<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>My smart padlet by ANGELA ESTHER SILVEIRA CHAN</title>
      <link>https://padlet.com/146169702/lc9lm5sm20ah30m4</link>
      <description>Made with charisma</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-12-12 02:00:04 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-30 11:34:50 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>2. Define diversidad funcional y sus categorías:</title>
         <author>146169702</author>
         <link>https://padlet.com/146169702/lc9lm5sm20ah30m4/wish/2480888691</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>·&nbsp; &nbsp;<strong>Funcional (visual, auditiva, cognitiva, motriz, física)</strong></div><div>Fenómeno, hecho o rasgo presente en la sociedad que, por definición, perjudicaría a todos los miembros por igual. En la sociedad hay personas con capacidades o funciones distintas o diferentes.</div><div>·&nbsp; <strong>Vulnerables por su contexto (ejemplo, idioma)</strong></div><div>En relación con las desigualdades que caracterizan a la sociedad mexicana y su sistema educativo, se presenta la noción de calidad aplicada a un sistema educativo, se describen algunos tipos de evaluación y se analizan las implicaciones de las pruebas de rendimiento en gran escala y de la difusión de sus resultados en la forma de ordenamientos.</div><div>&nbsp;·&nbsp; <strong>Características (ejemplo: edad).</strong></div><div>La información y los servicios deben ser accesibles para todos y deben poder ser utilizados con todos los dispositivos de navegación. Comprensible: Contenidos claros y simples. Navegable: Mecanismos sencillos de navegación.<br><br><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-14 04:03:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/146169702/lc9lm5sm20ah30m4/wish/2480888691</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3-Busca 5 alternativas de accesibilidad al servicio e información en la web para personas con alguna discapacidad o diversidad.</title>
         <author>146169702</author>
         <link>https://padlet.com/146169702/lc9lm5sm20ah30m4/wish/2480889372</link>
         <description><![CDATA[<div>Uso de la accesibilidad web para personas con discapacidad visual: Las personas con ceguera, debilidad visual o incluso con altos grados de miopía o hipermetropía pueden verse beneficiadas de transcripciones auditivas de texto, opciones de acercamiento, textos alternativos para imágenes y otras adaptaciones visuales.</div><div>Uso de la accesibilidad web para personas con alguna discapacidad cognitiva o de aprendizaje: Para las personas que tienen necesidades de esta categoría, debes evitar textos largos y complejos y preferir textos cortos y con imágenes. Tampoco utilices lenguaje poético o sentido figurado. Asimismo, debes evitar el uso de tipografías manuscritas o muy pequeñas. También serán útiles los recursos en video para clarificar los contenidos para este tipo de audiencia.&nbsp;</div><div>Uso de la accesibilidad web para personas con condiciones neurológicas: Las personas que padecen alguna enfermedad asociada neurológica, tales como la epilepsia fotosensible, se beneficiarán de que en tu sitio web no añadas animaciones ni contenidos que puedan ser detonantes de un episodio por estimulación luminosa. Aunque la leyenda «Las imágenes siguientes no son aptas para personas fotosensibles» es útil, es mejor que no incluyas ese tipo de estímulos en absoluto.&nbsp;</div><div>Uso de la accesibilidad web para personas con analfabetismo digital: El uso de iconos y flujos de control intuitivos ayuda a las personas con analfabetismo digital a entender más fácilmente cómo funciona tu sitio web, app o plataforma. Además, las guías de usuario con un lenguaje sencillo, disponibles en un solo clic, serán un recurso valioso.</div><div>Uso de la accesibilidad web para personas con discapacidad auditiva: Las personas con discapacidad auditiva podrán acceder a tus contenidos en audio o video con ayuda de transcripciones adecuadas. Recuerda que las transcripciones automáticas, como las que provee YouTube, pueden arrojar errores que harán difícil su comprensión. Por ello, es importante que inviertas los recursos necesarios en un texto optimizado.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-14 04:04:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/146169702/lc9lm5sm20ah30m4/wish/2480889372</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4-Define las siguientes barreras de accesibilidad al servicio e información en la Web:</title>
