-Nombre completo: Miladis Rubio Pérez.

-Institución Educativa: El Carmen de Jesús.

-Curso de formación que está cursando: Laboratorios pedagógicos como una estrategia de investigación en y desde la escuela.

-Nombre tentativo y representativo de su propuesta: Laboratorios y Pensamiento Lógico en niñas y niños de 3° de primaria.

-Fase de Descubrimiento: En esta fase xxxx.

-Fase de Interpretación y Análisis: Desde esta fase xxx.

-Fase de Profundización: Para esta fase xxxx.

Quedo atenta a sus comentarios, dudas o impresiones.

NRC 1615

I.E.M Alfredo Correa de Andreis de Ciénaga Magdalena

Soy maestra caribe y mi meta es que los niños y niñas logren comprender las realidades de su entorno y busquen soluciones para mejorar la calidad de vida de sus habitantes.

Un saludo para todos.

Quedo atenta.

Espero sus comentarios.

Carmen Maria Cardozo Jimenez

Docente Alexander Gonzalez Barrancas La Guajira

Transición C

IET Juan José Nieto

Caribe 2

NRC 1619

INEDESMI

MONTERIA

soy maestra caribe y mi aporte a la formación pedagógica e integral de los y las estudiantes es fortalecer nuestros valores y los animales en situaciones significativas

NRC1619

I.E. INMACULADA CARRIZOLA

MONTERIA

Soy maestro del caribe colombiano. Tengo la intención primordial de aportar en la formación integral de mis estudiantes usando como herramienta la oralidad. Considero que en la expresión oral está la libertad del ser humano , pues un individuo que es capaz de expresarse, es alguien que va saber expresar sus telentos, ideas, emociones; por ello, será una persona segura de sí misma.

NRC 1618

IE María Inmaculada

Repelón, Atlántico

Soy docente orientadora de la institución educativa donde laboro. Mi interés es promover espacios saludables para los discentes

buenas tardes

mi aporte es para contribuir a la formacion de los niños para mejorar los ambientes escolares

NRC del curso

IE Diversificada Oriental de Santo Tomás, Sede rural María Auxiliadora

Mi interés como docentes es promover la creatividad en los estudiantes con el fin de mejorar los espacios para transformar la percepción del mismo.

I.E Santa Teresita

San Pelayo - Córdoba

Soy maestro caribe y mi aporte a la educación integral de los niños es enamorarlos cada día de su aprendizaje y de todo aquello que contribuye a su formación educativa.

de la Institución etnieducativa rural guamachito

de hatonuevo la guajira

soy docente de aula. Me gusta tranformar mi espacio como educador de manera integral

mi aporte es establecer espacios de aprendizaje para el desarrollo de los niños, niñas

1618

JF.KENNEDY.

Caribe 1. Valledupar. Docente tutora PTA de la Institución Educativa Técnico UPAR.

Con la convicción que siempre hay algo nuevo para aprender y poner al servicio de la niñez que tanto lo necesita.

I.E Luis Ovidio Rincón Lobo

Sede La Carolina Valledupar

Mi propuesta tentativa aplica al seguimiento y valoración de los aprendizajes en la Educación Inicial, como herramienta docente para potenciar los saberes.

En la fase inicial se ha observado que la docente Transición presenta desafíos al momento de valorar los aprendizajes de los estudiantes, por la variedad de estilos y ritmos; además del escaso acompañamiento del cuidador o Padre de Familia.

Nuestra propuesta se titula tejiendo voces.

Una propuesta que rescata el disfrute de la lectura de la lengua indígena.

Felicitaciones.

Soy GREIS VEGA soy docente caribe 2, estoy actualmente en la Institucion Educativa Escuela Normal Superior De Manati y mi compromiso es enseñar con amor y dedicacion erradicando la fobia que poseen algunos estudiantes frente a la educacion especialmente a las matematicas.

1) Beneficia a los estudiantes en el

aprendizaje práctico y experimental, desarrolla habilidades científicas y críticas, fomenta la curiosidad y la investigación, mejora de la comprensión y retención de conceptos, también promueve el desarrollo de habilidades sociales y de trabajo en equipo.

2) Beneficios para el proceso de enseñanza: flexibilidad, adaptabilidad en la enseñanza, evaluación continua y objetiva del aprendizaje, fomenta la innovación y la creatividad, mejora la comunicación entre estudiantes y docentes.

Los laboratorios pedagógicos en el aula son fundamentales para proporcionar una educación de calidad, práctica y relevante, que prepare a los estudiantes para enfrentar los desafíos del siglo XXI.

Norelis Johana Maestre Cuello

Curso Laboratorios

Pedagogicos como una estrategia de investigacion en y desde el aula.

NRC 1614

Institución Educativa El

Carmelo

San Juan del César, La Guajira.

Soy Maestra Caribe y mi aporte a la formación integral de los niños y niñas de mi territorio es fortalecer en ellos el desarrollo de aprendizajes

significativos a través de la experimentación en las diferentes áreas del conocimiento, con el fin de despertar el interés hacia la investigacion, y poder desarrollar los niveles de competitividad que les permitirá desempeñarse como un ser integral en nuestra sociedad.