Historia, religión, música, baile, discursos públicos

Oficios como los de sus padres

Valores mexicas

Preparación para la guerra

Cómo se aprendía

Mediante pruebas y castigos para resistir al dolor

Vivían en las instalaciones de la escuela

Reparaban canales, cultivaban en común las tierras y hacían trabajos en beneficio del pueblo

CARACTERISTICAS DE LA EDUCACIÓN

La disciplina era más relajada y la instrucción menos académica

Se impartía educación a las mujeres, pero se centraba principalmente en rituales religiosos

Tanto hombres como mujeres debían adquirir conocimientos generales

OBJETIVOS DE RECIBIR LA EDUCACIÓN

Que los jóvenes adquirieran los valores mexicas y los conocimientos necesarios para desempeñar los mismos oficios que sus padres

Rituales de purificación:

Los estudiantes realizaban ceremonias de purificación y memorizaban cantos heroicos, relatos sobre sus dioses, el calendario de rituales y otros aspectos fundamentales de la vida religiosa.

Rituales de penitencia:

Cada mañana, los jóvenes recibían baños de agua fría y llevaban a cabo actos de penitencia. Algunos padres reforzaban esta disciplina con castigos como punzamientos con púas de maguey o la inhalación de humo de chiles quemados, provocando una semiasfixia.

Rituales de autosacrificio:

El autosacrificio era una práctica común entre los jóvenes, quienes perforaban distintas partes de su cuerpo, como orejas, lengua, brazos y pantorrillas, en un acto de devoción y resistencia.

Otras prácticas:

Además de la formación religiosa, los jóvenes aprendían diversos oficios y eran sometidos a pruebas de resistencia al dolor. También participaban en actividades nocturnas, como salir al monte a ofrecer incienso a los dioses en señal de agradecimiento.

Los estudiantes recibían instrucción en el uso de armas como el macuahuitl (una especie de espada de madera con filos de obsidiana), el escudo, el dardo y la flecha. También se les enseñaba tácticas de caza y captura de enemigos en combate.

Los alumnos eran los hijos de los plebeyos, los macehualtin.

Los guerreros viejos preparaban a los jóvenes para la guerra.

La disciplina era más relajada y la instrucción menos académica que en el Calmécac.

Actividades:

Los alumnos reparaban canales, cultivaban en común las tierras y hacían trabajos en beneficio del pueblo.

Aprendían la religión y otros oficios.

Eran sometidos a pruebas y castigos para resistir al dolor.

Aprendían el uso de armas como el átlatl, el arco y la flecha y el macuáhuitl.

Enseñanza:

Se centraba principalmente en el desarrollo de las habilidades del joven para la guerra y la caza.

Se impartía educación a las mujeres, pero se centraba principalmente en rituales religiosos.