<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Evaluering af tema 1: klasseledelse - Hold 15b by </title>
      <link>https://padlet.com/aez9o7il9p/lcl6oblxckch</link>
      <description>Diskuter hvordan jeres arbejde med temaet har rustet jer til følgende:
Planlægge undervisning og gøre jer overvejelser over jeres ledelsespraksis
Lede undervisning i praksis
Analysere og reflektere over egen ledelsespraksis
Hvilke arbejdsformer i modulet har især været nyttige i forhold til ovenstående?
Hvad kunne I tænke jer anderledes?
</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-10-03 07:37:10 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-10-04 14:27:13 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Klasseledelse</title>
         <author>schultz_92</author>
         <link>https://padlet.com/aez9o7il9p/lcl6oblxckch/wish/289154411</link>
         <description><![CDATA[<div>Det har styrket emnet klasseledelse at vi selv har baseret egen undervisning på forskellige klasseledelsestyper.&nbsp;<br>Både som underviser og som modtager af undervisningen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-04 14:16:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aez9o7il9p/lcl6oblxckch/wish/289154411</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Diskuter hvordan jeres arbejde med temaet har ruster jer til følgende:</title>
         <author>dywhnrrcnv</author>
         <link>https://padlet.com/aez9o7il9p/lcl6oblxckch/wish/289154603</link>
         <description><![CDATA[<div>- Det har givet os et større indblik og syn til vores ledelsesstil. Man bliver inspireret af hinanden.<br><br>- Det har givet os indblik i, at der er utallige måder at lede undervisning på.&nbsp;<br><br>- I forhold til egen ledelsespraksis er man blevet mere bevidst om, hvor man selv er i sin ledelsespraksis og hvordan man kan udvikle sig.&nbsp;<br><br><br>Hvilke arbejdsformer i modulet har især været nyttigt i forhold til ovenstående?<br><br>- Det er forskelligt, det er godt med en blanding af både klasseundervisning, gruppearbejde, matrixgrupper og aktiviteter.&nbsp;<br><br>Hvad kunne I tænke jer anderledes?<br><br>- Mere bevægelse i undervisningen.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-04 14:17:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aez9o7il9p/lcl6oblxckch/wish/289154603</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ilddåb af nye lærere</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/aez9o7il9p/lcl6oblxckch/wish/289154691</link>
         <description><![CDATA[<div>Vi har læst og hørt om mange lærere, som mener, at det har været en ilddåb at blive ny lærer. Det er selvfølgelig fint at læse om nogle af de lærere og temaet "det er hårdt at være nyuddannet lærer", men det kan virke demotiverende, når vi ikke også hører så mange af de gode historier. Det kunne være rart, hvis vi hørte flere positive historier fra lærerlivet. Der er naturligvis nogle ting, som kan være udfordrende, men jeg tror at det generelt er udfordrende at gå fra at være studerende, hvor man har tid til at mødes med venner, drikker latte, sove længere vs at arbejde fuldtid som lærer med møder, forældre osv. Det er generelt en helt anderledes hverdag. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-04 14:17:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aez9o7il9p/lcl6oblxckch/wish/289154691</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Evaluering af modulet</title>
         <author>94mamiy</author>
         <link>https://padlet.com/aez9o7il9p/lcl6oblxckch/wish/289158149</link>
         <description><![CDATA[<div>- Studieprodukterne har været med til at skabe en bredere forståelse af de forskellige ledelsesstile. Vi er blevet mere bevidst på hvordan vi selv vil være</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-04 14:21:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aez9o7il9p/lcl6oblxckch/wish/289158149</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Evaluering</title>
         <author>fischer_mortensen</author>
         <link>https://padlet.com/aez9o7il9p/lcl6oblxckch/wish/289158802</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Undervisningens struktur har været god. Det har fungeret rigtig godt, at alle grupper fik en undervisningsgang. Det har været en anderledes måde at tackle klasseledelse på. Emnet klasseledelse har været godt at starte med og undervisningen har styrket det sociale på holdet.&nbsp;<br><br>Gode og lærerige tekster.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-04 14:22:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aez9o7il9p/lcl6oblxckch/wish/289158802</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Evaluering af &quot;klasseledelse&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/aez9o7il9p/lcl6oblxckch/wish/289159075</link>
         <description><![CDATA[<div>- Refleksioner over egen praksis.<br>&nbsp;Fed måde at lave studieprodukter på, da det er en anden måde end vi plejer. <br><br>- Mere alternativ undervisning. De forskellige undervisnings gange har fungeret fint, men har båret meget præg af stillesiddende arbejde/undervisning. Derfor kunne det være fedt med nogle flere øvelser lignende dem vi lavede de første undervisnings gange fx.<br><br>-&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-04 14:22:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aez9o7il9p/lcl6oblxckch/wish/289159075</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
