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      <title>Las TIC,los educadores, la educación by Eiby Murillo</title>
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      <description>MEVA 705 Herramientas Tecnologicas aplicadas en Entornos Virtuales de Aprendizaje</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-10-01 22:37:27 UTC</pubDate>
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         <title>TIC con la Educación</title>
         <author>eibymurillo20</author>
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         <description><![CDATA[<p>TIC en la educación mejoran el proceso de aprendizaje y ofrecen mayores oportunidades en el mercado laboral. Estas aportan beneficios tanto a los estudiantes como a las universidades y a los docentes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-01 22:49:15 UTC</pubDate>
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         <title>Importancia de las TIC en la educación </title>
         <author>eibymurillo20</author>
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         <description><![CDATA[<p>Permiten a los docentes y alumnos cambios determinantes en el quehacer diario del aula y en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los mismos.<strong> </strong>Las TICs brindan herramientas que favorecen a las escuelas que no cuentan con una biblioteca ni con material didáctico.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-01 22:53:22 UTC</pubDate>
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         <title>Medidas para favorecer la continuidad educativa</title>
         <author>eibymurillo20</author>
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         <description><![CDATA[<p>Las TIC en la educación se presentan como una solución para potenciar la educación a distancia y hacer más eficiente el sistema educativo.</p><p><br/></p><p><strong>Los tipos son: </strong></p><ul><li><p><strong>Plataformas Virtuales</strong></p></li><li><p><strong>Contenido digital</strong></p></li><li><p><strong>Redes Sociales </strong></p></li><li><p><strong>Televición o radio</strong></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-01 22:56:17 UTC</pubDate>
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         <title>Tic en la Educación </title>
         <author>eibymurillo20</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>¿Qué ha logrado las TIC en la Educación?</strong></p><p><br/></p><p>Pueden convertirse en recursos valiosos para el aprendizaje, logrando formar estudiantes con competencias personales y profesionales idóneas para el desarrollo de nuestro pais. </p><p><br/></p><p><strong>Facilitan la emisión, el acceso y el tratamiento de la información de manera innovadora.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-01 22:59:51 UTC</pubDate>
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         <title>Beneficios de las TIC en la Educación </title>
         <author>eibymurillo20</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Permite el desarrollo de habilidades como:</strong></p><ul><li><p>Pensamiento Critico </p></li><li><p>Resolución de problemas </p></li><li><p>Creatividad</p></li><li><p>Comunicación efectiva </p></li><li><p>Integración en espacios virtuales </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-01 23:03:34 UTC</pubDate>
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         <title>Tecnologia en la Educación </title>
         <author>eibymurillo20</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>¿Cómo integrar efectivamente la tecnología en la educación?</strong></p><p><br/></p><ul><li><p>Guiar e inspirar el aprendizaje y la creatividad del estudiante</p></li><li><p>Diseñar y desarrollar experiencias de aprendizaje y evaluación acordes a la era digital</p></li><li><p>Crear trabajos y aprendizajes de la era digital</p></li><li><p>Promover y modelar ciudadanía digital y responsabilidad</p></li><li><p>Comprometerse con el crecimiento profesional y liderazgo</p></li></ul><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-01 23:05:34 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo SAMR </title>
         <author>eibymurillo20</author>
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         <description><![CDATA[<p>“<a rel="noopener" href="http://hippasus.com/resources/tte/">Transformation, Technology, and Education</a>” propone un modelo que sirve como guía para los docentes que buscan integrar la tecnología a la educación de forma progresiva. Este modelo comprende cuatro niveles: Sustituir, Aumentar, Modificar y Redefinir (SAMR).</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-01 23:07:03 UTC</pubDate>
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         <title>Competencias Básicas de las TIC del docente</title>
         <author>eibymurillo20</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>¿Qué competencias básicas deben tener los docentes TIC?</strong></p><p><br/></p><p>Desde esta óptica, las competencias para el desarrollo de la innovación educativa apoyada por las TIC son: <strong>tecnológica, comunicativa, pedagógica, investigativa y de gestión</strong>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-01 23:15:32 UTC</pubDate>
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         <title>Clases de competencias de las TIC del educador de hoy</title>
         <author>eibymurillo20</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>La competencia tecnológica se puede definir como la capacidad para seleccionar y utilizar de forma pertinente, responsable y eficiente una variedad de herramientas tecnológicas entendiendo los principios que las rigen, la forma de combinarlas y su utilización en el contexto educativo.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-01 23:17:44 UTC</pubDate>
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         <title>Clases de competencias TIC del docente de hoy</title>
         <author>eibymurillo20</author>
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         <description><![CDATA[<p>Competencia Comunicativa </p><p><br/></p><p><strong>La competencia comunicativa se puede definir como la capacidad para expresarse, establecer contacto y relacionarse en espacios virtuales y audiovisuales a través de diversos medios y con el manejo de múltiples lenguajes, de manera sincrónica y asincrónica</strong>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-01 23:18:57 UTC</pubDate>
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         <title>Clases de competencias de las TIC del docente de hoy</title>
         <author>eibymurillo20</author>
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         <description><![CDATA[<p>Competencia Pedagógica</p><p><br></p><p><strong>La competencia pedagógica se puede definir como la capacidad de utilizar las TIC para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, reconociendo alcances y limitaciones de la incorporación de estas tecnologías en la formación integral de los estudiantes y en su propio desarrollo profesional</strong>.</p><p><br></p>]]></description>
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         <title>Clases de competencias de las TIC del docente de hoy</title>
         <author>eibymurillo20</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>La competencia de gestión se puede definir como la capacidad para utilizar las TIC, manera efectiva, en la planeación, organización, administración y evaluación de los procesos educativos; tanto a nivel de prácticas pedagógicas como de desarrollo institucional</strong>.</p>]]></description>
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         <title>Clases de competencias de las TIC del docente de hoy</title>
         <author>eibymurillo20</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>La competencia investigativa se define como la capacidad para utilizar de manera efectiva las TIC en la planeación, organización, administración y evaluación de los procesos educativos; tanto a nivel de prácticas pedagógicas como de desarrollo institucional</strong>.</p>]]></description>
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         <title>Elaborado por: </title>
         <author>eibymurillo20</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Estudiante: Eiby Murillo </strong></p><p><strong>Cédula:4-780-234</strong></p><p><strong>Profesora encargada: Profe. Marelissa Saldarriaga </strong></p>]]></description>
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