이번교육을 받으면서 유아자위가 일정기간 성장한 후의 자위와 다르다는 것을 새삼 다시 생각하면서 성교육의 방향도 정확한 신체명칭을 아는것과 몸을 잘 간수하는 것을 알려주는 것이 중점이 되어야 겠다라는 생각을 하게 되었습니다.

1. 과제파일 몇번 읽으셨나요?^^

지하철 이동이 많아서 3번정도 읽었습니다.

2. 느낀점 정리 ( 주제- 내용1,2,3-결론 )

주제 : 자신의 신체 정확히 알고 잘 관리하기

1. 자기 몸과 이성의 몸에 대한 정확한 구조 및 기능 알기

2. 몸중에서 속옷으로 가리는 부분에 대한 경계의 의미 알기

3. 몸을 청결하게 관리하는 법 알기

결론 : 태어나서 세계를 알아기는 첫 걸음인 자기 몸에 대한 궁금증을 해결하는 과정에 있는 유아기에 체험하는 여러가지 신비함을 바르게 알고 더 넓은 세계로 퍼져가는 준비가 잘 되도록 유아 성교육이 잘 이루어져야 하겠습니다.

1. 과제 몇번 읽으셨나요?

제가 맡은 부분 3번

동기 분꺼 2번

2. 느낀점 정리 ( 주제-내용 1,2,3-결론)

주제 : 경계존중

1. 해도 되는 일과 안되는 일에 대한 모호성이 있을 때 혼란 :

   자녀가 힘들지 않도록 부모님이 경계성과 상대방에 대한 존중을 일상에서 교육해야 하는 필요성

2. 내가 좋아하면 상대방도 좋아할 거라는 생각에서 하는 행동이 성폭력으로 보여질 수도 있으니 어른의 입장에서 바라보지 않고, 아이의 수준에서 이해하고 공감, 이끌어주기

   어떠한 문제가 있을 때 어른들의 잘못된 대처로 아이의 마음에 상처가 커지거나 나쁜 감정이 각인될 수 있다는 점.

3. 몸과 성에 대한 호기심을 충분히 풀어줄 수 있도록 동화책이나 성교육으로 경계존중과 함께 올바른 성과 관계의 개념을 익히도록 도와주면 좋겠습니다.

실제 사례로 답변까지 작성해보니까 아직 배울게 많구나 라는 생각이 드네요!

그래도 이렇게 답변을 작성해보는 것이 진짜 공부가 되는거 같아 뿌듯합니다!

다른 사례들도 한번씩 답변을 작성해봐야겠어요.

1. 과제 몇번 읽으셨나요?^^

출근시간에 한번, 저녁시간에 한번

퇴근시간에 한번 더 읽어보겠습니다!

2. 느낀점 정리 ( 주제-내용 1,2,3-결론)

주제: 경계존중

1) 아이들이 아직 미숙하여 나에 대한 경계와 남에 대한 경계를 알려주는 것이 아주 중요하다 생각했습니다.

2) 경계존중을 대화로 교육하는 것도 중요하지만, 가족 내에서 좋은 본보기를 보여주는 것이 매우 중요하다고 생각합니다. 일상생활 속에서 자연스러운 배움이 가장 쉬운 교육 방법입니다.

3) 경계존중은 나를 지키는 것인 동시에 상대방을 존중해주는 방법입니다. 성교육을 넘어 서 사회생활을 하는 인간으로써 중요한 삶의 태도입니다.

결론

자라나는 아이들을 위해 교육방법을 더 열심히 연구해서

올바르게 배울 수 있게 노력해야겠다!

생명탄생/ 올바른 명칭/ 경계존중/ 유아자위/ 성폭력예방/ 아이질문에 당황하지 않고 대답하는 방법 / 등 다양한 유아초저 성교육 키워드를 정리해보아요~~^^*

[ 주제-내용1,2,3-결론 ]

예시> 주제: 유아자위

1. 어린아이도 자위를 하나요? 부모님 봤을때 불편해하는 현실

2. 탐색,놀이,심심해서 등 다양한부분으로 할수있고 그것을 바라보는 양육자 태도가 고착현상으로 되지않게 반응하는 것이 중요함

3. 자위할 시 못하게 하는것이 아니라 에티켓 알려주기

   손 깨끗이 씻고~ 혼자있는 방에서~ 소중한곳이니 자주하지는 말자~ 알려주고 하고 난후에도 손씻으라하며 어땠어? 기분이 좋아? 소통하기

결론 : 유아자위는 할수도 안할수도 있다. 이상하게 바라보는 시선,표정, 말투가 아이의 존재에 부정적영향이 되지 않도록 평소에 소통을 자주하며 다른 대안놀이로 놀아도 주고 성교육 책으로도 궁금한걸 해소해주는 노력이 중요하다.

