Мета. Створити необхідні умови для пояснення учням правила виконання обчислень у виразах з дужками, для формування вміння зосереджено слухати 

вчителя. Сприяти закріпленню вмінь застосовувати таблицю додавання і віднімання для розв’язування прикладів і задач. Сприяти розвитку уваги, пам’яті.

Вид проекту: дослідницький, творчий, інформаційний.

За кількістю учасників проекту: груповий.

Учасники проекту: учні 1 класу.

Тривалість проведення: проект середньої тривалості.

Мета: ознайомити учнів із числом 10, показати його утворення й запис  двома цифрами, продовжувати формувати у дітей уміння порівнювати числа в межах 10, вдосконалювати навички усної лічби, розвивати увагу, кмітливість, пам’ять, логічне мислення, виховувати любов до Батьківщини, працелюбність, інтерес до математики.

Обладнання: предметні малюнки, набори цифр та геометричного матеріалу, навчальна презентація.

Тип уроку:  урок-подорож.

Очікувані результати: знають порядок чисел при лічбі, розташовують казкових героїв за порядком, знають склад чисел, вміють розв’язувати приклади на додавання та віднімання в межах 10,розв’язують задачі з логічним навантаженням, демонструють навички конструювання з геометричних фігур та  інтерес до математики.

Обладнання:ребуси, ілюстрації до казок, назви персонажів казок, таблиця на повторення складу чисел 7, 9, картки з прикладами для групової роботи, зображення трамваю, тролейбуса, автобуса, грошові знаки.