1番最初に見た動画で3ヶ月程度で日本語をある程度話していてすごいなあと思いました。

2番目の動画ではネパールのことについて知れて良かったです。

3番目の動画で  ダンスの先生がネパールの人は仕事がなくて表情が暗いと言っていて当たり前も当たりまえじゃないと実感しました。

सार्वभौम भई फैलिएका, मेची-माहाकाली।

प्रकृतिका कोटी-कोटी सम्पदाको आंचल

वीरहरूका रगतले, स्वतन्त्र र अटल।

ज्ञानभूमि, शान्तिभूमि तराई, पहाड, हिमाल

अखण्ड यो प्यारो हाम्रो मातृभूमि नेपाल।

बहुल जाति, भाषा, धर्म, संस्कृति छन् विशाल

अग्रगामी राष्ट्र हाम्रो, जय जय नेपाल।

名前とかの発音とかが違う

生活に慣れるのに時間がかかる

ネパール人の人口が多いこと

食べ物とか知らないのが多かった

2ネパール人が日本のルールを覚えるのが大変そう

3ネパール人の作るご飯が美味しそう！

सयौं थुँगा फूलका हामी, एउटै माला नेपाली

सार्वभौम भई फैलिएका, मेची-माहाकाली।

प्रकृतिका कोटी-कोटी सम्पदाको आंचल

वीरहरूका रगतले, स्वतन्त्र र अटल।

ज्ञानभूमि, शान्तिभूमि तराई, पहाड, हिमाल

अखण्ड यो प्यारो हाम्रो मातृभूमि नेपाल।

बहुल जाति, भाषा, धर्म, संस्कृति छन् विशाल

अग्रगामी राष्ट्र हाम्रो, जय जय नेपाल।

①子供が日本で共存していくには、人一倍努力しないとだめだが、それを跳ね除ける女の子のゆうし

②フィリピンの自然や人々の暮らしについて、日本と全く違う環境でのくらしの風景について学べたについて。

③最初の家族では、政治や情勢が安定したら帰国したい、と言っていたが、次の家族では日本の生活に満足している物語について。違う観点からネパールと日本の環境、活動について学ぶ事ができた

バスが、15キロで50円は安い

期k

帰国しようとしてる人は、少ない

ランチタイムでおにぎりとかを持ってきてる人もいればネパールの食事を持ってきてる人もいた

書くことにかなり苦戦してた

新鮮な感じがした。

みんな、好奇心旺盛で「知りたい」「やりたい」で溢れる空間だった。相手にもメリットだし、自分たちの学びにもつながる良い機会だと思います

・ネパールの学校が綺麗だった。

・ご飯が美味しそう！。　

・みんな、楽しそうだった。

・また、行きたい！

色々な気づきがありました。気づき最初に教室に入って、わかってはいましたが、みんな小さくてかわいいなと素直に思いました。また目線を下げてあげたりするとあんまり抵抗なく話してくれました。それと日本の子に比べてフレンドリーなのかなと感じました。丸つけをするときもはなまるにしてあげると喜んでくれました。想は、1番最初に入って自己紹介をする時、結構緊張しました。でも先生があんまり緊張しないで、と言ってくれて少し緊張がほぐれました。だんだんみんな話してくれるようになってまだ居たかったです。

教えるときにみんなわかった時はをしえてくれて教えやすかった。

説明したらちゃんと理解してくれた

良かったところ　みんなの前で折り方を、教えてそこでちゃんと言ったことを．やってくれたところ

・学校の生徒と喋れて良かったです。

・生徒が明るかった！。

・折り紙を教えるのが難しい😓。

12/20・・・辻井・奥（剣道）、村田・島田（音楽）

1/29・・・豊田・海老沢（カルタ）

僕達が彼らに日本語を教える上で彼らの成長過程を見たい

ネパールは道が汚い

部活みたいなのがない（勉強メイン）し宿題が多いい

ネパールの店は辛口のものが多いいたのまないと辛くなくならない

ネパールはマクドナルドがない

ネパールの学校にはスマホを持っていけない（家が近いと）

1 小さい

2 日本語の勉強を少しする

3 1年に一回プールに行く

4 幼稚園から高校まである

5 テレビで日本語を学ぶ

6 ユーチューブでドラえもんなどを見る

簡単に感じる日本語

普段なんの言語を使っている

彼女たちが思う日本語と英語の違い

辻井　海老沢

チームがある

カバディは相撲みたいな感じバレーボールも人気！

体育祭はクリケット、サッカー、バトミントン、リレーサッカー、空手をやってる子もいる！

地下で体育をする

お祭りなどで使う楽器がある