이번 1주차 수업과 과제를 하며 ~~을 느끼고 깨닫는 시간이였습니다. 식으로 편안하게 생각을 적어보아요~^^*

1. 호기심으로 음란물로 부터의 유혹에 취약한 시기

2. 성 행위의 내용과 책임이라는 것을 알 수 있는 시기

3. 범죄에 이용될수 있을 정도로 성숙한 시기

음란물에 의한 거짓된 성을 올바로 교육하는 노력이 필요하다고 생각 됩니다.

2. 느낀점 정리 (주제 -내용1,2,3- 결론)

주제 : 아이들의 건전한 성생활

1. 잘못된 정보와 유혹으로부터 보호

   -음란물이나 매체로 부터 정확하게 판별 할 수 있는 교육을 통하여 자신을 보호하는 예방교육이 필요함.

   -잘못된 행동이 있었어도 극복하고 살아갈 수 있도록하는 제도적인 도움이 필요함.

2. 올바른 성생활의 교육

   -거짓되고 자극적으로 오해하는 성행위를 정상적이고 사랑가득한 성행위를 알려주어 행복을 가꾸는 행위로 변화시키는 교육이 필요함

   -생명활동과 사랑을 교감하는 성행위에 대한 정확한 지식을 교육하여야 함.

3. 건전한 성생활

-아직 상대를 만나고 성행위를 하기에는 성장이 완벽하

지 않은 것과 성행위에 대한 책임을 교육하여야 함.

-자위를 하는 경우에는 건전하게 자위하는 것을 교육하

여 미래의 성생활에 도움이 되도록 지도가 필요함.

결론 : 아직은 어리지만 삶의 전반에 걸친 성생활을 준비하는 시기라고 항수 있는 초등고학년과 중학교 청소년들의 건전한 성생활을 교육하여 앞으로의 긴 성생활을 잘 해나감으로서 행복한 인생을 살도록 지도하는 성교육이 되어야 하겠습니다.

■ 주제: 어른이 될 준비를 하는 아이들

1. 신체변화와 함께 많은 혼동을 느낄 수 있는 시기입니다.

어른이 되어가는 과정임을 미리 알려주어야 합니다.

아이들은 자신의 변화가 스트레스가 아닌 축복받을 행복한 과정으로 느낄 수 있게 교육되어야 합니다.

2. 올바른 성생활에 대한 교육이 필요합니다.

인간한테 성생활은 빠질 수 없는 부분입니다.

올바른 성생활을 할 수 있는 성관계에 대한 자세한 교육이 필요합니다.

성관계를 대하는 마음, 책임감, 생명의 탄생, 그리고 상대방을 선택하는 기준까지

성관계에 대한 인식을 처음부터 바르게 잡아 주어야 음란물에 노출이 되었을때 올바른 판단을 내릴 수 있을것입니다.

3. 디지털 시대에 따른 성범죄 및 음란물에 대한 지속적인 교육이 필요합니다.

아이들의 디지털 미디어 노출은 피할 수 없습니다.

이런 환경에서 어떻게 하면 아이들을 보호해 줄 수 있는지,

아이들 스스로 자신을 지킬 수 있는지에 대한 연구와 지속적인 교육이 필요합니다.

각종 디지털 성범죄에 대해 명확하게 아이들에게 알려주어 정확한 판단을 할 수 있게 도와주어야 합니다.

■ 결론:

'성'은 인생에서 빠질 수 없는 부분입니다.

그런 성을 부정적 시각 보다 긍정적으로 바라볼 수 있게 아이들에게 교육하고싶습니다.

성이 무엇일까라는 질문에 무섭고 위험하고 두렵다가 아닌

행복 사랑 즐거움이라는 느끼는 아이들이 많아졌으면 좋겠습니다.

그러기 위해서는 가정뿐만 아니라 학교까지 지속적인 올바른 성교육이 필요합니다.

초등학교 고학년에서 중학생 아이들은 어리지않습니다.

옳은게 뭔지 판단할 수 있는 나이입니다.

바른 성교육을 해준다면 아이들은 올바른 성인식을 가진 어른으로 자라날 것입니다.

이러한 현실이 실제 상황인데 오프라인 세상에서 성장한 어른들은 오히려 자신의 자녀가 디지털 세상에서 얼마나 위험에 처하는지 현실 인식이 적을 수 있다는 것도 걱정입니다.

자녀 성교육에 모범이 되고 앞장서야 할 어른이 오히려 디지털 상의 현실 위험을 모르고 '성교육'을 잘 모르거나 방법을 모른다는 건 실로 심각한 상태라 생각됩니다.

