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      <title>BiblioStoria by Giuseppe Ferraro</title>
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      <description>Pieno di buone intenzioni
- Chi non conosce la storia è condannato a ripeterla. - 
(E.Burke)
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-02-29 11:46:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mappa concettuale generale con i caratteri dell'Illuminismo</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <title>Slide: illuminismo</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <title>La dichiarazione dei diritti dell&#39;uomo</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ragazzi pubblico online la dispensa di cittadinanza che abbiamo affrontato lo scorso anno. Vi ricordo che è un valido strumento da utilizzare anche durante le nostre lezioni di storia</div>]]></description>
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         <title>Napoleone</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <pubDate>2020-02-29 12:02:46 UTC</pubDate>
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         <title>Fame Zero</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <title>Convenzione dei diritti dell&#39;Infanzia e dell&#39;adolescenza</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <title>Cittadinanza</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <title></title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ciao Ragazzi, condivido un breve estratto del libro di cui vi avevo accennato in classe mentre lavoravamo sulla Rivoluzione francese. Spero riesca a coinvolgervi e a trasporvi all'interno del periodo storico di cui abbiamo tanto parlato. <br>" Il romanzo si svolge a <a href="https://it.wikipedia.org/wiki/Parigi">Parigi</a> tra il 21 gennaio 1793, giorno della decapitazione dell'ex sovrano <a href="https://it.wikipedia.org/wiki/Luigi_XVI">Luigi XVI</a> e il 21 gennaio 1795, abbracciando tutto il periodo del cosiddetto <a href="https://it.wikipedia.org/wiki/Regime_del_Terrore">Regime del Terrore</a><a href="https://it.wikipedia.org/wiki/L%27armata_dei_sonnambuli#cite_note-2"><sup>[2]</sup></a>. L'opera vede alternarsi le vicende di Orphée D'Amblanc, medico <a href="https://it.wikipedia.org/wiki/Mesmerismo">mesmerizzatore</a>, di Marie Nozière, <a href="https://it.wikipedia.org/wiki/Sarto">sarta</a> proveniente da quartiere Sant'Antonio, di suo figlio Bastien, e del poliziotto del quartiere Treignac, di lei innamorato. "<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-29 12:49:11 UTC</pubDate>
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         <title>Per non dimenticare: saggi e pensieri sulla Shoa</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <pubDate>2020-02-29 14:17:44 UTC</pubDate>
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         <title>#Religioni #Shintoismo</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <pubDate>2020-02-29 14:24:54 UTC</pubDate>
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         <title>#Religione #Greci</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <pubDate>2020-02-29 14:27:15 UTC</pubDate>
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         <title>#Religione #Cina</title>
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         <pubDate>2020-02-29 14:37:09 UTC</pubDate>
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         <title>#religione #animismo</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <pubDate>2020-02-29 14:38:27 UTC</pubDate>
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         <title>Religioni e cultura</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lavoro di Q.M. e S.F</div>]]></description>
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         <title>Shintoismo</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lavoro di S.T.<br>#Religioni #Shintoismo</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-29 14:51:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Napoleone - Campagna di Russia</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <description><![CDATA[<div>Per avere un'idea del viaggio di ritorno dei soldati francesi in patria e più in generale per darvi un'idea di cosa volesse dire affrontare una campagna bellica, all'inizio del XIX secolo</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-29 15:02:40 UTC</pubDate>
