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      <title>Einschulung an der Wunderburgschule by </title>
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      <description>Informationen und Tipps für Eltern</description>
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      <pubDate>2025-12-10 10:47:55 UTC</pubDate>
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         <title>Wichtige Links</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lassen Sie Ihr Kind malen, schneiden, basteln, kleben , kneten, falten und ausschneiden. <br><br></div>]]></description>
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         <title>Die korrekte Stifthaltung</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <title>Ausmalbilder</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hier finden Sie Malvorlagen.</div>]]></description>
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         <title>Malvorlagen</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Perlen auffädeln</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Auf Schnur oder Wollfaden sind verschiedenfarbige Kugeln, Knöpfe, Ringe, Perlen… aufzufädeln. Vorbereitet sind Schnur oder Wollfaden mit einem Knoten am Ende, um das</div><div>Abgleiten der Perlen zu verhindern. Es wird nach Vorlage, Ansage oder frei gefädelt.</div>]]></description>
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         <title>Wasser gießen</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Wasser in verschieden große Behälter umgießen. </div>]]></description>
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         <title>Übungen mit der Pinzette</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Perlen, Erbsen, Linsen oder andere kleine Gegenstände mit der Pinzette von einem Behältnis in ein anderes befördern.</div>]]></description>
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         <pubDate>2025-12-10 10:47:55 UTC</pubDate>
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         <title>Schreibrichtung</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Wenn Ihr Kind von sich aus nach der Bedeutung der Buchstaben fragt oder den Wunsch äußert, seinen Namen zu schreiben, dann sollte dieses Interesse ernst genommen werden. Wichtig ist dabei, dass die erfragten Buchstaben nur mit ihrem Lautnamen (z.B. „mmm“ für „m“) benannt werden und nicht mit dem Namen aus dem Alphabet. Der Leselernprozess würde sonst erschwert werden.</div><div>Wenn Ihr Kind Druckbuchstaben schreibt, sollten Sie unbedingt auf die richtige Bewegungsrichtung achten.</div>]]></description>
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         <title>Memory/Kim-Spiel</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Kim-Spiel: Legen Sie verschiedene Gegenstände auf den Tisch. Ihr Kind schließt die Augen und sie nehmen einen Gegenstand weg. Anschließend öffnet ihr Kind die Augen und benennt den fehlenden Begriff. </div>]]></description>
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         <pubDate>2025-12-10 10:47:55 UTC</pubDate>
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         <title>Suchbilder</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <title>Gegenstände nach Größe, Form, und Farbe unterscheiden</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <pubDate>2025-12-10 10:47:55 UTC</pubDate>
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         <title>Gegenstände nennen und suchen</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>- auf dem Spielplatz<br>- beim Spaziergang<br>- beim Einkaufen in der Obst- und Gemüseabteilung</div>]]></description>
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         <pubDate>2025-12-10 10:47:55 UTC</pubDate>
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         <title>Pantomime</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Begriffe durch Gebärden und Bewegungen ohne Worte darstellen. </div>]]></description>
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         <title>Gebäude nachbauen</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gebäude nach Vorgaben mit Legosteinen oder Bauklötzen nachbauen. </div>]]></description>
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         <title>Faltübungen</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hier ein Beispiel für eine Faltübungen. Im Internet finden Sie unter dem Suchbegriff Faltübungen/Faltanleitungen viele weiter Vorschläge. </div>]]></description>
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         <title>Spiel: Ich sehe was, was du nicht siehst</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Vorlesen</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lesen Sie Ihrem Kind regelmäßig vor!</div>]]></description>
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         <title>Reime, Abzählverse und Zungenbrecher lernen und aufsagen</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <title>Bilderbücher betrachten</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lassen Sie Ihr Kind zu den Bildern erzählen. Achten Sie darauf, dass Ihr Kind in ganzen Sätzen spricht.</div>]]></description>
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         <title>Von Erlebnissen erzählen</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Erzählanlässe schaffen und das Kind in Gespräche einbinden.</div><div>Wiederholen Sie die Aussagen Ihres Kindes in der korrekten Sprachform, ohne explizit auf Falsches hinzuweisen.</div>]]></description>
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         <title>Kinderlieder singen</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Fingerzahl</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fingerzahlen „auf einen Sitz“ zeigen. <br>Sie nennen eine Zahl, Ihr Kind zeigt Ihnen mit seinen Fingern die Zahl so schnell wie möglich. <br>Fingerzahl „auf einen Sitz“ erkennen. Sie zeigen eine Zahl mit Ihren Fingern nur ganz kurz, Ihr Kind muss die richtige Zahl nennen.</div>]]></description>
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         <title>Würfelspiele und Gesellschaftsspiele machen</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>z.B. Mensch ärgere dich nicht, Dominospiele...<br><br></div>]]></description>
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         <title>Gegenstände zählen</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Knöpfe in der Dose, Legosteine eines Turms, verschiedene Dinge auf einem Wimmelbild zählen, ....</div>]]></description>
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         <pubDate>2025-12-10 10:47:55 UTC</pubDate>
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         <title>Links und rechts</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Spielerische Übungen:<br>- zeige mir deine rechte / linke Hand</div><div>- zeige mit deiner rechten Hand auf dein linkes Knie<br>- halte mit deiner linken Hand dein rechtes Auge zu…</div><div>- mit verbundenen Augen gehen und dabei    <br>   Richtungsanweisungen beachten</div>]]></description>
