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      <title>lo zaino dell&#39;insegnante by </title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-30 15:49:40 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPPO 14</title>
         <author>carmen_ventola584715</author>
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         <description><![CDATA[<div>TROIANO FABIOLA PIA<br>TULLIO EVELISE<br>VAIRA LUCA<br>VALENTE SILVIA<br>VASCELLO GIUSEPPE<br>VENTOLA CARMEN FLORINDA<br>VENTURA ALESSANDRO<br>VERGURA LAURA</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-31 09:12:35 UTC</pubDate>
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         <title>Empatia e fiducia</title>
         <author>carmen_ventola584715</author>
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         <description><![CDATA[<div>Per EMPATIA si intende la capacità di mettersi nei panni dell'altro,  comprendere pensieri e stati d'animo.&nbsp;<br>Lo sviluppo dell'empatia all'interno del contesto scolastico  può migliorare&nbsp;sia i rapporti tra studenti ed insegnanti che quello tra gli studenti stessi.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-31 09:13:17 UTC</pubDate>
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         <title>Ascolto attivo</title>
         <author>carmen_ventola584715</author>
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         <description><![CDATA[<div>L'ascolto attivo viene inteso come la capacità di porre attenzione alla comunicazione dell'altro, senza formulare giudizi. Affinchè L'ascolto sia attivo deve essere aperto e disponibile non solo verso l'altro, ma anche verso se stessi per ascoltare le proprie&nbsp;reazioni, per essere consapevoli dei propri limiti.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-31 09:14:30 UTC</pubDate>
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         <title>Aggiornamento e fomazione continua</title>
         <author>carmen_ventola584715</author>
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         <description><![CDATA[<div>La formazione continua è di fondamentale importanza per possedere conoscenze efficaci che mutano velocemente nell'ambito scolastico.&nbsp;<br>La formazione iniziale e in servizio per tutti sui temi della pedagogia e didattica inclusiva.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-31 09:14:51 UTC</pubDate>
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         <title>Creatività e pensiero divergente</title>
         <author>carmen_ventola584715</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lo sviluppo del pensiero creativo è una componente molto importante nel percorso formativo dello studente, perchè permette ad ognuno di non ragionare come un robot ma come un individuo.<br>Il pensiero creativo è quel pensiero caratterizzato dalla capacità di generare soluzioni molteplici e ingegnose per lo stesso problema. Favorire lo sviluppo del&nbsp; pensiero laterale, un pensiero generativo ed esplorativo.</div><div><br></div><div><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-31 09:15:11 UTC</pubDate>
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         <title>Competenze</title>
         <author>carmen_ventola584715</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fondamentale il possesso di strategie cooperative, cognitive e metacognitive, clima e gestione della classe, educazione socio-emozionale e prosociale, sono alla base del docente inclusivo</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-31 09:18:56 UTC</pubDate>
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         <title>La metafora</title>
         <author>alessandro_ventura584492</author>
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         <description><![CDATA[<div>L'insegnante di sostegno è come un trampolino, è flessibile ma saldo allo stesso tempo, per permettere di avere uno slancio verso obiettivi che si pensa non possano essere raggiunti.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-31 09:19:14 UTC</pubDate>
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