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         <title>Emergenza Virus - Smart Working</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <description><![CDATA[<div>Buongiorno ragazzi, visti i numerosi giorni di assenza da scuola a causa dell’emergenza legata alla diffusione del virus, mi sembra una  buona idea continuare a lavorare per non restare ulteriormente indietro nel nostro programma di storia. Sul registro di classe, sono pubblicati gli argomenti da preparare per il giorno del rientro a scuola. Al ritorno, avremo modo di confrontarci sulla materia e di approfondire eventuali punti poco chiari.<br>Approfitto della comunicazione per condividere il link della vostra nuova classe virtuale, su cui avremo modo di postare i vostri lavori, appunti, schemi, approfondimenti e, più in generale il materiale utilizzato in classe. Invito tutti a rendersi operativi in modo da poter integrare la questo strumento anche nella nostra didattica laboratoriale.<br><br>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria<br><br>G.F.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-29 15:45:11 UTC</pubDate>
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         <title>L&#39;età della Restaurazione</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <description><![CDATA[<div>Buongiorno ragazzi, spero che questo strumento vi aiuti nello studio del capitolo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-01 12:55:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Il risorgimento in Italia</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/481806090</link>
         <description><![CDATA[<div>Materiali integrativi 1<br>Buongiorno ragazzi, ecco una sintesi degli elementi principali del risorgimento italiano da affiancare allo studio del vostro libro di testo</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/462096546/567dfff321b65e32f857dfc5c53cead6/Materiale_semplificato_3D_3B.pdf" />
         <pubDate>2020-03-30 10:46:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Comunicazione 30/03</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/481816394</link>
         <description><![CDATA[<div>Buongiorno ragazzi, h o ricevuto delle mail che lamentavano il fatto di non capire come avreste dovuto lavorare. Mi pare di essere stato abbastanza chiaro fin dall'inizio, indicando sul registro di classe, come luogo di discussione, una classe virtuale che avevo creato appositamente per voi. A questo h o aggiunto dei videomessaggi su un canale instagram nei quali invitavo a farmi domande sugli argomenti studiati, mettendo in conto di poter più facilmente avere dei riscontri che non si sono mai palesati, a parte per alcuni di voi.<br>Messa in chiaro nuovamente la questione comunicativa, vi ripeto che la materia va studiata prima che verificata ma considerata l'assenza di domande, do per assodato che abbiate compreso tutto e sto preparando dei compiti da assegnare entro la fine della settimana.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-30 10:52:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Compiti da Svolgere per il 04/04</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/481857336</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>3D</strong><br>-Ripetere il capitolo su Napoleone e studiare il nuovo sulla Restaurazione e sul Risorgimento.<br>Ricordo che il materiale postato evidenzia i nuclei fondamentali su cui voglio che vi soffermiate a riflettere e rappresenta un valido aiuto allo studio personale.<br><br>- Produci un breve elaborato storico nel quale spieghi l'influenza della figura di Napoleone Bonaparte sulla politica e sulla cultura europea. Non dimenticare di fare riferimento alle idee fondamentali della rivoluzione francese.<br>Gli elaborati dovranno essere consegnati entro sabato p.v.<br>al mio indirizzo mail:<br>ferraro.giuseppe@scuolacesate.edu.it<br><br><strong>3B<br></strong>Ripetere il capitolo sulla Restaurazione e completare il discorso sul Risorgimento Italiano.Ricordo che il materiale postato evidenzia i nuclei fondamentali su cui voglio che vi soffermiate a riflettere e rappresenta un valido aiuto allo studio personale.<br><br>-<strong>Uomo d'azione, Uomo di Pensiero:<br></strong>Produci un breve elaborato nel quale motivi l'influenza che Mazzini e Garibaldi hanno avuto sull'unità d'Italia, partendo dagli aspetti politici, sociali e culturali dell'epoca. Gli elaborati dovranno essere consegnati entro sabato p.v. al mio indirizzo mail:<br>ferraro.giuseppe@scuolacesate.edu.it<strong><br><br><br>Ricordo agli studenti di entrambe le classi che obiettivo del lavoro è la rielaborazione storica e la formazione di un  proprio pensiero critico. Non verranno valutati dunque gli elaborati nei quali dovessi riscontrare un pedissequo copia-incolla da fonti online.<br>Buon Lavoro a tutti. <br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-30 11:16:41 UTC</pubDate>
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         <title>Elaborato classe 3B: Linee Guida (02/04)</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/488394296</link>
