켜지만 부자연스럽게 나오는 부분은 없고 밝고 쾌활한 느낌이 드는 곡으로 특유에 여러 박자를 섞어 친숙한 느낌이 든 곡이다

전에 들었던 목관악기의 음악이 인상깊어 기억에 담아두고 있었는데 이 음악과 비교해보니 관악기라는 공통점도 있었지만 확실한 차이점도 드러났다. 목관악기가 귀로 흘러들어오는 것으로 느껴졌지만, 금관악기는 귀를 때리는 듯 느껴저서 심장이 찌릿한 느낌이 들어 더욱 경쾌한 느낌이 들었다.

소리가 저번 시간에 배웠던 금관악기왜 달리 경쾌한 소리가 나서 듣기에 훨씬 더 좋았고 사람들이 열정적으로 치는거같아서 뭔가 대단해보였다

타악기의 빠르고 강한 리듬이 영화 속 모험 장면을 떠올리게 해서 더 신나고 재미있게 들을 수 있었다

다른 현악기나 관악기등 없이도 타악기들만의 소리로도 이런 소리를 낼 수 있다는 것이 신기하다. 다른 악기들 없이 타악기들로만 이루어져 있는 소리를 들으니 타악기들만의 소리를 더욱 잘 알수 있을 것 같다.

타악 앙상블이다보니까 박자감이 다른 중주들에 비해 더 살아나는 느낌이 었다. 마림바가 음을 잡아주고 다른 악기들이 보조하는 느낌이 들었다. 마림바의 낮은 음들로 연주해서 들은 감상곡과도 어울렸다.

여러 종류의 타악기가 어우러지며 만들어내는 리듬은 바다 위 모험과 전투 장면을 떠올리게 했고, 강약의 대비가 뚜렷해 몰입감을 높여주었다. 특히 북소리의 묵직한 울림은 파도와 같은 긴장감을 주었고, 작은 타악기의 경쾌한 리듬은 항해의 역동적인 분위기를 살려주었다. 타악기만으로도 이렇게 다양한 분위기를 표현할 수 있다는 사실이 새삼 놀라웠고, 연주자들의 호흡과 에너지가 잘 맞아떨어져 공연이 더욱 생동감 있게 다가왔다. 이번 감상과 수업을 통해 타악기의 매력을 잘 알게 되었다.

타악기로 이루어진 타악 앙상블을 들었는데 유튜브를 보면서 흔히 들었던 캐르비안의 해적의 OST를 들었다. 유율인 마림바의 음정이 바뀌는 연주가 제일 맘에 든다. 마림바 뿐만 아니라 다른 타악기들도 좋은 소리를 내는 것 같다.

어릴때 케리비안 해적을 볼때는 음악같은걸 잘 안들리거니 관심이 없는데 이번에 음악만 들어보니까 내가 보았던 캐리비안의 해적 장면들이 다시 기억니면서 그때를 회상하게 해주었다 노래 자체도 뭔가 긴장되는 느낌이고 해적스럽다라고 해야하나

그런 느낌이과 모험하는 느낌이 같이나는 음악이었다

큰북과 작은북의 조화가 좋았고 뒤쪽에 있는 팀파니와 앞쪽에있는 마림바의 음색이 서로다르지만 잘어울려서 듣기좋았다

원곡의 웅장함과 모험적인 분위기를 색다르게 표현해냈다. 북소리와 심벌즈, 마림바 등의 타악기가 만들어내는 리듬감이 강하게 몰입하게 했고, 해적선이 항해하는 듯한 생생한 장면이 떠오를 만큼 생동감 있었다. 타악기의 박진감 넘치는 소리가 원곡의 역동성을 잘 살려 인상 깊었다.

타악기의 영롱한 음을 통해 바다의 청량한 느낌과 모험의 두근거림과 긴장감을 훌룡하게 승화해냈다.

흔들리는 배 위에 파도가 치는 것처럼 몰아치는 박자와 급박한 느낌의 음악이 떨림을 주는것이 특징이다.

캐리비안의 해적의 ost는 원래부터 굉장히 웅장하고 장엄해지는 곡이어서 기대를 많이 했다. 특히 타악기다보니까 굉장히 소리가 크고, 시끄러울 줄 알았는데 한가지 간과한 점이 있었다. 바로 타악기에서 멜로디를 담당하는 부분(유율)의 악기가 마림바다보니 내가 원하는 느낌의 곡이 나오지 않았던 것이다. 하지만 이 점이 아쉽긴 했지만 오히려 중간에 마림바로 빠르게 연타하는 부분이 있었는데, 그 부분이 귀를 간지럽히는듯이 연주해서 색다른 느낌이 들었다.

오늘 배운 타악기들로만 연주된 캐리비안의 해적은 원래 알던 힘찬 리듬과 박진감 있는 소리가 아닌 부드러운 소리로 가득했다. 여러 타악기의 울림이 겹쳐지면서 웅장한 분위기를 만들어주었고, 덕분에 곡의 모험을 하는 듯한 느낌을 생생하게 느낄 수 있었다.

캐리비안을 보았던 어릴적 내 모습이 떠올랐고, 그리고 어릴때는 클라이맥스 부분만 들었는데, 이번에 앞부분을 처음 들어봤는데, 엄청 소리가 좋은 무언가를 치는 소리가 좋았다.

마림바 소리가 부드럽고 명쾌해서 좋은것 같다. 원래 알고 있는 노래지만 다른 악기로 연주한것으로 들으니 색다른 느낌이 있었다. 타악기들이 잘 조화를 이루어 원래 좋은 노래가 더 좋게 들리는것 같다.

오늘 들은 노래는 캐리비안 해적의 ost로 도입부부터 여러 종류의 타악기를 이용하여 밝고 경쾌한 소리를 내며 중반부로 갈수록 점점 더 음도 높아지고 뭔가 엄청 중요한 사건이 벌어지는것같다. 중간중간 마림바의 소리가 더해져 소리가 더욱 경쾌해지는것같다고 생각했다.

