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      <title>UTILISATION DU NUMÉRIQUE by </title>
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      <pubDate>2021-06-28 09:18:08 UTC</pubDate>
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         <title>UTILISATION DU NUMÉRIQUE</title>
         <author>journeepedaassp</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>Exemple de questionnement :</em></strong><br>- Comment mieux l'utiliser?<br>- Intégrer PIX dans ses pratiques<br>- Dans le cadre d'un projet<br>- Comment mieux utiliser École Directe?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-28 09:18:08 UTC</pubDate>
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         <title>Proposition 1</title>
         <author>journeepedaassp</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;&nbsp;Intervention de Claudia auprès des enseignants pour expliquer les parcours PIX avec démonstration visuelle<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-28 09:18:08 UTC</pubDate>
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         <title>Proposition 2</title>
         <author>journeepedaassp</author>
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         <description><![CDATA[<div>Donner aux  PP les identifiants École Directe des élèves&nbsp; de sa classe.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-28 09:18:08 UTC</pubDate>
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         <title>Proposition 3</title>
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         <description><![CDATA[<div>Imposer aux élèves d’emmener leur ordinateur portable pour les cours<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-28 11:13:15 UTC</pubDate>
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         <title>Proposition 4</title>
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         <description><![CDATA[<div>Prévoir une salle de langues avec des ordinateurs à disposition<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-28 11:13:34 UTC</pubDate>
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