         <description><![CDATA[<div>In seguito ad alcuni dei compiti che ho già ricevuto e corretto, pubblico delle linee guida per il corretto svolgimento dell'attività: <br><br>Come sempre abbiamo lavorato in classe, bisogna analizzare le concause che portano alla realizzazione di un processo storico.  Nel caso specifico bisogna partire dall’analisi della situazione, ad esempio:</div><ul><li>Risposte sociali  al congresso di Vienna,</li><li>Società Segrete e Carboneria;</li><li>Programmi e obiettivi politici dei rivoluzionari europei;</li><li>Motivi dei fallimenti dei primi moti rivoluzionari; </li></ul><div> </div><div>E' questo il contesto in cui inserire una breve analisi delle figure di Mazzini e Garibaldi e del loro pensiero.</div><div>Se ci siamo soffermati tanto sulla Rivoluzione Francese e sulla successiva diffusione dei suoi ideali e di quelli dell’Illuminismo ad opera di Napoleone, era per comprendere meglio gli avvenimenti che avrebbero portato alla nascita dell’Europa contemporanea e che si concretizzarono nel Risorgimento e più in generale nella “Primavera dei popoli “ europei.</div><div>Vi invito ad approfondire le pagine 273,274,275,276,277,283,284,285 del vostro libro di testo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-02 09:08:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Domande</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/488409851</link>
         <description><![CDATA[<div>Ragazzi apro qui una nuova sezione della classe virtuale su cui spero vi venga più semplice  porre delle domande.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-02 09:15:27 UTC</pubDate>
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         <title>Napoleone</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/488516963</link>
         <description><![CDATA[<div>Breve Schema riassuntivo</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-02 10:04:12 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>INCONTRO MEET CLASSE 3B</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/490571264</link>
         <description><![CDATA[<div>Buongiorno ragazzi di seguito il link per partecipare alla videoconferenza. <br><br>Per partecipare alla riunione video, fai clic su questo link: https://meet.google.com/ikm-qtsk-nmm<br><br>I nostri orari di incontro saranno:<br>- Lunedì ore 10:00  (Storia)<br>- Venerdì ore 11:00  (Geografia)<br><br>Inizieremo a lavorare da lunedì 6 Aprile, giorno in cui  discuteremo degli elaborati svolti ed  organizzeremo il lavoro sulla nuova U.D.<br>Lasciatemi un commento, per confermare la lettura.<br> #staytuned<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-03 08:58:41 UTC</pubDate>
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         <title>Risorgimento</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/490850374</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-03 11:32:57 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Materia di studio Classe 3B 06/04</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/494487247</link>
         <description><![CDATA[<div>Ragazzi sono molto soddisfatto di come è andata la lezione di oggi. Continuiamo così, possiamo migliorare! Mi raccomando, per la prossima volta assicuriamoci di avere tutti il microfono (vanno bene anche gli auricolari del cellulare), la vostra partecipazione è importante poiché, anche se lontani, la lezione è qualcosa che nasce dalla nostra interazione.  Vi assegno di seguito i paragrafi del vostro libro di testo da studiare.<strong> Le diapositive della lezione di oggi sono presenti tra i materiali nella classe virtuale.</strong> Seguitele per bene, onde evitare di smarrirvi tra le pagine del vostro libro di testo.<br><br></div><ul><li><strong>IL MONDO NELLA SECONDA META' DELL'800 -</strong><em>SEZIONI</em><strong> </strong><em>DA STUDIARE</em><ul><li>L'Inghilterra dell'età vittoriana: riforme e colonialismo (pp.362-365)</li><li>La Francia del Secondo Impero e la Terza Repubblica Francese (pp. 366 -370)</li><li>Gli imperi centrali: Germania e Austria. (pp. 372-375</li><li>La Russia: il declino di un Impero (pp.376-377)</li></ul></li></ul><div><strong>N.B. il numero delle pagine tra la versione cartacea e quella digitale ( sulla quale faccio affidamento) potrebbe cambiare. Fate fede al nome delle sezioni.<br>Resto a disposizione per eventuali domande.<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-06 10:39:40 UTC</pubDate>