마림바의 청결한 소리가 빌드업을 하여 다른 타악기들이 진행을 하는 듯한 느낌이고 캐리비안 해적의 곡을 잘 소화시킨 것 같다. 예전에 바이올린으로 쳐본적이 있는데 그땐 웅장하고 긴장이 넘쳤는데 타악기들로 치는 캐리비안 해적은 곡의 느낌이 달라 재밌었다.

큰북 작은북 팀파니의 소리가 웅장해서 듣는데 오히려 긴장이 되고 집중되는 느낌이었다.

캐리비안의 해적을 타악앙상블로 들으면서 마림바의 연주자의 손에 어떤사람은 빠르게 움직이고 어떤사람은 느리게 움직이면서 속도를 보완하고 팀파니의 소리가 뒤에서 안정적으로 잡아줘서 좋았고 처음들어보는 신기한 소리라 좋았습니다.

이 노래는 캐리비안의 해적OST이다. 이 노래는 타악기로 연주되기 때문에 가존에 내가 알고 있던 웅장한 캐리비안의 핵OST와는 달리 가벼엡고 밝은 느낌을 주었다. 이 중애서도 특히 마림바라는 악기가 더 눈에 띄었는데 그 이유는 마림바가 유율 악기이기 때문에 다양한 음정을 낼 수 있었던 것 같다

여러 타악기가 모여 다같이 연주하니 웅장한 느낌이 들었다. 특히, 마림바의 통통 튀는 소리가 굉장히 듣기 좋았고 전에는 피아노나 바이올린으로 연주한 버전만 들어봤는데 타악기로 연주하는 버전을 들어보니 새로운 느낌이 들어 인상 깊었다.

여러 타악기가 어우러져 서로 다른 리듬을 만들어 내고 그 리듬들이 겹치면서 독특한 분의기를 만들어갔다. 특히 음역대개 높은 악기들이 박자를 이끌어주면서 전체적인 흐름을 잡아주는 역할이 중요했던 것 같다. 곡이 진행되면서 점점 고조되는 분위기는 실제로 축제 현장에 있는 듯한 생동감을 주었다. 내가 알고 있던 캐리비안의 해적 곡이 타악기로 연주되면서 영화 캐리비안 해적의 몽환적이고 신비로운 분위기가 새롭고 더욱 강하게 느껴졌던 것 같다.

수업을 시작하기 전 타악기에 대해 선생님께서 진도를 나간다고 하셨을 때, 단순히 두드리는 것이 어떤 다양한 소리를 낼 수 있을까 싶었다. 하지만 막상 들어보니 금속소리와 목재소리를 모두 가진 듯한 다양한 소리가 나는 것에 원리가 궁금해지기도 했다. 또한 내가 직접 연주해본다고 생각했을 때, 직접 강약 조절이 가능하다 보니 쳐보고 싶다는 생각이 들었다.

캐리비안 해적에 나왔던 노래를 타악기로 연주한 것을 들었다. 이 노래를 타악기인 마림바 작은북 큰 북 팀파니가 노래를 조화롭게 이루어 부드럽고 캐리비안 해적에서 들었던 곳을 들을수있어 좋았다

이 노래는 북만에 풍부한 울림 와 실로처럼 알록달록한 음이 서로 어우러져서 새롭고 신비로운 느낌을 주었던 노래라 느꼈습니다

목관악기처럼 주로 악기가 나무로 구성되어있기 때문에 소리가 청량했다. 오히려 캐리비안의 해적을 연주하는 4가지 악기 중 팀파니가 유독 묵직한 소리를 내며 청량한 소리에 살을 덧붙인다는 느낌이 들었다. 약간 아쉬웠던 점은 너무 청량해서 무거운 느낌을 살려야 하는 캐리비안의 해적이 그런 느낌이 나지 못했던 것 같지만 중간중간에 팀파니가 어느정도 보완을 했던 것 같다.

큰 북 소리가 나고 마림바의 특이한 소리가 광장히 인상 깊었으며 타악기 임에도 이런 예쁜 소리가 나는게 신기하였다. 그리고 북은 큰 소리를 담당해서 타악기 하면 생각하는 소리야서 특유의 빠른 리듬으로 인상깊었다.

타악 앙상블의 캐리비안 해적을 들었을때 느낀 점은 다른 악기들과 다르게 타악기들이 내는 각기다른 소리들이 모여 복잡하고 익숙했던 노래를 들으니 재밌었고 타악기들만의 박자감이 이 노래에 빠지게 만들게 되었다.

캐리비안의 해적의 ost는 원래 신나고 속도감이 있는 음악인데 유율 악기인 마림바가 음을 자율적으로 바꿔 더 청량한 느낌을 주고 낮은 음을 가지고 있는큰 북으로 인해 더욱 웅장한 느낌까지 주어 음악이 더 조화롭게 느겨졌다

타악기의 힘찬 리듬이 바다를 항해하는 장면과 잘 어울려서 영화 속 모험이 눈앞에 그려지는 것 같았다. 듣는 동안 가슴이 두근거리고 신나는 기분이 계속 이어져 즐겁게 감상할 수 있었다.

1번 음악의 빠르기는 보통이고 분위기는 신나는 것 같다. 어울리는 장면은 사랑이다. 이유는 노래에서 사랑이라는 단어가 많이 나와서이다.

2번 음악의 빠르기는 빠르고 분위기는 경쾌한 것 같다. 어울리는 장면은 해피엔딩인것 같다. 암행어사라는 단어가 나와서이다.

3번 음악의 빠르기는 느린 것 같다. 분위기는 암울하다. 어울리는 장면은 고난이고 그 이유는 가사에 감옥에 같혀있다는 내용이 나와서이다.

4번 음악의 빠르기는 보통인 것 같다. 분위기는 안타까운 느낌이다. 어울리는 장면은 이별이고 이유는 가사에 이별하는 내용이 나와서이다.

