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      <title>IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA EDUCAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS. by Tádrio Lemos - Ciência da VIDA!</title>
      <link>https://padlet.com/tadriolemos/lav1uziiakdcys1v</link>
      <description>NOSSO TRABALHO TEM COMO OBJETIVO PRINCIPAL TRAZER A DISCUSSÃO DOS BENEFÍCIOS DO ESTUDO DA EDUCAÇÃO SEXUAL NO AMBIENTE SCOLAR.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-30 21:38:18 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-02 17:04:31 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Importância</title>
         <author>raylaasantos</author>
         <link>https://padlet.com/tadriolemos/lav1uziiakdcys1v/wish/1573377615</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;A educação sexual tem uma importância para o conhecimento e desenvolvimento dos adolescentes, e as orientações da escola e família são fundamentais para que isso aconteça<br><br>Alunas:&nbsp;</div><div>Rayla Santos</div><div>Débora Nunes&nbsp;</div><div>Isabela Nobrega</div><div>Ana Júlia Araujo</div><div>Maria Clara Gadelha</div><div>Júlia Cabral</div><div>Bianca Ribeiro</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-31 11:02:46 UTC</pubDate>
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         <title>Dificuldade</title>
         <author>raylaasantos</author>
         <link>https://padlet.com/tadriolemos/lav1uziiakdcys1v/wish/1573379414</link>
         <description><![CDATA[<div>Percebe-se que nos dias de hoje ainda há certa dificuldade por parte dos professores em debater sobre sexualidade em sala de aula, assim como descrito no presente estudo, pois 50% dos entrevistados afirmam ter dificuldades, e que este fato deve-se a formação moral de cada um, pois muitas vezes os pais não concordam que o assunto seja questionado na escola, que a idade dos alunos não é adequada e que o assunto é muito complexo e muitas vezes constrangedor, e ainda, que a carga horária não permite que o assunto seja abordado de maneira satisfatória. Por outro lado, para 50% dos docentes entrevistados, discutir sobre a temática não é problema, pois muitos deles já chegam a escola com um conhecimento prévio e que levam em conta a idade dos alunos e abordam apenas o necessário, além de acharem um assunto normal e de extrema importância.<br><br>Alunas:&nbsp;</div><div>Rayla Santos</div><div>Débora Nunes&nbsp;</div><div>Isabela Nobrega</div><div>Ana Júlia Araujo</div><div>Maria Clara Gadelha</div><div>Júlia Cabral</div><div>Bianca Ribeiro</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-31 11:04:06 UTC</pubDate>
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         <title>Perguntas dos alunos</title>
         <author>raylaasantos</author>
         <link>https://padlet.com/tadriolemos/lav1uziiakdcys1v/wish/1573385703</link>
         <description><![CDATA[<div>Os professores foram indagados sobre suas possíveis reações a respeito de alguma dúvida dos discentes sobre a sexualidade. As respostas foram as mais diversas, tais como: acham normal a atitude e respondem as dúvidas, explica de forma clara e objetiva, age de maneira normal e explicando de forma fácil e levando em conta a realidade do aluno, responde ao questionamento de acordo com o seu conhecimento, ou ainda, que ficam felizes ao ver que o aluno se interessa por adquirir informações seguras.<br><br>Alunas:&nbsp;</div><div>Rayla Santos</div><div>Débora Nunes&nbsp;</div><div>Isabela Nobrega</div><div>Ana Júlia Araujo</div><div>Maria Clara Gadelha</div><div>Júlia Cabral</div><div>Bianca Ribeiro</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-31 11:08:40 UTC</pubDate>
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         <title>Ajuda ou dificulta?</title>
         <author>raylaasantos</author>
         <link>https://padlet.com/tadriolemos/lav1uziiakdcys1v/wish/1573388357</link>
         <description><![CDATA[<div>A educação sexual na percepção dos 100% professores entrevistados é que ela pode sim contribuir para a qualidade de vida dos jovens, pois ao adquirirem conhecimentos inerentes a sua sexualidade, tornam-se críticos e reflexivos, e se conscientizam dos riscos e cuidados que necessitam para evitar problemas futuros como doenças sexualmente transmissíveis ou uma gravidez precoce<br><br>Alunas:&nbsp;</div><div>Rayla Santos</div><div>Débora Nunes&nbsp;</div><div>Isabela Nobrega</div><div>Ana Júlia Araujo</div><div>Maria Clara Gadelha</div><div>Júlia Cabral</div><div>Bianca Ribeiro</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-31 11:10:46 UTC</pubDate>
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         <title>Ambiente que deve ser discutido</title>
