¿Qué desafíos para la formación de los maestros en servicio plantea la reforma curricular de la educación primaria en México? by Yadira Coutiño https://padlet.com/yadiracoutino/l7fg58c17g6e Reforma Integral de la Educación Básica en-us 2018-11-10 15:43:16 UTC 2026-02-19 00:58:49 UTC hello@padlet.com DOCENTE COMO EJE CENTRAL yadiracoutino https://padlet.com/yadiracoutino/l7fg58c17g6e/wish/302873636 Tiene la tarea de
traducir el currículum (sus objetivos y valores declarados) y ser un guía y
acompañante de los procesos de aprendizaje de los alumnos, especialmente en el caso
de aquellos que se encuentran en situación de desventaja dado su origen
socioeconómico: 
]]> 2018-11-10 15:44:57 UTC https://padlet.com/yadiracoutino/l7fg58c17g6e/wish/302873636 Su desempeño_ yadiracoutino https://padlet.com/yadiracoutino/l7fg58c17g6e/wish/302874286
  • Sensibilidad y pertinencia de la enseñanza ante la heterogeneidad étnica,
    • socioeconómica, cultural y de género de los estudiante

    • Liderazgo tanto a nivel
    escolar como comunitario. 


    ]]>     2018-11-10 15:50:06 UTC https://padlet.com/yadiracoutino/l7fg58c17g6e/wish/302874286     PERRENAUD Y OCDE yadiracoutino https://padlet.com/yadiracoutino/l7fg58c17g6e/wish/302875200 • Organizar y animar situaciones de aprendizaje.

    • Gestionar la progresión de los aprendizajes.

    • Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación.
    • Implicar a los alumnos en su aprendizaje y trabajo.

    • Trabajar en equipo.

    • Participar en la gestión de la escuela.

    • Informar e implicar a los padres.

    • Utilizar las nuevas tecnologías.

    • Afrontar los deberes y dilemas éticos de la profesión.

    • Organizar la propia formación continua.]]>     2018-11-10 15:55:43 UTC https://padlet.com/yadiracoutino/l7fg58c17g6e/wish/302875200     Cuatro tipos de categorías de formación continua: yadiracoutino https://padlet.com/yadiracoutino/l7fg58c17g6e/wish/302875755 I)Certificar
    a docentes no certificados.

    II)Actualizar los conocimientos y habilidades de los
    docentes.

    III)Preparar a los docentes para nuevos roles, como por ejemplo,
    formador de futuros docentes o directores

    IV)Facilitar una actualización o
    reforma curricular. examenes de desempeño y permanencia, Semana Nacional de Actualización]]>     2018-11-10 15:59:55 UTC https://padlet.com/yadiracoutino/l7fg58c17g6e/wish/302875755     La formación continua en México yadiracoutino https://padlet.com/yadiracoutino/l7fg58c17g6e/wish/302876425 Ambito que tiene una historia
    relativamente reciente


    SURGIÓ: Abordar el problema de la calidad educativa a inicios de los años noventa del siglo
    pasado reconocía la urgencia de iniciar una estrategia masiva de actualización para
    todos los maestros en servicio, con o sin formación inicial. Por una parte, se requería
    subsanar los problemas formativos detectados, como el bajo dominio de los contenidos
    de enseñanza; por otra parte, fomentar el desarrollo intelectual de los docentes, su
    capacidad para aprender y para lograr la transferencia de estos aprendizajes a las
    prácticas en el aula    ]]>     2018-11-10 16:04:23 UTC https://padlet.com/yadiracoutino/l7fg58c17g6e/wish/302876425