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         <title>L&#39;Europa nella seconda metà dell&#39;800. </title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/500365510</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-09 11:51:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Restaurazione e Risorgimento</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/506088737</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-14 10:46:14 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>MATERIA DI STUDIO CLASSE III D 14/04</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/506091034</link>
         <description><![CDATA[<div>Buongiorno ragazzi, è online il materiale sulla nuova Unità Didattica. Vi invito a darci un'occhiata prima del nostro incontro in videoconferenza di giovedì, in modo da poterne discutere insieme, come eravamo soliti fare in classe. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-14 10:47:59 UTC</pubDate>
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         <title>INCONTRO MEET CLASSE 3D</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/506107622</link>
         <description><![CDATA[<div>Buongiorno ragazzi, di seguito il link per partecipare alla videoconferenza:<br><br>https://meet.google.com/xpo-dovy-bxz<br><br><br>Ci incontreremo ogni Giovedì alle ore 10:00 per confrontarci sul lavoro svolto e riorganizzarci con il nuovo.<br>Lasciatemi un commento per confermare la lettura. #staytuned</div>]]></description>
         <enclosure url="https://meet.google.com/xpo-dovy-bxz" />
         <pubDate>2020-04-14 11:00:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>15/04 Aggiornamento voti Classe 3D</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/508809179</link>
         <description><![CDATA[<div>Buongiorno ragazzi ho corretto tutti gli elaborati che mi sono pervenuti ed inviato, ad ognuno di voi, una mail di risposta con le relative indicazioni di correzione.<br>I voti sono sul registro di classe. Domani avremo modo di discutere meglio dei vostri lavori. <br><br><mark>*Risultano non pervenuti i lavori degli studenti*: (16/04)</mark></div><ul><li>Bartolomucci</li><li>Mapelli</li><li>Megali</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-15 15:45:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3D Materia di Studio per 21/04</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/510271572</link>
         <description><![CDATA[<div>Buongiorno ragazzi, sono molto soddisfatto della lezione di oggi. Al bando la timidezza! voglio che continuiamo con interventi e domande. Per martedì, studiate con attenzione le slide in cui ho sintetizzato gli elementi cardine della prime metà dell'800. Mi raccomando, nello studio partite dalle considerazioni sull'eredità dell'età napoleonica che abbiamo fatto oggi per comprendere bene i processi storici legati alla Restaurazione e al Risorgimento.<br>#staytuned<br>Nel dettaglio:</div><ul><li><mark>Studiare le slide "Restaurazione e Risorgimento" e integrarle approfondendo le pagine 273,275,280,283,284,285 del vostro libro di testo. </mark></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-16 09:32:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Collegamento Meet classe 3B</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/516727954</link>
         <description><![CDATA[<div>Per partecipare alla riunione video, fai clic su questo link: https://meet.google.com/ikm-qtsk-nmm<br><br>I nostri orari di incontro saranno:<br>- Lunedì ore 10:00  (Storia)<br>- Venerdì ore 11:00  (Geografia)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://meet.google.com/ikm-qtsk-nmm" />
         <pubDate>2020-04-20 07:59:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Collegamento Meet classe 3D</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/516730925</link>
         <description><![CDATA[<div>Per partecipare alla videoconferenza:<br><br>https://meet.google.com/xpo-dovy-bxz<br><br>I nostri orari di incontro saranno:<br>-  Martedì  ore 12:00<br>-  Giovedì ore 10:00<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://meet.google.com/xpo-dovy-bxz" />
         <pubDate>2020-04-20 08:00:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3B Materia di studio per 27/04</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/517689761</link>
