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      <title>ABP inspiradores by </title>
      <link>https://padlet.com/almucolegio/lcg8gdn8htdy</link>
      <description>Ejemplos de ABP en Primaria</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-14 17:29:49 UTC</pubDate>
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         <title>Origami</title>
         <author>almucolegio</author>
         <link>https://padlet.com/almucolegio/lcg8gdn8htdy/wish/251811575</link>
         <description><![CDATA[<div> <a href="http://acercandoaulas.blogspot.com.es/2016/06/gamificando-el-aula-juego-de-las.html">http://acercandoaulas.blogspot.com.es/2016/06/gamificando-el-aula-juego-de-las.html<br></a><br>Me parece una idea muy interesante, entre otros aspectos porque ha conseguido establecer una relación de trabajo colaborativo entre alumnos de diferentes países que ni siquiera comparten un idioma común pero aún así son capaces de realizar y compartir las tareas. También me ha llamado mucho la atención cómo se aúna el desarrollo de la competencia digital, con el trabajo con la inteligencia emocional y la gamificación. Otro aspecto que me gustaría destacar es cómo han conseguido motivar al alumnado al haberles ofrecido la oportunidad a ellos de realizar aportaciones a las tareas que debían realizar, es decir, que el alumnado no se encarga de ejecutarlas sino también de diseñarlas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-14 17:33:15 UTC</pubDate>
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         <title>Proyecto Arco Iris</title>
         <author>almucolegio</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="http://proyectoarcoirissg.blogspot.com.es/search/label/PASAPORTE%20DE%20LOS%20TALENTOS">http://proyectoarcoirissg.blogspot.com.es/search/label/PASAPORTE%20DE%20LOS%20TALENTOS </a><br><br>De este proyecto me ha resultado sumamente interesante la idea de partir de la teoría de las inteligencias múltiples de Gadner, ya que en las aulas es frecuente que las menos "académicas" se dejen de lado. En la sociedad "líquida" en la que vivimos es realmente interesante que los niños sean capaces no solo de realizar tareas escolares sino también de conocerse a sí mismos y gestionar sus emociones. También me ha parecido muy buena idea la elaboración del "pasaporte", pues permite a los niños ser conscientes de sus progresos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-14 17:38:12 UTC</pubDate>
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         <title>Masterchef Junior</title>
         <author>almucolegio</author>
         <link>https://padlet.com/almucolegio/lcg8gdn8htdy/wish/251812318</link>
         <description><![CDATA[<div> <a href="https://democraciaconclase.blogspot.com.es/2017/10/master-chef-junior.html">https://democraciaconclase.blogspot.com.es/2017/10/master-chef-junior.html<br></a>De este proyecto lo que me gustaría destacar es la idea de partida: enganchar al alumnado a través de un programa televisivo de su interés. Ello supone una gran motivación para los niños. Además, la cocina permite trabajar gran cantidad de contenidos curriculares presentes en la normativa. Por último, me ha gustado mucho la tarea final, pues se pone en práctica el trabajo realizado previamente de una manera muy tangible y emocionante para los niños. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-14 17:43:22 UTC</pubDate>
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