(1)

빠르기와 분위기: 조금 빠르고 경쾌하고 신나는 분위기

어울리는 장면: 사랑

답변이유: 서로 ‘업고 놀자’ ’이리 오너라’ 등 사랑을 묘사하는 키워드가 나왔기 때문에

(2)

빠르기와 분위기: 매우 빠르고 많이 신나는 분위기

어울리는 장면: 해피엔딩

답변이유: 암행어사가 출두한다는 노래의 내용을 토대로 악역들을 처벌하는 해피엔딩이라고 생각했기 때문에

(3)

빠르기와 분위기: 약간 느리고 슬픈 분위기

어울리는 장면: 고난

답변이유: 감옥에 갇힌 춘향이의 모습을 묘사했기 때문에 고난이라고 생각함

(4)

빠르기와 분위기: 애절하고 슬픈 분위기

어울리는 장면: 이별

답변이유: 춘향이와 사또가 어쩔수없이 이별한다는 내용을 담고 있기 때문에

1. 빠르기는 느리고 분위기는 좋은 분위기다. 어울리는 장면은 사랑이고 사랑이라는 단어가 계속해서 나오기때문이다.

2. 빠르기는 빠르다 분위기는 박진감있다. 해피앤딩이랑 어울리는 장면같다. 왜냐하면 암행어사 라는 단어가 나오기 때문이다.

3. 빠르기는 느리다 분위기는 슬프다. 고난이랑 잘 어울린다 감옥 얘기 그리고 춘향이의 외모가 많이 힘들어보인다는 이야기를 통해 고난이라고 추측했다.

4. 빠르기는 느리고 분위기는 잔잔하다. 이별이랑 잘 어울린다 처음에 이별하는 장면을 말로 해주기 때문이다.

1. 사랑

가사를 들어보면 ‘사랑‘에 대해 이야기 하고 있고, 스토리상 초반 부분의 내용이기 때문에 사랑 장면을 골랐다. 그리고 분위기도 경쾌한 분위기여서 이별이나 고난같은 부정적인 장면이 아닌 것 같다.

2. 해피엔딩

마지막 부분에 암행어사가 출두한다는 내용과 전체적인 내용이 사또를 혼내는 느낌이어서 고르게 되었다.

3. 고난

가사를 보면 감옥에서 혼자 울고 있다는 내용이 있는데, 이는 춘향이 사또에게 박해를 받아 고난을 겪고 있는 모습이기 때문에 위의 장면을 골랐다. 또한 분위기도 부정적이고 슬퍼서 더 어울린다.

4. 이별

원래 사또가 한양으로 올라가게 되었는데, 그의 아들인 이몽룡도 안 따라갈 수 가 없어서 어쩔 수 없이 이별하게 되는 내용이 나오기 때문에 이별하는 장면이라고 볼 수 있다.

1번 음악

느리다, 사랑이라는 장면에 어울림, 가사 속에 사랑이라는 말이 나오고 이몽룡과 춘향이 만난다는 말이 나온다.

2번 음악

빠르다, 해피엔딩, 암행어사 출두야 라는 말에서 몽룡이 춘향을 구하는 분위기와 장면이 떠올랐다.

3번 음악

느림, 고난, 춘향이 감옥에서 보내는 시간을 노래로 만들어낸것 같다.

4번 음악

조금 빠름, 이별, 춘향과 이몽룡이 이별한다는 가사가 나오고 가사속에서 운다, 아이고, 라는 말이 나오는 것을 보아 이별한다는 것을 짐작할 수 있다.

빠르기: 약간빠름, 분위기: 야시시함

사랑

서로 사랑하는 내용이라서

빠르기: 빠름, 분위기: 신남

해피엔딩

암행어사가 출두해서 문제를 해결해서

빠르기: 약간 느림, 분위기: 고독함

고난

춘향이가 감옥에 들어가게 되어서

빠르기: 적당함, 분위기: 슬픔

이별

몽룡이와 헤어져서

1번 음악:

느림, 애틋한 분위기

사랑

사랑 얘기가 나오며 춘향과 도련님의 사랑이 시작되는 부분이기 때문

2번 음악:

빠름, 열정적인 분위기

해피엔딩

암행어사가 출두하며 갈등이 해소되는 부분이기 때문

3번 음악:

느림, 슬픈 분위기

고난

감옥에 갇혀 춘향이 고난을 겪고 있는 상황이기 때문

4번 음악:

보통, 비극적 분위기

이별

춘향과 도련님이 모종의 계기를 통해 이별하게되는 상황이기 때문

1.이 음악의빠르기와 분위기:조금 빠르고 밝은 분위기

2.어울리는 장면:사랑

3.2번 답변 이유:가사에서 주요 키워드가 나온다

1.빠르고 밝다

2.해피앤딩

3.답답한걸 푸는듯한 느낌이 나서

1.느리고 슬프다

2.고난

3.가사에서 키워드도 나오고 슬픈분위기라서

1.조금 느리고 슬픈분위기

2.이별

3.가사에서 이별의 키워드가 있어서

보통

평화롭고 낭만적인 느낌

1)사랑

사랑이라는 말이 나왔다.

빠름

긴장감과 시원한 느낌 느껴짐

4)해피엔딩

암행어사 출두요 라는 말이 들렸다. 이몽룡이 온것 같다.

느림

슬픈 분위기

3)고난

춘향의 모습을 묘사하는데 귀신같다고 말하는것을 보니 고난인것 같다.

느림

슬픈 분위기

2)이별

참으로 가실라요 라고 하니깐 이별같다.

1.빠르기는 느긋하게 흘러가고 분위기는 새로운 새랑이 싹트는 흥이 나는 음악인 거 같다

2.사랑과 잘 어울리는 거 같다.

3. 가사에 사랑이라는 단어가 나와서 서로 만나서 사랑하게 되는 이야기 인 거 같다

1.빠르기는 좀 빠른거 같고, 호통을 치는 분위기이며 폭풍이 들이닥칠처럼 좀 긴장되는 느낌이 있다.