1. 디지털 상에서 성에 관심을 가질 때 너무 자극적으로 시작된다는 점

2. 성교육이 제대로 이루어지지 않은 상태에서 호기심으로 더욱 심각한 상황에 내몰린다는 점

3. 그루밍을 당해도 본인조차 제대로 인지하지 못할 수도 있고, 이런 심리를 악용하여 어른들이 그물을 친다는 점

4. 성관계의 낮은 연령과 자신의 신체를 사진으로 찍어 SNS에 올리는 아이들이 많다는 점

5. 위험한 상태일 때 부모와 상의하거나 고민을 털어놓을 환경이나 관계 형성이 어려운 현실이 많다는 점

6. 이 외...예방과 교육이 선행되어야 하는데 문제가 생기고 해결에 급급하는 한국 현실이 참으로 안타깝습니다.

결론 : 성교육에 대하여 관심이 있는 분은 더욱 적극적으로 배우고 자녀들이 처한 문제를 어른들이 함께 해결하며, 아이들이 안전하고 건강하게 자랄 수 있도록 해야겠습니다.

개인들의 노력도 중요하지만 정부 차원에서 대대적으로 성교육에 대한 노력이 절대적으로 필요하다고 생각됩니다.

성교육 전문가가 정치인으로서 바른 소리와 정책을 만들어가면 좋겠습니다.

또한 어느 정도는 알고 있을 거라는 생각이 더욱 성 교육과 멀어지고 있지는 않나 하는 생각이 듭니다. 더욱 성 교육이 절실하게 필요한 시기라고 생각됩니다.

3주차>느낀점 정리 (주제 -내용1,2,3- 결론)

주제 : 진정한 사랑을 찾아서

1.     원하지 않는 임신

-피임에 대한 무지와 자신의 몸을 관리 못한 결과로 원치 않는 임신을 하는 경우 임신중절 수술이라는 당사자와 주변사람들의 어려움을 초래함.

-불가피한 임신중절수술의 경우를 정하는 기준에 대한 시대적인 또한 문화적인 시각에서의 혼란과 사회적인 인식을 받아들이는 어려움.

2.     청결한 성행위

-정상적인 성 교육이 아닌 음란물이나 잘못된 성 지식의 습득을 통한 비정상적이고 아름답지 않은 성행위로 인한 성병의 감염과 전파.

-숨어서 몰래 급하게 이루어지는 준비되지 않은 성행위.

3.     이것이 사랑인가?

-본능적인 육체의 끌림이 사랑의 증거라고 생각하는 오해.

-부정적인 면을 안타까워하면서 포용하려는 마음으로 폭력을 인정하는 것이 진정한 사랑이라는 오해

-나마저 떠나면 어떻게 하나 하는 측은한 동정심을 사랑이라고 생각하는 오해.

-위와 같은 마음을 가스라이팅 하는 검은 그림자들을 사랑하는 오해.   

결론 : 사랑이 무엇 인지를 아는 것은 아마도 삶이 무엇인지를 아는 것처럼 어려운 일일 수 있습니다. 인문학적 교육까지는 어렵지만 타인을 좋은 마음으로 생각하고 보살펴주는 사랑의 행동이 성 교육을 통해서 좋은 사랑의 기준을 제시하여 시간의 흐름 속에서 상처가 아닌 좋은 추억으로 남게 하는 것이 성 교육의 목표라고 생각합니다.   

■ 주제: 책임 의식을 가르치는 성교육

1.

신체는 이미 성인이 되어버렸고 마음속에는 연애감정이 생기는 나이입니다.

사랑이란 정말 아름답습니다.

서로를 생각하며 위해주고 행복한 시간을 보낼 수 있게 해줍니다.

나 자신이 아니라 상대방을 위해 노력하게 만드는게 사랑입니다.

우리 아이들은 이 시기에 사랑이라는 감정을 처음 느끼게 될 것입니다.

처음 느껴보는 '사랑'이 더욱 아름다울 수 있게 어른들이 할 수있는건 올바른 성교육 입니다.

그냥 단순히 사랑만 생각한다면 아름답고 즐거운 것이라 생각할 수 있지만

사랑이란 엄청난 책임감이 따릅니다.

책임감이 배제된 사랑에는 커다란 상처만 남습니다.

2.

성관계는 생명의 탄생과 연결됩니다.

자칫하다 하나의 생명을 만들 수 있는 위험하면서도 위대한 행위입니다.

그렇기 때문에 임신의 목적이 아니라면 반드시 피임이 필요합니다.

잠깐의 즐거움을 위해 위험을 감수하기엔 우리 아이들은 너무 소중합니다.

피임의 중요성과 방법들을 자세하고 명확하게 교육되어야 합니다.

그리고 피임을 하지 못해 원치않은 임신이 될 때 어떤 선택을 할것인지에 대해 이야기해보는것도 좋습니다.