         <description><![CDATA[<div>Ragazzi, a seguito della lezione di oggi, in cui vi ho trovato poco preparati e in vista dell'esercitazione di lunedì 27/04, <strong>vi rinnovo l'invito a studiare</strong>. <br>Di seguito fornisco nuovamente  i paragrafi del vostro libro di testo da ripetere  e da integrare con lo studio delle diapositive .<br><br><mark>Da Studiare:<br></mark>- Slide sulla classe Virtuale:</div><ul><li><em>Restaurazione e Risorgimento</em></li><li><em>L'Europa nella seconda metà del '800</em></li></ul><div><mark>Lo studio del materiale dovrà essere integrato con le seguenti pagine:</mark></div><ul><li>Inizia il risorgimento (pp. 273,275,280,283,284,285 )</li><li>L'Inghilterra dell'età vittoriana: riforme e colonialismo (pp. 362-365)</li><li>La Francia del Secondo Impero e la Terza Repubblica Francese (pp. 366 -370)</li><li>Gli imperi centrali: Germania e Austria. (pp. 372-375)</li><li>La Russia: il declino di un Impero (pp.376-377)</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-20 14:35:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>20/04 Aggiornamento voti classe 3B</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/518035948</link>
         <description><![CDATA[<div>Buongiorno ragazzi ho corretto tutti gli elaborati che mi sono pervenuti ed inviato, ad ognuno di voi, una mail di risposta con le relative indicazioni di correzione.<br>I voti sono sul registro di classe.  <br><br><mark>*Risultano non pervenuti i lavori degli studenti*: (20/04)</mark></div><ul><li>Borota</li><li>Ferrari</li><li>Percoco</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-20 16:25:06 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>La globalizzazione</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/518118872</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-20 16:52:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>GEOGRAFIA - CLASSE 3B MATERIA DI STUDIO per il 24/04</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/518122955</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Geografia</mark><br>Buongiorno ragazzi, è online il materiale dell'ultima lezione di Geografia. <strong>Per la prossima volta studiare le slide </strong><strong><em>"Un mondo globale", </em></strong><strong>presenti nella sezione Geografia di questo Padlet.<br></strong>Discuteremo meglio dell'argomento venerdì in videoconferenza. Resto a disposizione per eventuali domande.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-20 16:53:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>I settori Economici</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/530160949</link>
         <description><![CDATA[<div>Uno strumento a supporto dello studio dei settori economici. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 15:55:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3D Materia di Studio per 28/04</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/530194114</link>
         <description><![CDATA[<div>Buongiorno ragazzi, per la prossima volta ripetete per bene la parte sul Risorgimento e studiate la prima parte delle slide "L'Europa nella seconda metà dell'800".<br><mark>Lo studio delle slide dovrà essere integrato con</mark></div><div><br></div><ul><li>L'Inghilterra dell'età vittoriana: riforme e colonialismo (pp. 362-365)</li><li>La Francia del Secondo Impero e la Terza Repubblica Francese (pp. 366 -370)</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 16:25:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3D Materia di Studio per il 30/04</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/536011997</link>
         <description><![CDATA[<div>In vista dell'esercitazione di Giovedì:<br><mark>Da Studiare<br>Slide:</mark></div><ul><li><em>L'Europa nella seconda metà del '800</em></li></ul><div><mark>Dal Libro di Testo:</mark></div><ul><li>Gli imperi centrali: Germania e Austria. (pp. 372-375)</li><li>La Russia: il declino di un Impero (pp.376-377)</li></ul><div><br></div><div><mark>Da ripetere:<br></mark>- Slide sulla classe Virtuale:</div><ul><li><em>Restaurazione e Risorgimento</em></li></ul><div><mark>Da ripetere sul libro di testo:</mark></div><ul><li>Inizia il risorgimento (pp. 273,275,280,283,284,285 )</li><li>L'Inghilterra dell'età vittoriana: riforme e colonialismo (pp. 362-365)</li><li>La Francia del Secondo Impero e la Terza Repubblica Francese (pp. 366 -370)</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/462096546/e60053e2b8921b93c07f2c903a742c47/Classe_3D_Attivit__30_04.pdf" />
         <pubDate>2020-04-28 11:05:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>30/04 Aggiornamento voti classe 3B</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/541509715</link>
         <description><![CDATA[<div>Buongiorno ragazzi, sono online sul registro di classe i voti dell'esercitazione svolta in data 27/04</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-30 10:18:41 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>30/04 Aggiornamento voti classe 3D</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/541511994</link>
         <description><![CDATA[<div>Buongiorno ragazzi, sono online sul registro di classe i voti dell'esercitazione svolta in data 30/04</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-30 10:19:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>3D Attività per il 05/05</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/541519420</link>