         <author>raylaasantos</author>
         <link>https://padlet.com/tadriolemos/lav1uziiakdcys1v/wish/1573389639</link>
         <description><![CDATA[<div>Para 66,67% dos professores entrevistados, a educação sexual deve ser discutida tanto na escola como no ambiente familiar, pois a escola amplia e fornece informações que complementam o que é ensinado pelos pais. Um estudo realizado por Savegnago e Arpini (2013) demonstrou que a maior parte dos pais não abordam a sexualidade com os filhos. É muito importante que a família tome consciência de que ela é a principal fonte de informações da qual os filhos necessitam.<br><br>Alunas:&nbsp;</div><div>Rayla Santos</div><div>Débora Nunes&nbsp;</div><div>Isabela Nobrega</div><div>Ana Júlia Araujo</div><div>Maria Clara Gadelha</div><div>Júlia Cabral</div><div>Bianca Ribeiro</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-31 11:11:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tadriolemos/lav1uziiakdcys1v/wish/1573389639</guid>
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         <title>Opinião do aluno</title>
         <author>raylaasantos</author>
         <link>https://padlet.com/tadriolemos/lav1uziiakdcys1v/wish/1573391598</link>
         <description><![CDATA[<div>Quando questionados sobre o conhecimento em relação à educação sexual, percebe-se que 89,3% dos alunos sabem o seu significado, pois a educação sexual não passa despercebida na escola, e em algum momento das aulas, os professores acabam discutindo o assunto, principalmente quando este tem alguma relação como conteúdo abordado, mesmo a maioria afirmando que sabem o que é educação sexual, verifica-se que há a necessidade de trabalhar mais sobre o determinado tema, uma vez que a educação sexual é vista por 82,1% como forma de prevenção de uma gravidez precoce e DSTs.<br><br>Alunas:&nbsp;</div><div>Rayla Santos</div><div>Débora Nunes&nbsp;</div><div>Isabela Nobrega</div><div>Ana Júlia Araujo</div><div>Maria Clara Gadelha</div><div>Júlia Cabral</div><div>Bianca Ribeiro</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-31 11:13:21 UTC</pubDate>
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         <title>Preservativos</title>
         <author>raylaasantos</author>
         <link>https://padlet.com/tadriolemos/lav1uziiakdcys1v/wish/1573393073</link>
         <description><![CDATA[<div>As relações sexuais exigem cuidados necessários para uma prevenção contra doenças e gravidez precoce. Observou-se neste estudo que a maioria dos alunos 57,1% ainda não teve relações sexuais enquanto aqueles que já têm uma vida sexual ativa, quando questionados ao uso do preservativo nas relações sexuais, observa-se que 21,4% afirmaram usar, 17,9% usam às vezes e 3,6 % afirmam que não fazem o uso do preservativo.<br><br>Alunas:&nbsp;</div><div>Rayla Santos</div><div>Débora Nunes&nbsp;</div><div>Isabela Nobrega</div><div>Ana Júlia Araujo</div><div>Maria Clara Gadelha</div><div>Júlia Cabral</div><div>Bianca Ribeiro</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-31 11:14:35 UTC</pubDate>
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         <title>Palestras</title>
         <author>raylaasantos</author>
         <link>https://padlet.com/tadriolemos/lav1uziiakdcys1v/wish/1573407269</link>
         <description><![CDATA[<div>Quando questionados sobre a promoção de palestras, projetos ou seminários pela escola, sobre assuntos relacionados à educação sexual, 39,3% afirmaram que são realizadas, 14,3% afirmam que não, e 46,4% que isso acontece às vezes.<br><br>Alunas:&nbsp;</div><div>Rayla Santos</div><div>Débora Nunes&nbsp;</div><div>Isabela Nobrega</div><div>Ana Júlia Araujo</div><div>Maria Clara Gadelha</div><div>Júlia Cabral</div><div>Bianca Ribeiro</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-31 11:25:10 UTC</pubDate>
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         <title>Conhecimento</title>
         <author>raylaasantos</author>
         <link>https://padlet.com/tadriolemos/lav1uziiakdcys1v/wish/1573408645</link>
         <description><![CDATA[<div>Quando questionados sobre gravidez indesejada, (64,3%) dos discentes relataram que pode estar relacionada com a relação sexual precoce que acontece na fase da adolescência, onde, estes não têm ainda conhecimentos necessários para se prevenir. 35,7 % dos alunos acreditam que está ligada a falta de conhecimento sobre os métodos contraceptivos. É possível comparar o nível de conhecimentos dos alunos em relação a sexualidade com um estudo realizado com os jovens Portugueses de uma escola pública (VILLAR 2008), onde, a maior parte dos alunos 76,6 % disseram ter um conhecimento médio acerca dos assuntos ligados a sexualidade, enquanto 17,9% afirmaram ter um conhecimento baixo e apenas 3,6% julgam ter um conhecimento alto sobre os assuntos relacionados a sexualidade. É necessário que todos tenham conhecimentos significativos, pois estes são essenciais no desenvolvimento dos jovens.<br><br>Alunas:&nbsp;</div><div>Rayla Santos</div><div>Débora Nunes&nbsp;</div><div>Isabela Nobrega</div><div>Ana Júlia Araujo</div><div>Maria Clara Gadelha</div><div>Júlia Cabral</div><div>Bianca Ribeiro</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-31 11:26:15 UTC</pubDate>