생각하고 이야기해보면서 생명에 대한 무거운 책임감을 한번 더 느낄 수 있으며

임신중절수술에 대해 자세하게 알아보는 시간이 되었으면 좋겠습니다.

3.

고등학생 대학생이며 생각하며 행동할 수 있는 나이입니다.

보수적인 우리나라 성인식에 대해서 올바른지 개선할 필요성이 있는지

우리 아이들이 생각하고 이야기해야 합니다.

기성세대가 만든 우리나라 성문화는 많은 사람들을 억울하게 만드는 경향이 있습니다.

우리 아이들은 이런 문화속에서 억울한 감정을 느끼게 해서는 안됩니다.

그리기 위해서는 올바른 성이 무엇인지 스스로 생각하고 자신만의 가치관을 세워봐야 합니다.

올바른 성이 무엇인지 말할 수 있는 아이들이 많다면 그게 곧 문화가 될 것입니다.

■ 결론

모든 아이들이 동일한 교육을 받을 순 없지만 제도적으로 성교육의 내용을 규격화 시켜 최대한 많은 아이들이 올바른 성교육을 배워야 됩니다.

책임감이 결여된 사랑에는 다양한 상처 또는 범죄로 이어집니다.

온라인그루밍/데이트폭력/임신중절수술에 대한 상처 등..

적절한 시기에 올바른 교육이 들어가게 된다면 지금 우리가 걱정하고 있는 다양한 범죄들은 엄청나게 줄어들것입니다.

몸만 어른으로 자란다고 어른이 되는 것이 아닙니다.

최대한 많은 아이들이 올바른 성교육을 받을 수 있는 방법에 대해서 어른들이 계속해서 고민해보아야 된다고 생각합니다.

3번째 재수강을 하면서 이번에 얻은 가장 큰 핵심 단어는 그루밍인 것 같습니다.

사건 사고의 재판 과정에서 그루밍 당한 일인지를 잘 모르고 판결하여 억울한 상태가 되는 일이 참 안타깝습니다.

그루밍이 무엇인지 알지 못하고 더구나 전문가의 도움을 받지 않은채 판결되는 예는 더욱 안타깝습니다.

지능적이고 계획적으로 접근한 범죄자에 대하여 그를 처벌하는 대상들은 그보다 덜 계획적이고 전문지식이 없다는건 부끄러운 일입니다.

그루밍을 당하고도 선물을 받을 일 때문에 성매매죄로 취급된다는 사실을 알고 놀랐습니다.

성교육에 대해 무지한 나라, 인프라가 너무 부족한데 예방교육은 안해주고 문제 야기가 뻔한데도 성교육이 절실하게 진행되지 않는 현실이 서글픕니다.

1. 그루밍

   그루밍에 대해 학생들에게 교육을 해야한다고 봅니다.

   상대방이 자신에게 잘해주는 이유가 순수하게 예뻐서가 아니고 전략적 접근이라는 사실을 판단할 수 있어야겠습니다.

2. 문제해결 과정

   성문제는 음지로 들어가는 경우가 대부분입니다.

   가정이나 학교에서 문제가 생겼을 때 반드시 부모님께 말해야 한다는 것을 평소에 인지시켜야겠습니다.

   협박을 받더라도 말해서 반드시 어른들과 함께 해결할 수 있다는 것을 알게 해주어 2차, 3차로 이어지는 피해를 막아야겠습니다.

3. 사회적 제도와 협의

   피해를 당하거나 문제의 주인공이 된 학생을 낙인 찍기보다는 새로운 희망으로 일어설 수 있도록 추후 연결되는 기관과 전문가의 도움이 있어야 할 것입니다.

   사회가 따뜻하다는 것을 느끼게 하고 가정과 가족이 얼마나 소중한지 알게하여 건강하게 살아갈 수 있도록 장기적인 도움의 플랜이 필요해 보입니다.

이번에는 데이트 폭력이나 원치 않는 임신 등에 대해 다른 동기님들이 열심히 공부하셨더라구요~^^

읽으며 많은 도움을 받아서 감사드리며, 브릿지 연구소와 피드백해주신 장은실 트레이넘님께 감사드립니다.

저는 이번에 그루밍에 대해 많이 생각하게 된 계기가 되었습니다. 배울 수 있는 기회를 주시고 잘 이끌어 주셔서 감사드립니다.

주제 : 부부의 아름다운 관계 계속하기

1.     상대의 장점 15가지 들어보기

-장점을 생각하는 순간 처음 만남의 기억이 되살아나면서 순간 지금의 불편함을 잊게 해줍니다.

-생각할수록 떠오르는 감정이 긍정적이고 어려움을 해결 할 수 있는 원동력이 될 거 같습니다.

-장점의 내용을 받은 상대는 더욱 감동하여 많은 불편함이 해소되는 감동을 느끼는 것을 저의 사례로 알게 되었습니다.

