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      <title>Secuencia didáctica sobre Violencia de Género by Victoria Ugartemendia</title>
      <link>https://padlet.com/vugartemendia/l7zx78f9el6w9oof</link>
      <description>Esta es una secuencia didáctica destinada a estudiantes de la materia Política y Ciudadanía, de 5to. año ARVIS, de la Escuela Secundaria N° 2 de Saladillo. Se trata de una escuela secundaria urbana y pública, en la que no se están dictando clases presenciales.
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-09 17:30:23 UTC</pubDate>
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         <title>Introducción a la problemática de la desigualdad de género</title>
         <author>vugartemendia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivos:<br>introducir la temática de la desigualdad de género y la cisheterormatividad como base de la violencia de género.<br>Problematizar cómo los cuerpos son significados y alterados por la cultura hegemónica a partir de un discurso que es presentado como universal.&nbsp;<br>Familiarizar a las/os alumnas/os con una visión integral de la sexualidad, que habilite la sensibilización de las dimensiones de género y derechos, y de la diversidad,&nbsp; de manera que permitan construir colectivamente herramientas que faciliten el abordaje de los contenidos curriculares de la ESI, con una mirada multidisciplinar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 17:32:19 UTC</pubDate>
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         <title>Video que problematiza los vínculos adolescentes a cargo de una especialista en la materia. </title>
         <author>vugartemendia</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 18:50:19 UTC</pubDate>
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         <title>Te doy mis ojos</title>
         <author>vugartemendia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es&nbsp;una película española de drama social de 2003 dirigida por Icíar Bollaín y protagonizada por Laia Marull y Luis Tosar, acerca del tema de la violencia contra la mujer.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 18:50:33 UTC</pubDate>
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         <title>Tomboy Película. </title>
         <author>vugartemendia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este largometraje cuenta la historia de Mickael, a quien su madre y padre nombraron Laure. A partir de esta historia, se podría reflexionar con las y los estudiantes sobre la dimensión de la identidad trans en la infancia y adolescencia y, asimismo, debatir acerca de la estigmatización y el dolor que puede acarrear la reproducción de las representaciones cisheteronormadas y adultocéntricas respecto de las sexualidades.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 18:50:49 UTC</pubDate>
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         <title>Una canción que analiza la violencia de género en América Latina: Mon Laferte</title>
         <author>vugartemendia</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 19:02:41 UTC</pubDate>
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         <title>Ley de Protección Integral a las Mujeres</title>
         <author>vugartemendia</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 19:05:35 UTC</pubDate>
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         <title>Definiciones académicas y legales sobre Violencia de género</title>
         <author>vugartemendia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivos:<br>abordar una definición teórica y operativa sobre lo que es la violencia de género. &nbsp;<br>Identificar distintos tipos de violencias de género.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-10 11:18:52 UTC</pubDate>
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         <title>El amor romántico y la violencia de género</title>
         <author>vugartemendia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivos:<br>Vincular las representaciones del amor romántico a las relaciones de poder y sometimiento en las relaciones de pareja.<br>Desnaturalizar roles de género y&nbsp; relaciones de poder.<br>&nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-10 15:44:34 UTC</pubDate>
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         <title>Los estereotipos de género,  el sistema patriarcal y la violencia simbólica</title>
         <author>vugartemendia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivos:<br>Analizar cómo se construyen los discursos y estereotipos sexistas, heteronormativos, adultocéntricos, androcéntricos y binarios.&nbsp;<br>Dar cuenta de cómo los discursos construyen sentido común y legitiman prácticas sociales como las violencias, las exclusiones, las discriminaciones, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-10 16:15:02 UTC</pubDate>
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         <title>El género y las diversidades sexuales: definiciones y acceso a derechos</title>
         <author>vugartemendia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivos:<br>Abordar la diferencia entre género y sexo.&nbsp;<br>Transmitir que las identidades son sociales, culturales y políticas y que hay algunas dominantes y otras excluidas.&nbsp;<br>Problematizar la construcción hegemónica ya que no incluye a las sexualidades no hegemónicas o silenciadas.&nbsp;</div><div>Considerar el acceso a los derechos de las diversidades sexuales no hegemónicas.&nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-10 16:23:30 UTC</pubDate>
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         <title>Billy Elliot</title>
         <author>vugartemendia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Billy Elliot es una película dramática británica del año 2000 dirigida por Stephen Daldry y escrita por Lee Hall, adaptada de la obra teatral de este último. Ambientada en el condado de Durham, Inglaterra, durante la huelga de mineros de 1984-1985, versa sobre un niño de clase obrera que descubre su pasión por la danza (para trabajar las masculinidades)<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-14 11:09:54 UTC</pubDate>
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         <title>Performance colectivo Las Tesis &quot;Un violador en tu camino&quot;</title>
         <author>vugartemendia</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-14 11:22:12 UTC</pubDate>
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         <title>Red Corto animado. Jorge Jaramillo y Carlos Guillot, 2012. 5 min</title>
         <author>vugartemendia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta versión audiovisual presenta un personaje de Caperucita a contrapelo de la original. Pero, a diferencia del libro álbum, contiene aspectos más sórdidos que se enfatizan desde los aspectos visuales y musicales. Se trata de una propuesta diferente para abordar la problemática de los estereotipos de género y de la construcción de una imagen contrahegemónica de la infancia.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-15 18:31:47 UTC</pubDate>
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