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      <title>Meu distinto padlet by Mara Salvucci</title>
      <link>https://padlet.com/salvucci/laolns85ai9t</link>
      <description>Feito com brio</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-04-27 16:22:53 UTC</pubDate>
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         <title>           MITO E FILOSOFIA</title>
         <author>salvucci</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li> A compreensão histórica de como surgiu o pensamento racional/conceitual entre os gregos foi decisiva no Desenvolvimento da cultura da civilização ocidental. </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-27 16:37:43 UTC</pubDate>
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         <title>MITO E FILOSOFIA</title>
         <author>salvucci</author>
         <link>https://padlet.com/salvucci/laolns85ai9t/wish/168693757</link>
         <description><![CDATA[<div> É importante que o estudante do Ensino Médio conheça o contexto histórico e político do surgimento da Filosofia e o que ele significou para a cultura helênica. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-27 16:46:23 UTC</pubDate>
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         <title>TEORIA DO CONHECIMENTO</title>
         <author>salvucci</author>
         <link>https://padlet.com/salvucci/laolns85ai9t/wish/168701982</link>
         <description><![CDATA[<div> Critérios de verdade – O que permite reconhecer o verdadeiro? • Possibilidade do conhecimento – Pode o sujeito apreender o objeto? • Âmbito do conhecimento – Abrange ele a amplitude do real ou se restringe ao sujeito que conhece? • Origem do conhecimento – Qual é a fonte do conhecimento? </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-27 17:12:54 UTC</pubDate>
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         <title>FILOSOFIA E POLÍTICA</title>
         <author>salvucci</author>
         <link>https://padlet.com/salvucci/laolns85ai9t/wish/168703485</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;A&nbsp;Filosofia Política, por meio dos textos filosóficos, tem por objetivo problematizar conceitos como cidadania, democracia, soberania, justiça, igualdade e liberdade, dentre outros, de maneira a preparar o estudante para uma ação política consciente e efetiva.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-27 17:17:33 UTC</pubDate>
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         <title>FILOSOFIA DA CIÊNCIA</title>
         <author>salvucci</author>
         <link>https://padlet.com/salvucci/laolns85ai9t/wish/168706433</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp;Filosofia da Ciência é o estudo crítico dos princípios, das hipóteses e dos resultados das diversas ciências.&nbsp; Sua importância consiste em refletir criticamente sobre o conhecimento científico, para conhecer e analisar o processo de construção da ciência do ponto de vista lógico, linguístico, sociológico, político, filosófico e histórico.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-27 17:26:51 UTC</pubDate>
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         <title>ESTÉTICA</title>
         <author>salvucci</author>
         <link>https://padlet.com/salvucci/laolns85ai9t/wish/168708038</link>
         <description><![CDATA[<div> Compreender a sensibilidade, a representação criativa, a apreensão intuitiva do mundo concreto e a forma como elas determinam as relações do homem com o mundo e consigo mesmo, é objeto do conteúdo estruturante Estética. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-27 17:30:56 UTC</pubDate>
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         <title>ÉTICA</title>
         <author>salvucci</author>
         <link>https://padlet.com/salvucci/laolns85ai9t/wish/168708996</link>
         <description><![CDATA[<div> A ética enquanto conteúdo escolar tem por foco a reflexão da ação individual ou coletiva na perspectiva da Filosofia. Mais que ensinar valores específicos trata se de mostrar que o agir fundamentado propicia consequências melhores e mais racionais que o agir sem razão ou justificativas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-27 17:34:19 UTC</pubDate>
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         <title>ENCAMINHAMENTOS METÓDOLÓGICOS</title>
         <author>salvucci</author>
         <link>https://padlet.com/salvucci/laolns85ai9t/wish/168711392</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;- a mobilização para o conhecimento;&nbsp;<br>- a problematização;<br>&nbsp;-&nbsp; a investigação;&nbsp;<br>- &nbsp;a criação de conceitos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-27 17:41:39 UTC</pubDate>
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         <title>AVALIAÇÃO</title>
         <author>salvucci</author>
         <link>https://padlet.com/salvucci/laolns85ai9t/wish/168712852</link>
         <description><![CDATA[<div> O que deve ser levado em conta é a atividade com conceitos, a capacidade de construir e tomar posições, de detectar os princípios e interesses subjacentes aos temas e discursos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-27 17:46:30 UTC</pubDate>
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         <title>FILOSOFIA</title>
         <author>salvucci</author>
         <link>https://padlet.com/salvucci/laolns85ai9t/wish/168714226</link>
         <description><![CDATA[<div>A filosofia é um estudo para a vida toda, uma prática que dura eternamente. Um filósofo jamais para de buscar respostas e filosofar, pois é isto que é filosofia.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-27 17:50:42 UTC</pubDate>
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         <title>Para pensar....</title>
         <author>salvucci</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pensamos...</div>]]></description>
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