2.해피엔딩과 잘 어울리는 거 같다.

3.그 이유는 사또가 권력을 남용하는 사이에 암행어사가 오면서 분위기를 압도하는 거 같았다

1.빠르기는 느긋한 거 같고 분위기는 좀 아련한 거 같다.

2. 고난과 잘 어울리는 거 같다.

3. 그 이유는 좀 아련하고 좀 옥죄는 느낌이 있어서

1.빠르기는 매우매우 느리고, 분위기는 좀 슬퍼하는 느낌이 있는 거 같다.

2.이별과 잘 어울리는 거 같다.

3. 춘향이의 마음속 소리가 판소리에 빗대어 비치는 같다.

1.느린 편이고 즐거워하는 느낌

2.사랑

3.사랑이라는 단어가 계속 가사에 있음

1.격양된 느낌이고 굉장히 빠르다

2.해피엔딩

3.암행어사가 출두한다는 것을 본, 해피엔딩 장면

1.서글픈 느낌이고 느리다

2.고난

3.감옥에 갇혀있을 때를 말하는 것 같다.

1. 구슬픈 느낌이 있다

2.이별

3.가사에 이별이라는 말이 계속 나온다.

이 음악의 빠르기와 분위기:느리다

어울리는 장면:1(사랑)

이유: 가사에 사랑이라는 단어가 있어서

이 음악의 빠르기와 분위기: 빠르고 시원시원한 하다

어울리는 장면:4(해피엔딩)

이유:신나는 분위기고 가사에 암행어사 라는 단어가 있어서

이 음악의 빠르기와 분위기:느리고 슬프다

어울리는 장면:3(고난)

이유:노래의 분위기가 심각하고 슬픈 느낌이 들어서

이 음악의 빠르기와 분위기:느리고 슬픈 느낌

어울리는 장면:2(이별)

이유:가사에 이별이라는 단어가 있어서

1번곡

1. 보통 속도에 사랑을 표현하는 분위기이다.

2. 사랑

3. 사랑이라는 단어를 반복해서 사용하였다

2번곡

1. 빠르고 급박한 분위기가 느껴진다

2. 해피엔딩

3. 무언가 급박하고 암행어사가 출두해 악당들을 처리하는 장면이기 때문이다.

3번곡

1. 속도는 조금 느리고 슬프다.

2. 고난

3. 춘향이가 홀로 있다고 했기 때문에 힘든 것 같았기 때문이다.

4번곡

1. 보통 속도에 조금 슬픈 분위기이다.

2. 이별

3. 춘향이에게 이별을 고하는 가사가 나오기 때문이다.

1. 빠르기는 느린 느낌이 들고 분위기는 잔잔하다

2. 사랑

3. 사랑을 나눠보자 하는 문장에서 단서를 찾았다

1. 빠르기는 빠른 느낌이고 분위기는 클라이막스에 들어간 느낌이다

2. 해피엔딩

3. 암행어사가 출두해 탐관오리를 교육하는 장면인것 같아 해피엔딩 같다

1. 적당히 빠른 느낌이고 분위기는 고독하고 쓸쓸한 것 같다

2. 고난

3. 감옥에서 차디차게 생활하며 꼴이 좋지 않은 것 같아 고난을 택했다

1. 사설을 말해주는 것 같아 빠르기는 느린 것 같고, 분위기는 이별하는 상황인것 같아 안타까운 분위기이다

2. 이별

3. 승진해서 떠난다는 이야기 같아 두 인물이 이별하는 상황인듯 하다.

빠르기는 느리고 분위기는 가볍다

사랑

가사에서 사랑을 연상시키는 단어들이 많이 나와서

빠르기는 빠르고 분위기 산만하다

해피엔딩

암행어사라는 단어가 나와서

빠르기는 느리고 분위기는 무겁다

고난

춘향의 힘든 상황을 말하고 있어서

빠르기는 빠르고 느리고 분위기는 애상적이다

이별

이별을 암시하는 단어가 나와서

1)

이 음악의 빠르기와 분위기: 느리고 튀는 분위기

어울리는 장면: 사랑

답변 이유: 가사에서 사랑에 대한 노출이 자주 나왔고 부분마다 음을 높여주는 부분에서 종종 경쾌한 느낌이 들어 사랑이 어울린다고 생각한다.

2)

이 음악의 빠르기와 분위기: 빠르고 흥겨움

어울리는 장면: 해피엔딩

답변 이유: 흥겹고 경쾌한 분위기가 이몽룡이 변사또를 혼을 내주고 춘향과 만나는 장면이 떠올랐다.

3)

이 음악의 빠르기와 분위기: 느리고 정적임

어울리는 장면: 고난

답변 이유: 옥에 갇혀 아무것도 할 수 없는 춘향의 무기력함과 이몽룡을 생각하는 슬픔의 정서를 나타내는듯하다.

4)

이 음악의 빠르기와 분위기: 적당하고 애처로움

어울리는 장면: 이별

답변 이유: 어쩔수없는 이별을 앞둔 두 사람의 정서를 음악의 분위기로 애처로움이 느껴진다.

1번 음악

이 음악의 빠르기는 보통인것같고 주로 사랑에 대한 분위기를 전개하는것같다.

이 음악에 어울리는 장면은 사랑에 대한 장면인것같다.

이유는 이 노래의 가사를 보면 자꾸 사랑이라는 단어가 반복되기 때문이다.

2번음악

1. 이 음악의 빠르기는 빠르고 이 음악의 분위기는 답답함이 해소되는 느낌이다.

2. 이 음악에 어울리는 장면은 해피엔딩인것 같다.

3. 이유는 말을 매우 빠르게 할 정도로 뭔가 갈등이 해소된 느낌을 받았기 때문에

3번음악

1. 이 음악의 빠르기는 조금 느린것같고 분위기는 적막하고 고독한 분위기 인것같다.

