2, que la educación a distancia es mas que impartir un par de texto, en la importancia de la propuesta y el acompañamiento para llevarla adelante, si bien curse en pandemia hoy el análisis lo hago desde otro lado lo que me permite hacer una introspección del proceso.

3- la relevancia que tiene el rol del tutor pero tambien lo importante que es tener un equipo, y sobre todo los roles definidos dentro de ese equipo.

y lo importante que es RESPIRAR antes de contestar! :)

-Características de una propuesta de educación a distancia efectiva.

-El rol fundamental del docente y el tutor en la educación a distancia como mediador.

2)La importancia de aprender a convivir e incorporar el avance tecnológico a las propuestas pedagógicas actuales y futuras.

3)Independientemente del rol que ocupemos en el equipo debemos mantener una actitud empática para poder acompañar el proceso formativo de los estudiantes.

Además entender cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo (desde la enseñanza por correspondencia hasta los entornos virtuales actuales) y sus distintas modalidades (sincrónica, asincrónica, híbrida).

.la educación a distancia tiene que estar bien organizada

a ser empatico con el otro siempre por que no sabemos como se encuentra la otra persona

El rol del tutor en las propuestas de E. a D.

Aspectos a tener en cuenta en toda propuesta de educación virtual: contenido; tiempo; herramientas tecnológicas, evaluación; retroalimentación; actividades; rol del docente guía orientador; facilitador; animador

2) Las actividades referentes a las tutorías para desplazarnos de ese lugar de "estudiantes" meramente.

3) Integrar las ideas con los demás compañeros para trabajar en conjunto.

Que aunque no haya cercanía física, de todas formas puede darse un vínculo pedagógico que enriquezca a la formación profesional y personal. Y el conjunto de ambas, hace que la educación y formación a distancia, funcione y para bien.

-Que una mala propuesta puede ser efectiva si cuenta con un buen tutor y a su vez una buena propuesta puede resultar en fracaso si no se cuenta con un tutor capacitado.

2.- La importancia de los tips y practicas formativas de la EaD ayuda a definitivamente a mejorar

3.- El rol fundamental del docente y tutor como andamiaje de una educación sin fronteras para el desarrollo de potencialidades y habilidades en los contenidos específicos.-

Acompañamiento y comunicación como requisito para una buena propuesta.

El compromiso con el curso.

acompañar desde el lado a los alumnos siempre que se considere necesario

el grupo, diferentes experiencias y de otras cohortes de la carrera así que fue interesante y un desafío reealizar las actividades. Conocido en que se aprende en conjunto, nos enriquecemos con las experiencias de los otros-

2. Me resulto interesante las intervenciones que se dan en la virtualidad, las formas de dirigirse y como quizás en la libertad y estar atrás de una pantalla puede que se descargue cierta frustración con los tutores.

   Lo que resulta interesante conocer que se dan esas situaciones porque también es importante ser lo mas profesional posible ante estas situaciones "nuevas" para quienes no tenemos la experiencia-

Aprendí, que la educación a distancia ofrece flexibilidad de horarios y aprender en cualquier momento y lugar.

Aprendí, que la educación a distancia también ofrece el acompañamiento en los procesos de aprendizaje y enseñanzas.

Las clases no siempre se deben basar en leer pdfs o subir videos.

Que la educación a distancia brinda varias herramientas para ayudar a un buen funcionamiento tanto en los docentes como alumnos.

2)Que una propuesta presencial puede ser adaptada a una virtual o híbrida.

2) El aprendizaje se supera constantemente.

3) El tutor no trabaja solo, no existe para ser "uno" en el espacio-tiempo.

-Familiarizarse con las plataformas, correos, pàginas, etc. como Moodle, Canvas, Blackboard, y otras herramientas de comunicación y colaboración (Zoom, Google Meet, foros, wikis).

• A generar espacios de encuentro en educación a distancia que favorezcan la construcción de conocimientos

2.- Las miradas y perspectivas actuales de la EaD y su potencialidad

1. La importancia del diseño tecno-pedagógico en propuestas virtuales. No se trata solo de “digitalizar” contenidos, sino de pensar integralmente cómo se articulan los recursos, actividades, tutorías y plataformas para lograr experiencias significativas de aprendizaje.

2. El rol transformado del docente en la virtualidad, aparece la mediación y la gestión de la interacción asincrónica, la importancia del rol tutorial

3. La complejidad de los sistemas de Educación a Distancia. Aprendí que un sistema de EaD no se reduce a una plataforma o a clases grabadas, sino que involucra múltiples componentes (académicos, tecnológicos, organizativos y comunicacionales) que deben articularse de forma coherente para garantizar el acceso, la permanencia y el aprendizaje de los estudiantes.

Que como docentes podemos adquirir y diversificar nuestros enfoques pedagógicos con la virtualidad.

La misma, nos permite comunicarnos con otros y mantener contacto, sin tener encuentros físicos.

2) Además, la importancia del rol tutorial, cercano, y siempre dispuesto a ayudar y acompañar, que también permitió ver desde la práctica y experiencia ese ideal del rol.

2. Construir un diseño tecno-pedagógico que implique un ambiente de aprendizaje para los estudiantes

3. Que se pueden adaptar las propuestas presenciales, teniendo en cuenta los componentes de la EeD. y siendo comprometidos con el impacto que queremos generar.

Y por las clases dada por ustedes estuvo excelente de mi parte me senti acompañada siempre

2. Identificar el rol e importancia del tutor en esta modalidad

El aprendizaje colaborativo que pudo darse a través del tiempo con los avances tecnológicos. fue GENIAL (como dice la profe)

El poder tomar el mando como tutor y saber como o tratar de responder ante cualquier eventualidad.

Las cosas que me gustaron el 100 % de la virtualidad y la empatía de las docentes en el manejo de los tiempos para cada propuestas.

El acompañamiento en cada proceso, a pesar de la distancia.

1. La educación en línea no aumenta siempre la distancia entre docentes/tutores y estudiantes.

2. Con un diseño tecnopedagógico adaptado según el contexto y demanda de los estudiantes, la educación a distancia puede promover aprendizajes significativos, de modo que, permite que la tecnología y los medios de comunicación se conviertan en un lugar de encuentro y no sólo de almacenamiento de información.

3. El rol de los tutores resulta sumamente importante para que los objetivos de la propuesta de enseñanza-aprendizaje se logren de manera efectiva. Lo cual implica una comunicación constante, cálida, respetuosa, que habilite a su vez una retroalimentación formativa durante el proceso de intercambio, sea vía mensajes o videoconferencias.

1. Abordar sobre las diferentes perspectivas de la educación a distancia, hemos visto concepciones más tecnocentristas en donde se sostiene que las nuevas tecnologías por sí mismas pueden o deben resolver todos "los males del sistema educativo"; por otro lado, leímos posturas más constructivistas en donde se pone el foco en el hacer del pedagogo/a como el sujeto encargado de pensar, diseñar y hacer uso de los medios que dispone para ofrecer una educación virtual de calidad, en la cual, los estudiantes tengan una participación activa y un rol central al momento de producir y apropiarse de los saberes que se consideran necesarios.

2. Conocer las diferentes funciones que puede ejercer un/a tutor/a, dado que, depende de múltiples factores, por ejemplo, según la propuesta institucional en la que se enmarca el/la tutor/a. La cual, contempla determinada lógica y organización de las tareas al interior de cada cátedra, espacio curricular y/o curso.