2.     갈등의 사례를 보고 극복하기

-부부간의 갈등은 다들 상대가 먼저 시작했다는 것에 초점을 맞추고 시작한 쪽이 잘못한 것으로 생각하거나 원인이라고 이야기하지만 누가 먼저 시작 하였는지는 중요하지 않고 서로의 해결 노력을 하려는 시도가 이루어지고 있는가에 초점을 맞추어야 한다.

-해결방법은 전문적인 클리닉이나 우리와 같은 간사들의 안내에 따라서 진행한다면 장점을 이야기하기, 사랑의 언어 확인하고 실천하기, 서로 경어 사용하기와 같은 손쉬운 방법으로도 많은 효과를 볼 수 있으리라 생각 됩니다.

3.     사랑의 언어 확인하고 실천하기

-서로가 생각하는 사랑의 언어가 다를 때 오해가 생기고 서로 아쉬움 만을 가지게 되는 부정적인 상황을 맞이하게 되는 것 같습니다.

-서로의 사랑의 언어를 적극적으로 실천하려고 노력한다면 부부간의 문제를 해결하는 데 아주 좋은 방법이 되겠다고 생각했습니다.

-물론 부부 뿐만 아니라 가족이나 친구들 사이에서도 관계를 개선하기위한 상당히 좋은 방법이라고 생각됩니다.

결론 : 부부는 만남의 순간부터 상대에 대한 호감을 통해서 부부로 인연을 맺고 여러 어려움을 극복하는 과정을 겪을 때 상대에 대한 장점을 생각해보고 서로의 사랑의 언어를 확인하고 배려를 통해서 조화를 이룬다면 아름다운 부부로 지속되겠다고 생각됩니다.

■ 부부에 대한 정의

이번 주 주제인 부부의 성은 단순히 사랑하는 관계에 대한 공부와 함께 '성'에 대해 또 다른 생각할 수 있는 시간이었습니다.

실천과제로는 세 가지가 있었습니다.

'상대방의 사랑의 언어 확인하고 표현하기/ 상대방 장점 적어보기 / 부부문제 해결방법 알아보기 '

과제를 진행하면서 사랑은 이렇게 표현하고 문제가 생길 때는 이런 식으로 해야겠다는 스킬적인 부분과 지금까지 사랑하는 나의 모습을 돌아보고 반성하는 시간도 가졌는데요.

그러다 문뜩 떠오른 생각이 있었습니다.

'부부'라는 관계의 시작은 인생의 제2 막을 이야기하는 거구나, 사람은 '부부'가 되기 위해서 성교육을 받는 게 아닐까?라는 의문입니다.

1.

성의 궁극적 목적은 생물학적인 생존과 번식이라고 생각합니다.

이것은 인간을 떠나 생명을 가진 모든 존재들이 가지고 있는 욕구입니다.

그렇기 때문에 우리는 '성'을 있는 그대로 인정해야 합니다.

그리고 그것을 어떻게 하면 더 이롭고 올바르게 즐길 수 있을지 고민해야 합니다.

이렇듯 본능적인 욕구인 '성'은 자연스럽게 나에게 반려자를 찾아라 조종합니다.

그렇게 남자와 여자는 만나서 부부가 됩니다. 그리고 남은 인생을 함께 살아갑니다.

본능적인 욕구에 의해 만난 부부이지만 남은 인생은 행복하게 살아야 하는데요.

이것이 우리가 어릴 적부터 성교육을 받는 이유라는 생각이 들었습니다.

본능적이지만 혼자서 해결할 수 없는 욕구이기 때문입니다.

부부의 남은 인생은 둘이 함께 하기 때문에 우리는 상대방을 사랑하는 마음을 배워야 합니다.

2.

부부 성교육은 말이 성교육이지 상대방을 배우는 것입니다.

일반적인 여자와 남자는 공부할 수 있습니다.

하지만 반려자인 내 여자와 내 남자는 그들만 알 수 있습니다.

그렇기 때문에 상대방을 이해하는 방법을 배워야 합니다.

상대방의 사랑의 언어를 확인하며 사랑을 느낄 수 있도록 표현해 줍니다.

나와 상대방의 언어가 다른데 나의 언어로만 표현한다면 아무런 소용이 없습니다.

오히려 오해만 쌓이고 서운하게 만들 수 있는 아쉬운 상황이 만들어질 수 있습니다.

상대방의 언어와 나의 언어를 서로 공유해 보세요.

그리고 상대방의 장점과 고마운 점을 자주 표현해 주세요.

완벽한 사람은 있을 수 없습니다.

그렇기 때문에 사람은 서로의 단점을 보완해 주면서 함께 살아가고 있어요.