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         <title>DSTs</title>
         <author>raylaasantos</author>
         <link>https://padlet.com/tadriolemos/lav1uziiakdcys1v/wish/1573410481</link>
         <description><![CDATA[<div>Há várias doenças sexualmente transmissíveis ao ser humano. 67,9% dos alunos disseram que o HIV é a DST mais perigosa ao ser humano, pois eles a vêem como um problema muito sério que pode afetar toda uma sociedade, além disso, existe a discriminação, a discriminação sofrida pelos soropositivos está relacionada com a ignorância que a sociedade possui em relação ao vírus e as formas de infecção. Uma educação sexual voltada para a prevenção de DSTs é extremamente importante.<br><br>Alunas:&nbsp;</div><div>Rayla Santos</div><div>Débora Nunes&nbsp;</div><div>Isabela Nobrega</div><div>Ana Júlia Araujo</div><div>Maria Clara Gadelha</div><div>Júlia Cabral</div><div>Bianca Ribeiro</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-31 11:27:40 UTC</pubDate>
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         <title>Verdadeiro e Falso</title>
         <author>raylaasantos</author>
         <link>https://padlet.com/tadriolemos/lav1uziiakdcys1v/wish/1573423538</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-31 11:37:28 UTC</pubDate>
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         <title>Benefícios</title>
         <author>raylaasantos</author>
         <link>https://padlet.com/tadriolemos/lav1uziiakdcys1v/wish/1573428245</link>
         <description><![CDATA[<div>O conteúdo deveria ser abordado de forma didática, de acordo com a faixa etária das crianças. O mesmo conteúdo que é conversado com adolescentes de 12-14 anos não será igual ao de crianças de 3-5 anos.&nbsp;<br><br></div><div>Além disso, educação sexual para adolescentes ajuda a prevenir doenças sexualmente transmissíveis e uma indesejada gravidez na adolescência. É importante que os adolescentes conheçam o próprio corpo, tenham um ambiente seguro para tirar dúvidas, ao invés de aprender sobre sexo através de pornografia ou na rua. Isso também contribui para diminuir a violência sexual.<br><br>Alunas:&nbsp;</div><div>Rayla Santos</div><div>Débora Nunes&nbsp;</div><div>Isabela Nobrega</div><div>Ana Júlia Araujo</div><div>Maria Clara Gadelha</div><div>Júlia Cabral</div><div>Bianca Ribeiro</div><div><br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-31 11:40:52 UTC</pubDate>
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         <title>Benefícios</title>
         <author>raylaasantos</author>
         <link>https://padlet.com/tadriolemos/lav1uziiakdcys1v/wish/1573432459</link>
         <description><![CDATA[<div>O conteúdo deveria ser abordado de forma didática, de acordo com a faixa etária das crianças. O mesmo conteúdo que é conversado com adolescentes de 12-14 anos não será igual ao de crianças de 3-5 anos.&nbsp;<br><br></div><div>Além disso, educação sexual para adolescentes ajuda a prevenir doenças sexualmente transmissíveis e uma indesejada gravidez na adolescência. É importante que os adolescentes conheçam o próprio corpo, tenham um ambiente seguro para tirar dúvidas, ao invés de aprender sobre sexo através de pornografia ou na rua. Isso também contribui para diminuir a violência sexual.<br><br>Alunas:&nbsp;<br>Rayla Santos<br>Débora Nunes&nbsp;<br>Isabela Nobrega<br>Ana Júlia Araujo<br>Maria Clara Gadelha<br>Júlia Cabral<br>Bianca Ribeiro</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-31 11:43:20 UTC</pubDate>
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         <title>Sites trabalhados:</title>
         <author>raylaasantos</author>
         <link>https://padlet.com/tadriolemos/lav1uziiakdcys1v/wish/1573432965</link>
         <description><![CDATA[<div>https://revistaea.org/artigo.php?idartigo=3340#:~:text=A%20educa%C3%A7%C3%A3o%20sexual%20deve%20ser,aconte%C3%A7a%20(MEIRA%2C%202002)<br><br>https://www.educamundo.com.br/blog/educacao-sexual-infantil#:~:text=Al%C3%A9m%20disso%2C%20educa%C3%A7%C3%A3o%20sexual%20para,de%20pornografia%20ou%20na%20rua.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-31 11:43:41 UTC</pubDate>
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