2. 이 음악에 어울리는 장면은 고난인것 같다.

3. 이유는 좁은 공간에서 자신의 답답한 심정을 표현한것 같기 때문이다.

4번음악

1. 이 음악의 빠르기는 빠른것같고, 이 음악의 분위기는 슬픈 분위기인것 같다.

2. 이 음악에 어울리는 장면은 이별인것 같다.

3. 이유는 이 작품의 전체적인 분위기나 어조를 보면 누군가와 이별하는 상황인것 같아서

3번음악

1. 살짝 느림, 가사를 들어보니 서로 사랑을 하는 신나는 분위기가 느껴진다.

2. 1)사랑

3. 가사를 들었을 때 서로 사랑하며 노는 느낌이 나기 때문이다.

1. 빠른 느낌이다. 가사에서 암행어사 출두요라고 하는 걸 보니 고난이 풀리는 분위기가 느껴진다.

2. 4)해피엔딩

3. 암행어사 출도요라는 말을 들었을때 고난이 풀리구나 하는 느낌이 들기 때문이다.

1. 느린 느낌이다. 춘향을 불쌍하게 여기는 것 같이 안타깝고 슬푼 분위기가 느껴진다.

2. 3)고난

3. 가사를 들어봤을때 감옥 얘기가 나오는 걸 보니 옥에 들어간 춘향이 고난에 빠졌다는 생각이 들기 때문이다.

1. 살짝 느림, 서로 이별하는 상황으로 떠나는 남자에 대한 여자의 슬픔의 분위기가 느껴진다.

2. 2)이별

3. 떠나는 남자에 대한 한 여자의 슬픔을 노래하는 것처럼 들린다. 이러한 상황이 남자와 여자가 이별하는 상황같아 보이기 때문이다.

1. 사랑

   이 곡의 빠르기는 적당히 빠르고, 분위기는 찐득허게 사랑에 대해 이야기 하는 듯한 분위기 이다. 그리고 가사를 들어보면 ‘이리오너라 업고 놀자’ 라는 가사가나와 사랑 부분이라고 생각했다.

1. 해피엔딩

   이 곡의 빠르기는 빠르고, 분위기는 답답한게 풀리는듯항 분위기이다. 그리고 변사또를 꾸짖는듯한 가사 내용이 있어 해피엔딩 부분이라고 생각하였다.

1. 고난

   이 곡의 빠르기는 느리고, 분위기는 슬프고, 신세한탄을 하는 듯한 분위기이다. 그리고 가사를 들어보니 춘향의 머리가 쑥대머리라고 하는 부분에서 고난 부분이라고 생각하였다.

1. 이별

   이 곡의 빠르기는 말을 하는 듯한 빠르기 이다. 그리고 이 곡의 분위기는 이별을 하는듯한 분위기이다. 그리고 가사에 직접적으로 이별이라는 단어가 나와서 이별 부분이라고 생각하였다.

빠르기:느림,새로운 사람을 만나서 이제막 사랑을 시작하는 이야기를 보여주는 분위기였다

어울리는 장면:사랑

업고놀자 하면서 사랑사랑 이야기했기 때문에

어울리는 장면이 사랑이라고 생각합니다

빠르기:약간 빠름,호통치는 느낌이 분위기며 마지막으로 이야기가 향하는 분위기였다

어울리는 장면 해피엔딩

못된일을 하던 사또를 암행어사가 도착해서 혼내는 느낌의 곡이어서

빠르기:느림,혼자서 있으며 자기마음에 대해서 결심하는 분위기였다

어울리는 장면:고난

감옥에 혼자있으면서 몽롱을 생각하는 노래였기 때문에 이런 고난이랑 어울린다고 생각해서입니다

빠르기:느림,사랑하는 사람이랑 어쩔수없이 해어져야하는 분위기

어울리는 장면:이별

가사에도 나오듯이 몽롱이 서울로 가게되면서

어쩔수없이 이별해야하는 상황들을 말해주기 때문에 이별이랑 어울린다고 생각했습니다

1번 노래: 사랑

빠르기는 빠르고 맑은 분위기 인것 같다. 가사에 사랑이라는 키워드가 나왔고 전체적으로 좋은 느낌이라 그렇다.

2번 노래: 해피앤딩

빠르기는 빠르고 분위기는 많이 급박한 느낌이고 뭔가 기쁨의 흥분하는 느낌인거 같기 때문이다.

3번 노래: 고난

빠르기는 느리고 분위기는 슬픈것 같다. 감옥이라는 키워드도 나오고 뭔가 암울한 분위기인것 같기 때문이다.

4번 노래: 이별

빠르기는 느리고 분위기는 슬픈것 같다. 이별이라는 키워드도 있고 뭔가 한탄하는 느낌이라 그런것 같다.

이 음악의 빠르기와 분위기:느림,밝은 분위기

어울리는 장면:사랑

이유:첫 이야기에 시작같은 가사가 나오기에 그러하고 생각하었습니다

이 음악의 빠르기와 분위기:빠름,무엇가 답답한게 풀리는 느낌

어울리는 장면:해피엔딩

이유:가사들에 무슨 문제가 해결되었다는 식이기에 그러하고 생각하었습니다

이 음악의 빠르기와 분위기:느림,우울하는 느낌

어울리는 장면:고난

이유:가사들 중에서 고난이 느껴지는 느낌와 이별의 느낌을 말하기에 그러하고 생각하었습니다

이 음악의 빠르기와 분위기:빠름,분위가 오락가락한 느낌

어울리는 장면:이별

이유:사또로 인한 이별한다고 언급하여서

2.어울리는 장면은 사랑이다. 춘양과 몽룡이 만나고 서로 밤에 놀면서 몽룡이 불렀던 노래이기 때문에 사랑이라고 생각했다.

1.음악의 빠르기 : 많이 빠른 느낌입니다. 이 노래의 분위기는 누군가를 잡기 위해 기습하는 분위기를 형성하고 있습니다.