나의 반려자도 마찬가지입니다. 항상 옆에 있다 보면 상대방의 소중함과 고 마음이 희미해질 수 있습니다.

이상하게 단점만 계속 눈에 밟힐 것입니다.

그럴수록 의식적으로 상대방의 장점과 고마운 점을 생각해 보세요.

내가 평소에 느낄 수 없었던 점들이 감사하게 다가옵니다.

내가 이만큼 사랑받고 있구나 하며 상대방의 사랑도 느낄 수 있습니다.

그리고 표현해 보세요! 감사함을 먼저 전달하고 내가 불편함을 느꼈거나 서운한 부분을 이야기해도 더욱 부드럽게 받아들일 것입니다.

3.

항상 행복한 일들만 있는 건 아닐 겁니다.

서로의 이해 부족, 경제력, 가족문제, 환경 변화 등 내외부적으로 많은 일들이 생길 수도 있습니다.

극단적으로 이혼을 고려하는 경우도 있을 것입니다.

서로 사랑하는 마음의 변화가 없다면 대화를 많이 해야 합니다.

대화를 해도 서로 의견이 좁혀지지 않는다면 전문가와의 상담을 받아 보셔도 좋습니다. 문제를 그대로 방치하게 되면 문제의 골만 깊어집니다.

최선을 다해서 문제를 해결하겠다고 서로 노력하는 것이 가장 중요합니다.

문제가 해결됐을 때 둘 사이는 더욱 단단해질 것입니다.

■ 마무리

작은 의문으로 시작된 나름대로의 정의입니다.

본능이라는 표면적 이유로 부부관계가 시작을 이야기해 봤는데요.

결혼도 해본 적 없는 미혼이지만 이런 게 아닐까 감히 생각해 봤습니다.

유아 청소년 성인 성교육의 종착점을 부부가 되는 것을 메인으로 교육내용을 준비해 봐도 좋을 거 같다는 생각이 들었습니다.

그리고 개인적으로 수업 중 어떠한 사례를 듣거나 생각을 해도 계속 나의 입장으로 고민하고 판단하려고 했습니다.

워낙 감정이입이 심한 것도 문제이긴 하지만 앞으로는 성교육 강사 입장에서 판단을 내릴 수 있게 노력해야겠다고 다짐해 봅니다.

이번 주에는 사랑의 기술을 함께 점검하며 상대가 무엇을 원하는지 알아보고 지혜롭게 사랑할 수 있도록 마음 점검을 하였다.

부모님께, 짝꿍에게, 가족에게, 지인들에게 지혜로운 사랑 표현을 많이 하며, 행복을 키워가야겠다는 생각도 해본다.

1. 이혼 숙려기간 영상을 보며 : 비난, 경멸, 반격, 회피, 막말하기, 비웃음, 무시, 담쌓기 등 쇼윈도 부부를 넘어 이혼으로 가는 과정을 보았다.

   정말 안타까운 심정으로 보았는데 다행히 전문가에게 찾아온 '용기'와 자신들의 문제점을 찾아보려는 실천에 박수를 보낸다.

   누구나 자신의 결점과 약점을 내보이는 건 상당한 용기가 필요한데, 이들은 서로를 향한 '희망'을 놓지 않아 다행이다.

   예비 부부를 위한 프로그램과 기관, 이혼 위기에 놓인 부부를 위한 프로그램과 기관, 그리고 전문가들이 많이 필요하다는 생각을 해본다.

2. 사랑의 편지 - 15가지를 써서 사랑하는 사람에게 보내기

   엄마의 사랑은 생각만 해도 가슴 뭉클해지고 코 끝이 시리다.

   남다른 의지와 성실함으로 자기 관리에 철저하신 엄마를 존경하던 터라, 편지를 쓰자마자 단숨에 써 내려갔는데도 눈물이 맺힌다.

   더 자주 찾아뵙고, 더 많이 전화 드리며, 엄마께 감사드리고 사랑 표현을 많이 해야겠다.

   "사랑하는 엄마~! 오래 오래 건강하게 사셔서 자식들의 사랑을 더 많이 받아주세요!^^

3. 남친에게 사랑의 기술 테스트를 보내고 체크해 달라고 했다. 지난번에 체크 했을때는 '인정'이 1위였는데 이번에는 '함께하는 시간'이 무려 11점이나 나온 걸 보고 놀랐다.

   1주에 한번 오면 공부한다고 뒷통수만 많이 보여서 미안했는데... 한 주간 더 열심히 일하고 주일 만큼은 온전히 주님과 남친을 바라봐야겠다는 생각을 하게 되었다.

   더 많이 인정하고 함께하며 '사랑하는 삶'을 살아야겠다.

사랑은 표현하고 실천해야 비로소 '사랑'이란 걸 다시 한번 새기는 한 주였습니다.

