４）さんぽ　５）うんどう　６）まんが

２．ぶかつ

３．せんぱい

４．さんぽ

５．うんどう

６．まんが

２−１　いちご

２−２　ぶかつ

２−３　せんぱい

ｐ４１

２−１　さんぽ

２−２　うんどう

２−３　まんが

４．さんぽ　５．うんどう　６．まんが

２．ぶかつ

３．せんぱい

４．さんぽ

５．うんどう

６．まんが

２．ぶかつ

３．せんばい

４．さんぽ

５．うんどう

６．まんが

２．ぶかつ

３．せんぽい

４．さんぽ

５．うんどう

６．まんが

２.ぶかつ

3.せんぱい

4.さんぱ

5.うんどう

6.まんが

２．ぶかつ

３．せんぱい

４．さんぽ

５．うんどう

６．まんが

４．さんぽ　５．うんどう　６．まんが

４１．さんぽ　うん　まんが

２．ぶかつ

３．せんぱい

４．さんぽ

５．うんどう

６．まんが

４さんぽ５うんどう６まんが

２ぶかつ

３せんぱい

４さんぽ

５うんどう

６まんが

2.ふかっ

3.せんはい

4.さんほ

5.うんおう

6.まんか

２）いってらっしゃい。

３　ただいま。

４）おかえり。

５）すみません。

６）どうも　ありがとうございます。

2.いってらっしゃい

3.ただいま

4.ぶじにいってきました

5.すみません

6.本当にありがとうございます

２.잘 다녀오세요.いってらっしゃい。

３.다녀왔습니다.ただいま。

4.잘 다녀왔니?おかえり。

5.죄송합니다.すみません。

6.정말 감사합니다.どうも、ありがとうございます。

２．いってらっしゃい

３．ただいま

４．おかえり

５．すみません

６．どうもあしがとうございます

２．いってらっしゃい。

３．ただいま。

４．おかえり。

５．すみません。

６．どうも　ありがとうございます。

２．いってらっしやい

３．ただいま

４．おかえり

５．すみません

６．ありがとうございます

２．잘 다녀오세요. - いってらっしゃい。

３．다녀왔습니다. - ただいま。

４．잘 다녀왔니 - おかえり。

５．죄송합니다. - すみません。

６．정말 감사합니다. - ありがとうございます。

２．いつてらつしやい。

３．ただいま。

４．おかえり。

５．すみません。

６．ありがとうございます。

いってらっしゃい。

ただいま。

おかえり。

すみません。

ありがとうございます。

1. いってきます。

2. いってらっしゃい。

3. ただいま。

4. おかえり。

5. すみません。

6. ありがとうごじゃいます

２．いってらっしゃい 。

３．ただいま。

４．おかえり。

５．すみません。

６．どうも　ありがとうございます。

２．いってらっしゃい。

３．ただいま。

４．おかえり。

５．すみません。

６．どうもありがとうございます。

２．다녀와 いってらっしゃい。

３．다녀왔습니다 ただいま。

４．잘 다녀왔니? おかえり。

５．죄송합니다 すみません。

６．감사합니다 ありがとうございます。

２．いってらっしゃい.

３．ただいま.

４．おかえり.

５．すみません.

６. ありがとうございます.