2.장면은 고난이라고 생각한다. 탐관오리 때문에 춘양이 잡혀있었지만, 몽룡이 암행어사가 되어서 춘양이를 구하는 장면이 떠올랐기 때문입니다.

1.음악의 빠르기 : 느린 느낌이다. 이 곡의 분위기는 슬픈 분위기를 형성한다. 춘양이의 모습을 유사하는 것을 해석해봐도 부정적인 분위기를 알려준다.

2.어울리는 장면은 이별입니다. 가사에서 보고싶고 보고싶고 라는 가사에서 알 수 있듯이 춘양이가 이별하여 몽룡을 보고싶다는 것을 알 수 있습니다.

1.음악의 빠르기, 분위기 : 정당한 빠르기 라고 생각합니다. 이야기를 하면서 노래하는 것을 보니 분위기는 긍정적인 것 같습니다.

2. 어울리는 장면은 해피엔딩이라고 생각합니다. 왜냐하면 아빠가 승진했다고 말하는 가사를 통해서 몽룡이가 마지막에 승진했다는 것을 표현했다고 생각했습니다.

1번 음악

1)빠르기는 중간이고 분위기는 음이 튀며 신나는 느낌이다.

2)사랑

3)신나는 느낌이 과열된 분위기를 만들어 사랑을 표현한듯 보인다.

2번음악

1)매우 빠르고 목소리가 강렬하고 나아가는 표현으로 신이나고 상쾌하며 인상적이다

2)해피엔딩

3)음악의 분위기가 이야기의 최고조를 나타내듯 매우 빠르고 강렬하게 나타내어 고난의 끝이자 이야기의 마무리가 나올것같다.

3번음악

1)매우 느리고 목소리또한 축처진 느낌으로 불우한 기분이 나타난다.

2)고난

3)낮은분위기가 고난을 나타난듯하며 진중한 느낌으로 이야기의 위기가 표현되어보인다.

4번음악

1)간단한 반주와 목소리가 가사를 나열하듯 표현으로 분위기가 정제되어있고 차분한 느낌이다.

2)이별

3)새 사건과 이 별을 맞이하고 받아들이는 둘사이를 표현한듯 하다.

1번 노래의 분위기는 신나는 분위기고 빠르기는 : 조금 빠름

어울리는 장면 사랑

이유:노래에서 춘향이와 이몽룡의 사랑 이야기를 하는 가사가 들렸기때문에 선정했다

2번 노래의 분위기는 신난다 빠르기는 빠름

어울리는 장면 해피엔딩

이유:급제한 이몽룡이 암행어사의 일로 탐관오리를 잡는 가사여서

3번 노래의 분위기는 슬프다 빠르기는 느림

어울리는 장면은 고난

이유: 춘향이 감옥에 갇혀있는 모습을 가사로 표현한것같아서

4번노래의 분위기는 슬픔 빠르기는 보통

어울리는 장면은 이별

이유:춘향이 이몽룡과 헤어지는 이야기를 담은것같아서

1. 보통빠르기, 즐거운 분위기

2. 사랑

3. 전반적인 가사에서 사랑을 말하고 있으며 사랑하는 임과 하고 싶은 일을 나열하고 있다. 또한 분위기와 말하는 어조에서도 임을 얼마나 사랑하고 있는지 알 수 있다.

1. 빠르게, 긴박한 상황

2. 고난 해결

3. 전반적인 가사에서 알 수 있는 것처럼 관직을 얻은 인물이 암행어사가 된 것을 알 수 있아. 또한 암행어사가 나타나는 것을 알 수 있는 “암행어사 출두요”에서 사건의 해결을 나타내고 인물이 관직을 얻고 돌아왔다는 것을 알 수 있다.

1. 느리게, 어두움

2. 고난

3. 감옥에서 울고 있는 장면이 그려지고 머리가 헝클어져 귀신의 모습이 보인다는 가사를 통해 이별한 상황이 나타나고 애절한 목소리와 감정을 통해 감옥에서 임을 생각하는 것을 알 수 있다.

1. 보통 빠르게, 애절함

2. 이별

3. 사랑하는 임과 헤어지는 장면을 나타내고 있다 자신을 떠나가는 임에 대한 한탄이 나오면서 자신의 감정을 직접적으로 표현하고 있다.

1)은 빠르기는 보통이고 분위기는 잔잔하고 2)는 빠르기는 빠르고 분위기는 흥겹고 3)은 빠르기는 느리고 분위기는 차분하고 4)는 빠르기는 느리고 분위기는 슬픔입니다.

1) 사랑. /2)해피엔딩 /3)고난 /4)이별

1)은 서로 만나서 좋아한다같은 말이 나왔고 2)는 사또를 벌을 주어서 해피엔딩인 것 같았고 3)은 춘향이의 머리가 흐뜨러져있고 느리게 전개되어 고난이라고 생각했고 4)는 남자가 아버지를 따라서 올라간다고 말했기 때문에 그렇게 생각했습니다

빠르기는 보통 분위기는 신나고 애틋한 분위기가 든다

장면은 사랑

이유는 첫만남의 사랑을 나타내고 있어서

빠르기는 매우 빠르다 분위기는 무슨일이 일어난것 같은 분위기이다

장면은 해피엔딩

이유는 목룡이와 이별했었지만 다시 만나서

빠르기는 느림 분위기는 슬플고 차가운 느낌의 분위기이다

장면은 고난

이유는 춘향이가 감옥에서 목룡이를 기다리고 있는것이

빠르기는 보통 분위기는 슬픈 분위기이다

장면은 이별

이유는 목룡이가 서울로 춘향이를 두고 떠나서

1. 사랑

이 곡의 뻐르기는 적당한 빠르기이며 경쾌한 분위기가 느껴진다. 가사를 들어보니 사랑에 대해 이야기하는 거 같았다.