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         <pubDate>2025-12-10 10:47:55 UTC</pubDate>
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         <title>Tipp: So merke ich mir rechts und links!</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Für den ganz normalen Schultag und auch für die Freizeit kann Ihr Kind sich eine Gedächtnisstütze zulegen. Entscheiden Sie zunächst, ob die rechte oder die linke Seite gefestigt werden soll. Entscheiden Sie sich für links, so kann Ihr Kind links ein Armband tragen, eine Uhr oder einen Ring. Außerdem lernt es links zu erkennen, indem es sich klarmacht, dass der Daumen und der Zeigefinger der linken Hand ein L (links) bilden können. Ebenfalls links befinden sich die Löcher auf einem Arbeitsblatt, das kann ihr Kind</div><div>sich im Zweifelsfall ebenfalls vorstellen.</div><div>   </div>]]></description>
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         <title>Reime erkennen</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-12-10 10:47:55 UTC</pubDate>
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         <title>Robotersprache</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Namen und andere Wörter in Silben sprechen. Auch ganze Sätze können in Silben gesprochen werden, das hört sich lustig an: Heu-te ge-hen wir auf den Spiel-platz.</div>]]></description>
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         <pubDate>2025-12-10 10:47:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Übungsmöglichkeiten:<br>- Gleichgewicht halten, z.B. balancieren<br>- mit Roller um Hindernisse fahren<br>- auf einem Bein stehen und hüpfen<br>- Sprünge mit geschlossenen Füßen<br>- rückwärtslaufen<br>- über Kreuz laufen (Scherenschritt)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2025-12-10 10:47:55 UTC</pubDate>
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         <title>Malspiel</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Malen Sie ein einfaches Bild. Decken sie anschließend das Bild ab. Ihr Kind soll das Bild  aus dem Gedächtnis nachmalen. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2025-12-10 10:47:55 UTC</pubDate>
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         <title>Maldiktat</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ihr Kind malt nach Ihren Anweisungen: z.B. „Male ein Haus. Das Dach ist rot, die Fenster sind braun, die Tür ist blau. Male daneben einen Garten mit einem Apfelbaum und vielen bunten Blumen...</div>]]></description>
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         <pubDate>2025-12-10 10:47:55 UTC</pubDate>
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         <title>Maldiktat</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ihr Kind malt nach Ihren Anweisungen: z.B. „Male ein Haus. Zeichne über das Haus eine gelbe Sonne. Rechts neben die Sonne malst du eine graue Wolke und links neben die Sonne zwei braune Vögel...<br><br></div>]]></description>
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         <title>Hörbücher und Hörspiele anhören</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>In allen Büchereien finden Sie eine große Auswahl an Hörbüchern für Kinder. </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <title></title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <title>Wimmelbilder</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <title>Zählaufgaben</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Auf Wimmelbildern Gegenstände, Tiere... zählen und vergleichen, z.B. Wie viele Kühe kannst du entdecken? Sind auf dem Bild mehr Kühe oder Schweine? …</div>]]></description>
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         <title>Schätzaufgaben</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Wie viele Schritte brauchst du von der Wand bis zur Tür?<br>Wie viele Gummibärchen passen in deine Hand?<br>Wie viele Stifte passen in das Mäppchen?...<br><br></div>]]></description>
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         <title>Perlen auffädeln</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Verschiedenfarbige Perlen nach gleicher Reihenfolge der Farben auffädeln lassen.<br><br></div>]]></description>
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         <title>Vergleichen von Mengen</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Zwei Mengen mit einer unterschiedlichen Zahl von Gegenständen hinlegen und das Kind prüfen lassen, ob es gleich viele, mehr oder weniger Gegenstände sind.<br><br></div>]]></description>
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         <title>Gegenstände aufteilen</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>z.B. gebe deinen Freunden jeweils zwei Gummibärchen, Tisch decken, packe in jedes Tütchen gleich viele Bonbons...<br><br></div>]]></description>
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         <title>Mit den Ohren zählen</title>
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         <description><![CDATA[<div>Augen verbinden, Bonbons oder Knöpfe in ein Glas fallen lassen. Wie viele Bonbons sind im Glas? </div><div>Augen schließen und hören, wie oft geklatscht, gestampft oder geklopft wurde...<br><br></div>]]></description>
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         <title>Spiel: Ich packe meinen Koffer</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>So einfach funktioniert das Spiel: Jeder Spieler sagt reihum, was er oder sie in den Koffer packen möchte. Damit auch nichts vergessen wird, muss der nächste Spieler die Gegenstände der Vorgänger in der richtigen Reihenfolge wiederholen und anschließend einen neuen Gegenstand hinzufügen.<br><br></div>]]></description>
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         <title>Sätze ergänzen</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sie sprechen vier Wörter vor. z.B. Pferd, Hemd, Hase, Küken. Danach sagen Sie einen Satz, in dem  eines von den Wörtern eingesetzt wird. z.B. Aus dem Ei schlüpft das … Ihr Kind soll nun den ganzen Satz mit dem passenden Wort sagen.<br><br></div>]]></description>
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         <title>Baumeister</title>
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         <description><![CDATA[<div>Bauen Sie etwas mit Legosteinen oder Bauklötzen . Ihr Kind soll es nachbauen.<br><br></div>]]></description>
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         <title>Blinder Spaziergang</title>
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         <description><![CDATA[<div>Wege gehen mit verbundenen Augen: z.B. gehe zwei Schritte vor, gehe einen Schritt nach rechts...<br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <title>Webseite der Wunderburgschule</title>
         <author>wunderburgschule</author>
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         <description><![CDATA[<p>Wichtige Informationen und Termine zur Einschulung im September 2026. </p>]]></description>
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