2. 잘 다녀오세요. 　いってらっしゃい

3. 다녀왔습니다. 　ただいま

4. 잘 다녀왔니. 　おかえり

5. 죄송합니다.　すみません

6. 정말 감사합니다.　ありがとうございます

１．さんほ２．うんとう３．まんか　　

いってきます

2.잘 다녀오세요

いってらっしゃい

3.다녀왔습니다

ただいま

4.잘 다녀왔니

おかえり

5.죄송합니다

すみません

6.정말 감사합니다

ほんとうに　ありがとうございます

４お変えり５すみません６どうもありがとうごじｊ９ます

たんぱ　うんどう　まんが

まつり

はなび

とうきょう

さっぽろ

とんかつ

２．まつり

３．はなび

４．とうきょう

５．さっぽろ

６．とんかつ

２）まつり

３）はなび

４）とうきょう

５）さっぽろ

６）とんかつ

２．まつり

３．はなび

４．どうっこう

５．さっぽろ

６．とんかつ

２．まつり

３．はなび

４．とうきょう

５．さっぽろ

６．とんかつ

２．まつり。

３．はさび

４．とうきょう。

５．さっぽろ。

６．とんかつ。

２．いってらっしゃい。

３．ただいま。

４．おかえり。

５．すみません。

６．どうもありがとうございます。

２．まつり

３．はなび

４．とうちょう

５．さっぽろ

６．とんかつ

２．まつり

３．はなび

４．とうきょう

５．さっぽろ

６．とんかつ

とうきょう

さっぽろ

とんかつ

１．さくらｎん

２．まつり

３．はなび

４．どうっこう

５．っさっぽろ

６．どんかつ

４．とうきょう　５．さっぽろ　６．とんかつ

２．まつり

３．はなび

４．とうきよう

５．さつぱり

６．とんかつ

1.さくらん

2.まつり

3.はなび

4.とうきょう

5.さっぽろ

6.とんかつ

마츠리-まつり

하나비- はなび

토우쿄우-とうきょう

삿포로-さっぽろ

돈카츠-とんかつ

２．まつり

３．はなび

４．とうきょう

５．さっぽろ

６．とんかつ

１．さくら

２．まつり

３．はなび

４．どうっこう

５．さっぽろ

６．どんかつ

２いってらっしゃい。

３ただいま。

４おかえり。

５すみません。

６どうも　ありがとうございます。

축제 まつり

불꽃

도쿄 とうきょう

삿포로 さっぽろ

돈가스 とんかつ

２．まつり

３。はなび

４．とうきう

５．さっぽろ

６．どんかつ

남자아이는 ( )세와 ( )세, 여자아이는 ( )세와 ( )세가 되는 해에 신사나 절에 가서 아이들의 건강가 행복을 기원한다.

장수를 기원하며 ( )를 먹는다.

명칭(한국어 또는 일본어) :

언제 먹는가?

예시)

1. (변기 위 세면대)를 통해 공간을 효율적으로 사용하는 것 같다.

2. ( 베란다 대피용 통로, 고정식 책장) 을 설치하여 늘 자연환경에 대비하는 생활방식이 나타난다.

3. (다다미 방을 활용하는 모습에서) 전통문화를 생활 속에 이어가려는 모습이 보인다

버츄얼유튜버나 보컬로이드 같은 오타쿠적 요소를 사용했다는점이 신기하고 인상깊었다.

또한 배경음악으로도 애니메이션 노래를 채용했다는 것이 너무 신기하다. 우리나라에서도 저런 광고가 나오면 좋겠다. (사실 약간은 하고 있지만...)

내가 관심을 가진 이유는 병맛광고였기 때문이다.

인상 깊었던 문화요소는 선생님이 일본 사무라이 코스프레를하고 말을 타고 들어온것이다.

한국과 비교되는점은 유명 연예인이 광고하는게 아니라 이상한 선생님이 나오며 상황극으로 광고하는것이 비교된다.

일본어 한줄은 ふぁんたを たべたいです。

이 광고는 일본광고중에서도 재미있는거니 한번 보면 좋을것 같다

광고의 주연으로 학생들과 보컬로이드, 버튜버와

애니메이션 오프닝을 채용한것이 특징이다.(1)

유튜브를 보다가 우연히 발견했는데 처음에는

새로운 노래인 줄 알았다가 아이스크림 광고라는 걸 알고 충격을 받았다(2).

오타쿠적인 요소 3가지를 모두 대중성 있는

광고에 넣은 것이 신기하다(3).

한국은 가끔은 오타쿠적 요소를 홍보에 사용하더라도 tv나 인터넷에 직접 나가는 광고는 대중성을 고려해 최대한 다양한 연령층을 대상으로 제작하는데, 일본은 특정 광고타겟을 정하면 이를 위해 여러요소를 종합하여 재미나 신박함을 살려 광고하는것 같다.(4) このどうがはかわいいで（５）

오타쿠는 둘째치고 노래좋고 사람(?) 예쁘면 다지. 귀와 눈이 즐거운 좋은 광고라 생각합니다.

2. 일본 편의점 음식이 유명하기도 하고 평소 맛있는 음식에 관심이 많아서 이 영상을 보게 되었습니다.

3. 편의점 음식 같지 않은 퀄리티와 다양한 종류와 맛의 음식들이 많은 것이 인상 깊었습니다.

4. 한국의 편의점 음식보다 음식의 질이 더 좋고 종류도 더 다양하는 등 하나의 전문 요리 처럼 발달한 점이 한국과 달랐습니다.

5. これら の　たべもの を　ぜんぶ　たべて みたい です

6. 이 영상을 보고 일본 편의점 음식에 관심을 가져보는 것도 좋은 것 같습니다.

내가 관심을 갖게 된 이유 일본의 음식들은 아는데 정확히 어떤 맛이고 안에 뭐가 들어있고 무슨 맛인지를 정확히 몰라서

가장 인상 깊었던 거 일본의 음식인 타코야키를 한번에 먹는 장면

한국과 비교한 점 여러 음식들이 서로 다르다

일본어 한 줄 美味しそうに食べる姿を見るのが好きです

친구들에게 남기는 소개 한마디 일본의 음식들이 궁금하면 봐주세요

2.내가 관심을 갖게 된 이유: 일본에 놀러갔을 때 먹고 싶었지만 여름에 가서 못 먹어보았기 때문에

3.가장 인상 깊었던 문화요소: 편의점에서 오뎅을 따로 판다는 것

4.한국과 비교한 점: 한국의 '어묵'은 생선 살을 반죽해 튀긴 식재료 자체를 뜻하고, 일본의 '오뎅'은 어묵을 포함해 무, 곤약, 계란 등 다양한 재료를 국물에 조려낸 요리 자체를 의미한다

5.일본어 한줄:　にほんで　（こんびにのたべものをたべて）を　してみたいです

6.친구들에게 남기는 소개 한마디: 세븐일레븐은 가쓰오부시 본연의 깔끔한 맛, 로손과 패밀리마트는 진하고 짭조름한 맛이 특징이야.