2. 해피엔딩

이 곡의 빠르기는 빨랐으며 강렬한 분위기였다. 사또를 혼내는 분위기와 암행어사 출또요라는 가사를 들어보니 해피엔딩인 거 같았다.

3. 고난

아 곡의 빠르기는 느렸고 슬픈 분위기였다. 감옥에 있다는 가사가 들려 고난을 말하고 있는 고 같았다.

4. 이별

이 곡의 빠르기는 적당한 빠르기였고 느리고 슬픈 분위기였다. 가사가 전체적으로 이별을 말하는 거 같았다.

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내가 주선율로 선택한 악기는 바이올린이다. 생일 축하 노래가 쓰이는 상황이 생일을 축하하는 상황이고, 그 때는 기쁜 날이기 때문에 높은 음을 가지고 있고 신나는 분위기를 원해서 바이올린을 고르게 되었다.

내가 반주선율로 선택한 악기는 첼로이다. 내가 주선율로 고른 악기가 바이올린이고 바이올린이 높은 음역대를 가지고 있는 만큼 반주선율이 소리의 밸런스를 맞추어주는 것이 좋겠다고 생각했다. 그래서 낮은 음역대를 가지고 있는 첼로를 고르게 되었다

내가 리듬으로 고른 악기는 작은 북이다. 작은 북을 고른 이유는 위에서도 말했지만 생일축하 노래가 신나는 분위기를 띠고 있어서 조금 경쾌한 소리가 나는 작은 북이 다른 북보다는 어울린다고 생각하여 작은븍을 고르게 되었다.

주선율

저는 바이올린으로 선택할것입니다 왜냐하면 원곡특유의 신나는 느낌을 높은 음역대로 잘 표현해줄수있다고 생각했기 때문에 바이올린이 주선율이면 좋을거 같습니다

반주선율

반주성율은 첼로입니다 왜냐하면 비올라랑 바이올린에 비해서는 낮은 음역대이기는 하지만 너무 낮지도 않아서 튀는 느낌도 없을거 같고 어느정도 밸런스를 맞추어줄거라고 생각해서 입니다

리듬

리듬은 작은북 입니다 큰북에 비해서 연주했을때

크게 튀지않은 상태에서 바이올린과 첼로랑 잘 어울리면서도 곡를 좀더 신나게 해줄수있는 악기라고 생각하여서 선택하였습니다

주선율 악기: 바이올린

노래가 생일 축하 노래기 때문에 우선 기쁜 분위기어야 한다고 생각해서 제가 생각하기에 밝고 높은 음역대의 음을 가지고있고, 뭔가 톡톡 튀기는 느낌을 바이올린이 잘 살릴 수 있을거같아 바이올린을 선택했습니다.

반주 선율 악기: 더블 베이스

주선율 악기인 바이올린과 같은 종류의 악기이고 바이올린보다 음역대가 낮아서 충분히 반주 역할을 잘 살릴 수 있을거같기도 하고 더블베이스 소리가 음역대가 낮아서 널리 퍼지는 느낌이 생일축하 노래와 잘 어울릴거같아 반주 선률 악기로 더블베이스를 선택했습니다.

리듬악기: 큰북

제가 만약 생일 주인이라면 생일 축하 음악이 약간 웅장하고 멋있는 소리가 나면 기분이 더 좋을거같기도 하고 리듬 역시 소리가 널리 퍼지면 더 좋을거같다고 생각했기 때문에 소리가 비교적 짧게 울리는 작은북보다 소리가 더 널리 퍼지는 큰북을 리듬악기로 선택했습니다.

1. 주선율 악기 및 선정 이유

주선율 악기는 트럼펫으로 하겠다. 좋은 날을 축하하는 것이기에 높은 음역대이 가능하고 튀는 듯한 트럼펫을 하면 분위기가 살아날 듯 하다. 또한 속주도 가능하고 감정을 잡을 수 있는 악기이기 때문에 선정하였다.

2. 반주 선율 악기 및 선정 이유

   반주 선율은 풍부한 느낌이 좋을 것 같아서 여러 음을 겹처 칠 수 있는 첼로로 선정했다. 모든 악기들과 조화가 좋고 화음이 가능한 악기여서 반주 선율로 적합할 것 같다.

3. 리듬 악기 선정 및 선정 이유

   경쾌함을 줄 수 있는 리듬 악기로 스네어드럼을 선정했다. 스네어드럼이 들어가면 다른 타악기들이 비해 신나는 느낌이 들 것 같고, 재즈 느낌으로 편곡하고 싶은데 딱 어울릴 것 같아 선정했다.

제가 선택한 주선율 악기는 바이올린 입니다. 바이올린은 따뜻하고 선명한 음색으로 멜로디의 감정을 풍부하게 드러내기에 주선율 악기로 적합하기 때문입니다.

제가 선택한 반주 선율 악기는 튜바 입니다. 튜바는 깊고 안정적인 저음으로 전체 곡의 기반을 든든히 받쳐 주어 반주 선율 악기로 적합하다고 느꼈기 때문입니다.

제가 선택한 리듬 악기는 작은북 입니다. 작은북은 또렷한 타격음으로 리듬을 명확하게 이끌어주어 곡의 흐름을 안정적으로 만들어 주기 때문입니다.

제가 선정한 주선율 악기는 플루트입니다

왜냐하면 이노래의 주선율이 높은편이기때문에 높은 음을 비교적 쉽게 낼수있을것같아 플루트로 선정했습니다.

제가 선정한 반주선율악기는 마림바입니다.

왜냐하면 이노래의 반주선율이 살짝끊기는 느낌의 음을 사용하는것같아 비슷한느낌을 줄수있는 마림바로 선정했습니다.

제가 선정한 노래는 작은북입니다.

왜냐하면 이노래의 리듬이 조금 느려서 천천히하면 좋은 음악이나오는 작은북이 좋을것같아 작은북으로 선정했습니다.