내 맘대로 하는 무조건적인 사랑이 아니라, 상대가 원하는 사랑, 자주 표현하고 실천하는 지혜로운 사랑, 서로가 성장하고 행복할 수 있도록 지원하는 사랑, 무엇보다 내가 행복해지는 성숙한 사랑을 하도록 노력하겠습니다.

귀한 시간 갖도록 이끌어 주신 브릿지 연구소와 존경하는 김혜원 대표님, 디테일한 사랑으로 함께하시는 트레이너님들께 감사드립니다.

5주차> 느낌점 정리

주제 : 인생의 아름다운 마무리 공격은 최대의 수비다.

1.     노인의 성 : “마음에 나이는 없다”라는 말이 생각납니다. 남녀와 신체적 나이에 관계없이 모든 사람은 성에 대한 관심이 조금이라도 있고 그러한 관심에 대한 적극적인 해결과 대체적인 해결을 각자 해나가고 있습니다.

그러나 사회적인 인식이 아직은 부족해서 인생의 다른 시기 보다도 더욱 숨기고 은밀하게 이루어지는 부정적인 면이 있습니다. 건강상태는 더욱 좋아지고 있는 상황이고 생존기간이 늘어서 노인의 기간 및 숫자도 늘어가고 있습니다.

이제 노인의 성도 삶의 한 부분으로 인식하고 행복한 인생을 누리도록 당당하게 건강하게 영위하기 위한 교육이 필요하겠습니다.

2.     노인의 인권

시간이 지나면 모든 사람은 노인이 됩니다. 어린아이도 인간으로 인격적인 대우를 받듯이 당연히 노인도 인격적으로 대우 받아야합니다.

자녀를 적게 낳고 결혼도 적어져서 가족이 부양을 부담하도록 하는 시대는 점점 멀어져 가는 것 같습니다.

제도적이고 체계화된 노인의 인격적인 관리가 필요하고 또한 활동 가능한 노인들의 적극적인 활동을 지원할 수 있는 시스템의 구축이 필요하겠습니다.  

3.     치매

암보다도 어쩌면 더욱 무서운 치매는 꼭 나이가 많아서 생기는 것은 아닌 것 같습니다. 나이에 관계없이 찾아오는 치매는 다른 질병과 달리 불가역적 이라는 것이 가장 어려움을 주는 이유가 아닌가 생각됩니다.

따라서 조기에 발견하여 지연시키는 것과 미리예방하는 것에 중점을 두는 것이 가장 중요하다고 생각이 됩니다.

계속적인 활동을 통하여 뇌의 노화를 막는 것은 아마도 쉬지않고 무언가를 지속하는 것이 좋은 예방법이라고 생각이 됩니다.

또한 의료 과학의 발전을 통하여 치료의 날이 오기를 기원해봅니다.

결론 :

노인의 성과 노인의 인권 그리고 치매에 대하여 공부를 하면서 삶은 끝없는 질문에 대한 답을 찾는 과정으로 항상 적절한 행동을 필요로 한다는 생각을 하였습니다.

필요한 시기에 알맞은 교육을 통하여 배우고 행동하며 살아가는 것이 중요하다는 생각을 했으며 이번 교육을 통해서 강사가 되기 위한 교육 이라기 보다 제가 살아가면서 필요한 교육이었다 라는 생각을 하게 되었습니다.

■ 주제: 노년기의 삶

길거리나 공원에서 나이든 노부부가 손을 잡고 걸어가는 모습을 볼 수 있습니다.

그들을 보면 이상하게 마음이 따뜻해 집니다.

그 모습은 모두가 꿈꾸는 미래일 것인데요.

나이가 들어도 남편과 아내의 손을 잡고 안아주고 사랑하면 살아가는 것

그 꿈을 이루기 위해선 많은 노력이 필요합니다.

아직 젊은 나이라고 무관심하거나 노년기에 대해 공부하지 않으면 아름다운 미래는 점점 멀어질 수 있습니다.

이번 기회에 나의 노년기를 그려보고 준비해보는 귀한 시간을 가지게 되어서 정말 다행입니다.

1. 노인의 성

노인이라고 성욕이 없는건 아닙니다.

다만 젊었을때와 다르게 신체적인 기능저하와 외부적인 불편함들이 존재할 뿐 입니다.

하지만 여기서 가장 문제가 되는 부분은 노인의 성에 대한 사회적 인식과 편견입니다.

나이먹어서 무슨 성이야 라는 생각으로 정상적인 성욕을 억누르려고만 합니다.

성이라는건 인생을 살아가는데 생각보다 많은 즐거움을 줍니다.

신체적인 성관계 뿐만 아니라 정서적인 교감 따뜻한 스킨쉽은 살아있음을 느끼게 해줍니다.

젊은 사람들은 노인의 성을 자연스럽게 생각해야합니다.

