Formação SESI by Melodie R. Ramos https://padlet.com/melodierramos/muralcolaborativo Avaliação como procedimento metodológico. en-us 2020-08-06 02:50:29 UTC 2025-11-15 01:04:08 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4da.png EXPECTATIVAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM (EEA) melodierramos https://padlet.com/melodierramos/muralcolaborativo/wish/1833048626 Alinhe seu objetivo com uma ou mais EEA do seu componente (LP/LI). Clique no documento para ler as EEA.]]> 2021-10-21 10:09:48 UTC https://padlet.com/melodierramos/muralcolaborativo/wish/1833048626 Modelo melodierramos https://padlet.com/melodierramos/muralcolaborativo/wish/1833060049 Nome:
Turma/Ano:
Objeto de conhecimento (conteúdo):
Objetivo:
EEA:
Competências:
Instrumento:]]> 2021-10-21 10:17:57 UTC https://padlet.com/melodierramos/muralcolaborativo/wish/1833060049 CAPACIDADES DE LINGUAGEM LP melodierramos https://padlet.com/melodierramos/muralcolaborativo/wish/1833070084 Selecione qual capacidade você vai dar foco durante a realização da proposta e preencha o campo "competências".]]> 2021-10-21 10:24:35 UTC https://padlet.com/melodierramos/muralcolaborativo/wish/1833070084 COMPETÊNCIAS LI melodierramos https://padlet.com/melodierramos/muralcolaborativo/wish/1833074911 Selecione qual competência você vai dar foco durante a realização da proposta e preencha o campo "competências".]]> 2021-10-21 10:27:58 UTC https://padlet.com/melodierramos/muralcolaborativo/wish/1833074911 https://padlet.com/melodierramos/muralcolaborativo/wish/1833621445 Nome: Gislene
Turma/Ano: 8° Ano
Objeto de conhecimento: Resenha 
Objetivo: Informar e expressar opinião sobre Livros, filmes, lugares, atrações turísticas, restaurantes, eventos...
EEA: EF.6a9.LP.01. 
Ler,  de  forma  autônoma,  e  compreender  –  selecionando 
procedimentos  e  estratégias de  leitura  adequados  a  diferentes  objetivos  e levando  em  conta  características  dos  gêneros  e  suportes,  expressando avaliação sobre o texto lido e estabelecendo preferências por gêneros, temas, 
autores.
Competências: Compreender a língua como fenômeno cultural, histórico, social, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso, reconhecendo-a como meio de construção de identidades de seus usuários e da comunidade a que pertencem.
Instrumento: Pesquisa e produção de uma resenha.]]> 2021-10-21 14:07:49 UTC https://padlet.com/melodierramos/muralcolaborativo/wish/1833621445 Nome: CristinaTurma/Ano: 6º AnoObjeto de conhecimento: Leitura e interpretação ( análise textual )Objetivo: Reconhecer e compreender ideias implícitas e explícitas no texto.EEA: Ler, de forma autônoma, e compreender, selecionando procedimentos e estratégias de leitura adequados a diferentes objetivos, levando em conta características dos gêneros e suportes,expressando e estabelecendo preferências por analisar o assunto proposto pelo texto.Competências: Expor conhecimento por meio da leitura, observando o contexto e localizar informações explícitas e inferir informações implícitas no texto, explicando-as.Instrumento: Gênero textual em estudo,leitura e análise através da oralidade,intervenção obedecendo aos turnos da fala,posição e circulação das informações orais explícitas e implícitas do texto em estudo. https://padlet.com/melodierramos/muralcolaborativo/wish/1833640877 2021-10-21 14:12:36 UTC https://padlet.com/melodierramos/muralcolaborativo/wish/1833640877 Nome: Luiza PerciTurma/Ano: 6° AnoObjeto de conhecimento: Simple PresentObjetivo: Expressar ações do dia a diaEEA: EF.1a5.LI.04. Interagir em situações comunicativas de diversos contextos .Competências: Reconhecer os verbos no tempo presente.Aspecto Pragmático- interativaInstrumento: Avaliação . https://padlet.com/melodierramos/muralcolaborativo/wish/1833645321 2021-10-21 14:13:43 UTC https://padlet.com/melodierramos/muralcolaborativo/wish/1833645321 Link da avaliação - Avaliação 4ª formação melodierramos https://padlet.com/melodierramos/muralcolaborativo/wish/1834537639 AVALIAÇÃO DA FORMAÇÃO ONLINE (office.com)

Colocar apenas o meu primeiro nome.]]> 2021-10-21 19:26:34 UTC https://padlet.com/melodierramos/muralcolaborativo/wish/1834537639 https://padlet.com/melodierramos/muralcolaborativo/wish/1834544751 Nome: Magda/Camila
Turma/Ano: 6º ano 
 Objeto de conhecimento (conteúdo): Introducing yourself 
 Objetivo: Listening /Speaking

 EEA: EF.6a9.LI.04.
Interagir  em  conversas  formais
  e  informais,  observando  a  
adequação no ritmo, entonação e pronúncia

Competências:  Interativa. Interagir em situações formais e informais que seja necessário fornecer e obter informações pessoais (nome, sobrenome, idade, número de telefone, endereço, data de aniversário, nacionalidade, endereço eletrônico e ocupação).

 Instrumento: Teatrinho em dupla (Apresentação de diálogo em Inglês)
]]> 2021-10-21 19:30:11 UTC https://padlet.com/melodierramos/muralcolaborativo/wish/1834544751 Plano de ensino de língua portuguesa https://padlet.com/melodierramos/muralcolaborativo/wish/1834545305 Nome: Rafael e Luzia
Turma/Ano: 8°
Objeto de conhecimento: o domínio da palavra
Objetivo: desenvolver o ambiente de planejamento,  pesquisa, posicionar-se oralmente com autonomia
EEA: expor conhecimentos através da oralidade
Competência: discursiva
Instrumento: seminário]]> 2021-10-21 19:30:29 UTC https://padlet.com/melodierramos/muralcolaborativo/wish/1834545305