         <description><![CDATA[<div>Leggere con attenzione da pagina 4 a pagina 12 del vostro libro di testo (I nodi del tempo volume 3)<br>La prossima lezione avremo modo di confrontarci sulla nascita della società moderna  e sull'espansione economica avvenuta all'inizio del XX secolo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-30 10:23:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Assenza dalle lezioni giorno 4/05 e 8/05</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/541533363</link>
         <description><![CDATA[<div>Buongiorno ragazzi, comunico che nei giorni 4 e 8 Maggio 2020 non riuscirò a tenere l'ordinaria lezione in videoconferenza a causa di due visite mediche che dovrò sostenere in quei giorni. Ci organizzeremo insieme per un recupero delle ore perse nel momento in cui vi verrà più comodo. Vi ricordo nel frattempo di svolgere le attività assegnate e di controllare la classe virtuale, poiché in settimana verranno caricati i materiali di supporto allo studio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-30 10:30:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>3B - STORIA - ATTIVITA&#39; PER 11/05</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/541577584</link>
         <description><![CDATA[<div>Studiare con attenzione da pagina 4 a pagina 14 del libro di testo       <mark>(I nodi del tempo volume 3)</mark><br>La prossima lezione avremo modo di confrontarci sulla nascita della società moderna  e sull'espansione economica avvenuta all'inizio del XX secolo. <mark>Ricordo che in settimana verranno caricate online le slide con la sintesi del capitolo e con gli schemi a supporto di tutti, in particolare dei ragazzi con un libro di testo diverso.</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-30 10:53:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3 B - GEOGRAFIA - ATTIVITA&#39; PER 15/05</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/541591294</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Ripetere</mark></div><ul><li><strong>Un mondo Globale</strong> - slide sulla globalizzazione presenti sulla classe virtuale</li></ul><div><mark>Studiare:</mark></div><ul><li>pp. 120-122</li><li>pp. 124 -127</li></ul><div>La prossima lezione avremo modo di confrontarci sul concetto di <strong>Continente e</strong> di focalizzarci sugli aspetti storico-sociali del continente africano.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-30 11:01:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3 D- ATTIVITA&#39; PER IL 12/05</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/556664742</link>
         <description><![CDATA[<div>Studiare da pagina 4 a pagina 12 del vostro libro di testo (I nodi del tempo volume 3). </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-07 07:49:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3D - CITTADINANZA -ATTIVITA&#39;  PER IL 14/05</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/569424553</link>
         <description><![CDATA[<div>In vista dell'esercitazione Studiare i materiali</div><ul><li>"UN MONDO GLOBALE" </li><li>LA GLOBALIZZAZIONE</li></ul><div>Caricati nella sezione cittadinanza della Classe Virtuale</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 08:17:04 UTC</pubDate>
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         <title>La Globalizzazione</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <description><![CDATA[<div>Materiale da Studiare in vista dell'esercitazione e da integrare con le Slide -Un Mondo Globale- </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 08:20:16 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>La Globalizzazione - materiali di Studio</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 08:23:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>AGGIORNAMENTO VOTI CLASSE 3D</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/586449918</link>
         <description><![CDATA[<div>Buongiorno ragazzi, sono online sul registro di classe i voti delle verifiche di Cittadinanza e di Storia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-21 07:32:08 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>LE INVENZIONI DELL&#39;800</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lavoro di V.S.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-21 07:33:32 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>3D Attività per Martedì 26 Maggio</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>Studiare dal libro di testo pp. 88, 89, 90. </mark>Leggere bene p.91, 92,93,94,95</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-21 10:49:59 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>3B- Attività per 22/05</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/586729403</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>In vista dell'esercitazione di Venerdì 22/05 ripetere:<br><br>La globalizzazione:</mark></div><ul><li> slide e materiali caricati online sulla classe virtuale:</li></ul><div><mark>I Continenti e il continente Africano:</mark></div><ul><li>Ripetere pagina 120,121,122,124,125,126,127,128,129</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-21 10:52:21 UTC</pubDate>