         <author>146169702</author>
         <link>https://padlet.com/146169702/lc9lm5sm20ah30m4/wish/2480891133</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>·&nbsp; <strong>Diseño del contenido.</strong></div><div>Es la conversión de material, generalmente escrito en archivos documentados, a un formato navegable y basado en estándares educativos para su posterior entrega en modalidad online.</div><div><br></div><div>·&nbsp;<strong>Contexto del usuario.</strong></div><div>Perfil del usuario, ubicación, personas cercanas al dispositivo e incluso un caso social real.</div><div><br></div><div>·&nbsp;<strong>Diversidad de dispositivos.</strong></div><div>Cuando tocamos el tema del pluralismo de dispositivos en relación con los teléfonos móviles y las tabletas, la primera iniciativa que surge para los expertos es la diversidad de tamaños de pantalla que pueden surgir.</div><div>&nbsp;</div><div>·&nbsp;<strong>Conexión.</strong></div><div>Significa que los sitios web, las herramientas y las tecnologías aún se diseñan y construyen para que las personas con discapacidad puedan utilizarlos. Más precisamente, las personas tienen la capacidad de: notar, comprender, navegar e interactuar con Internet.</div><div>&nbsp;</div><div>·&nbsp;<strong>Navegadores.</strong></div><div>Es un programa que permite ver la información que contiene una página web. El navegador interpreta el código, HTML generalmente, en el que está escrita la página web y lo presenta en pantalla permitiendo al usuario interactuar con su contenido y navegar.</div><div>&nbsp;</div><div>·&nbsp; <strong>Otros aspectos tecnológicos.<br></strong><br></div><div>Este criterio se refiere a los elementos técnicos que componen el sistema, los medios a través de los cuales se desarrollan y el impacto que tiene su uso (operación y administración).&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-14 04:05:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/146169702/lc9lm5sm20ah30m4/wish/2480891133</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5-	Define cuales son la normatividad y principios de accesibilidad de herramientas de autor.</title>
         <author>146169702</author>
         <link>https://padlet.com/146169702/lc9lm5sm20ah30m4/wish/2480891471</link>
         <description><![CDATA[<div>En el nivel más alto se sitúan los cuatro principios que proporcionan los fundamentos de la accesibilidad web: perceptible, operable, comprensible y robusto.</div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-14 04:06:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/146169702/lc9lm5sm20ah30m4/wish/2480891471</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6-Describe las aplicaciones de usuarios y diseño de contenidos digitales:</title>
         <author>146169702</author>
         <link>https://padlet.com/146169702/lc9lm5sm20ah30m4/wish/2480892096</link>
         <description><![CDATA[<div>·&nbsp; <strong>Define qué es el Consorcio World Wide Web (W3C).</strong></div><div>Es un consorcio internacional en el que las organizaciones miembros, el personal a tiempo completo y el público en general trabajan juntos para desarrollar normas y directrices web diseñadas para garantizar el crecimiento a largo plazo de la web.</div><div>&nbsp;</div><div>·&nbsp; <strong>Describe qué es La Iniciativa para la Accesibilidad Web (WAI).</strong></div><div>Desarrolla especificaciones técnicas, pautas, técnicas y recursos que describen soluciones de accesibilidad. Estos son considerados estándares internacionales para la accesibilidad web.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-14 04:06:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/146169702/lc9lm5sm20ah30m4/wish/2480892096</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.Accesibilidad web.</title>
         <author>146169702</author>
         <link>https://padlet.com/146169702/lc9lm5sm20ah30m4/wish/2480900249</link>
         <description><![CDATA[<div>La accesibilidad web tiene como objetivo garantizar que las páginas web puedan ser utilizadas por el mayor número posible de personas, independientemente de sus conocimientos o habilidades particulares y de las características técnicas de los dispositivos utilizados para acceder a la web.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-14 04:15:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/146169702/lc9lm5sm20ah30m4/wish/2480900249</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