2. 일본의 숨겨진 명소에 가서 일본을 즐길 수 있다는 점에서 관심을 가지게 되었다.

3. 엄격한 수행을 스님들이 하고 있다는 걸 인상 깊게 보았다.

4. 한국과 달리 사계절 내내 너무 덥지도 춥지도 않아서 자주 갈 수 있다.

５. わたしは　ふくい　えいへいじが　すきです。

6. 일본에서 할게 딱히 없으면 이 후쿠이 에이헤이지에 가보는 것도 좋을 것 같다.

제가 관심을 갖게 된 이유는 아일릿을 좋아하기도 하고 일본 브이로그라고 유튜브에 치니 이 영상이 첫 번째로 올라왔기 때문입니다.

가장 인상 깊었던 문화요소는 아일릿이 돈키호테를 가면서 하카타강 위에 떠있는 배를 보며 타자고 하는 장면이 있습니다. 그 때 나오는 배가 하카타강 돈코부네라는 배입니다. 이 배는 축제나 행사 기간에 한시적으로 운영되는 전통 나룻배로 사공이 직접 노를 저어 하카타만의 고즈넉한 풍경을 느낄수 있다는 특징이 있습니다.

한국과 비교하자면 우리나라는 손님이 직접 노를 젓는다는 점과 일본은 사공이 노를 저어준다는 점이 다르다는 것입니다.

영상에 나온 일본어를 한 줄 적어보자면 라멘집에서 아일릿 멤버 원희가 렌게 라는 일본 숟가락을 찾는 장면이 있습니다. 이 때 일본인 멤버 모카가 직원에게 렌게 아리마스카 라고 합니다. 렌게 아리마스카는 일본어로 れんげ ありますか 라고 합니다.

친구들에게 소개를 하자면 이 영상은 아일릿의 다양한 표정과 일본의 신기한 문화를 알 수 있으니 한 번 시청해주시길 바랍니다.

わたしは　おやつに　きょうみが　あります

1.이 영상에서는 혼자 후쿠오카 여행을가서 일본에서 2박 3일을 지내며 총 17끼 여행을 하는것이다.

2.일본여행을 가본적이 없어서 실제로 가고 싶은곳을 찾다가 후쿠오카 먹방브이로그를 보게 되었는데 내가 실제로 갔었을때 이영상에서 먹었던 맛집을 찾거나 추천하는 음식을 보고 가고싶어서 이 영상에 관심을 갖게 되었다.

3. 일본에서는 라멘종류의 집들이 많다는 것을 알수있었다.

2. 내가 관심을 갖게 된 이유는 환타 광고의 내용이 b급 감성이 있기 때문이다.

3. 가장 인상 깊었던 문화 요소는 고정 관념을 깬 것이다.

4. 한국은 대세 아이돌이 나와서 세련되고 청량한 이미지라면, 일본 환타 광고는 웃긴 사람들이 나와서 대놓고 병맛 상황극으로 웃겨주는 차이가 있다.

5. わたしは　 にほんの　ふぁんた　こうこくの　ゆにーくな　あいであに 　に　きょうみが　あります。

6. 일본 광고와 같은 병맛 광고도 한번쯤 보는 것도 나쁘지 않은 것 같습니다.

2. 평소에도 일본에 관심이 많아서 이 영상을 찾게 되었습니다.

3. 일본 만의 다양한 먹거리들과 아기자기한 인형들이 가장 인상 깊었습니다.

4. 한국은 우측통행이 기본이지만 일본은 죄측통행이 발달하였습니다.

5. おちつくどうがで、だいすきです

6. 일본의 먹거리와 생활에 대해 궁금한 사람에게 보여주는 것이 좋은 방법 같습니다.

2)무심코 한번 눌렀는데 광고에서 재밌는 연출과 독특한 표현이 흥미로워서 이 광고를 선택했습니다.

3) 가장 인상 깊었던 문화 요소는 일본이 광고를 밝고 재밌게 구현한다는 것입니다.

4) 한국 광고와 다른 점은 한국광고는 매운맛을 강렬하게 표현하는 일본 광고는 귀엽고 재밌게 표현한다는 점입니다.

5) わたしは ぶるだっくのしーえむに きょうみが あります。6) 평소 알고 있던 불닭볶음면이 일본에서는 어떻게 표현되는지 알아볼 수 있는 영상입니다. 이 광고에서 재미있는 광고 연출을 볼 수 있습니다.