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         <title>La globalizzazione</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-21 13:07:13 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Materiale di Supporto</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <description><![CDATA[<div>Uno schema riassuntivo con i principali attori della guerra</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-21 17:57:12 UTC</pubDate>
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         <title>Le Grandi Alleanze</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-21 17:58:08 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>3B - ATTIVITA&#39; PER IL 26/05</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <description><![CDATA[<div>Studiare pagina 18,19, 22,23,28, 31. In vista dell'esercitazione di lunedì 25/05. Ripetere da pagina 4 a pagina 14 del libro di testo<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-25 07:22:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LA FIGURA DI GIUSEPPE MAZZINI</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lavoro di J.B</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-25 08:28:58 UTC</pubDate>
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         <title>Lo Shintoismo</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lavoro di D.E.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-25 08:46:12 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>3D - Attività per il 28/05</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>Argomenti trattati:</mark> La guerra diventa mondiale, Le alleanze e gli schieramenti durante il primo conflitto sociale, Da guerra Lampo e guerra di posizione,  La tragedia del Lusitania, La situazione dell'Italia durante lo scontro; L'Italia entra in guerra, Il Patto di Londra; I Primi anni di guerra, La spedizione punitiva contro l'Italia<br><br><mark>Studiare per bene.</mark> p.91-92-93-97-98-99-100-101-102; Leggere con attenzione pp.94, 95,96</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-26 11:15:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LA FIGURA DI NAPOLEONE BONAPARTE</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <description><![CDATA[<div>Elaborato di J.M</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>LA GUERRA FREDDA</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lavoro di F.S.</div>]]></description>
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      <item>
         <title>Religione Giapponese</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <description><![CDATA[<div>Elaborato di L.A.</div>]]></description>
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         <title>Lo Spiritismo</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lavoro di B.F.</div>]]></description>
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         <title>Napoleone Bonaparte</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lavoro di M.A,</div>]]></description>
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         <title>3D Attività per il 04/08</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>Argomenti Trattati:</mark>  Il 1917, un anno cruciale; Il ritiro della Russia dal conflitto e l'ingresso degli Stati Uniti; Le motivazioni degli USA; Il Crollo degli imperi centrali. La pace di Versailles<br><br><mark>Da Studiare: Studiare pp  103- 109</mark><br><br></div>]]></description>
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         <title>3B- GEOGRAFIA- Attività per il 5/08</title>
         <author>ferraro_giuseppe</author>
         <link>https://padlet.com/ferraro_giuseppe/bibliostoria/wish/608506682</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Argomenti trattati: </mark>Asia - Territorio e clima; L'asia Fredda o Siberiana; L'Asia Arida degli altipiani; L'Asia umida dei monsoni;<br><br><mark>Da Studiare:</mark> pp.192-193; Ripetere le fasce climatiche ed i differenti tipi di ambienti</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-03 09:23:34 UTC</pubDate>
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