Gruppe 1: Unterrichtssituationen: Was würden Sie tun? by Andreas Keller https://padlet.com/lehrerkellernrw/l8lbuubt1818pj91 Lesen Sie die Situationen. Zum Vergrößern anklicken. Formulieren Sie Ihre Reaktionen auf die 2-3 vorgegebenen Situationen und schreiben Sie sie darunter. Wenn Sie damit fertig sind, vergleichen Sie mit der Lösung im Reader: Ergänzung Material 5, S. 35 (pdf37). Diskutieren Sie ihre Reaktionen erneut und ergänzen Sie. en-us 2020-12-11 16:45:40 UTC 2025-05-05 10:04:29 UTC hello@padlet.com lehrerkellernrw https://padlet.com/lehrerkellernrw/l8lbuubt1818pj91/wish/1010485416

]]> 2020-12-11 17:01:28 UTC https://padlet.com/lehrerkellernrw/l8lbuubt1818pj91/wish/1010485416 lehrerkellernrw https://padlet.com/lehrerkellernrw/l8lbuubt1818pj91/wish/1010528987


]]> 2020-12-11 17:10:49 UTC https://padlet.com/lehrerkellernrw/l8lbuubt1818pj91/wish/1010528987 Situation 1 lehrerkellernrw https://padlet.com/lehrerkellernrw/l8lbuubt1818pj91/wish/1010694293 2020-12-11 17:47:13 UTC https://padlet.com/lehrerkellernrw/l8lbuubt1818pj91/wish/1010694293 Situation 2 lehrerkellernrw https://padlet.com/lehrerkellernrw/l8lbuubt1818pj91/wish/1010696112 2020-12-11 17:47:37 UTC https://padlet.com/lehrerkellernrw/l8lbuubt1818pj91/wish/1010696112 Situation 3 (falls Sie schnell sind) lehrerkellernrw https://padlet.com/lehrerkellernrw/l8lbuubt1818pj91/wish/1010696921 2020-12-11 17:47:48 UTC https://padlet.com/lehrerkellernrw/l8lbuubt1818pj91/wish/1010696921 chein4 https://padlet.com/lehrerkellernrw/l8lbuubt1818pj91/wish/3431730606

]]> 2025-04-30 13:57:31 UTC https://padlet.com/lehrerkellernrw/l8lbuubt1818pj91/wish/3431730606 Ideensammlung https://padlet.com/lehrerkellernrw/l8lbuubt1818pj91/wish/3436172264

  • Einzelplatz

  • Umsetzen

    • Sitzpartner, der "Bescheid weiß" --> Buddy System

  • Sichtschutz

  • Kopfhörer

  • Erst Aufgabe fertig stellen, dann Zeit zum Reden

  • Sanduhr; Pausenkarten

  • akustische Signale (um Unterrichtsphasen zu signalisieren)

  • Klare Regeln und diese visualisieren (Karten)

  • Ermahnungen visualisieren

    • ]]>     2025-05-05 09:25:15 UTC https://padlet.com/lehrerkellernrw/l8lbuubt1818pj91/wish/3436172264     Ideensammlung https://padlet.com/lehrerkellernrw/l8lbuubt1818pj91/wish/3436177785

  • "richtig am Tisch sitzen" --> keine klare Bedeutung

  • klare, kurze Anweisungen

  • Regeln zum Einhalten (positive Vormulierung) und keine Verbote formulieren, die für alle gelten

    • z.B.: Wir legen die Nadel auf den Tisch, wenn wir aufstehen.

  • Phasen kreieren (10 Min arbeiten, dann Wechsel)

  • Konsequenzen verdeutlichen

  • Verdeutlichen, wann und wieso er gegen Regeln verstoßen hat

    • Ihn es auch selbst erkennen lassen

  • Verantwortung auf ihn übertragen

  • Sicherstellen, dass die neue LK Bescheid weiß

    • ]]>     2025-05-05 09:30:16 UTC https://padlet.com/lehrerkellernrw/l8lbuubt1818pj91/wish/3436177785     Ideensammlung https://padlet.com/lehrerkellernrw/l8lbuubt1818pj91/wish/3436196762

  • Individuelle Ziele setzen

  • "Kleine" Ziele setzen

  • An Aufgabenstellungen erinnern

  • Fortschritte loben

  • Reflexion - Bewusstmachen der Beschaffenheit und Komplexität der Aufgaben und des Arbeitsverhaltens

  • Aufgabentypen besprechen

    • ]]>     2025-05-05 09:41:02 UTC https://padlet.com/lehrerkellernrw/l8lbuubt1818pj91/wish/3436196762