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      <title>Hacia las Sociedades del Conocimiento (UNESCO) by German</title>
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      <description>Educación, ciencia, cultura y comunicación: la
amplitud del ámbito abarcado por la UNESCO.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-16 14:22:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ger_tp</author>
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         <description><![CDATA[<div>“En las sociedades del conocimiento, los valores y prácticas de creatividad e innovación desempeñarán un papel importante –aunque sólo sea por su capacidad de poner en tela de juicio los modelos existentes– para responder mejor a las nuevas necesidades de la sociedad.<br><br></div><div>Una sociedad del conocimiento es una sociedad que se nutre de sus diversidades y capacidades.<br><br></div><div>La cuestión de las lenguas y los conocimientos es inseparable de la cuestión de los contenidos.<br><br></div><div>Una sociedad del conocimiento debe garantizar el aprovechamiento compartido del saber.<br><br></div><div>La difusión de las tecnologías de la información y la comunicación abre nuevas posibilidades al desarrollo</div><div>Las sociedades del conocimiento no se reducen a la sociedad de la información.<br><br></div><div>Las sociedades del conocimiento son sociedades en redes que propician necesariamente una mejor toma de conciencia de los problemas mundiales.<br><br></div><div>Las consecuencias del auge cobrado por las temáticas de la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento en el plano institucional son importantes para definir políticas de investigación, educación e innovación.<br><br></div><div>El desarrollo de las nuevas tecnologías podría contribuir a la lucha contra una serie de estricciones que han venido obstaculizando hasta la fecha la aparición de las sociedades del conocimiento.<br><br></div><div>Una apropiación o mercantilización excesiva de los conocimientos en la sociedad mundial de la información representaría un grave peligro para la diversidad de las culturas cognitivas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-11 17:59:07 UTC</pubDate>
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         <author>ger_tp</author>
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         <description><![CDATA[<div>Recibe un cordial saludo!!<br><br>Te invito a revisar los siguientes cuestionamientos, el dar respuesta a algunos de ellos servirá para reflexionar<br><br>¿ Las sociedades del conocimiento, son de verdad fuentes de desarrollo?<br><br>¿En qué medida la libertad de expresión lucha contra la pobreza en las sociedades del conocimiento?<br><br>¿Hacia una sociedad mundial de la información?<br><br>¿Las nuevas tecnologías de la información y del conocimiento son una condición indispensable de la edificación de las sociedades del conocimiento?<br><br>¿La libertad de expresión es la piedra angular de las sociedades del conocimiento?<br><br>¿Nos encaminamos hacia sociedades en redes?<br><br>¿Cuáles son los límites de la mercantilización de los conocimientos?<br><br>¿Hacia una obsolescencia de lo humano o hacia nuevos horizontes para la creatividad?<br><br>¿De las sociedades de la memoria a las sociedades del conocimiento?<br><br>¿Vamos hacia nuevos comportamientos culturales?<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-11 19:55:05 UTC</pubDate>
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