그리고 노인들은 본인들의 성생활에 당당해져야 합니다.

사회 구성원 모두가 이와같은 관점으로 변하게 된다면 딱딱했던 사회적 인식들이 많이 변회될 것입니다.

기르고 노인의 성에 대해서 더 다양한 방법과 즐거움을 찾을 수 있을것입니다.

2. 노인의 인권

사람이 태어났 때부터 가지게 되는 천부적인 권리가 인권입니다.

이러한 인권은 노인들에게도 당연히 주어지는데요.

요즘 노인의 인권에 대한 사건사고가 많아지고 있습니다.

힘이 없어 당할 수 밖에 없는 노인들을 보면 마음이 너무 아픕니다.

당장의 눈앞에 이득때문에 노인들의 인권이 무시되어서는 안됩니다.

3. 치매

노인들이 가장 두려워 하는것 중 하나가 치매일 것입니다.

치매는 본인보다는 주변 사람들이 많이 슬퍼하는 병입니다.

어릴때부터 치매 예방에 대한 중요성을 알려줘야합니다.

그리고 예방 방법과 치매 증상에 대해서 빠른 교육이 필요합니다.

초기증상을 알고 있다면 빠른 병원 치료가 가능합니다.

치매의 예방방법 증상도 중요하지만 치매 환자를 돌보는 법에 대해서도 미리 공부해 보는것도 좋을거 같습니다.

■ 결론

우리들의 미래의 모습인 노년기입니다.

노년기에 대한 준비와 공부가 선행되어야 아름다운 노년기를 맞이할 수 있습니다.

이러한 준비는 미래도 뿐만아니라 현재 우리 부모님도 이해할 수 있게 도움을 줍니다.

많은 사람들이 노인의 성에 대해서 공부하여 멋있게 나이들었으면 좋겠습니다. 그리고 현재 노년기이신 어르신들에 대한 인식과 사회 편견도 많이 변화가 필요합니다.

노인의 성, 노인 인권, 치매 등을 살펴보며 노인에 성과 삶에 대해 조망해보고 문제의 해결책은 무엇인지 고민해 볼 수 있어 소중한 한 주를 보냈습니다.

1 노인의 성

노인이어도 남, 여의 성에 대한 기능이나 욕구 차이, 건강 차이에 따라 각기 성 생활이 다르다.

여성은 폐경기가 지남에 따라 급격하게 성 욕구가 떨어지는 반면, 남성은 서서히 욕구가 저하되어 부부의 성생활에 있어 남녀의 차이가 있음을 알아두면 좋을 것 같다.

또한 각자의 건강상태, 부부의 친밀도, 습관에 따라 성생활에 영향을 미치니, 나이가 들었다는 생각만으로 성을 멀리하기보다는 애정을 나눌 수 있는 부부가 되도록 서로 노력하는 것이 좋겠다.

성기능 저하에 따른 도구 활용이나, 마사지, 친밀도를 위한 스킨쉽으로 성기 삽입 외에도 충분히 만족할 수 있는 성생활을 즐기는 알맞은 방법을 찾아내어 즐기는 노년을 보낼 수 있어야겠다.

2. 노인 인권

   요양 시설의 충격적인 행태를 영상으로 보고 나니 인간의 추악함이 느껴진다.

   누구든지 늙어 노인이 될텐데.. 자신의 노년기에 어쩌려고 그러는지 요양 시설에서 애쓰고 헌신하는 사람들마저 욕을 먹이는가.

   국가적 차원의 대대적인 관리와 지원, 지방자치단체의 성실하고 스마트한 노력과 연구, 개인과 가정을 위한 기관들의 교육.. 등이 절실하다.

   미래 노인으로 건강하게 살아가기 위한 노력은 가장 먼저 선행되어야 할 각자의 책임이다.

   
   

3. 치매

   본인의 의지가 아닌 가족들에 보내지고, 치매가 걸려 자식도 못 알아보는 상태의 노인을 보면 정말 서글프다.

   아주 오래전 자니윤이라는 분이 계셨다. 재치와 유머가 남달라서 인기가 많았는데, 미국에서 치매에 걸려 노후에 요양원에 있는 모습을 사진으로 본 적이 있다.

   아무리 화려한 인생을 살았어도 치매에 걸리면 저렇게 초라해질 수 있구나... 충격적이었이고 건강 유지를 잘해서 치매에 걸리는 일은 없어야겠다고 생각했다.

   건강을 위한 식습관, 운동, 스트레스 관리 등 평소에 건강을 위해 자신이 할 수 있는 일들을 꾸준히 해야겠다.

   이 세상에 가장 소중한 자신이니까!

   강의시에도 각자가 이런 다짐을 할 수 있도록 잘 안내를 해드려야겠다는 생각이 든다.