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      <title>2020/2021 by </title>
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      <description>Fait avec de grands rêves</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-08-30 09:55:41 UTC</pubDate>
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         <title>Lundi 7 septembre</title>
         <author>pad20202021</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lecture compréhension: le voyage d'oregon 1ere séance<br>MHM: Séance 5 et 6 <br>Dictée 1: orphée école<br>EPS: danse Exercices première séance<br>Poésie: commencer à l'écrire</div>]]></description>
         <pubDate>2020-08-30 09:56:33 UTC</pubDate>
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         <title>Jeudi 2 septembre</title>
         <author>pad20202021</author>
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         <description><![CDATA[<div>Etiquette de présentation<br>Lecture compréhension: le voyage d'Oregon <br>MHM: séance 2 <br>Découpage des billets  <br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2020-08-30 09:57:53 UTC</pubDate>
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         <title>Vendredi 3 septembre</title>
         <author>pad20202021</author>
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         <description><![CDATA[<div>Portrait de classe <br>Géométrie : connaître le vocabulaire et le codage en géométrie : diaporama Mallaury<br>MUsique: vivaldi (juste écoutée)<br>Capsule temporelle<br>eps: jeux de présentation<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-30 10:02:07 UTC</pubDate>
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         <title>Mardi 1er septembre</title>
         <author>pad20202021</author>
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         <description><![CDATA[<div>Présentation <br>Jeu dans le préau présentation élèves: métier/animaux / fleurs etc...<br>Poésie: La rentrée masquée<br>Mon portrait de la tête au pied <br>lecture compréhension: épisode 1: les sept chevreaux<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-30 10:38:10 UTC</pubDate>
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         <title>Mardi 8 septembre</title>
         <author>pad20202021</author>
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         <description><![CDATA[<div>Poésie: commencer à apprendre les 3 premiers vers<br>Géométrie: apprentissage "tracer un point, un segment, une droite" "s'entraîner à tracer". <br>Lecture compréhension : les septs chevreaux, expression orale et partie vocabulaire toujours à l'oral<br>Rituel français: cléo partie compréhension : ils ont copié l'énoncé sur le cahier rouge. <br>Chanson: Monsieur le temps </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-09 08:37:04 UTC</pubDate>
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         <title>Jeudi 10 septembre</title>
         <author>pad20202021</author>
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         <description><![CDATA[<div>Oregon séance 2 exercice 2<br>MHM module 2 seance 1<br>Othographe et dictée<br>Danse séance 1</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-10 18:25:28 UTC</pubDate>
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         <title>Vendredi 11 septembre</title>
         <author>pad20202021</author>
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         <description><![CDATA[<div>9h-9h45: Mathématiques: géométrie CM1 <br>Vocabulaire CM2<br>9h45-10h15: <br>10h30-11h30: maths CM2<br>Vocabulaire CM1<br>Décloisonnement: géographie <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-10 18:38:33 UTC</pubDate>
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         <title>Lundi 13 septembre</title>
         <author>pad20202021</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lecture compréhension: le voyage d'oregon séance 2 <br>Stratège: deux séances <br>Dictée 2 <br><br>POésie, finir d'écrire pour l'apprendre<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-13 20:00:36 UTC</pubDate>
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         <title>Mardi 15 septembre</title>
         <author>pad20202021</author>
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         <description><![CDATA[<div>rituel de français<br>Bien lire la consigne puis travail en autonomie. <br>Correction par la suite. <br>Géométrie: réviser à l'ardoise: tracer un point A/ Reconnaître un segment et une droite. <br>fiche 10 et 11 jocatop<br>Si imprimé ok: fiche 3 à 9: fichier de tracé en autonomie<br>Lecture compréhension: Episode 2 du manuel de français sur less sept chevreaux. <br>Peut-être écrire juste les réponses sur le cahier rouge. Si trop difficile à l'oral. <br>Poésie: apprentissage par deux de la poésie "une rentrée masquée" passage devant la classe pour s'entraîner. <br>Révision chanson </div><h1>Les mois de l'année chanson de Pierre lozère</h1><div><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-14 20:06:53 UTC</pubDate>
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