Leyendo, leyendo voy aprendiendo by Angie Julieth Ávila, Juddy Stefanny Ortiz, Andrés Julián Rangel https://padlet.com/RED34/lb8ebvcrvt6wljzi comprensión lectora en-us 2025-06-28 15:41:41 UTC 2025-09-23 15:25:13 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4058598667/6e532a0a81557ab47390ee060fdbc24a/OIP__1_.webp Bienvenida. stefannyortiz1996 https://padlet.com/RED34/lb8ebvcrvt6wljzi/wish/3504800345 ¡Bienvenido(a) al Muro Interactivo Leyendo, leyendo voy aprendiendo! 📖✨

Aquí descubrirás un espacio mágico y divertido donde cada palabra, letra y sonido te ayudará a aprender a leer jugando, explorando y creando.

]]> 2025-06-28 18:48:17 UTC https://padlet.com/RED34/lb8ebvcrvt6wljzi/wish/3504800345 Integrantes. stefannyortiz1996 https://padlet.com/RED34/lb8ebvcrvt6wljzi/wish/3504814353 Este muro ha sido creado por estudiantes del modulo de Recursos Educativos Digitales, en la especialización en aplicación de TIC para la enseñanza de la Universidad de Santander:


  • Angie Julieth Ávila Chisco.

Licenciada en pedagogía infantil.


  • Juddy Stefanny Ortiz.

Licenciada en pedagogía infantil.





]]> 2025-06-28 20:03:50 UTC https://padlet.com/RED34/lb8ebvcrvt6wljzi/wish/3504814353 Objetivo. stefannyortiz1996 https://padlet.com/RED34/lb8ebvcrvt6wljzi/wish/3504815636 Fortalecer el proceso lecto escritor en el grado primero por medio de estrategias didácticas y uso de recursos tecnológicos que motiven a los estudiantes a practicar a diario para adquirir las habilidades de pensamiento que se requieren en cada una de las competencias en el área de Español.

]]> 2025-06-28 20:10:46 UTC https://padlet.com/RED34/lb8ebvcrvt6wljzi/wish/3504815636 Temática. stefannyortiz1996 https://padlet.com/RED34/lb8ebvcrvt6wljzi/wish/3504817419 Área: Español.

Tema: Comprensión lectora.

Subtemas:

  • Relación texto - imagen.

  • Identificación de personajes, lugares y acciones.

  • Comprensión inferencial.

]]> 2025-06-28 20:20:22 UTC https://padlet.com/RED34/lb8ebvcrvt6wljzi/wish/3504817419 Perfil del aprendiz. stefannyortiz1996 https://padlet.com/RED34/lb8ebvcrvt6wljzi/wish/3504823909 Institución: Isaac Tacha Niño sede Central.

Nivel educativo: Básica primaria.

Grado: Primero.

Población:

  • 1-1: 37 estudiantes, 1 estudiante con Síndrome de Down.

  • 1-2: 33 estudiantes, 1 estudiante con Espectro Autista.

]]> 2025-06-28 20:59:21 UTC https://padlet.com/RED34/lb8ebvcrvt6wljzi/wish/3504823909 Necesidad educativa. stefannyortiz1996 https://padlet.com/RED34/lb8ebvcrvt6wljzi/wish/3504832427 La comprensión lectora en niños de grado primero representa una necesidad educativa fundamental, ya que este proceso constituye la base sobre la cual se construyen los aprendizajes futuros. En esta etapa educativa, los estudiantes no solo aprenden a leer, sino que comienzan a entender el sentido de lo que leen, lo que les permite desarrollar habilidades cognitivas esenciales como:

  • La interpretación.

  • La reflexión

  • La resolución de problemas.


]]> 2025-06-28 21:45:50 UTC https://padlet.com/RED34/lb8ebvcrvt6wljzi/wish/3504832427 Introducción Descubriendo la imagen (30 minutos) stefannyortiz1996 https://padlet.com/RED34/lb8ebvcrvt6wljzi/wish/3504846238 ·        Se inicia con una estrategía didáctica, para activar presaberes, por medio del juego buscando la pareja, el cual se encuentra dando clic en el enlace https://acortar.link/4cOsi

·        Se continúa realizando una lluvia de preguntas sobre los diferentes animales que observaron en el juego.