1. 제가 생각하기에 이 노래는 기쁜 노래이므로 음이 높은 악기로 분위기를 맞추어야 한다고 생각했습니다. 그래서 저는 높은 음을 가진 관악기의 피콜로 악기를 고르는 것이 좋다고 생각합니다

2. 반주는 주선율과 잘 어울리지만 소리가 너무 높아 주선율의 소리를 묻히게 하면 안된다고 생각했습니다. 그래서 같은 현악기지만 피콜로보다 소리가 낮은 바순이 반주 선율이 잘 어울릴것 같습니다.

3.리듬은 반주 선율과 주선율 모두와 잘 어울리는게 중요하다고 생각합니다. 그래서 피콜로와 바순과 모두 잘 어울리는 클라리넷이 리듬으로 조화를 잘 이룰것 같습니다.

주선율 악기는 바이올린으로 선정했습니다. 왜냐하면 생일축하 노래가 고급진 느낌이 들었고, 이러한 고급짐은 바이올린의 소리가 어울린다고 생각했기 때문입니다.

반주선율 악기는 첼로로 선정했습니다. 왜냐하면 주선율 악기로 정한 바이올린의 소리가 약간 높은 느낌이 있기 때문에 저음의 소리도 섞였으면 해서 첼로의 중저음소리가 어울린다고 생각했습니다.

리듬 악기는 큰북으로 선정했습니다. 작은 북과 고민을 했는데 작은북의 높은 소리는 음악이 너무 가볍게 느껴질 것 같아서 비교적 저음의 소리가 나는 큰북으로 선정했습니다.

주선율-바이올린

다양한 소리를 내는 바이올린이 높은 음에 선율을 잘 잡아줄 것이라고 생각하였고, 바이올린의 특유의 이어지는 음이 생일 축하 노래의 감정 변화를 잘 어우러지게 할 것이라 생각하였다. 특히 마지막에 슬퍼지는 것 같은 변화를 바이올린이 잘 캐치할 것 같다.

반주 선율-더블베이스

주로 반주 선율은 낮은 음이 대부분이라고 생각한다. 더블베이스는 바이올린보다 낮은 선율을 가지고 있어 주선율과 잘 어울릴 것이라 생각하였고, 더블베이스의 특이한 강점이 바이올린의 현의 이어짐을 뒷받침 해줄것이라 생각하였다.

리듬:팀파니

반주를 칠 때 팀파니로 하게 된다면 어떻게 될지 궁금하기도 하고, 현과 북의 만남이 잘 어울릴 것이라 생각한다. 팀파니의 울림소리가 더블베이스의 낮은 음과 잘 맞을 것 같고, 이러한 뒷받침이 바이올린을 더 뛰게 할 것 같다,.

주선율:제가 선택한 주선율 악기는 마림바입니다.곡의 선율이 주는 느낌이 통통튀는 듯 하면서 부드러운 분위기로 진 행되기 때문에 그와 걸맞는 마림바를 선택하였습니다.

반주 선율:제가 선택한 반주 선율 악기는 첼로입니다.이 곡은 너무 밝은 느낌보단 어느 정도 무거운듯한 차분한 분위기를 가졌다 생각하여 현악기중 이러한 음역대에 맞는 첼로를 선택해 반주를 구성하였습니다.

리듬악기:제가 선택한 리듬악기는 작은북(스네어)입니다.스네어는 마림바와 같이 툭툭 튀는 느낌의 음질과 음역대로 박자감을 잘살리며 주선율과 어울려 조화를 이룰수 있을 것 같으며 지루하지 않게 분위기를 만들것 같아 선택하였음.

주선율 악기로는 피콜로를 선택했습니다. 그 이유는 이 노래는 생일축하 노래이기 때문에 높은 음역을 사용하면 이 노래와 어울리는 신나는 분위기를 낼 수 있을 것 같기 때문입니다.

반주 선율 악기로는 호른을 선택했습니다. 그 이유는 주선율은 피콜로로 목관악기이고 호른은 금관악기이지만 금관악기뿐만 아니라 목관악기와도 잘 어울리는 소리가 나기 때문입니다. 이처럼 호른은 목관 5중주에도 들어가있습니다.

리듬 악기로는 팀파니를 선택했습니다. 팀파니는 타악기이면서 유율악기입니다. 팀파니를 활용하여 이 노래가 더 웅장하고 신나는 분위기를 만들 수 있다고 생각했기 때문입니다. 또한 유율악기이기 때문에 더 리듬을 잘 살릴 수 있을 것이라고 생각했습니다.

저는 이 노래를 들으며 산뜻하고 점점 더 기쁜 감정이 고조되면 좋겠다는 느낌을 들었습니다. 따라서 주선율은 목관악기 중 높은 편에 속하는 플루트를 주선율로 선정해 높은 음을 낼수 있도록 하여 신나는 스타일의 노래로 편곡하고자 합니다.

반주 선율은 현악기 중 첼로를 선택하였습니다. 첼로를 선택한 이유는 주선율인 플루트는 꽤 높은 음을 내고 음을 빠르게 바꿀수 있지만, 첼로는 현악기라는 특성상 빠른 반주를 내기 어려울 수 있을 것이라 생각합니다. 그래서 낮은 음으로 화음을 깔아주는 첼로가 적합한 것 같습니다.

리듬은 타악기 중 작은 북을 선정해고 싶습니다. 노래를 듣다 보면 반주와 반주 사이에 은근 긴 여백이 존재함을 확인했습니다. 이를 계속 듣다 보면 은근 분위기가 늘어질 것 같은데, 저는 좀 더 고조되는 음악을 원하므로 작은 북을 통해 리듬을 넣어주고 싶습니다.

주선율: 팀파니

이유: 생일축하 곡을 웅장한 느낌으로 편곡하고 싶어서, 타악기 위주로 편성하다가 마림바 보다는 조금 더 웅장한 느낌을 주는 팀파니를 사용하는게 좋을 것 같다는 생각이 들어 주선율 악기로 팀파니를 골랐다.

반주 선율: 더블 베이스