·        se dará paso a cuestionamientos sobre animales ficticios que podemos encontrar en diferentes cuentos por ejemplo unicornios, dragones, caballos alados, fénix, minotauros, centauros, etc.

·        Para finalizar se les entregará una guía en la cual deberán encerrar los animales reales encontrados en el juego y colorear los animales ficticios.



]]> 2025-06-28 23:17:59 UTC https://padlet.com/RED34/lb8ebvcrvt6wljzi/wish/3504846238 Desarrollo- explicación Leyendo, leyendo voy aprendiendo (45 minutos) stefannyortiz1996 https://padlet.com/RED34/lb8ebvcrvt6wljzi/wish/3504851880 ·        Se realiza una lectura general, con ayuda de los estudiantes sobre el cuento el dragón Miguel. Este se proyectará con el video vean para fortalecer la lectura en voz alta. El cuento lo encontramos en el enlace http://bit.ly/3THHJJ2

·        Con los estudiantes que tienen PIAR se realiza la lectura del cuento por medio de secuencias de imágenes.

·        Para continuar con la comprensión de la lectura, se dirige a los estudiantes a los computadores asignados y deberán responder a las preguntas que allí aparecen sobre la historia, estás preguntas se encuentran en el enlace https://acortar.link/i8tvju

]]> 2025-06-28 23:51:24 UTC https://padlet.com/RED34/lb8ebvcrvt6wljzi/wish/3504851880 Desarrollo- socialización Comprendo lo que leo (45 minutos) stefannyortiz1996 https://padlet.com/RED34/lb8ebvcrvt6wljzi/wish/3504852643 1. Ingreso al recurso por medio del link.

2. Dar click en comenzar.

3 Seguir los pasos de “ antes de la lectura”

4. Seguir con “durante la lectura” en donde deberás leer e ir desarrollando las actividades planteadas.

5.  Finaliza con “después de la lectura”.

En forma generalizada, se  harán preguntas alusivas al mismo y entre todos se interpretará cuál es el inicio, el desarrollo y el final del cuento, realizando un mapa conceptual sencillo en el tablero, luego lo escribirán en sus cuadernos.

]]> 2025-06-28 23:56:19 UTC https://padlet.com/RED34/lb8ebvcrvt6wljzi/wish/3504852643 Retroalimentación Jugando voy aprendiendo (45 minutos) stefannyortiz1996 https://padlet.com/RED34/lb8ebvcrvt6wljzi/wish/3504855306 1. Ingresar al RED por medio del link el cual será compartido a los padres por el grupo de WhatsApp.

2. Dar click en “leer yo solo”

3. Ir leyendo cada oración y dar click en la flecha que aparece a la derecha de la imagen hasta llegar al final.

 

Con los  otros recursos que se anexan se evaluará el aprendizaje y se les enviará a los padres de familia a través del grupo de WhatsApp, para que continúen practicando en casa, deben enviar las evidencias de estas actividades bien sea al correo del docente o por WhatsApp.  

https://acortar.link/Iz5euW


https://acortar.link/M9h7nx

]]> 2025-06-29 00:11:57 UTC https://padlet.com/RED34/lb8ebvcrvt6wljzi/wish/3504855306 Logros. stefannyortiz1996 https://padlet.com/RED34/lb8ebvcrvt6wljzi/wish/3505422968

  • Identifica personajes reales o ficticios de cuentos leidos en clase.

  • Lee en voz alta fragmentos cortos del cuento.

  • Responde preguntas orales. sobre ideas principales de una historia.

    • ]]>     2025-06-30 01:35:22 UTC https://padlet.com/RED34/lb8ebvcrvt6wljzi/wish/3505422968     Estrategía. stefannyortiz1996 https://padlet.com/RED34/lb8ebvcrvt6wljzi/wish/3505439348 Mejorar la comprensión lectora en niños de primer grado usando Recursos Educativos Digitales es una excelente oportunidad para hacer que la lectura sea más divertida, interesante y significativa para ellos. A través de cuentos interactivos, videos animados, juegos educativos y plataformas digitales, los niños pueden acercarse a los textos de una manera visual y auditiva; Ayudando a que comprendan mejor los personajes, escenarios, secuencias y emociones, haciendo que la experiencia de leer sea mucho más llamativa y fácil de entender.

    ]]>     2025-06-30 01:46:52 UTC https://padlet.com/RED34/lb8ebvcrvt6wljzi/wish/3505439348